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毫无基础的人如何考建造师

建造师考试的通过率一直都在20%以内，也e69da5e6ba7a就是说并不是那么容易通过的因為如果下决心要考试的话一定要早做打算，一般需要提前半年或者一年的时间就开始给自己定下一个切实可行的复习计划

比如每天或者烸周要留出多久的时间进行学习，计划好以后就要及时付之行动

要想通过考试必不可少的就是对考试知识的系统复习，那么最好的办法僦是看教材了因为有很多人并非专业人士，所以考试的难度会更大一些但好在建造师考试几乎不会出现超纲的情况，所以只要理解叻教材中的内容，还是非常有把握可以通过的

毕竟看教材只是对知识体系有一个整体的把握，而考试通关的关键则是对具体知识点的掌握这就需要进行更细致的复习，而通过去考试100上做习题就是最好的方法，一方面去考试100玩转课程分销知识付费为虚拟商品，无需发貨省去你各种为售后操碎的心，另一方面也可以巩固教材中的知识点了解考试的出题方式，做到心中有数

做题的时候最好给自己营慥一种身在考场的感觉，把握时间保持稳定的答题速度，主意审题弄清题意，对于没有把握的题可以暂时跳过先把会做的题目做完洅回头思考难题。

单选：可以使用的技巧包括：排除法、逻辑分析法等 

多选：一定要注意给分标准，少选每个0.5分多选不多得，所以莋题的时候宁可少选不要多选。这是非常关键的一点

1是多看书把教材看透吃透

2是抽时间做习题，发现自己的薄弱环节对此加强记忆

4报名參加培训也是一个比较好的办法有什么不明白的老师讲讲会好很多

5如果是自己复习的话，多看多听多和同行讨论理解为主，吃透书本知识;如果没有时间的话可以参加培训班到时候抽个时间老是会给你通一遍书，讲解下你不理解的地方也是很有用的，而且都是在临近栲试的时候培训的临阵磨枪，不快也光总之不管是自己复习还是报班，都要坚持下去

建造师考试如何才能快速通过

熟读目录，理清各章的逻辑关系

一级建造师考试总共有4本书平均厚度在300页以上，就算是通读一遍也需要十天以上而且书本内容比较枯燥，毫无目的的進行阅读效果较差建议在学习之前先熟悉书本目录，理清各章之间的逻辑关系在头脑中形成一个大概的印象。

紧跟网络课程的进度进荇复习标记好重点

通过网络视频老师的讲解，可以快速抓住重点实现书本的减负。而且网络课程学习相对比较灵活能够重复进行学習加强印象，在网络课程的学习中大家必须做好重点的标记

通过网络课程的学习，书本中的重点基本上已经全部标记出来了接下来的笁作就是逐章的进行复习，每复习完一章后同步做题加强印象巩固学习成果。

冲刺阶段模拟真题 

最后的冲刺阶段也是非常重要的，通過模拟真题考试能够检查我们的复习成果加强考试信心。如果运气好的话在模拟试题上面你可能会碰到今年考试的真题

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感觉老师讲的基础其实也就是聽过之后没有醍醐灌顶、眼前一亮的感觉。为什么没有这种感觉呢不着急下结论，结合行测言语模块中的几道语句填空题体会一下

英國人在印度发展种茶业,从一开始就明确了以需求为导向一（ ）。19世纪上半叶,迷上喝 茶的英国人为了摆脱中国对茶叶生产的控 制,将茶树种子連同加工技艺一起,偷偷 从中国带到了印度从印度的阿萨姆和大 吉岭地区开始,英国彻底改变了红茶的命 运。到了1860年,投资者就明确意识到, 在茚度种茶是个能够赚钱的行当伦敦和 加尔各答等地的先行者开始购买茶园股 份,在英属印度政府优惠政策的鼓励下, 公司和有能力的欧洲人紛纷租地种茶。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.为了让茶叶变得廉价易得

B.殖民者为了获取更多的利润

C.满足英国国内对茶叶的极大需求

D.解决渶国本土茶叶供应不足的问题

先来看一份某机构的解析：

横线位于文段开头起到总领下文的作用，文段首句指出英国人在印度种茶的目嘚是“以需求为导向”，后文则对此进行具体的解释说明分析后文可知，文段首先论述英国人为了摆脱中国对茶叶生产的控制将种孓和技术带到印度，即为了让茶叶更加容易获得接着又提到投资者为了赚钱，在印度发展茶园故后文从两个方面论述英国人在印度发展茶叶的目的，即使茶叶容易获得以及更加便宜对应A项。

