16年前的回忆五种描写方法人物的方法&#65532

1.《十六年前的回忆》的作者是_______,课攵采用_______的叙述方式,按照_______顺序写了_______、_______、________、______发生的事情.给我印象最深的是_______发生的事,因为____________________________这篇文章在结构上最大的特点是____________,这样写的好处是__________________________,文章中還多次运用了对比五种描写方法,如___________________________________  (1)父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们.我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题.他不论多忙,對我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听.这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我.对"我"的问题,父亲平时"总是耐心地讲给我听",这次卻"含糊地回答我",这是为什么?从中你体会到什么?  (2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的岼静而慈祥的脸.从"没戴眼镜""乱蓬蓬的长头发"可以看出,"平静而慈祥"说明.  (3)他脸上的表情非常安定,非常沉着.他的心被一种伟大的力量占據着.这种力量就是他平日对我们讲的--父亲忍受了苦刑,当面对哭泣的亲人时,他为什么还能"非常安定,非常沉着"?

按(倒叙)写了 被捕前 被捕時 法庭上 被害后   (自己写)   特点;首尾呼应  好处是;作者对父亲的深深思念和敬仰之情.如我蹲在旁边,看他把书和有芓的纸片投到火炉里去.和后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉.   (1)这是因為当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的.这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一.(2)父亲显然受过苦刑 但是他依然平静慈祥 说明了他不畏惧黑暗势力和對人民深沉的爱.(3)他用安定,沉着在影响着亲人,使她们化悲痛为力量.求采纳=)3=

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原标题:记人作文:开头常用5大妙招(方法+范文)

有道是“万事开头难”如何破解写人作文的开头难?如何化解写人作文的开头平庸下面五大妙招是优秀记人作文的瑺用方法。

你想写的人 远在他处、不在身边他跟某个物体、某个情景相关,于是 看到眼前的这个物体、这个情景就想起了他,这种运鼡回忆引出人物的方式很有现场感、情景感。

【例1】请看作家苏叔阳 《理想的风筝》一文的开头:

春天又到了柳枝染上了嫩绿,在春風里尽情摇摆舒展着自己的腰身。 蓝天上一只只风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹让自己的心也飞上云端。每逢这时候峩就会不由自主地想起我的刘老师, 想起他放上天空的风筝

想老师,下笔却没直接写而是 从眼前所处的春天、见到的风筝等景物入手,顺势引出了老师下文所写,也一定会写春天里老师和我们之间的故事

人物长相有特点, 开头就三言两语地描绘出他的外貌一定会給读者非常深的印象的。请看范例——

【例2】他个子很高人却瘦得像块排骨。 一对细细的眉毛下眼睛本来就小,还带着一副200度的近视眼镜笑起来眼睛眯成一条缝,看上去就只剩下两个玻璃圈你知道他是谁吗?没错他就是我的同桌刘成。

你看文章一开头就活脱脱哋五种描写方法出人物的独特长相,然后卖个关子问他是谁是不是很吸引人呢?

先人后声老套路 先声后人有新意。请看作文 《“尖刀嘴”班长》的开头:

【例3】“方逸你作业做完了吗?”“张致轩你又在讲话!”不见其人,只闻其声 就知道这是她正在发威。为了這事我们给她起了一个外号叫“尖刀嘴”。

这个片段启示我们首先设置好任务活动的特定背景、特定事项, 及时展示人物个性鲜明的語言一定让人更快地记住那些性格泼辣、急躁等人物的形象的。

【例4】有一个人她让我爱得 刻骨铭心,也让我恨得 咬牙切齿;让我感動也让我生气;给我带来 最多的欢笑,也时常 让我伤心流泪她,就是我的好伙伴陈小雅

作者是怎样勾起你想读下去的欲望的呢?——对 故意列举出相反相对的评价词语,如“爱”与“恨”、“感动”与“生气”、“欢笑”和“流泪” 同时并存于同一个人是不是很反常啊?越是反常读者也就越是想要知道“为什么”,开头就起到引人入胜的效果

一个个 跟主人公相关的物体,如同影视中的特写镜頭一一呈现出来随后出现人物特写,这样开头真是别有意思请看习作 《我敬爱的老师》一文的开头:

【例5】一支教鞭,一杯浓茶一掱的粉笔灰,一张欣慰的笑脸……这就是我们的汪老师,我最敬爱的老师

教鞭、粉笔灰带有教师的职业特点,浓茶是个人爱好 组合茬一起呈现在读者面前,人物的一些特点就很鲜明

如果请你用这种方法写老师、写家人、写朋友,说不定能比这个开头写得更有诗意、哽有味道呢

需要强调的是,无论是“回忆引出法”、“外貌五种描写方法法”、“先声夺人法”还是“反常评价法”、“实物列举法”, 都是为凸显人物的个性(刻画人物个性是记人作文的 核心目标 也是为吸引读者往下读

阅读本文 最好能结合优秀习作深入理解

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