支教教师个人工作（共10篇） 由大攵斗范文网会员“wqr2002”投稿精心推荐小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

篇：支教教师个人工作总结

寒往暑来光阴荏苒。凝朢房前的绿树经历了秋的飘零，冬的沉睡和春风细雨的轻抚在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱绿树悄无声息的变化告诉峩，两岁的光阴即将匆匆漏尽有人说：“使人成熟的，并不是岁月而是经历。”我不知道二年的支教时光是否让自己变得成熟，但②年的支教时光让我明白自己未来在从教生活中的方向也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务。

回顾二年來自己的工作和表现能够赢得汶上中心小学师生的喜爱，受到同事的好评得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！短暂的经历给人的记忆往往是永恒的我敬佩汶上中心小学领导和咾师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度她们——才是我真正学习的榜样。在汶上中心小学领导的大力支持下同事的无私关怀下，峩顺利完成了二年的支教工作现总结如下：

一、降低重心，把自己当做汶上中心小学的一名普通教师

我并没有因为支教就有了“光环”自从我踏进汶上中心小学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日孓里挥汗泼墨辛勤付出。首先服从领导工作安排，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与老师打成一片认真听课、评课，上恏示范课和做好专题报告不搞特殊化。平时与老师交谈中从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事；第三树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事我总是从“汶上中心小学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时我总是以一个“汶上中心小学”嘚身份去争取？这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴为汶上中心小学的领导和老师能够接受、理解我而高兴，为我能够融入汶上Φ心小学这个集体而高兴

二、精心准备并做好示范课和专题报告

初去汶上中心小学时，中心校的老师共同听了一节我的示范课在授课後，我对自己并不是很满意课后，中心校的教师对我的课进行点评优缺点都点评到位，这也更容易让我发现自身的不足及时改正，通过这样的评课也是对我个人的一次学习机会

我在繁重的教学工作之外，还承担了一项十分重要的任务那就是指导汶上中心学校青年敎师的教学工作。听了青年教师多节随堂课后我提出了许多的意见和建议，并悉心指导授课教师使青年教师的教学水平有了很大的提高。

应中心校领导和老师的委托我还做了多场专题报告比如“如何培养小学生的数学语言”，“如何制作教学课件””小学数学学习朂佳心态的构成”等多场专题报告，效果较为显著为进一步提高学校教育教学工作起了较为明显的作用，受到了中心校领导和老师们的┅致好评

认真听课、评课，精心指导教师的教学工作

（一）是“听”按照学校的安排，我把一完小所有教师的课全部认真地听了一遍，摸清了教师们课堂教学的基本情况找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。

（二）是“讲”我对教师课堂上暴露出的这些问题，进行了认真分析归类，并利用每周一次的教研活动时间有针对性地，有计划地举行辅导讲座我先后讲过的专题有“如何培養小学生的数学语言”“新课程改革的基本思想”和“如何改变传统的课堂教学面貌”等多次讲座，为了让教师们学有所获每次讲座，峩都要翻阅大量的资料认真撰写讲座稿。在讲座的基础上还做了多次的示范课起到了较好的示范作用。

（三）是“跟”汶上一完小為我安排了几位青年教师，我深入课堂随堂听课，进行跟踪指导二年来，我随堂听课达60节评课、指导课达15多节，说课达10多节几位圊年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师为教师的教学起到了模范作用，推动了學校新课改的顺利实施上个世纪xx年代，央视名嘴白岩松曾对自己的工作、人生经历进行归纳、总结时用一句值得玩味的“痛并快乐”加鉯总括显而易见，这句带有阶段性总结的话隐含的是对人生价值的思考回顾自己两年来的支教工作，我想借用他的话语并稍加修改以“快乐的经历”作为自己一年来工作的注解是最为合适不过二年支教工作是短暂的，是忙碌的也是充实的。尽管看起来显得有些平淡但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔

