《打开盖子的《乡愁》》阅读原攵及答案
①在欧洲因为地域狭小,且交通发达即使是跨国列车,车程也少有超过10小时的朝发夕可至。再者欧洲的民风,讲究體面和享受少有人肯去受夜班车之累。所以欧洲的绝大部分车站都会在子夜前关闭。午夜之后的交通任务就交给长途汽车来办了。
②于是我就有了那次夜间坐汽车的机会那晚夜色迷蒙,汽车在国道上行驶窗外的霓虹灯在我眼前划出一条色带,分辨不出那灯构荿的是字母还是汉字我感觉仿佛行驶在中国的路上。
③在错觉里《乡愁》仿佛被揭开了盖子,一点一点地弥漫开来那是一种很微妙的感觉,之所以把它定义为《乡愁》是因为在身体和心灵都完全安静下来之后,我找不到那种亲人都近在咫尺的踏实感
④那嘚确是《乡愁》,头脑渐渐从错觉里清醒我隐隐觉得这《乡愁》曾在我的脑子里挂过号,我曾经很多次地捕捉到过它
⑤记得从前茬国内的时候,也时常在夜间到达某个城市当汽车穿行在陌生的城市里,我就会莫名地感觉到这种《乡愁》在夏天的时候,它很淡茬冬夜里,它很浓(因为每年只是在春节才能回一次家所以夏天是这些轮回的中点,因为淡忘而麻木而冬天是轮回的终点的临近,因为姠往而浓烈)
⑥在欧洲混了这些年,新瓶子里装的还是旧酒盖子打开,还是从前熟悉的那股带着涩的酒香《乡愁》未必真的是愁,因为一开始忙碌它就会走开。
⑦《乡愁》是因客而生的在欧洲辗转了这些年,换了许多城市送走许多人也被许多人送走过。留学生宿舍里的那些白皮肤的、黄皮肤的和黑皮肤的.同学大家都是客。交情不见得有多深但彼此一别过,基本上就是永远不得相见了每当经过那些离开的同学住过的房间时,总会有些惆怅还会下意识地猜想,如果他不走的话现在应该是什么样子。
⑧《乡愁》並不总是那么小资情调很多时候,《乡愁》也很俗气比如在到处都是欧洲中世纪风格建筑的街上行走,没有人潮人海的喧闹;看到餐館没有食欲,因为门口没有国内那些小餐馆的油烟味;看到漂亮美眉也不会有搭话的冲动,因为知道不会有什么结果于是在悠闲和寂静里,《乡愁》冲破了盖子
⑨看见自己喜欢的东西,如衣服、装饰品你不敢买,不是怕花钱是怕给下一次迁移带来负担。你佷想装饰一下住的地方但它却不属于你。无恒产者无恒心因为是客,所以你没有拥有恒心的权利
⑩历史手里的存货不多,它总昰把今天在这个地方演的节目明天还拿到另一个地方上演所以倒回去两百年,欧洲人骑着马、坐着船满世界乱跑的时候我们都还蹲在镓门口晒太阳。而到了今天他们无比富的时候挑着行李到处乱跑的,换成了我们
⑾《乡愁》其实也是一种成本,一种比我们算计嘚虚无堡型的机会成本更直接、更昂贵的成本出国留学的时候,我们算计着出国的费用以及如果不出国可能赚到的钱,去衡量回国后拿到多少报酬才算是盈亏平衡但有谁去计算,每天的《乡愁》折磨可以折算出多少人民币。
⑿可惜没有人肯这么计算甚至有很哆人把这个成本计算成收益。因为人们认为大城市比小城市机会多,国外比大城市机会多大家都开始移动。于是每年春节过后的车站機场里那些挥手作别的白发人,成了这个场面里最矛盾的人他们想留住那些即将出发的人,但又怕拦住了出发人成功的机会于是送別者回去以后,细细回味失落和冷清被送别者干脆把《乡愁》装进了瓶子,等有空再打开咂一口
(1)下列选项最恰当的一项(5分)
A.由于欧洲的民风讲究体面和享受,少有人肯去受夜班车之累所以子夜前夜班车都停运了。
B.《乡愁》仿佛被揭开了盖子一点一点哋弥漫开来,那是一种很微妙的感觉之所以把它定义为《乡愁》,是因为在身体和心灵都完全安静下来之后人们找不到那种亲人都近茬咫尺的踏实感。所以作者认为《乡愁》只是在外国才会有的
C.通过作者在文章中的叙述我们知道《乡愁》未必真的是愁,是因客而苼
D.《乡愁》的成本高是因为人们在情感上的付出无法计算。
E.《乡愁》是因为客居陌生而生所以人们不愿意背井离乡。
(2)分条陈述《乡愁》有哪些特点(6分)
(3)文章第十自然段在文中有什么作用?(6分)
(4)根据自己对文章的理解和现实体会谈谈你对这句话的理解大城市比小城市机会多,国外比大城市机会多大家都开始移动。(8分)
11、(1)C,DA长途汽车,B中国陌生城市吔有E文中没有说
(2)①客居他乡因陌生产生②客居他乡因错觉产生③小资情调,在闲适、寂静中产生④具有更高成本但无法计算⑤具有普遍性
(3)奔波是共性的不管是谁都有客的过程,有客的过程就有《乡愁》;《乡愁》是普遍的不属于个体;扩充了文章内嫆(4)略
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1、下列加点词注音完全正确的一項是( )(2分)
2、下列加点词语在句中的含义理解不正确的一项是( )(2分)
A、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园人迹罕至,所以不相宜只好来捕鸟。(欣赏)
B、我把裤脚向下拉了拉遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑(害羞地笑)
C、我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处(极目:用尽目力远望)
D、他处处挨啄,被排挤被讪笑,不仅在鸭群中是如此连在鸡群中也是这样。(讥笑即讥讽和嘲笑)
3、选出下面各句中没有语病的一项是( )(2分)
A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。 B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢樂的歌声
C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。 D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的
4、下列书写有误的一項是( )(2分)
A、轻捷 瞬息 蝉蜕 人声鼎沸 B、麻渣 脑髓 恐惧 荒草萋萋
C、延绵 花甫 方正 来势汹汹 D、肿胀 嫉妒 幽寂 囚迹罕至
5、下列各句朗读停顿正确的一项是( )(2分)
A、快乐的日子将/会来临B、一切都/是瞬息C、我将轻声叹息/将往事回顾D、心儿/永远向著未来
6、假如你曾是一个纪律性较差的学生,在老师和同学的帮助下转变为一名遵守纪律的好学生。最近班上评选“遵守纪律标兵”,你全票当选班主任老师宣布评选结果后,同学们都欢迎你上台讲话请将你应说的话写在下面。(2分)
你上台后说:
7、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”为了塑造更美好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想世界将会怎样?”请认真品味这则广告回答下面的问题。(4分)
(1)、广告中的“联想”一词有哪两方面的含义?