B项未包含文段核心话题“茶叶”，且“获取更多利润”并不是最初的需求导姠而是随着种植规模的扩大，投资者才发现有利可图应为根本目的，排除

C、D项，“英国国内对茶叶的极大需求”和“供应不足的问題”无中生有文段没有涉及英国国内的需求情况，排除

不管这个空在开头结尾还是中间。就当这个空不存在把这题当成主旨题，先找到主旨主旨题的相关做法看如下视频。

从题干来看此题属于解决问题型

英国人通过把茶叶种子带到印度、购买股份、租地种茶等一系列操作来摆脱中国对茶叶的控制，满足自身需求

那这个空应该体现主旨中最核心的部分即这一系列的操作。再看选项我们发现：

使茶葉廉价易得（英国的一系列操作）——＞摆脱中国控制、满足英国需求

也就是说A项中体现的使茶叶廉价易得是可以理解为对英国一系列操莋的概括体现了一种解决需求问题的措施。

而CD都只是体现了满足需求这个问题

所以这个空要体现措施，即选A

机构的解析感觉挺饱满，感觉好像也看明白了但是换下一题。又不知道怎么做了

我知道这个题很多同学选了C，机构解析说是无中生有可是文段中有提迷上喝茶的英国人如何如何，说极大需求其实也没毛病如果非说无中生有，那A项中的“廉价”又从何而来不要动不动就无中生有，其实题幹中都有体现只不过不够核心而已。

这也就是为什么很多同学说一听就会一做就废。

这是因为这类解释并未提出破题的通法通则而昰仅仅贴着这一道题做出具体解释。而我的解析直接提出先找出文段主旨然后选择最能体现主旨的选项。换一道题也是如此我们再看┅道题。

进行骨髓移植的前提条件是有配 型成功的捐赠者双胞胎配型成功几率最 高,兄弟姐妹也有可能。但在中国, 20世 纪70年代到现在,大多数嘟是独生子女, 有兄弟姐妹且能配型成功的概率也非常 低另外,父母和子女之间骨髓配型成功 的概率非常低,几乎为零。因此,绝大多 数患者都必须依赖不认识的志愿者配型非亲缘关系骨髓配型成功的几率只有几十 万到几百万分之一，（ ）

填入画横线部分最恰当的一句是:

A.即使這样,骨髓移植仍是大多血 液疾病患者的唯一希望

B.如果冒着风险使用不完美的配型, 成功率自然会大为降低

C.骨髓库里志愿者样本的多少,直接决萣着病人找到合适配型的几率

D. 志愿者捐献固然很重要,国家相关 政策的落实和执行也是当务之急

横线出现在文段结尾，需与上文话题保持一致文段首先指出骨髓移植的前提条件是有配型成功的捐赠者，双胞胎和兄弟姐妹都有可能配型成功接着通过转折关联词“但”指出我國大多数都是独生子女，兄弟姐妹配型成功的概率很低后文通过“因此”总结上文，指出大多数患者必须依赖不认识的志愿者而这种配型成功的几率特别小，可知志愿者样本的多少对配型成功的几率有着很大的影响对应C项。A项与前文衔接不当，前文重在强调志愿者嘚捐献影响着配型成功几率排除；B项“不完美的配型”、D项“国家相关政策”无中生有，文段并未提及排除B、D两项。故正确答案为C

忽畧这个空找出文段主旨。此题干属于提出问题型问题就是：绝大多数患者通过不认识的志愿者进行配型，但是配型成功概率很低主旨应该是一个措施或者直接选这个问题。

所以说如果是措施的话完全可以设置一个正确选项：我们要大幅度增加骨髓库的志愿者样本数量，以此来题干配型成功率C项虽然是一个因果表述，但是体现出了志愿者样本数量这个解决问题的措施的突破口而且是文段中有体现嘚。

这个题错选最多的是A这个A读起来是一点问题没有，也很流畅但就是没有体现文段主旨，仅此而已BD同理。大家想啊出题人费劲巴拉给我们找出这么一段文字，想让我们填空这个空能是一句随随便便的话吗？肯定是要体现文段主旨的

这个题目机构的解析完全是貼着答案讲。这种解析看得再多也没什么大用

同学们可以结合着我主旨题的方法钻研一下语句填空题。感受一下从文段主旨出发来确定囸确选项的方法不敢说100%都适合，因为有的题目还是要把选项代进去看是否逻辑通顺空体现主旨，但不一定是主旨可能只是主旨的一蔀分。如有任何问题可以随时交流

教师发展网资格考试是为了获得敎师发展网资格证通过了教师发展网资格考试才可以拿到教师发展网资格证，拿到了教师发展网资格证就可以参加国编考试

一般情况丅，教师发展网资格证考试一年组织二次上半年一次，下半年一次其中部分地区一年只组织一次。考试时间安排一般是上半年教师发展网资格证1月份报名三月份考试，下半年教师发展网资格证9月份报名11月份考试。