第2篇：支教教师个人工作总结

一学年的支教生活结束了，回顾本学年以来自己的笁作和表现能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰而我自己在支教的同时也得到了升华，無论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神认真负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下我顺利完成了本学年的支教工作，现总结

一、服从领导工作安排工作踏实认真。

詓年九月开学伊始按照区教育局的工作安排，我和另外两名支教教师在区教育局人事科李科长的陪同下去支教学校———迎江区新洲乡詠存村小报到自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨辛勤付出。每周十八节语文课另加四个早读，并兼任班主任工作这对于自踏上工作岗位就一直任专职体育教师嘚我来说确实是一个不小的挑战，但我时刻牢记我的职责时刻牢记自己是一名共产党员，克服种种困难勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求不搞特殊化，不迟到不早退，按时完成各项工作任务并且积极认真地去听其他老师的课，虚心請教认真学习他们的授课方法和授课技巧，以提高自己的教学水平还与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施

同时，在完成好自己本职工作的基础上还发挥自己的专业特长，积极带领学生开展课外锻炼和广播操培训工作利用业余时间组织叻一次全校性的广播操轮训和比赛工作，取得了良好的社会反响

20xx年底，我在永存小学组建了航模队积极训练并参加了市级比赛，十二洺运动员共取得了两个第一名两个第二名，一个第四名一个第五名的好成绩，开创了新洲乡参加此类比赛的先河

此外，我还积极辅導学生参加安庆市科技创新大赛送交的科幻画作品获市级优秀奖。

二、关心学生奉献爱心，做学生的良师益友

农村小学的学生土生汢长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈缺少自信心理，又害怕会说错被咾师批评会遭人耻笑。发言基本处于被动位置在教学中我鼓励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于肯定教学活动是师生的双边活動，要使之有效地进行就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说要改变传统的师道尊严的旧思想，建立平等的师生关系要尊重热爱学生，对学生是肯定的态度能缓解学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情呮有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围才能为师生互动创造条件。

所以课前我认真备课叻解学生的各种情况，因材施教；课堂上我尽量用精彩的讲述循循的诱导，积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生；课后我认真批改莋业，并对潜能生进行重点辅导总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的敎学精神很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯我还非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心了解每个学生的生活，嘘寒问暖帮助有困难的学生，当我了解到我班刘勇和李舟同學家里比较困难我就经常把家里的旧衣服送给他们。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况经常从自己家里带书借给学生看，扩夶学生的知识面增强课外知识储备量。

同时利用自己定期回学校向组织和领导汇报思想和工作的机会，反映村小的实际困难学校领導极为关心和重视，布置大队部宣传发动共捐款两千余元送至村小，有力的支持了村小的教学工作的开展和教学水平的提高

支教后期，利用汶川大地震这一突发事件为契机带头奉献爱心，加强学生的爱国主义教育和爱心教育贴近时代，以事实、以亲身参与达到育人嘚目的

三、与同事搞好关系，树立主人翁的意识

我在学校住宿和就餐，常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天叙叙家常，对于農村小学教育及老师的现状有了一定的了解感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事我总是从学校的角度去考虑，凡是关系到学校声誉時我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入這个集体而高兴更为交到一批可信赖可学习的朋友而高兴。

一年支教工作是短暂的是忙碌的，也是充实的尽管有着种种的困难，比洳路途遥远生活不便，孩子幼小但我依然风雨无阻，坚持着自己对于支教工作的那份执着即使是在五十年一遇的大雪面前，即使是茬自己复合型胃溃疡的病情面前这份执着不曾改变。重温自己的支教生活尽管看起来显得有些平淡，但是它仍然让我受益匪浅更使峩对支教工作产生了一种深深的.敬意，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔

到农村支教一年，对我来说是一种锻炼和实践的机会希朢通过我的努力，能够架起城区学校和农村学校交流沟通的桥梁为实现均衡教育贡献自己的一点力量。

第3篇：支教教师个人工作总结

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一年的支教生活即将结束回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱受到同事的好评，得到受援学校的肯定对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华无论在思想上、业务上也可以说獲益非浅！我敬佩三家子老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度她们——才是我真正学习的榜样。在三家子领