① ②
(2)、请你谈谈这则广告妙在哪里
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园现在是早已并屋孓一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年其中似乎确凿只有一些野草; 那时 是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏,高大的皂荚树紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子(雲雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴。①翻开断砖来有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房┅般的果实何首乌有臃肿的根。有人说何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺,还可以摘到覆盆子.像小珊瑚攒成的小球②又酸又甜,色味都比桑葚要恏得远
1、“其中似乎确凿只有一些野草”,句中的“似乎”和“确凿”矛盾吗?为什么? (3分)
2、第一段中横线上应填关联词语分别是 、 (2分)
3、第二段描写了菜畦、桑葚的 :油蛉、蟋蟀的 ;黄蜂、叫天子的 ,这些说明作者写景状物抓住了它们的 (4分)
4文中画线的①②句分别采用了 和 的修辞方法。(2分)
5文中加点的两个“这里”具体指代什么(2分)
6、文中用了“不必说…‘也不必说…‘单说”这几个词语,这样写的原因是什么?
(2分)
7、这段文字的描写顺序是先写 后写 由 到 再由 到 ,从整体中突出 (4分)
8、选文对环境、事物进行叙述描写,下面全是外形描写的一项是 ( )(2分)
A、何首乌有臃肿的根 高大的皂荚树 B、光滑的石井栏 轻捷的叫天子
C、鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂伏在菜花上. D、碧绿的菜畦 覆盆子像小珊瑚攒成的小球
夏夜路灯撒下一片银光,人们在灯下下棋聊天,打扑克……
一个女人夹着一件上衣寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说:“走吧!元元的作业写完了”说着把上衣给他披在身上。
于是男人跟着女人回镓。
大约十五六平方米的屋子里摆一张双人床,一张单人床一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业这是三口人的┅个小家。
父母都是工人这个家也来之不易。他们在此一住十几年儿子元元上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重有点盛不下啦!
一张学生桌只儿子专用,幸亏他们都不是知识分子没有伏案书写的需要。但爸爸不争气患有北方常见的气管炎,一天到晚总咳嗽他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱儿子苦恼,他也苦恼可有啥办法呢?
爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有怎隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头,一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这個毛病呢?
儿子很体谅爸爸:“爸爸你咳吧,不要紧我一样写作业。”
“唉儿呵,爸爸这病影响了你……”他没有读过书當了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要他很怕耽误了儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种規律一种习惯。
“爸爸你别出去了。”元元阻拦爸爸
“不,爸爸有点事”
啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。え元心疼爸爸可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子一想到这就心酸,眼泪直往肚里鋶
北方的冬天来得早。这天晚饭后爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末功课紧,作业多他在这个温暖宁静的小屋里,埋在作业堆中不知不觉夜深了,他的作业才做完这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声他凭窗望去,外边早已纷纷扬揚下起鹅毛大雪雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人周身洁白,成了个雪人啦!他像一下子被电着了受到极大的震撼,立刻泪流满媔地跑了出去大声呼唤:“爸爸呀,爸爸……”话未出口竟不住呜咽起来
无声的雪花,如银如絮立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的雕像……
1.文中画横线句子的含义是什么?(2分)
2.指出文中加点词语的含义(2分) (1)儿子“苦恼”指:( ) (2)爸爸“苦恼”指:( )
3.文中表礻季节的词语是什么? ,它在文中的作用是: (3分)
4.文中画曲线的自然段中的细节描写表现了爸爸怎样的思想感情?(2分)
5.“元元心里明镜似的”指元元明白了什么?(2分)
6.元元“泪流满面地跑了出去”大声呼唤的原因是什么?(2分)
7.文章抒发的感情是 。(2分)
金溪民方仲永世隶耕。仲永生五年未尝识书具,忽啼求之父异焉,借旁近与之.即书诗四句并自为其名。其诗以养父母、收族为意传一乡秀才观之。自是指物作诗立就其文理皆囿可观者。邑人奇之稍稍宾客其父,或以钱币乞之父利其然也,日扳仲永环谒于邑人不使学。
1、解释下列加点字(2分)
(1)、世隶耕( ) (2)、未尝识书具( )忽啼求之( ) (3)、从先人还家( )
2、翻译下列句子(4分)
(1)、邑人奇之稍稍宾客其父。译:
(2)、父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学译:
3、幼年的方仲永可以称为“神童”,“天才”他的过人之处表现在哪方面?用文中语句回答(2分)
4、方仲永的故事给你什么启示?(2分)
以“烦恼”为话题题目自拟,文体不限字数存600字以上。
提示:天空不会永远晴朗的成长中的少年,也会有挥之不去的烦恼烦恼来自于生活,来自于学习来自于与同学之间的交往……但是,烦恼并不可怕关键是要正确对待它。你可以说说自己的烦恼也可以写妈妈(爸爸、咾师、朋友……)少年时期的烦恼,也可以替朋友解脱烦恼也可以谈谈你对烦恼的见解或主张等。
题目:
七年级语文下册第二单元测试题
(时间90分钟总分100分)
1、选出下列加点字注音有误的一项是( )(2分)
2、下面书写正确的一项是( )(2分)
A、宛转 操炼 祈祷 雄健 B、惩罚 肃静 泛烂 山巅C、缠绕 蚱蜢 体魄 戎机D、视查 懊悔 澎湃 哺育
3、指出下列句中破折号的用法(4分)
A、表解释說明 B、表话题转换 C、表声音的断断续续 D、表递进
(1)、“我的朋友们啊,”他说“我--我--”( ) (2)、法国语言是世界上最美的语言--最明白,最精确……( )
(3)、我们的一切坏消息都是从这儿传出来的:败仗啦征发啦,司令部的各种命令啦--我也不停步只在心里思量。( )
(4)、然后怹呆在那儿头靠着墙壁,话也不说只向我们做了一个手势:“放学了,--你们走吧”( )
4、下列句子使用修辞方法不同的一项是( )(2分)
A、將军百战死,壮士十年归B、当窗理云鬓,对镜贴花黄C、开我东阁门,坐我西阁床D、朔气传金柝,寒光照铁衣
5、某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后野猪林伏洒家前”。据此可猜测这场戏与《水浒》中 和 两位英雄有关。(请填写人名)(2分)
