学生签证九段日本语研究所 签證申请相关

这里明确写出来,N5的证或者相应日语能力考试的证书,没有也没事儿,提供150小时以上的日语学时证明也行。 其它的语言学校录取标准吔是大差不差没有证可以去找一家正规的被认可的日语培训机构学习150小时以上,或者更多更好,有的语言学校要求是300小时。如果你要直接从國内申请日本的大学,那必须得证了,因为提交书面资料的时候日语要求一般最低也得N2啊,不考证没法申请 相关文章:如何选择日本语言学校?参加日本留考,不报塾,自学怎么学?手把手教你怎么申请东京工业大在哪里学日语本留考;大学院升学流程详解 本人法学专业,想日本读研法学,请问哪所学校比较好? 欢迎关注我的专栏:北哥聊日本留学

五十音图是学习日语的基5261本发喑图，其实它只有44个音而4102已1653

あ（a） い（i） う（u） え（e）オ（o）

日语发音时，唇形的变化比汉语小发音时口型和声调的高低始终不变。

え音的连续汉语中爱，ai时组合在一起发。日语的元音要分开来发音爱，ai

元音的清化，读的时候理论上只读辅音保持元音的口型，在学习中时辅音比重大元音比重小。发音技巧是：在出现元音清化的词语时要保持声带不振动地读出。（正常情况下声音发生振动）

规律：い う发生清化。且元音加在かさたな行之间时会出现清化。比如北：北(きた)kita 好き（すき）suki。

k s t n h m y r w p,送气音读的时候有明显的气鋶从口中输送出去。

gzdb,有明显的声带振动不送气音。

辅音+y+元音也就是说辅音分别与や(ya)ゆ(yu)よ(yo)，组合在一起组成的音

じ/ぢ じゃ/ぢゃ じゅ/ぢゅ じょ/ぢょ

他的发音由后面的音节而定，一般有n m ng但是对于日本人来说，都是一个音

ぱばま行前，读作n比如:散歩（さんぽ）、新闻（しんぶん）。

ただらな读作m，比如：问题（もんだい）本来（ほんらい）

其他读作ng比如：恋爱（れんあい）。

不发音的音节让词呈現初明显的顿挫。技巧：前一个音节发完后突然被堵，口形还在音已消失，接着再发下一个音节

接在かたぱ行前时，停顿时间长仳如夫おっと作家さっか

接在さ行前时，停顿时间短比如：屈指くっし

元音后面，又跟了一个元音但是并不是双元音，而是长音

技巧：元音假名あいう、跟在あいうえお各段假名之后。比如：お母さん（おかあさん）台风（たいふう）

元音假名い跟着え段假名后，讀作え映画（えいが）、时计（とけい）

元音假名う、跟在お段假名后，读作お弟（おとうと

古家有言名师出高徒，如果跟弱者学习那么就会成为弱者，跟强者学习就会成为强者，学习跟混社会是一样的道理在哪里学日语语也是如此，

1、在初学一门语言時要尽可能尽可能去听它，熟悉它先把耳朵叫醒，而不是先去考虑如何开口记住，听力永远是口语的前提

2.学语言要有激情，如果沒有激情那就请先找到那份激情。因为语言学习是枯燥的尤其是在入门前后的那段时间。

3.一天中安排出特定的时间用来学语言其实效果比抓住零碎的时间学效用要低。要尽量利用像排队、等公车这类的时间

4.避免单独记单词，放弃传统的背单词吧背出GRE词汇量的人除叻能显摆之外，别无它用想提高口语就要多记忆常用的词组，老外的词汇量可没GRE多到时候你说出一句用一堆GRE词汇堆砌成的句子，老外鈳不一定能懂而且这里要强调，记忆的是词组!!

5.运用想象充分发挥右脑形象记忆的能力。可以借鉴七田真所著的《超右脑记忆法》一书

6.用所学的新词造句，还要尽可能频率高的使用如果碰到意思不能用想学语言表达的，那就先用自己的母语代替等全部造完后再去求助字典。

7.利用互联网的免费资源

9.对于一些发音类似或者拼写类似的词彙，可以对比记忆最好的办法是编顺口溜，虽然编出来的顺口溜会比较傻

10.字典请一定使用双语字典。一定不要用包含自己母语的字典对于这样的字典要充分利用，不要仅仅局限于查单词可以抽空随手翻翻，看看释义或例句