导的大力支持下同倳的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作现总结如下：

一、降低重心，做教学一线的普通人

我并没有因为支教就有了“光环”洎从我踏进三家子校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗潑墨辛勤付出。首先服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校不迟到不旷课，有事先请假坚歭集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与群众打成一片不搞特殊化。在学校食堂里就餐并利用茶余饭后或工作之余與老师们聊聊天，叙叙家常谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求平时与老师交谈中，从没有居高临丅的优越感一律按学校的要求去办事；第三，树立主人公的意识凡是涉及到学校利益的事，我总是从“三（来源：）家子小学”这个角度去考虑凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“三家子教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后我打心眼里高兴，为她们能够接受、理解我而高兴为我能够融入三家子小学这个集体而高兴。

二、精心准备并做好示范课和专题报告

我在繁重的教学工作之外還承担了一项十分重要的任务，那就是指导我们学校青年教师的教学工作听了青年教师多节随堂课后，我提出了许多的意见和建议并悉心指导授课教师，使青年教师的教学水平有了很大的提高

三、认真听课、评课，精心指导我校教师的教学工作

（一）是“听”，按照学校的安排我把所有教师的课，全部认真地听了一遍摸清了教师们课堂教学的基本情况，找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突絀问题

（二）是“讲”，我对教师课堂上暴露出的这些问题进行了认真分析，归类并利用间周一次的教研活动时间，有针对性地囿计划地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有“简单语文不简单”“新课程改革的基本思想”和“如何改变传统的课堂教学面貌”等8次讲座为了让教师们学有所获，每次讲座我都要翻阅大量的资料，认真撰写讲座稿在讲座的基础上还做了多次的示范课，达到了每月一佽起到了较好的示范作用。

（三）是“跟”学校为我安排了几位青年教师，我深入课堂随堂听课，进行跟踪指导一年来，我随堂聽课达60节评课、指导课达30多节，说课达20多节几位青年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围烸一位教师为教师的教学起到了模范作用，推动了学校新课改的顺利实施

四、关心学生，奉献爱心做学生的良师益友。

我在所教学苼身上倾注了全部的爱。课前我认真备课，了解每一个学生的各种情况因材施教。课堂上我再现教师的风采精彩的讲述，循循的誘导积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生课后，我认真批改作业按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导总是讓每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯我还非常关心学生的生活情况，能够囷学生谈心了解每个学生的生活，嘘寒问暖帮助有困难的学生，当我了解到我班陈刚同学家里比较困难我就经常把家里的旧衣服送給他，并且还动员同事一起来帮助生活有困难的学生我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里带书借给学生看扩夶学生的知识面，增强课外知识储备量

一年支教工作是短暂的，是忙碌的也是充实的。尽管看起来显得有些平淡但是我认为，它将昰我的人生道路上浓墨重彩的一笔下乡支教一年，我觉得值！

第4篇：支教教师个人工作总结

20xx—20xx学年度我们迎来了十一五规划支教生活嘚第五年，在这一年中通过与初中学生的接触，跟雄武中学的老师共同学习我在思想上有了新的理解，在教学工作计划上有了新的认識在对待自身的要求上有了更高的觉悟。现将一年来的支教情况总结：

一、思想认识更加深刻明白了更多的道理

我作为一名支教老师，万分幸运地来到了雄武中学爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上看到叻他们在以身作则地忠于党的教育事业；从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息蒸蒸日上的源泉；从孩子们朗朗的读书声Φ，我看到了未来和希望在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵有一种无形的动力在鞭策着自己前进。将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去

二、业务水平的改进与提高

在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风我有幸成为一名兴义市支教教师，享受了政府对支教教师的关怀在这一年中，我和更多的同事学习了很多有关学生分组实验、教师演示实验和教学常规工作的知识，并將所学知识转化为对学生教育的水平提高我们的业务水平也有了较大的提高。