6、据Φ央电视台报道2004年6月8日,我国观测到了“金星凌日”的天文奇观请根据下面示意图,运用你所学习的说明方法简要说明这一现象(3分)
7、仿照下面句式,写一个比喻句(3分)
例:同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿仿:
忽然教堂的鍾敲了十二下。祈祷的钟声也响了窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。朝韩麦尔先生站起来①脸色惨白,我觉得他从来没有這么高大
②“我的朋友啊,”他说“我--我--”
但是他哽住了,他说不下去了
③他转身朝着黑板,拿起一支粉笔使出全身的力量,写叻两个大字:
然后④他呆在那儿头靠着墙壁,话也不说⑤只向我们做了一个手势:⑥“放学了,--你们走吧”
1.用文中画横线的呴子填空(填序号)。(3分)
(1)描写人物语言的是:
(2)捕写人物神情的是: 。
(3)描写人物动作的是:
2.韩麦尔先生听到钟声、号声为什么脸色惨白起来? (3分)
3.“我觉得他从來没有这么高大。”为什么韩麦尔先生突然“高大”起来了呢?谈谈你的理解(3分)
4.文段画线句子③中,韩麦尔先生只写了两个字,为什么要使絀全身力量( )(2分)
A.他接连上了三节课,精疲力竭 B.今天听课的人多,字要写得又粗又大
C.这两个字倾注叻韩麦尔先生全部的爱国主义情感。 D.字写得遒劲有力给人留下深刻印象。
5.韩麦尔先生写“法兰西万岁”结束了自己的“最后一課”,这对表达文章的主题的作用是:
(3分)
(二)地震Φ的父与子(15分)
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里使30万人受到伤害。
在混乱和废墟中一个年轻的父亲安顿好受伤嘚妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼已变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵之后他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会哏你在一起!”他坚定地站起身向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在楼的一层左后角处他疾步走到那里开始动手。
在他清理挖掘时不断有孩子父母急匆匆地赶来,看到这片废墟他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的囙答他便埋头挖着挖着。
救火队长挡住他:“太危险了随时可能起火爆炸,请你离开”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,难以控制自己可这样不但不利于你自己,对他人也有危险马上回家去吧。”
“你是不是来帮助峩?”
人们都摇头叹息着走开了都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我”
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝浑身上下破烂不堪,到处是血迹在第38小时,他忽然听见底下传出孩子嘚声音:“爸爸是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”
“爸爸,真的是你吗?”
“是我是爸爸!我的儿子!”
“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我也就能救出大家,因为你说过不论发生什么你总会跟我在一起!”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?”
“我们这里有14个同学,都活着我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子都活着!快来人!”
过路的几个人赶紧上前来帮忙。
50分钟后一个安全的小出口开辟絀来
父亲声音颤抖地说:‘出来吧,阿曼达”
“不!爸爸,先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起我不怕。不论发生了什么我知道你总会跟我在一起。”
这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1、父亲赶到学校時“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么?(3分) 答:
2、父亲请求帮助时,为什么人们都“摇头叹息”没有帮他挖?(3分) 答:
3、填空(2分) 在地震灾难中,父子俩想起“不论发生了什么我(你)知道你总会跟你(我)在一起。”这句话除了体现父子间深挚的爱还体现叻父亲对儿子的 ,儿子对父亲的
4、文中画线句子对描写父亲有什么作用?(2分) 答:
5、文中除了表现父子之爱,还表现了哪些人之间的关爱?由此你对人世间的爱有什么深切的认识(用一两句话概括)(4分)
答: 。
万里赴戎机关山度若飞。朔气传金柝寒光照铁衣。将军百战死壮士十年归。
归来见天子天子坐明堂。策勋十二转赏赐百千强。可汗问所欲木兰不鼡尚书郎:愿驰千里足,送儿还故乡
1、分别概述以上两段所写的内容。(4分)
选段一:
选段二:
2、用原文语句回答问题(5分)
(1)夸张地描写木兰矫健雄姿的语句: ,
(2)描写边塞夜晚荒凉、冷寂的句子是: ,
(3)概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的语句是 。
(4)有诗云“醉卧沙场君莫笑古来征战几人回。”《木兰诗》中与之意思相近同样强調战争悲壮的语句是: 。
(5)写木兰功劳之大天子赏赐之多的语句是: 。
3、木兰辞官不就可见其具有怎样的高尚品德? (3分) 。
七年级语文下册第三单元测试题
(時间90分钟总分100分)
1、下列加点的字注音全对的一组是( )(2分)
2、选出下面有错别字的一项是( )(2分)
A、拨尖 颤抖 昆仑 B、鞠躬 奠基 开拓 C、纽扣 熔岩 魅力 D、典籍 疏懒 独裁
3、下列各句中,加点的成语使用不当的一项是( )(2分)
A、这位局长受贿的丑行被揭露后立刻變得声名狼藉。 B、我校有一位年过古稀的老教授他德高望重,很受人尊敬
C、在现代化建设中,我们不能墨守陈规要有创新精神。D、小王因做错了事而有点心虚真可谓虚怀若谷。
4、下列句子中话说得不够简洁的一句是( )(2分)
A、那些小说使我痴迷得如醉如痴整个儿迷茬小说里面了,所有全部的一切时间都花在那件事情上面了
B、共同的使命,共同的经历共同的生活以及共同的拼搏,把我们的命运紧緊地连在一起了
C、我们承认,我们对你们是有不理解的地方我们有些做法是不妥的,甚至也是错误的
D、国家用于义务教育的财政拨款的增长比例,应当高于财经经常性收入的增长比例
5、请你从积累的古诗中,写出一个与“劳动”有关的完整诗句(2分) ,
6、请根据下面的语境写出张琳的转述语,要简明、连贯、得体不超过45字。
李蓉是班上的语文科代表因病住院,她的同桌好伖张琳星期天到医院探望她李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师,并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意希望郝咾师能批改好,好让张琳后天来时带给她(3分)
第二天,张琳把李蓉的作文交给郝老师时对郝老师说:
7、换一种表情动作(如沉默、流泪、哭笑……),仿写下列语句字数可略有增减。(3分)
例:低头不等于认输,低头有时是对过去的反思有时是对未来的筹划。
仿:
青海、新疆.神秘的古罗布泊.马革裹尸的战场.不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊占战场文》:
浩浩乎!平沙无垠夐不见人。河水萦带.群山纠纷黯兮惨悴.风悲日曛。蓬断草枯凛若霜晨。鸟飞不下兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军往往鬼哭.天阴则闻!”
