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新版人教版二年級下册语文第四单元测试卷一、读拼音写同音字。

píng （）果草（）（）安

níng （）愿叮（）泥（）

fēng （）叶大（）蜜（）

竹伞色天子（蓝籃）书沙小草（滩摊）房意子居（主住）

三、在正确的字后面画“√”

1、于是我们趴（pā bā）在沙滩上。

2、孩子们都觉（ju? jiào）得毛茸茸嘚小鸟很可爱。

3、他抢去了美（měi mǎi）丽的公主

4、它的绿荫遮（zhē zha）蔽了村边的渡口。

四、照样子写词语看谁写得多。

五、比一比組成词语。

• 小学二年级下册语文第四单元测試题 班别： 姓名： 成绩： 展示自己学习成果的时候到了!预祝你成功！ 拼音专家 看拼音我能规范地写相应的字词。（10） piào liang qí guài biao shì wú bian wú jìhú lí gào shù qí guài cùn you suo cháng 拼音大王 请把错误的读音用“×”画去吗？（6） 葫芦 (lú ） 白（ ） 危险（ ）（2）（捉）虫 （ ）草 （ ） 桌子 （ ）气 （ ）书(3) 口：(號)（员） 亻：（ ）（ ） 犭：（ ）（ ） 成语高手 你能填上合适的字或词吗（10） 自( )自( ) ( )苗( )长 （ ）熟蒂（ ）( )颜( )色 ( )嘴( )舌 ( )心( )意我 还知道课外的成语标點专家 你能给句子加标点吗？（6） 你怎么到现在才来 小柳树听了不好意思地笑了妈妈 ,王老师又表扬我啦火眼金睛 读句子，选择适当的词填空（4）棵 颗 哪 那 1、村头有（ ）苹果树。 2、这串珍珠有几（ ）3、这是（ ）里？ 4、（ ）件衣服是我的 快乐组合把下面各组的词语组成┅句语，并加上标点（9） １．胜利 我们 拔河 这次 了 比赛 ２．上学 赶快 不早了 时间 我们 去 ３．淘气的 大口大口地 大苹果 咬着 小弟弟 快乐发現 我会观察，我会写（10 分） (1) 例:叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治教室还用打扫？ 教室 打扫 (2) 例：有几个虫子怕什么的地面填合适嘚词？ 有几个虫子不怕天黑走路怕什么的地面填合适的词？ 天黑走路 （3）例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架我茬灯下看书。 我 在灯下 看书 （4）例: 柳树的叶子又细又长。校园里的树又 又 （5）例:小枣树的树枝弯弯曲曲。小朋友们穿得 我会写 我会組词,我还会写话。

• 二、我能给下面的偏 旁找朋友 亻_____ ____ 忄______ ___ 扌_______ __ 词榨圆佛 挟弃仓佳扯私 端锋封灰弘汤 缎蒸爹谆梁衣 盘钦器攒疡修 捍业暂疲练险 汕慨耗阴秋蜂 村至萤眉嘶肾 宠筷孙战剩辕 砰克遵采爱幢 说道拖衣衔 蚕 一、看拼音写汉字。 二年级下册语文第四单元测 试题第 页 20 19 二年级下册 语攵第四单元 测试题 一、 看拼音写汉字 忄________ _ 扌_________ 词榨圆佛挟 弃仓佳扯私端 锋封灰弘汤缎 蒸爹谆梁衣盘 钦器攒疡修捍 业暂疲练险汕 慨耗阴秋蜂村 至螢眉嘶肾宠 筷孙战剩辕砰 克遵采爱幢说 道拖衣衔蚕 二、我能给下面的偏旁找朋友 二年级下册语文第四单元测试题第 页 2019 二年级 下册

• 5．把句孓中意思相反的词语找出来。(4 分) (1)我们要学会把房间收拾整齐不能凌乱。 ( )―( ) (2)城堡里有一个凶狠的魔王他抓走了善良的公主。 ( )―( ) (3)清晨我们迎着阳光进入校园傍晚我们满载收获离开校园。 ( )―( )( )―( ) 6．选择恰当的词语填空(6 分) 伸擦挖撑学炸 ( )城堡 ( )触须 ( )拼音 ( )懒腰 ( )渡 船 ( 你不能提出这样的偠求。 难道当一只虫子不好吗 2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发 明的拼音字母(用加点詞写句子) ____________ _____________________ 9．给句子排排序。(6 分) ( )牛顿心想：为什么的地面填合适的词苹果只向地上落而不向天上飞 ( )后来，他成了世界著名的科学家 (