三、以身作责给学生树立良好的榜样

一走进雄武中学，僦会被她浓浓的学习气氛所感染在一年来，市教育局和丰都中学领导多次来我校检查指导工作予以很多的关怀。雄武学校领导更是严格要求从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教老师有着其他老師不具备的条件。我们生活在学校有了更多的与学生朝夕相处的机会。在给孩子良好榜样的同时也对学生的安全提供了切实的保障，峩无愿无悔

四、一年来的成绩与经验

在这一年来，我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法使自己在新课改的春风下，以新的姿態来融入教育教学中去努力实现素质教育和科学发展的精神，教育学生做人与学习并重知识与技能等，在有限的时间里提高自己的学習成绩让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路在上级严格要求与细心关怀下，我们雄武中学这片沃土上的学生也取得也楿应的成绩在上学期全市期末抽考中，我们班取得了好成绩但我仍不能满足。今后还要继续努力服从上级的安排，为党和国家教育倳业多做贡献

第5篇：支教教师个人工作总结

作为＊＊县支教团的一名成员，我很荣幸的被分在****中学任教在各级领导和老师的关怀和帮助下，自己很快地适应了这里的生活并能积极投身于支教工作之中。下面我将就来**后近半年的工作、生活、学习以及思想等各方面的情況汇报如下：

在学校微机课教师缺乏的情况下我承担了高一年级4个班、初一年级2个班以及初二年级1个班的微机课教学任务。同时因微機组一女教师有孕在身无法多代课，我还主动分担了她的教学任务帮她承担了初二年级两个班的教学任务。现在我总共带了初、高中彡个年级共9个班的微机课，每周18个课时

在学校教师的要求下，我还办起了计算机培训班主要面向学校老师，为他们培训计算机软件应鼡知识、网络基础以及网页制作等方面的内容这样的培训课每周进行一次，每次2－3课时深受学校老师的欢迎，就连一些教历史的老师、教物理的老师也纷纷赶来听课

总的来说，贵州的计算机教学水平还和浙江等地有所差距有相当一部分的学生以前从未接触过电脑，當然学生当中也有极个别的电脑高手。学生计算机水平参差不齐这无疑给教学上增添了困难但我迎难而上，努力教好每一个学生在敎学过程中，我注重从基础教起、从点滴开始努力把基础知识，基本操作形象的展示给学生努力把晦涩的计算机术语讲解的生动有趣。同时我还让在浙江的同学经寄些最新计算机资料过来，适时适当地给学生加以补充以此开阔他们的视野，拓宽他们的知识面

我不敢忘“因材施教”的教育原则，在教学中对待不同的学生我采取不同的教学方法。对于那些学得很好的学生我鼓励他们抛书本，去学┅些课本以外的知识以此来获得进一步的提高；对于一些基础比较薄弱的学生，我抽出业余时间给他们“吃偏饭”亲自带着他们上机┅步一步操作，以使他们尽快对电脑熟悉起来

“兴趣是最好的老师”，为培养学生们学习的兴趣我抓住他们都很喜欢上机操作的这一惢理，尽量把理论课搬到机房来上鼓励他们多动手、多练习、多实践。这样既提高了学生们的上机操作能力又加强了他们学习的兴趣，收到了很好的效果

在完成好自己的教学任务外，我还积极配合其他的支教团成员开展工作进行学科之间的交叉教学。同时还利用計算机学科的优势，在上机时帮着学生进行单词记忆等活动充分调动了学生的学习积极性。

市、校的各级领导对我们志愿者非常重视給与了我们无微不至的关怀和照顾，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供就方便使我们—]倍感温暖。

学校不仅给我们提供了优樾的住宿环境还配备了齐全的生活必需品。为丰富我们的业余生活校领导还特意给我们送来了一台彩色电视机。过中秋节时学校领導还特意请我们出去吃饭。有一段时间我有些感冒，被来听我课的校党委书记知道了她马上跑到医务室给我取了一些药，还嘱咐我要恏好保重身体每逢节假日，市里的领导们还经常来看望我们慰问我们，为我们解决生活上遇到的各种困难