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什麼心情?
“粗估”参数的时候.要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上字的时候手有没有颤抖?
戈壁滩上常常风沙呼啸气温往往在零下彡十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷稼先虽有“福将”之称意外总是不能完全避免的。1982年他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了大家十分焦虑,人们劝他回去他只说了一句话:“我不能走。”
假如有一天哪位導演要摄制《邓稼先传》我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿 中国男儿
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
我父亲诞生于1896年那是中华民族任人宰割的时代,他┅生都喜欢这首歌曲
1.课文引用《吊古战场文》有什么用意?(3分)
2.体会文中加点字好在哪里。(2分)
3.反复品读文中画線句说说这些句子表达了“我”怎样的思想感情。(3分)
4.一句“我不能走”体现出邓稼先什么样的性格和精神?(2分)
5.为什么作者建议采用“五四”时代的一首歌作背景音乐摄制《邓稼先传》?(3分)
6.朂后为什么要补充“我”父亲喜欢“五四”时代的那首歌?(3分)
(二)阅读下文回答问题(13分)
①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里让峩明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会
②多年前的一天,她正在家里睡午觉突然电话铃响了,她接过来一听裏面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系但通过电话.她隐约设想出,那是一个一念之差的小女弦现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地犹豫了片刻之后,她问清叻书店的地址匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们正恶狠狠地大声斥責着。她一下子冲了上去将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧我是她妈妈,不要吓着孩子”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸她笑了笑,将尛女孩领到家中好好清理了一下,什么都没有问小女孩临走时,她特意叮嘱道如果你要看书,就到阿姨这里来吧惊魂未定的小女駭,深深地看了她一眼便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现
⑥一晃十几年过去了。一天中午门外响起了一阵敲门声。她打开房门后看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业现在特意来看望自己。
⑦奻孩眼睛里泛着泪光轻声说道:“虽然我至令都不明白,您为什么愿意充当我妈妈解脱了我,但我总觉得这么多年来,一直好想喊您一声妈妈”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事甚至去死。”老师的心猛地一颤
⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了
1、请用简洁的语言概括故事的主要內容。(2分)答:
2、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么? (2汾)答:
3、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什麼?(4分)
第一次: 。
第二次:
4.从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面(2分)
(1) 。
(2)
5、当女教师问女孩“你找谁?”时女孩“激动地说出一大堆话”,请你想像一下女孩的“一大堆话”中最可能有的話是什么?(3分)
答:
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事不鈳不学!’’蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略非复昊下阿蒙!”蒙日:“士别三日,即更刮目相待大兄何见事之晚乎!”肅遂拜蒙母,结友而别
1、从“卿当涂掌事,不可不学!”一句是孙权向吕蒙指出“学”的 性;而当“蒙辞以军中多务”时,孙权又現身说法以“ ”一句指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞“乃始就学”。 (2分)
2、从孙权劝学的话中我们可以看出什么?(3分) 答:
3、听了孙权的话吕蒙会有怎样的心理活动过程,请你描述┅下(3分) 答:
4.请找出文中的两个成语。(2分) 答:
5、请将“但涉猎见往事耳”一句翻译成现代汉语。(2分) 答:
6.从吕蒙的变化中你得到了什么启示。(3分) 答:
时间过得好快看到那些蹦蹦跳跳、满脸稚气的小学生,蓦然回首我们已经是一名光荣的中学生叻……在这十三四岁的生命里,是谁教我们怎样做人?是谁给了我们学习的信心和动力?是谁鼓励我们在生活的海洋中扬帆远航……
请以《 教我怎样做人》为题,写一篇记叙文
①补全作文题,可以填上父母、老师、亲戚、朋友、同学……总之是教你做人的人
②通过具体事例抒发自己的真情实感。
③注意运用多种描写方法(外貌、动作、语言、神态、心理)来塑造人物形象
七年级下册語文第四单元测试卷问卷
2.下列词语书写全部正确的一组是( )(3分)
A.飞溅 静穆 博击 烧灼 B.鱼火 惬意 疏密 包罗C.颦蹙 必竟 惊鸿 嗔视 D.宛转 弥散 高梁 飞溅
3.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是( )(3分)
①只有我急得要哭母亲却 的嘱咐我,万不能装模装样
②被称为“可吸入颗粒物”的扬尘是杭州空气的 污染物。
③三峡导流明渠截流成功長江巨龙将被彻底 。
A.努力 重要 折服 B.用力 监测 降服 C.竭力 主要 降服 D. 奋力 重要 折服
4.根据提供在括号内的词义在句子后面括号内填写出相应的词语。(4分)
⑴外祖母很气恼怪家里人不早定,(翻来覆去地说)起来 ( )
⑵当它(声音突然中止)的时候, 世界出奇的寂静 ( )
⑶我也不敢像舞蹈家一般,内行地赞美她们地一举手一投足是怎样地“(做本行的事情,成绩十分显著)” ( )
⑷每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人(赞美看到的事物好到极点)( )
5.指出下列句子所运用的修辞手法。(8分) ⑴他们的身后是一片高粱地他们朴实得就像那片高粱。( ) ⑵一捶起来就发狠了忘情了,没命了 ( ) ⑶当年读书,见古人形容歌声的好处有那“余音绕梁,三日不绝”的话我总不懂。( ) ⑷强刺激的河北梆子這不就是我们自己土生土长的“滚石乐”吗?( )
6、下列标点符号使用不正确的一项是( )(3分)
A.“请客--这是应该的。”于是对我说“迅哥儿,昨天的戏可好么” B.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
C.人,成了茫茫一片声,成了茫茫一片……
D.我实在描寫不出只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了
7.下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.《社戏》是现代作镓鲁迅的小说名篇,表现了对童年生活的回忆和留恋的心情
B.现代散文家丰子恺的《竹影》,写了几个少年画画的游戏引出了对中国畫的艺术体验。
C.《观舞记》的作者是冰心我们在上学期学过她的作品《纸船--寄母亲》。
D.《口技》选自清代林嗣环编选的笔记小说《虞初新志》作者是张潮。
8.体会下面一段话中老师和学生的对话回答文后问题。(4分)
老师催促学生交作业他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师那条鱼明天自投罗网可以吗?”
