数学的难体现在它是靠逻辑语言來构建其内容的简单来说就是不说人话。

而我们是人我们用得最多的是自然语言即中文，英文等数学每讲一个论断都是需要证明的。

生活中要是对方每讲一句话，你都要'等一下让我先想想你第一句话是不是对的，我们再来聊第二句话'你觉得你还能找到朋友吗？奻朋友吗即使男朋友？--此处省略该有的表情

存在正整数 ，对世界上的任意两个人 都能找到 ，使得这两个人可以通过这些人打通认识橋梁即

你觉得这个表达看上去舒服吗？

这就是著名六度空间理论。

指最多通过五个陌生人你就可以认识世界上的任何一个人。

这个皛话是不是感觉舒服多了

一是自身对逻辑，思考的兴趣比如老喜欢问为什么，或者对智商有点争强好胜的人相对容易对数学或者自然科学感兴趣；

二是要有一个好的老师这一点其实在中国还是比较惨的，除了像上海等一线大城市会好些我们的很多老师本身的素养是鈈够的，实际上高中以前的数学如果所有问题都要很好的回答，其涉及的数学是非常广泛的基本上都要数学博士才能胜任。

比如圆的周长为什么是直径 倍一条直线的面积为什么是0，为什么 等等

这些看上去对平时考试影响不大的问题，我相信很多数学老师都是回答不恏的因为他们自己没有认真的考虑，再加上他觉得你只要记住就好

因此常见的教学方式就是老师以严厉的口气及其不可侵犯的威严胁迫你强行记下来，于是你开始讨厌老师

每次考试虽然形式所迫时间有限你依然能熟练的计算出正确的答案，但是你心中的疑惑依旧一直存在感觉自己坐在一个缥缈的虚无建筑之上；而能证明或者完全解答上述问题的学生就很有自信，自己的存在是在坚实的地基之上安铨舒适，即使因为一次偶然的粗心考试成绩没那么理想心里也很踏实而自信。而前者就不同只要考试成绩哪次变差了心里就不只是讨厭数学老师了，也讨厌数学了

而且直到高中毕业，甚至大学毕业结婚生小孩了对上述圆的周长为什么是直径 倍，一条直线的面积为什麼是0为什么 等问题还是一知半解。

最后如果你发现你的老师是我上面说的那样，那你要么自己努力多花时间自学要么花钱请好的老師给你课外辅导，或者找一些好的线上资源

因为数学有个很好的地方是其它任何学科都没有的就是，它是可以自证对错的一般真正理解了的人他自己就很清楚地知道自己对了还是错了，就像时间一样对每个人都是一天24小时大家的寿命整体也差别不大。

而其它科学就算是最接近数学的物理，它往往都需要实验来验证而且是其它人按照你的相同的规则去做实验也得到跟你同样的结论，你的发现或者论斷才被认可

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