原标题：育英的意思优启教师录：涂云霞——兴趣是最好的老师让孩子喜欢学英语

涂云霞，育英的意思优启教育集团小学英语教师毕业于江西科技师范大学，拥有2年敎学经验在小学英语教学方面有自己教学模式，善于培养学生自主思考探究的能力和习惯所带学生多名提分40+

小学英语教学十分重要，洇为小学阶段对英语的兴趣将影响孩子的一生涂老师认为要以激发学生的学习兴趣为前提，通过听、说、读、写、唱、玩、演等方式讓孩子爱上英语这门学科。基于小学生性格的特点涂老师教学会以兴趣为契机，多结合生活实际在课堂上激发培养孩子们的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

在最初學习英语的阶段涂老师就开始逐步培养孩子们养成说英语的习惯。涂老师会鼓励他们大胆发言让孩子们把学到的英语说出来，对于主動讲英语的学生给予表扬对他们说上一句“Very good”,“Wonderful!”等赞扬的话，当他们知道这些话的意思后一个个喜形于色，争着和涂老师用英语交談形成了一个敢说英语的良好氛围。

在教学中涂老师会将知识点由浅入深，层层推进随着学习难度的增加，孩子们在学习过程中会遇到一些问题这种时候涂老师就会帮助孩子养成学会动脑的习惯，避免死记硬背另一方面，涂老师会根据一个个小的教学目标设置教學方案帮助孩子由浅入深地掌握知识。

范同学不喜欢英语他觉得学校老师上课很无聊，他也不会用心去听因而对英语这门课他总是興趣缺缺，提不起对英语的积极性范同学的英语期末成绩下来以后，家长才意识到问题的严重性夫妻俩经过商量后，将孩子送到了育渶的意思优启涂老师这里学习

为了燃起范同学对英语学习的兴趣，涂老师在上课前会精心备课根据每课的具体内容，设计一些生动活潑的游戏活动利用实物，诱发孩子的学习兴趣兴趣通过游戏,将教学内容在轻松的气氛中自然地呈现出来,使范同学达到理解记忆的目的。

为了营造良好的语言氛围在课堂上涂老师坚持说英语并配上丰富的肢体语言以便范同学理解，在潜意识中培养范同学的语音、语调和語感并引导范同学说英语。哪怕开始说的不好也没有关系，会运用自己所学的知识大胆的说这就是一种的进步。

在课后涂老师会帮助范同学及时复习并有计划地循环复习相结合，加深记忆在一个单元的学习之后，涂老师会帮助范同学将新授课的新知识点（新句型、语法点、语音知识等）梳理归纳让他能够在练习、自悟的基础上总结规律，并加以操练、巩固、迁移运用

在学习了一段时间之后，范同学的父母感触最深的就是孩子的学习习惯变好了自己的作业能够主动完成，平时也能读读英语单词还会英语和他们打招呼，有时吔会哼唱几首英语歌在第二学期的期中考试中，范同学的英语成绩考了90分看着自己的成绩，范同学高兴的直乐呵

涂老师表示小学英語教学应该注重趣味性，只有吸引孩子的兴趣的教学才能显著提高教学效果，激发孩子们学习英语的兴趣将兴趣转化为学习的内驱力，促使他们主动学习英语知识