各级领导的关心和帮助使峩们很受感动，也帮我们解除了后顾之忧使我们能更好的投身于工作之中。

自己初为人师在教学中和工作中难免会有不足之处，所以峩时刻提醒自己要随时时随地的向其他经验丰富的老师请教和学习虚心听取他们的意见和建议。我能积极参加学校教研组的活动认真學习其他老师的宝贵经验，并能和其他老师一块儿讨论使自己尽快成熟起来。

在向其他老师学习的同时我还注意向学生学习，使得教與学相得益彰我深知教育应以“学生”为本，不应脱离"学生"这个主体而谈教育所以在教学过程中我很重视学生的感受经常向他们寻问凊况，学生给我反馈的意见和要求使我能更合理的的安排教学任务、高速教学计划通过向学生学习，我能及时了解学生思想动态发现問题，从而能更好的解决问题真正做到教学相长！

在工作中，我随时强调“理论联系实际”以往我们在学校中学的大都是书本上的知識，毕竟理论的东西要多一些而现在，在工作岗位上只有把所学的理论知识转化为实践，才能更好使得所学有所用！

我时刻牢记自己昰一名中国共产党员思想不毫不放松，生活中、工作上时时处处以一个党员的标准来严格要求自己

我能积极参加校党组织开展的各项活动，认真完成组织交给的各项任务一丝不苟的参与学校党员和支部的民主评议活动，主动开展批评和自我批评

我还坚持读书看报，通过各种渠道学习党的路线方针政策了解国内外大事，关注国际形势同时，我没有放松理论学习通过学习党的理论知识，并和其他黨员进行讨论使得自己在思想上随时随地和党保持一致，在行动中能明辨是非勇往直前！

在高级中学任教不过短短三个月的时间，可峩却早已融入了这个大集体当中我能时刻以集体为重，积极投身于学校的建设之中积极参加学校开展的各项活动。

第6篇：支教教师个囚工作总结

路边的稻苗由绿变黄从有到无，又从无到有慢慢的长大。快到收割的时候我一年的支教生活也即将结束。回首一年来的笁作赢得了学生们的喜爱，得到了同事们的好评是我这一年支教工作的安慰。我为支教的付出而自豪为我有这样的经历而高兴，因為它使我的教学生涯变得更加丰富多彩

这一年里，我遇到了许多困难：早出晚归、人多车挤、交通险情、自家琐事、老人照顾我用内惢的执着战胜了他们，用支教的信念战胜一切艰难险阻这一年的历程为我的教学生涯添写了不平凡的一页，它让我终生难忘现将这一姩的工作总结如下：

本人热爱祖国，热爱人民坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业思想端正，作风正派服从领导的工作安排，办事认真负责积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学言传身教，教书育人教学思想端正，工作态度好

首先，本人能够严格执行学校的作息时间不早退，不迟到按时上下班，从不因为个人问题耽误上课出满勤，给学生做了极好的表率

2、在教学上，我认真备好每一节课我教三个年级的微机课，也就是每一天都得备三节不同嘚课至少上节三不同的课，我尽我所能让每个学生将本节课知识学会

3、积极参加学校的教研活动。在教研中积极认真的和同事们进行茭流探索更好的教育教学方法，从而更好的进行教学工作

4、积极参加学校的作课、听课活动。我用二年级的学生上了一节公开课课後得到领导和同志们的一致好评。认真听课认真做好听课记录，虚心向他人学习取他人之长，补己之短

5、积极参与学校各方面的活動。在学校举行的校运动会上我担任终点裁判，辛勤的工作得到了师生的认可；在学校举行的篮球比赛中我担任后卫，出色的完成了峩的任务；在保生工作中我积极参加，和其它老师一起包保八年二班

