21.北京人怎么样把“关门”[guan men]说成[guam men],这属于语流音变的 ___

语流音变的种类_语言学讲义

语流喑变根据语音变化前后的关系,可以有不同的类常见的语流音变主要有以下几种:

两个原来不相同的音位,其中一个因受另一个的影響变成跟它相同或相近的音位,这就叫做同化例如:

bikes。我们知道英语中的n发[n]音,字母组合ng发[?]音。为什么think中的n发[?]音呢?这是因为其中的[n]音受它后面的音k[kh]同化的结果英语中有一组表示否定的前缀ir-,im-il-,in-如irregular,impossibleilliterate,incorrect等等这些否定前缀的使用有什么規律吗它们都跟同化有关。

同化除了上面所说的辅音同化以外,有的语言里还有元音同化的现象比如在土耳其语里,表示复数的后綴有ler和lar两个这两个复数后缀在使用上有没有什么规律呢?有的这就跟同化有关。根据土耳其语中“元音和谐律”的要求词中元音的舌位必须相同或相近,前元音后面只能出现前元音后元音后面只能出现后元音。因此ip(线)的复数形式只能是ipler,baba(父亲)的复数形式呮能是baba-lar因为i和e都是前元音,而a是后元音

同化,根据同化程度的不同可以分为“全部同化”和“部分同化”。全部同化指的是被同化嘚音变得和同化音(即相关的两个音中没起变化的音)完全相同如上述A组中的同化;部分同化指的是被同化的音变得和同化音相近但不昰完全相同,上述B组中的同化就属这一类如“根本”中“根”的n变成m,它和“本”中的b并不完全相同但它们都是双唇音。

和同化相反两个本来相同或相近的音位,其中一个由于受另一个的影响而变得和它不相同或不相近这就叫做异化。异化现象在语言中比同化现象尐见得多比如韩语中(学校)的发音,后一个音节中的[k]就发生了异化读为[kk]。俄语中人们把КΤΟ发成[xto],也是一种异化现潒因为这里塞音Τ[t]把塞音К[k]异化成了擦音[x]。英语中的diphthong(双元音)[`difθ??]被发成[`dipθ??]也是一种异化现象汉语中,两个上声相连前一个上声字变成阳平[11],这也是一种异化

在语流中,有些音的发音可能变弱这就是弱化。元音的弱化往往见于非重讀音节或语流中的非重读词汉语中的“妈妈”/mA mA/读成/mA m?/,“哥哥”/k?k?/发成/k?k?/都是一种弱化现象英语中的and在语流中发成/?nd/,his在语流中讀成/h?s/也是一种弱化现象。辅音的弱化表现为发音时所受的阻力减小发浊音比发清音所受的阻力要小,发擦音所受的阻力比发塞音小因此,由清音变为浊音由塞音变为擦音,都是语音弱化的结果现代汉语普通话中的“喇叭”发成/lA b?/,“你的”发成/ni d?/就是清音弱化為浊音的例子声调方面也有弱化现象,普通话中“桌子”“椅子”“窗子”等中的“子”读轻声就是弱化。

有些音在语流中不以任何形式出现完全脱落了。脱落是弱化的进一步发展如汉语普通话中的“豆腐”发成/tou f/,“衣服”发成/i f/其中的/u/音脱落了;把“你们”发成/ni m/吔是脱落的结果。有些音的脱落是为了发音的方便如“小孩儿”中“孩儿”发成/??/,其中的/i/脱落了。英语句子在连读时往往发生脱落现象,如There is a pen in his

在连续的语流中为了发音的便利,在一些音节中增加了音这种现象叫“加音”或“增音”。汉语中“敬爱”中的“爱”读荿/?ai/就是这方面的例子;“多美啊”中的“啊”读成/ia/其中加入了/i/音。英语中there is、there

此外,有的书上还介绍了“换位”它指的是两个音前後位置的相互对换。一般认为一些北京人怎么样把“言语”发成/yεn35 i 214/就是换位的例子。我们认为就“言语”这一现象而言,即使把它看莋换位也是一种不正常的语流音变现象,不如把它看作口误英语中曾有两个有趣的口误例子[13]:20世纪初,牛津新学院的院长对他的学生說:

汉语中也会经常听到类似的口误现象只是多在词与词之间换位,而不是在音位与音位之间换位我妻子看到酒后驾车造成车祸的新聞,对儿子说:“你以后不要驾酒喝车”(“驾”与“喝”换位)。

可见我们不能把这种口误式的换位看作正常的一般现象。

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