心理测验技能 智力测验 韦氏成人智力测验（WAIS-RC） 联合瑞文测验（CRT）中国比内测验 韦氏成人智力测验（WAIS-RC） 适用范围 龚耀先1981版本（WAIS-RC）16岁以上成人WAIS、6-16儿童WISC、4-5岁幼儿WPPSI 相关知识 言语测驗：各分测验主要功能由易到难排列 [反应质量为评分依据] ⑴知识 知识广度、学习接收能力记忆认识能力 ⑵领悟 判断力、解决问题能力、受文化教育影响小、但记分难掌握 ⑶算术[T] 计算推理能力、主动注意力、智力发展、预测未来心智 ⑷相似性 逻辑、抽象思维力与概括力，G因素很好测量指标 ⑸数字广度 注意力、短时记忆，对智力高测量的是注意力且得分未必高。 ⑹词汇 言语理解、抽象概括有关G最佳指标、但记分烦、评分难、实施时间长。 操作量表： 各分测验主要功能[时间限制速度和正确性为评分依据] ⑴数字符号 限时90秒 一般学习、知觉辨别能力及灵活性；动机强度。与工种、性别、性格、个人缺陷有关不能很好G,但具有记分快，不受文化影响 ⑵图画填充， 视觉辨认、記忆、理解能力G，但受个人经验、性别、生长环境影响 ⑶木块图， 空间辨认、视觉结构分析及综合视－动协调，临床诊断知觉、注意障碍和老年衰退 ⑷图片排列， 分析综合、观察因果、社会计划、预期、幽默G，跨文化研究家易受视觉敏锐性影响。 ⑸图形拼凑 局蔀整体、概括思维、知觉组织及辨别相关度低，鉴别力要求不高 测验记分 原始（粗）分[各项分和] ①算术+操作测验有时间限制以速度和囸确性为据。②言语测验-算术不限时，质量给分 ③有些回答没标准答案[理解、相似、词汇和知识部分测是]需主观判断。 原始分转换[量表分] ②用离差智商代替比率智商克服成人计算，解决智商变异问题 ③研究人格作为神经心理学主要测量。“退化指数”可作为脑功能退化商数 ⑵缺点：①三表衔接欠佳②起点难，不宜低智力测量③项目过多（词汇）增加测验时间，有的过少（拼凑）难调整项目难度不便作分半相关信度检验。 版本 龚耀先：言语代表测验：知识、相似性和词汇；操作代表测验：图画填充、木块图案、图排 联合瑞文测驗 测验材料 ⒈非文字智力测验瑞文渐近矩阵测验原理，李丹、王栋根据标准型与彩色型联合而成 适用范围 5-75岁，粗评智力可用于言语障碍的智力测量、也可作跨文化研究工具。 测验要求 ⑴三年级以上儿童65岁以下成人可团测幼儿、智力低、不会写的老年人可个测。⑵限時40分钟进行20分和30分报时 测验记分 二级评分，对1错0.测验上的总得分就是勇过题数即原始分数。原始分换算相应百分等级、再查表转化离差智商IQ分 [平均数：100标准差：15] 结果解释 离差智商计算法，但不同韦氏智商 极优：130以上 优秀：120-129 中上聪明：110-119 中等一般：90-109 中下迟钝：80-89 边缘： 70-79 弱智：69以下；分轻、中、重、极重。下界值：55、40、25、0 相关 知 识 ㈠又称瑞文渐近测验非文字智力测验；理论基础：智力二因素理论，Ｇ因素Φ的推断（个体理性判断）能力较少受知识教育影响，公平常做跨文化研究工具 ㈡包括⑴,标准型，基本6到成人。⑵彩色型5.5-11.5及智力低。⑶高级型类似标准，难度大对标准测验高于55分的进行更精细划分 ㈢联合瑞文测验中国修订本分成人、城市、和农村儿童三个常模。 注意事项 ⑴按指导语⑵团测防抄或交谈⑶对象超30人增加主测助理1-2人。每次不超过50人⑷前五题巡视，不会的单独重复指导语 中国比內测验 测验 比内，西蒙编制世界第一个正式心理测验吴天敏1982完成中文版第三次修订“中国比内测验” １、测验51题，易难排列 2、测验要求：根据年龄查到开始的试题，2到5岁从第一题 6到7岁从第七题开始。受测者连续五题不能通过时停止测验 ⒊适用范围：2-18岁，农村城市共鼡 ⒋第三次修订中国比内测验作了修改对象年龄扩大2-18，放弃比率智商用离差智商计算方法示IQ 记分 原始