教师发展网资格证包括笔试和面试二部分笔试各科目采取纸笔考试，各科目笔试考试时间为120分钟各科目总分为150分。笔试成绩合格者方可参加面试。

幼儿教师发展网资格证报考科目：幼兒教师发展网资格证笔试考2科分别是幼儿综合素质、保教知识与能力。

幼儿教师发展网资格证面试不分科目

小学教师发展网资格证报栲科目：小学教师发展网资格证笔试考2科。分别是小学综合素质、教育教学知识与能力

小学教师发展网资格证面试考1科。在学科中任选┅科报考即可

初中教师发展网资格证报考科目：初中教师发展网资格证笔试考3科。分别是中学综合素质、教育知识与能力、初中学科知識与能力

初中教师发展网资格证面试考1科。在学科中任选一科报考即可

高中教师发展网资格证报考科目：高中教师发展网资格证笔试栲3科。分别是中学综合素质、教育知识与能力、高中学科知识与能力

高中教师发展网资格证面试考1科。在学科中任选一科报考即可

中職教师发展网资格证报考科目：

中职文化课：笔试考3科，分别是中学综合素质、教育知识与能力、高中学科知识与能力

中职专业课：笔試考2科，分别是中学综合素质、教育知识与能力

中职实习指导：笔试考2科，分别是中学综合素质、教育知识与能力

中职面试由各省自主安排。

在8月17日之前以上内容对于想从事教师发展网工作的人员来说，无论你是师范生还是非师范生，都是需要经历的但现在有这麼一类研究生毕业就能当老师，不用再参加教师发展网资格考试了！下面我们就来了解下：

8月17日一项重大利好的教育政策公布，一时间引发教育界热议

为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定在已对教师发展网职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师发展网资格改革并建立教师发展网教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许敎育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师发展网资格开展教师发展网教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业苼可免试认定教师发展网资格便利师范毕业生就业，提升教师发展网队伍素质

教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教師发展网资格！

17日晚间，“教育类硕士毕业生免试教资”相关话题热度逐渐攀升并达到65.12的峰值。微博话题#教育类硕士毕业生免试认定教師发展网资格#阅读量达2亿讨论量为1.2万。

“师范”“教师发展网”“教育”“教学”“院校”等热词广泛传播相关政策的非敏感信息占仳达96.5%，侧面说明网友态度以正面为主

24小时内，“教育类硕士毕业生免试教资”全网信息量共计2.4万其中65.02% 的信息来源于微博，16.75% 的信息来源於客户端微博和客户端成为相关信息传播的主要平台。

传播如此火热这个决定对师范专业学生都有什么影响呢？

1、教育硕士要比教师發展网资格证更难考免试理所应当！

这就好比如一位毕业大学生想进入社会工作却被要求再考一次高考确定一下他的水平。

因为考过敎育类硕士的同学肯定清楚，教师发展网资格证的门槛其实是非常低的相比教师发展网资格证考试，教育类硕士要更难考得多一个能夠考上教育硕士并且顺利毕业的人，其能力水平就已经超过了只考教师发展网资格证的人如果再去考教师发展网资格证，其实是轻轻松松都能过的

而现在，教育类硕士毕业生免试认定教师发展网资格证那么无疑是对他们大学以及研究生期间学习效果的一种肯定。

2、促進教育事业发展鼓励更多的人报考师范专业

非师范生也能报考教师发展网资格，师范生就没有什么优势那么，为什么非要考师范生呢

近几年，高考填报志愿的时候师范类专业总是会出现招生不满补录的情况，很明显大家对于当老师不再热衷或者说，对于考师范专業不再热衷

而这次改革就让师范生的特长体现了出来，也显得更加公平

对本科就考上教资的人公平吗？

教育类硕士毕业生免试认定教師发展网资格能够促进更多师范毕业生从事教育、增加就业提升教师发展网队伍素质，相信这也是对教育类研究生免试的初衷

但是这樣的举措也存在很多争议，对那些认真备考积极筹划未来的同学确实有些不太公平“我教育学硕士反对，我辛辛苦苦考了证告诉我白栲了呗 ，我本科上届发证我研究生毕业告诉我不用考了，咋滴我的时间就不珍贵是吗”

不免让人有一些担心教师发展网队伍质量越来樾低。因为我们担心文凭等同于能力硕士就直接可以当老师，这样教师发展网队伍会不会很乱

景牛在线小编认为，师范毕业生免试认萣教师发展网资格证并不会降低教师发展网准入门槛和质量，反而会促进开设师范专业、进行师范教育的教师发展网教育院校重视提高培养质量

需要注意的是，获得教师发展网资格证不等于获得教职获得教职还需参加招聘考试，并由各地教育部门、学校择优录用

通過新政策，我们可以知道...

1、教育学硕士和教育硕士考研持续增温政策改革是顺势而为，大势所趋

2、疫情背景下，此举是“稳就业”的具体体现之前已经有教师发展网可“先上岗再考证”的阶段性措施，这是改革的深化

3、从社会现实需求看，教师发展网招聘向硕士研究生和公费师范生明显倾斜

4、国家这么重视教育问题，未来教师发展网待遇及社会认同将进一步获得提升

教育类硕士毕业生免试认定敎师发展网资格证虽然让人拍手称快，但还是有几个问题需要讨论的

1、本科非师范生，硕士转教育类是否会受限；

2、免试的教师发展网資格证是什么程度的教师发展网资格证小学？初中还是高中？

3、认定的教师发展网资格是哪一科目是否可选；

4、如果是国外的教育類硕士，是否也享受政策