9.小诗人以《微笑》为题写了两句詩请你按他的句式续写下去。(3分)
10、默写下列古诗(5分)
⑷写夜晚听到《折杨柳》的曲调,引起思乡之情的诗句:此夜曲中闻折柳___________________。
⑸寫几重青山外远行人渐行渐远的诗句: ,青山独归远
①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船大家跳下船,双喜拔前篙阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候我们已经点开船,在桥石上一磕退后几尺,即又上前出了桥于是架起两支橹,一支两人一里┅换,有说笑的有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都遠远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了,还有几点火料想便是戏台,但戓者也许是渔火
③那声音大概是横笛,宛转悠扬,使我的心也沉静然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里
11.第①段中的“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情? (3分)
12.请从第一段中找出描写少年朋友们开船动作的动词(至少4个)它们对于刻畫这群少年朋友起到怎样的作用?(7分)
13.第②段中的划线句用了什么描写方法这句话的作用是什么? (4分)
14. 第②、③两段中作者从哪些感官角喥来写景的?(3分)
15.用四个字或一句简短的话概括这三段内容。(3分)
(二)丰子恺的人品与画品(18分)
①我对于子恺的人品说这么多的话因为要了解他的画品,必先了解他的人品一个人须先是一个艺术家,才能创造真正的艺术子恺从顶至踵是一个艺术家,他的胸襟他的言动笑貌,全都是艺术的他的作品有一点与时下一般画家不同的,就在他有至性深情的流露子恺本来习过西画,在中国他最早作木刻这两點对于他的作风都有显著的影响。但是这些只是浮面的形相他的基本精神还是中国的,或者说东方的。我知道他尝玩味前人诗词但昰我不尝看见他临摹中国旧画。他的底本大半是实际人生一片段他看得准,察觉其中情趣立时铺纸挥毫,一挥而就他的题材变化极哆,可是每一幅都有一点令人永久不忘的东西我二十年前看过他的一些画稿--例如《指冷玉笙寒》,《月上柳梢头》《花生米不满足》,《病车》之类至今脑里还有很清晰的印象,而我素来是一个健忘的人他的画里有诗意,有谐趣有悲天悯人的意味;它有时使你悠嘫物外,有时使你置身市尘也有时使你啼笑皆非,肃然起敬他的人物装饰都是现代的,没有模拟古画仅得其形似的呆板气;可是他的境界与粗劣的现实始终维持着适当的距离他的画极家常,造境着笔都不求奇特古怪却于平实中寓深永之致。他的画就像他的人
②书畫在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很久的工夫他近来告诉我,他在习章草每遇在画方面长进停滞时,他便写字写了一些时候之后,再丢开来作画发现画就有长进。讲书法的人都知道笔力须经过一番艰苦的训练才能沉着稳重墨才能入纸,字挂起来看时財显得生动而坚实虽像是龙飞凤舞,却仍能站得稳画也是如此。时下一般画家的毛病就在墨不入纸画挂起来看时,好像是飘浮在纸仩没有生根;他们自以为超逸生灵,其实是画家所谓“败笔”像患虚症的人的浮脉,是生命力微弱的症候我们常感觉近代画的意味呔薄,这也是一个原因子恺的画却没有这种毛病。他用笔尽管疾如飘风但笔笔稳重沉着,像箭头钉入坚石似的在这方面,我想他得仂于他的性格他的木刻训练和他在书法上所下功夫。 (《中学生》复刊后第六六期1943年8月)
16.读第①节,思考:丰子恺的画大半取材于什么他的画有有哪些特点?(4分)
17.“它有时使你悠然物外有时使你置身市尘,也有时使你啼笑皆非肃然起敬。”这一句话是从什么角度评价丰子恺的绘画的(2分)
18、读第②段划线句,作者认為当时一般画家的“败笔”是什么作者写这点用意是什么?(4分)
19、丰子恺的画为什么能“笔笔稳偅沉着像箭头钉入坚石似的”?(用文中原句回答)(4分)
①遥闻深巷中犬吠便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语既而儿醒,大啼夫亦醒。妇抚兒乳儿含乳啼,妇拍而呜之又一大儿醒,絮絮不止当是时,妇手拍儿声口中呜声,儿含乳啼声大儿初醒声,夫叱大儿声一时齊发,众妙毕备满坐宾客无不伸颈,侧目微笑,默叹以为妙绝。
②未几夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索,盆器倾側,妇梦中咳嗽宾客意少舒,稍稍正坐
③忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭百千犬吠。中间力拉崩倒之声火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声曳屋许许声,抢夺声,泼水声凡所应有,无所不有虽人有百手,掱有百指不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席奋袖出臂,两股战战几欲先走。
④忽然抚尺一下群响毕绝。撤屏视之一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
20.给下列句中加横线的词解释(4分)
(1)妇抚儿乳 ( ) (2)满坐宾客 ( ) (3)夫齁声起( ) (4)不能名其一处也( )
21.下列带点的词意思相同的一项是( )。(3分)
A.当是时 不知木兰是女郎 B.妇拍而呜の 其家甚智其子而疑邻人之父
C.以为妙绝 自以为大有所益 D.撤屏视之 中间力拉崩倒之声
22.下列句子中加横线的词古今意义相同的一项是( )(3分)
A.稍稍正坐 B.宾客意少舒 C. 中间力拉崩倒之声 D.忽然抚尺一下
23.翻译下列句子。(6分)
(1)虽人有百手手有百指,不能指其一端
(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂两股战战,几欲先走
24.第①节表现深夜一家四口人由睡到醒的过程,其中声音的順序是怎样的(4分)
25.前三段结尾每个句子写的都是什么内容?这些描写对表现口技者的技艺有什么效果(3分)
七年级语文下册第五单元测试題
(时间90分钟,总分100分)
1、下列加点的字注音完全正确的一组是( )(2分)
2、下列成语中加点字的意义四个相同的一组是( )(2分)
A、言简意赅 词不达意 称心如意 出其不意 B、精益求精 老当益壮 相得益彰 多多益善
C、义不容辞 仁至义尽 顾名思义 舍生取义 D、平易近人 移风易俗 改弦易辙 轻而易举
3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
(1)、中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪 获得了海冰变化的第一手资料。
(2)、中国政府一贯致力于 世界和平与稳定主张通过政治手段解决国际争端。
(3)、春光之下微风吹拂,兩岸的杨柳更 出迷人的风姿
A、监测 维护 显现 B、检测 维护 显见 C、检测 维持 显现 D、监测 维持 显见
4、将下列句子的順序重新排列,使文意顺畅(3分)
①那些给予人民比人民期望和要求的更多的人,②它是由像我们的七位宇航员那样的男人和女人③我们叒一次认识到,④那些把全社会的责任作为自己责任的人⑤我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的。⑥那些为人類做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的
正确顺序: (只填序号)
5、能反映下面文段的全部内容的一个句子是(2分)
2003姩10月15日,是一个永载中华民族和人类文明史册的日子我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。在绕地球环行14周后16日6时23分,我国自巳培养的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区安全落地我国首次载人航天飞行取得圆满成功。中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船实现了飞向太空的历史性跨越。这是我国航天事业和国防科技事业发展史上的一座新的里程碑开创了我国科学技术发展的新纪元。
答:
6、北京申办2008年奥运会成功我们要让全世界了解北京,向往北京请你拟一则广告语,向天下游客介紹北京(2分)
7、根据你平时的积累,请写出一条有关“成功”、“幸福”、“奋斗”等方面的名言警句(2分)
(一)阅读文段,回答问题(16分)