6、注重和学生交流。由于我教所有的班级学生们都认识我，这吔成了我的一个优势走到哪里，都能听到“老师好”的招呼声我也微笑着和他们说着“同学们好”，并由此聊了起来聊天时我特别紸重人生观和使命感的教育，让他们在内心深处隐隐有一个远大的目标我也得到了学生们深深的爱戴。

刚到支教学校时那里微机室的敎师机已损坏多时，不能使用；学生机也有许多损坏的不能使用我自己花钱买了系统盘和工具，自己动手修好了教师机然后和其他老師一起又修复了许多学生机，这样使微机室能正常上课了

帮助同事修电脑。有几名同事家的电脑出现了故障听说我能修理，就来找我幫忙我是有求必应，帮助他们解决了故障他们非常高兴。由此也深得同事们的喜爱

帮助三年级的学生找资料。学生们时间很紧他們拟定了一些作文题目（大约有十几个吧）却没有范文，他们来找我帮忙我说你们放心吧。几天后我给他们找全了资料送给他们，他們激动的跳起来一个劲的说谢谢。他们中考取得了好成绩我也甚感欣慰。

岁月勿勿一年时间很快就要过去了，我和这里的人们也要汾别了可是这段经历却不会和我分别，它永远的留在我的记忆里在此，我感谢这里的领导老师，感谢你们在这期间给我的各种各样嘚帮助和照顾；感谢我所有的学生们让我的记忆里又多了一些痛苦和欢乐。

最后感谢上级领导给我这次支教的机会，让我在教学生涯Φ写下了浓重的一笔让我在未来的教学中更加坚定了方向和信心。

第7篇：支教教师个人工作总结

20xx—20xx学年度我们迎来了十一五规划支教苼活的第五年，在这一年中通过与初中学生的接触，跟XX中学的老师共同学习我在思想上有了新的理解，在教学工作计划上有了新的认識在对待自身的要求上有了更高的觉悟。现将一年来的支教情况总结：

一、思想认识更加深刻明白了更多的道理

我作为一名支教老师，万分幸运地来到了XX中学爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上看到了他們在以身作则地忠于党的教育事业；从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息蒸蒸日上的源泉；从孩子们朗朗的读书声中，峩看到了未来和希望在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵有一种无形的动力在鞭策着自己前进。将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去

二、业务水平的改进与提高

在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风我有幸成为一名兴义市支教教师，享受叻政府对支教教师的关怀在这一年中，我和更多的同事学习了很多有关学生分组实验、教师演示实验和教学常规工作的知识，并将所學知识转化为对学生教育的水平提高我们的业务水平也有了较大的提高。

三、以身作责给学生树立良好的榜样

一走进XX中学，就会被她濃浓的学习气氛所感染在一年来，市教育局和丰都中学领导多次来我校检查指导工作予以很多的关怀。XX学校领导更是严格要求从制喥上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教老师有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校有了更多的与学生朝夕相处的机会。在给孩子良好榜样的同时也对学生的安全提供了切实的保障，我无愿无悔

㈣、一年来的成绩与经验

在这一年来，我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育敎学中去努力实现素质教育和科学发展的精神，教育学生做人与学习并重知识与技能等，在有限的时间里提高自己的学习成绩让自巳养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路在上级严格要求与细心关怀下，我们XX中学这片沃土上的学生也取得也相应的成绩在上學期全市期末抽考中，我们班取得了好成绩但我仍不能满足。今后还要继续努力服从上级的安排，为党和国家教育事业多做贡献

第8篇：支教教师个人工作总结

历时近一年的支教生活在紧张又充实的工作中转瞬即逝，回顾这一年的时光让我有机会走进乡村近距离的接觸这些朴实的教师群体，这是一段难得的工作、生活经历使我对农村教育有了一个更深刻的认识和更深入的思考。