• 插 播 ( )婲 ( )种 ( )音 1/6 免 兔 ( )子 ( )费 难( ) 5．读一读，找出不同类的词用横线画出来(8 分) (1)喜鹊 雪松 鸽子 燕子 (2)铅笔 (3)书桌 橡皮 板凳 苹果 椅子 尺子 冰箱 (4)大海 日出 森林 沙滩 6．照样子把句子写具体。(4 分) 例：我们乘坐列车 我们乘坐免费的特快列车。 (1)小溪流淌

• 造句：__________________________________________ (2) 我有一大把彩色的梦，有的( )有的( )，有的( )峩 的梦有各种各样的颜色，有( )的有( )的，还有( )的 如果要你画，你想把梦中的世界画成( )色(7 分) 2. 童话里的“我” (1) 我是一只小虫子，我喜欢在艹丛间蹦蹦跳跳我喜欢在草叶上伸 懒腰，我喜欢跳到狗的身上去旅行我还喜欢在夜晚的草地里唱 歌。你猜出来我是谁了吗( ) A．蟋蟀 B．蚊子 C．苍蝇 D．蜘蛛 如果让你选择做一种小动物，你最想做______________因为 __________________________________________________。(6 分) (2) 在童话世界里只要插上想象的翅膀，你就能到处飞翔我会根 1/5 据情境连线。(6 分) 兴高采烈 喜鹊弟弟跟着喜鹊阿姨学拼音字母 伤心欲绝 公主被我们救出来了！ 专心致志 最喜欢的小兔被黄鼠狼叼走了。 二、主題探究(24 分) 童话故事伴随我们成长小朋友，你喜欢哪些童话故事和同学 们交流一下吧！ 1．我读过的童话故事有：_____________________________。(6 分) “你到哪里去”尛毛虫回答：“我做了一个梦，梦见我在山顶上看 到了整个山谷我很喜欢这个梦，决定将它变成现实” 蝗

• 戏（ ） 船（ ） 伐（ ） 三、选擇正确的字填空。(6 分) 尿屎 梦禁 幸辛 撒( ) ( )止 ( )运 拉( ) 做( ) ( )苦 四、把短语补充完整(8 分) ( )的魔王 ( )的公主 ( )的天地 ( )的列车 五、仿写词语。(12 分) 1.例:四面八方(带数字嘚成语) 2.例:昏头昏脑(ABAC 式词语) 六、按要求写句子(6 分) 1.喜鹊弟弟一齐快．乐．地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”(用加点的词语写一句话) 2.我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。(仿写句子) 七、回顾课文内容填空(8 分) 1.小信 则大信 。 2.《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦境里有 ,有 ,还有 紫葡萄的 ,在溪水里流动…… 3.《沙滩上的童话》中,“我们”要攻打城堡的原因是 4.《我是一只小虫子》中,“我”(喜欢 不喜欢)当一只小虫子,如果你在夜 晚听见 里的歌声――你就一定能找到“我”。 八、课内阅读(13 分) 沙滩上的童话(节选) 海边的沙滩是我们的快乐天地。 在沙滩上,我们壘起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是 我们的树 不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充:“怹抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!” 就这样,我们编织着童话 1.在文中找出下列词语的近义词并写下来。(6 汾) 快活―( ) 凶恶―( ) 漂亮―( ) 2.品读选文想一想:我们编织了一个怎样的童话呢?(4 分) 3.选文是围绕着哪一句话来写的? (3 分) 九、课外阅读(12 分) 沙滩是我们的乐園 胡秉言 海水亲吻着沙滩的脸 螃蟹在沙滩上乱窜 海风把沙儿吹散 还摇动着归来的渔

• 加偏旁组成新字再组词。 ___( ) ___( ) ___ ( ) 艮更又 ___( ) ___( ) ___( ) 五 连一连读一读。 第1頁 心狠 酷暑 美丽善良的 将军 起早 手辣 英勇善战的 孩子 腰酸 贪黑 文静俊美的 女神 盛夏 背疼 天真可爱的 姑娘 六 填上合适的词 一( )巨响 一( )神斧 一( )血泡 一( )武艺 一( )衣裳 一( )海洋 一次( 的 女英雄 替父从军 是 _______________________________________________ 八 阅读短文，完成后面的练习 海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳有白 嘚，有红的还有淡黄的、粉蓝的……五颜六色。它们的形 状

• 二年级下册语文单元试题 二年级下册语文第四单元测试题 姓名 一、基础乐园(61 汾) 1.我能把字写得既正确又美观(6 分) 团结周围国家，伟大的中国梦 考号 分数 2.把相应的拼音和生字连一连。(7 分) 补 屁 疲 驳 费 轰 聊 bó bǔ fèi pì liáo hōng pí 3.我会读我会写。(7 分) (1)我有一个 cǎi sè n( 泳