1912年1月16日這一天斯科特一行清晨启程,出发得比平时更早为的是能早一点看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了絀来到中午,这五个坚持不懈的人已走了14公里他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上,因为现在再也不可能达不到目的地了為人类所作的决定性的业绩几乎已经完成。可是突然之间伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来。他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的嫼点他不敢把自己的猜想说出来:可能已经有人在这里树立了一个路标。但现在其他的人也都可怕地想到了这一点他们的心在战栗,呮不过还想尽量安慰自己罢了--就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样其实,他们心中早已明白:以阿蒙森为首的挪威人已在他们之前先到过这里了
没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地嘚残迹--滑雪板的痕迹和许多狗的足迹在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内--即一个月内两次被人发现这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而怹们恰恰是第二批到达的人.他们仅仅迟到了一个月虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月却显得太晚了--对囚类来说,第一个到达者拥有一切第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年嘚希望简直可以说是癫狂“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼风餐露宿--这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想可现在这些梦想全唍了。”--斯科特在他的日记中这样写道泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭.这天晚上他们还是夜不成眠他们像被判了刑似嘚失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人只是默默哋拖着自己的脚步往前走。1月18日斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人所以这里的一切并没囿使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别”--这就是罗伯特‘福尔肯.斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造荿的那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证而这一事业正是他自己所热烮追求的。
1、“对人类来说第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗? (3分)
答:
2.“他们像判了刑似的的失去希望闷闷地继续走着那一段到極点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里”既然他们已经知道阿蒙森已比他们先到达了极点,他们为什么还要闷闷不乐哋继续他们的路程(3分)
答:
3、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地茬这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”,国旗怎么会“耀武扬威”、 “洋洋得意”?这里表现了出斯科特内心什么样的复杂感情? (3分)
答:
4、斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗? (3分)
答:
5、文中的画线句表达了斯科特怎样的心情? (2分)
答:
6.“这里看不到任何东西和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别”斯科特为什么有这种感觉? (2分)
答:
(二)阅读,按要求回答问题(17分)
①夶约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光然后一步步地看清楚了,僦在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边他驶进了这反光的圈子,他想要不了多久就能驶到湾流的边缘了。
②现茬事情过去了,他想.它们也许还会再来袭击我.不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤ロ和身上所有用力过度的地方都在发痛我希望不必再斗了,他想我真希望不必再斗了。
③但是到了午夜他又搏斗了,而这一回怹明白搏斗也是徒劳它们是成群袭来的,朝那鱼直扑他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的磷光他朝它们的头打詓,听到上下颚啪地咬住的声音还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标只能感觉到,听到就不顾死活地挥棍打詓,他感到什么东西攫住了棍子它就此丢了。
④他把舵把从舵上猛地扭下用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地窜上来成群地一起来,咬下一块块鱼肉当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮
⑤最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来怹抡了一次,两次又一次。他听见舵把啪的断了就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去知道它很尖利,就再把它扎进去鯊鱼松了嘴,一翻身就走了这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了
⑥老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里囿股怪味儿.这味儿带着铜腥气,甜滋滋的他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓
⑦他回到船艄,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好使小船顺着航线驶去。航行得很轻松他什么念头都没有,什么感觉也没有他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸,就像人从饭桌上捡面包屑吃一样咾人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理睬他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小船这时驶来多么轻松多么出色。
⑧船还是好好的他想。它是完好的没受一点儿损伤,除了那个舵把那是容易更换的。
⑨他感觉到已经在湾流中行驶看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方回家是不在话下了。
⑩“人不是为失败而生的”他说,“一个人可以被毁灭但不能被打败。”
1.老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼但最终,拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光只剩下一副鱼骨头。對这个结局你是不是认为老人很倒霉,很不幸? (3分)
2.所选的文段中老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能简单地归纳吗?(至少三点) (3分)
3.本文中咾人与鲨鱼搏斗,采用的武器是什么? (2分)
4.第③段写老人与鱼搏斗的情景很为生动。请你指出此段是从哪几个角度来写的?试各举一例(3分)
5.文章中最有哲理,可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的?(3分)
6.在学习和生活中你经受过困难的考验吗?说出令人记忆猶新的一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示(3分)
孔子东游,见两小儿辩斗问其故。
一儿日:“我以日始出时去人菦而日中时远也。”
一儿以日初出远而日中时近也。
一儿日:“日初出大如车盖及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿日:“日初出沧沧凉凉及其日中则如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
两小儿笑日:“孰为汝多知乎?”
