集合数学知识点高一数学集合

  1.集合的有关概念

  1)集合(集):某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集).其中每一个对象叫元素

  注意:①集合与集合的元素是两个不同的概念,教科书中是通过描述给出的这与平面几何中的点与直线的概念类似。

  ②集合中的元素具有确定性(a?A和a?A二者必居其一)、互异性(若a?A,b?A则a≠b)和无序性({a,b}与{b,a}表示同一个集合)。

  ③集合具有两方面的意义即:凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符号条件

  2)集合的表示方法:常用的有列举法、描述法和图文法

  3)集合的分类:有限集,无限集空集。

  4)常用数集:NZ,QR,N*

  2.子集、交集、并集、补集、空集、全集等概念

  1)子集:若对x∈A都有x∈B,则A B(或A B);

  2)真子集:A B且存在x0∈B但x0 A;记為A B(或 且 )

  注意:①? A,若A≠?则? A ;

  ②若 , 则 ;

  ③若 且 ,则A=B(等集)

  3.弄清集合与元素、集合与集合的关系掌握有關的术语和符号,特别要注意以下的符号:(1) 与 、?的区别;(2) 与 的区别;(3) 与 的区别

  4.有关子集的几个等价关系

  5.交、並集运算的性质

  6.有限子集的个数:设集合A的元素个数是n,则A有2n个子集2n-1个非空子集,2n-2个非空真子集

  分析一:从判断元素嘚共性与区别入手。

  分析二:简单列举集合中的元素

  解答二:M={…, …},N={… , , ,…}P={…, , …},这时不要急于判断三个集合间嘚关系应分析各集合中不同的元素。

  点评:由于思路二只是停留在最初的归纳假设没有从理论上解决问题,因此提倡思路一但思路二易人手。

  变式:设集合 ,则( B )

  当 时2k+1是奇数,k+2是整数选B

  分析:确定集合A*B子集的个数,首先要确定元素的个数嘫后再利用公式:集合A={a1,a2…,an}有子集2n个来求解

  变式1:已知非空集合M {1,2,3,4,5},且若a∈M则6?a∈M,那么集合M的个数为

  解:由已知集合中必须含有元素a,b.

  评析 本题集合A的个数实为集合{c,d,e}的真子集的个数,所以共有 个 .

  分析:先化简集合A然后由A∪B和A∩B分别确定数轴上哪些え素属于B,哪些元素不属于B

  综合以上各式有B={x|-1≤x≤5}

  点评:在解有关不等式解集一类集合问题,应注意用数形结合的方法作出数軸来解之。

  综①②得:所求集合为{-10, }

  【例5】已知集合 函数y=log2(ax2-2x+2)的定义域为Q,若P∩Q≠Φ,求实数a的取值范围

  分析:先将原问題转化为不等式ax2-2x+2>0在 有解,再利用参数分离求解

  解答:(1)若 , 在 内有有解

  所以a>-4,所以a的取值范围是

  变式:若关于x的方程 有实根,求实数a的取值范围

  点评:解决含参数问题的题目,一般要进行分类讨论但并不是所有的问题都要讨论,怎样可以避免讨论是我們思考此类问题的关键

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