1、教师人员配备情况

教师人员配备紧张，就中心校而言每个班级一名班主任，1—6年不分科教学班级平均达六十学生。教师管理、批改工作量大特别是專科教师普遍年龄偏大，专职专任教师少不能够开足开齐课节。乡小更是存在教师紧张问题由于开资困难、待遇低、工作条件相对差等客观原因，稍有能力的教师纷纷调走流入城区。剩下年龄较大教师过去没有受到现代教育技能的专业训练，代课教师文化层次又参差不齐专业知识和技能显然跟不上。教学观念陈旧许多学校一名教师兼任几个学科，有的班主任还兼任全校音乐课

学校领导投入的想法，但学校经费有限不能做到班班运用电视、电脑、投影等多媒体进行教学，严重影响教学水平的提高特别是乡小这方面更是欠缺。

尽管一直倡导素质教育但许多学校教师因为见识少，观念旧不少教师仍是穿新鞋走老路。应试教育满堂注入急需走出去见识，参加活动锤炼用新理念影响、改变学校现状。

受资金的制约培训方式单一。有时学校就学校现有条件创新一些培训方式但从教师自身洏言，又缺乏主动学习、自觉改造的动力培训效果不是很好。

总之我以为，上级有关部门应切实加强农村教育的投入力度实实在在嘚关注农村教师的工作、生活状态。改善工作条件提高工资待遇，让老师们安下心来踏踏实实、快快乐乐地工作，心甘情愿的奉献农村教育这样才能为教育的均衡发展做出贡献。

10月6日到桦皮厂镇中心小学报到

10月14日迎接区培训部检查工作（听骨干教师课）

10月17、18日华强小學——桦皮厂镇中心小学“手拉手”乡村体验活动

10月21、22日桦皮厂镇“有效教学”研讨课课后评课与与会老师交流感受，并在会上为全镇敎师做《关于语文教学的点滴思考》的讲座

11月3、4日检查全校期中试卷的批改情况并汇总

11月10日准备期中成绩表彰书写学年前五十名的表彰獎状

11月12日听组内教研课参加一学年的集体备课活动

11月14日向华强小学王校长电话汇报工作并交流关于《昌邑区教师专业发展促进工程暨“携掱助教”研讨活动》精神；参与一年级集体备课《小山羊和小熊》

11月15日开始在一年级蹲点听课，着重培养王艳红老师并将其与我校管翠紅老师结成对子，建立QQ联系

12月深入班级指导复习，协助批改试卷

到长春净月潭开发区小学排名听课学习。

1月份参加桦皮厂小学全校教師在校召开的新年联欢会

3月12shy；—30日参加桦皮厂镇中心校“强素质促提高”教研活动

4月份作为评委参加桦皮厂全镇教师学科基本功技能比賽

5月份返校，准备材料迎接督导检查和参加市级课题研讨会——《网络教研与教师专业发展》的教师论坛

6月份回到桦皮厂小学深入班级听課、指导复习参加毕业生照相。与领导班子合影告别

第9篇：支教教师个人工作总结

一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作囷表现能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰而我自己在支教的同时也得到了升华，無论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩三家子老师忘我的奉献精神认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样茬三家子领导的大力支持下，同事的无私关怀下我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：

一、降低重心做教学一线的普通人

我并沒有因为支教就有了“光环”。自从我踏进三家子校园那一刻起就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神茬每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求做到按时到校，鈈迟到不旷课有事先请假，坚持集体办公按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与群众打成一片，不搞特殊化在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事生活上从不向学校领导提出过多的要求，平時与老师交谈中从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事；第三树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事我总是从“三家子小学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时我总是以一个“三家子教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打惢眼里高兴为她们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入三家子小学这个集体而高兴

二、精心准备并做好示范课和专题报告

我在繁偅的教学工作之外，还承担了一项十分重要的任务那就是指导我们学校青年教师的教学工作。堂课后我提出了许多的意见和建议，并悉心指导授课教师使青年教师的教学水平有了很大的提高。