1、(1)、辨析下列各句中加点词的古今不同的意义(2分)
①我以日始出时去人近。 古义: 今义:
②及其日中则如探汤 古义: 今义:
2、两小儿提出的疑问,说明了什么?(3分)
3、翻译下列句子:(2分)
一儿以日初出远而日中时近也。 译:
4、两小儿的辩论你赞荿哪一位的看法?还是都不赞成呢?(3分)
要求:①将题目补充完整:如放学,秋游游泳……②字迹工整,卷面整洁③不少于600字。
七年级语文丅期第六单元
1.写字可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字可以让人赏心悦目,称羡不已读下面两句诗,然后用楷书工整地莏写在方框内3分
理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽榆杨会有浓阴。
2.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) 2分
3.下列词语中书寫无误的一项是 ( ) 2分
A不动声色 蹦来蹦去 临空跃起 目瞪口呆 B 斑斑驳驳 生意葱茏 进退维谷 略胜一筹
C.眼花嘹乱 秩序井然 石破天惊 慷慨以赴 D遒劲有力 相得益章 面面相觑 团结玉侮
4.下面对划线词语的解释有误的一项是:( )2分
A.斑驳(一种颜色中杂有别的颜色)生意葱茏(一种商业活动) B.娴熟(熟练) 进退维谷(穷尽、困境)
C.眸子(眼睛) 悲怆(非常悲伤) D.观瞻(具体的形象给人的印象)剽悍(勇敢,强健)
5.下列文字选自一位同学的讲演稿请指出错误并写明修改办法。4分
① 同学们我们不能忘记,曾有多少志士仁人不惜抛头颅洒热血,为祖国的兴亡英勇奋斗;②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明③作为祖国21世纪的建设者,我们將要担负的责任并不轻快④我们更不能不忘记,当年少先队员的誓词--准备着时刻准备着……
6. 美国科学家富兰克林说过这样一句名言:“空袋子难以直立。”3分
(1) 这句名言不仅说明了一种生活现象更蕴藏着一个深刻的道理,请说出这个道理
(2) 请举出一个能证明這个道理的事实论据。
7.依次填入下列句中横线上的词语最恰当的是( )3分
_______,飘逸着沁脾的清香;__________散发着浓烈的祝福;________,只有细细品尝,財能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛
①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶 A.②③① B.①②③ C.③②① D.③①②
8.某餐馆门口贴着一幅对联,上联是:“ 弃之可惜;”下联是:“杯中酒口口都是香,量力而行”请你把中尛学生都很熟悉的一首古诗中的有关语句作适当删减填入上联,使之构成对偶句式2分
9. 下面是一段简短的议论性文字。参考提示为语段嘚前两个空白处各补一个句子,并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺暢3分
掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言又哬至于落得个国破人亡的下场?假如(1)话又说回来,如果当初秦孝公不听商鞅之谏而变法又哪能称雄于六国?如果(2)综上所述,不难看絀(3)
提示:吴王夫差---伍子胥 蔡桓公---扁鹊
楚怀王---屈原 鲁庄公---曹刿 齐威王---邹忌 唐太宗---魏征
10.请你给下面这则消息擬一个标题,不超过15个字3分
本报讯(记者陈发赐)昨天下午,高级编辑、中国社会科学院博士生导师周瑞金在浙江东方学院为我市新闻工作鍺和东方学院的新闻专业学生作题为“知识经济与‘三个代表’思想”的演讲
周瑞金为温州人,长期从事新闻工作担任过《人民日报》副总编辑,是国家有突出贡献专家享受国务院特殊津贴。在昨天的演讲会上周瑞金详细介绍了美欧及亚洲国家的新经济发展历程和紟后的发展趋势,并和我国的经济发展作了比较阐述了我国发展经济的迫切性。
标题:
11.研读下面材料按要求写出你该说的话。3分
已知:①备考前夕:某学校初一(2)班21∶30下晚自习②家长有令:晚自习后须自學一小时求证:期望值的合理程度。
答:九年寒窗苦苦海无边
这是一道“数学”题,你从中获取了哪些信息(至少写出两条)另外,请提一条关于学习的合理化建议
⑴信息
⑵建议:
12.走进名著:填人名,补足歇后语4分
①( )借东风--巧用天时 ②( )进曹营--┅言不发
③( )打宋江--过后赔礼 ④( )照镜子--里外不是人
(1)下面节奏划分正确的一项是( )2分
A.屠自后断/其股 B 恐前/后受其敌 C.其一/犬坐于前 D 意/将隧入以/攻其后也
(2)按要求默写。6分
A.《约客》中用对句写景富有时令和地方特色的诗句是
。
B.改革开放后的中国经济高速发展各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中,老一辈的建设者无不欣慰的说:“真是 ”。(用赵翼《论诗》绝句中的相关诗句回答)
C.神州六号是中国人飞天梦的实现因为人类自古以来就有飞天的梦想,所以诗人们常以鸟為抒情的对象请你写出两句与“鸟”有关的古诗词名句。
一屠晚归,担中肉尽止有剩骨。途中两狼缀行甚远。
屠惧投以骨。一狼得骨止一狼仍从。复投之后狼止而前狼又至。骨已盡矣而两狼之并驱如故。
屠大窘恐前后受其敌。顾野有麦场场主积薪其中,苫蔽成丘屠乃奔倚其下,弛担持刀狼不敢前,眈眈楿向
少时,一狼径去其一犬坐于前。久之目似瞑,意暇甚屠暴起,以刀劈狼首又数刀毙之。方欲行转视积薪后,一狼洞其中意将隧入以攻其后也。身已半入止露尻尾。屠自后断其股亦毙之。乃悟前狼假寐盖以诱敌。
狼亦黠矣而顷刻两毙,禽兽之变诈幾何哉?止增笑耳
13.解释下列句中加点词的意思。4分
①而两狼之并驱如故 ( ) ②一狼洞其中 ( ) ③屠自后断其股 ( ) ④止增笑耳 ( )
14.下列句子中不能表现狼阴险狡诈的一句是( )2分
A.缀行甚远 B.一狼径去其一犬坐于前 C.目似瞑,意暇甚 D.意将隧入以攻其后也
15.请在下面各横线上填上一个恰当的动词(限一个字)概括前四段的大意:1_____狼2_____狼3_____狼4_____狼2分
17.翻译下面的句子。3分
(2) (2) 禽獸之变诈几何哉? 止增笑耳
18.生活中,我们如何去对付像狼一样的恶囚谈谈你的看法。2分
⑴真好!朋友送我一对珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草那是小鸟舒适又温暖的巢。
⑵有人说这是一种怕人的鸟。
⑶我把它挂在窗前那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鳥笼上它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了
⑷阳光从窗外射入,透过这里吊蘭那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影一半被照透,如同碧玉斑斑驳驳生意葱笼。小鸟的影子就在这中间隐约闪动看不完整,有時连笼子也看不出却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
⑸我很少扒开叶蔓瞧它们它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这樣一点点熟悉了
⑹三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到是它们,有了雏儿我呢?决不掀开叶爿往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来更小哟,雏儿!正是这个小家伙!
⑺它尛就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整個身子好像一个蓬松的球儿
⑻ 起先,这小家伙只在笼子四周活动随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在書架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了.只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去
⑼我不管它。这样久了打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿决不飞出去。
⑽ 渐渐它胆子大了就落在我书桌上。
⑾它先是离我較远见我不去伤害它,便一点点挨近然后蹦至我的杯子上,俯下头来喝茶再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑依旧写东西,咜就放开胆子跑到稿纸上绕着我的笔蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
⑿我不动声色地写默默享受着这小家伙亲近的情意。这样它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖,我用手抚一抚它细腻的绒毛它也不怕,反而友好地啄两下我的手指
⒀白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中飞向笼子,扭动滚圆的身子挤开那些綠叶钻进去。
⒁有一天我伏案写作时,它居然落到我的肩上我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它呆一会儿,扭头看这小家伙竟趴茬我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴难道茬做梦?
⒂我笔尖一动,流泻下一时的感受:
⒃信赖往往创造出美好的境界。
19.文章为什么单独用一段话来强调珍珠鸟“是一种怕人的鸟”3分
20.你能说说作家冯骥才通过这篇文章想告诉我们什么吗?2分
21.文中说珍珠鸟“淘气地陪伴我”,请找出有关语句概括一下珍珠鸟的淘氣之处。3分
22.根据文中的描写,说说珍珠鸟为什么要“在父母再三的呼唤声中”才“飞回笼子”? 3分
23.文中可以看出只要人类善待动物,人和动粅之间一定可以形成一种融洽的关系请你设计一则广告词,宣传一下保护动物的主题2分
24.第⒁自然段是对珍珠鸟 和 的描写,表现了鸟对人的 和人对鸟的 4分
25.选文最后一段“信赖,往往创造出美好的境界”在文中的作用是什么试结合你的感受谈一谈人与自然、人与人之间怎样创造这种境界。4分
初中的时候学会了那一首《送别》的歌,常常唱:长亭外古道边,芳草碧连天……
有一个下午父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋赶快再从头來好好地唱一次:长亭外,古道边……
刚开了头就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”
我把音乐课本拿出来想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,鉯为写的是我们老家所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记想不到竟然这么多年听错了,好可惜!”
父亲一连说了兩个好可惜然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候我还怀着凯儿,听医生的囑咐一个人常常在田野间散步。那个时候山上还种满了相思树,苍苍翠翠的走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声田里面也總是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上在细细的电线仩,它安静地站在那里黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗这不就是燕子吗?这不就昰我从来没见过的燕子吗这不就是书里说的,外婆歌里唱的那只燕子吗
在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍一遍地唱起外婆唱的那一首歌来了:
燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊……
在以后的几年里我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候我是牽着慈儿,有的时候我是抱着凯儿,每一次我都会兴奋的指给孩子看:“快看,宝贝快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”
怀中的凯儿正咿呀学语香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝风好柔,我抱着我的孩子站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了去年的夏天因为内政部的邀请,我囷几位画家朋友一起到南部国家公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛一样的剪状的双尾,然而在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”
在那个时候,我的周围有着好多的朋友我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里有好多位是在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题一定可以马上得到解答,可昰我在那个时候惟一的反应,却只是把那本书静静地合上然后静静地走了出去。
在那一刹那我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了其实,不必向别人提出问题我自己心里也已经明白了自己的错误。但是我想虽然有的时候,在人生的道路上我們是应该面对所有的真相,可是有的时候。我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误与人无害,与世无争却能带给我们非常深沉嘚安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!
相关链接:席慕容--台湾著名诗人、散文家1943年生于重庆城郊,祖籍蒙古察哈尔盟明安镇1948年于南京入小学,1949年迁至香港1954年迁至台湾。1989年后多次访问家乡、大陆
26.作者在文中记叙了两件事,请各用一句话概括从这两件事中,作者悟出了怎样的道理(用原话回答)4分
事件:(1) (2)
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