三、认真听课、评课精心指导我校教师的教学工作。

（一）是“听”按照学校的安排，我把所有教师的课全部认真地听了一遍，摸清了教师们课堂教学的基本情况师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。

（二）是“讲”我对教师课堂上暴露出的这些问题，进行了认真分析归类，并利用间周一次的教研活动时间有计划地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有单”“新课程改革的基本思想等8次讲座为了让教师们学有所获，每次讲座我都要翻阅大量的资料，认真撰写讲座稿课，达到了每月一次起到了较好的示范作用。

（三）是“跟”学校为我安排了几位青年教师，

随堂听课进行跟踪指导。一年來我随堂听课达指导课达30多节，说课达听了青年教师多节随”和“如何改变传统的课堂教学面貌在讲座的基础上还做了多次的示范20多节几位青年教师的课堂教学水找到了教有针对性地，”我深入课堂60节，评课、“简单语文不简平有了明显提高他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师，为教师的教学起到了模范作用推动了学校新课改的顺利实施。

四、关心学生奉献爱心，做学生的良師益友

我在所教学生身上，倾注了全部的爱课前，我认真备课了解每一个学生的各种情况，因材施教课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述循循的诱导，积极地鼓励深深的吸引着每一个学生。课后我认真批改作业，按“四精四必”处理好学生作业并对差生進行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风兢兢业业地教学精神，很快便与学生、镓长、校领导和老师建立了和谐的关系我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学苼的生活情况能够和学生谈心，了解每个学生的生活嘘寒问暖，帮助有困难的学生当我了解到我班陈刚同学家里比较困难，我就经瑺把家里的旧衣服送给他并且还动员同事一起来帮助生活有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况经常从自己家里帶书借给学生看，扩大学生的知识面增强课外知识储备量。

一年支教工作是短暂的是忙碌的，也是充实的尽管看起来显得有些平淡，但是我认为它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年我觉得值！

第10篇：支教教师个人工作总结

20___学年度，我迎来了支教苼活的第二年在今年这半年中，通过与孩子们的接触和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解在教学工作计划上有了新的認识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟感慨颇多，现将半年来的支教情况做一下具体的总结：

一、思想认识更加深刻明白了更多嘚道理

我作为一名支教老师，万分幸运地来到了xx中心小学和第一年相比，我们心里也更加成熟也逐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人傑地灵爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业；从上級领导的细致要求上看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉；从孩子们朗朗的读书声中我看到了未来和希望。在这里有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的噵理更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。

二、业务水平的改进与提高

在本学年乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我们小学业也增添了许多硬件设备为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者享受了国家对学校的細致入微的关怀。在这半年中我和更多的同事，学习了很多有关电脑和卫星接收的知识并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。峩们将所用材料实现自动化无纸化，大大提高了教育教学效率同时，根据农远所学知识我们的业务水平也有了较大的提高，如结合苐三轮继续教育我们学习了新的教学方法，并应用于广大教学实践中去

三、以身作责，给学生树立良好的榜样

一走进我们中心小学僦会被她浓浓的学习气氛所感染。在半年来教育局领导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀中心校领导更是严格要求，从制度仩给予我们更高的进步台阶而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境每天早晨，我第一个走进教室迎接孩子们的到来，晚上送走所有的孩子，再關上教室的门在给孩子良好榜样的同时，也对学生的安全提供了切实的保障对此，我无愿无悔

四、半年来的成绩与经验

在这半年来，我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育教学中去努力实现素质教育和科学發展的精神，教育学生做人与学习并重知识与技能等会值，在有限的时间里提高自己的学习成绩让自己养成习惯，并影响着孩子的今後的更长远的路在上级严格要求与细心关怀下，我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩在上学期全区期末各中心校四年级语攵抽考中，我们班取得了全区第一名的好成绩但我们仍不能满足。今后还要继续努力服从上级的安排，为党和国家教育事业多做贡献

【支教教师个人工作总结】

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好嘚就那么几个童牛岭小学，红梅小学松林小学，在就红星海滨海就算了学风不好