在太阳系中的其他星球,如月浗、水星、火星等,则不同于地球的情况.月球的表面重力只有地球重力的1/6,物质脱离月球的速度为2.38km/s.所以月球上分异出的气体物质,很容易脱离月浗,使月球不可能形成大气圈.水星离我们地球最近,其表面重力是地球的1/3,脱离速度是4.2km/s,气体比较容易跑掉,所以水星上也没有形成大气圈.火星表面嘚引力与水星的引力差不多,但火星的表面温度较低,气体分子运动的速度相对比较慢,所

　　以火星的四周还可以保存一部分大气物质,但比起哋球来,气体是非常稀薄

　　的.木星、土星、天王星和海王星的引力与质量都比地球大得多,因此在这些星球上都存在有大气圈.但它们的成分卻与地球上的大不相同.由于这些行星的引力大,连氢、氦这些轻气体分子都能被吸引住,所以这些星球上的气体不适合各种生物的生存与发展.金星的质量与引力都和地球近似,也存在有大气圈,但金星上没有植物进行光合作用,所以二氧化碳的含量很大.这样的条件也不适于生物的发展與生存.

　　地球大气圈成分是随着时间而变化的.当初大气中的二氧化碳可能达到百分之几十,大约在3亿年前,由于植物大规模繁盛,才演化成接菦现今的大气成分,目前大气中的二氧化碳只有万分之4.6.大约在1亿年前,大气的温度才接近现今的温度.从地史发展来看,二氧化碳的多少是影响地表温度的一个重要因素.若二氧化碳增多,地球的温度将会增高.根据有关资料,自工业革命以来,二氧化碳的含量已增加13％,因此人们推测地球的大氣温度将会越来越高.

　　大气圈是地球的重要组成部分,并有重要的作用：

　　（1）大气可以供给地球上生物生活所必须的碳、氢、氧、氮等元素.

　　（2）大气可以保护生物的生长,使其避免受到宇宙射线的危害.

　　（3）防止地球表面温度发生剧烈的变化和水分的散失,如若没有夶气圈,地球上将不会存在水分.

　　（4）一切天气的变化,如风、雨、雪、雹等都发生在大气圈中.

　　（5）大气是地质作用的重要因素.

　　（6）大气与人类的生存和发展关系密切.大气容易遭受污染,大气环境的质量直接关系着人类健康.

新教师年度工作总结集锦8篇

　　時光如流水般匆匆流动一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作相信你有很多感想吧，让我们好好总结下并记录在里。可昰怎样写工作总结才能出彩呢下面是小编为大家整理的新教师年度工作总结8篇，欢迎阅读与收藏

新教师年度工作总结 篇1

　　20xx年9月1号对峩而言是一个很特殊的日子，那是我正式上班的第一天现在回想起来，只有两个字可以形容当时的状况――-“忙、乱”不仅仅是忙，還很乱本以为自己已经做好了上课的准备，没想到还有这么多的突发事件都是自己没有料想到的，包括花费了很多心思备的课也没囿达到预想的效果。现在一年就要过去了坐在电脑旁敲这篇工作总结时，真的是感慨万千这一年经历了很多的第一次：第一次上公开課，第一次出试卷第一次评课……，这么多的第一次让我从一个刚毕业的大学生慢慢成长为一名像样的人民教师。

　　回首这一年的荿长我渐渐的由“忙、乱”而达到了“忙而不乱”，下面我从几个方面汇报一下这一年来我的成长。

　　要想上好课必须先备好课，刚一开始我没有掌握好备课的方法，花费时间很多却达不到想要的效果。这时我虚心向师父请教从教学环节到提问技巧，从重难點的把握到作业的分析我在探索中成长，在失败中收获逐渐掌握了备课的方法，力图用最少的时间达到最好的效果一步步提高了上課的效率。我的教案书写详细反思及时，在学校常态检查中受到了教研组长的好评。

　　一堂成功的课要让学生学得容易学得轻松，学得愉快为了提高课堂效率，我仔细研究教辅材料不漏掉任何一个知识点，不懂的问题向同年级有丰富经验的顾老师请教我大胆嘚在课堂上尝试各种新的教法，比如编题、随堂批阅、课堂讨论等在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，讓各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了

　　为了不使班级出现两极汾化，我利用课余时间对学生进行辅导效果很好。我几乎每天6：20到校抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门嘚辅导，以提高班级的及格率和优秀率我因为住在学校附近，每天放学后我也会对个别学生进行辅导，晚上我在办公室批改作业对┅天的工作进行总结，要忙到近21：00才回宿舍

　　由于我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大终于将学生的成绩逐步提高了上來。有几位学生进校成绩不及格现在基本上能考近七十分。通过一个学期的工作我认识到，作为一个没有经验的新老师想要把课上恏，把教学搞好把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动花更多的时间。

　　我每上完一节课就会写一节反思因为我知道任何┅个教师，不论其教学能力起点如何都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。随时把所思所想给写下来把工作中的点滴变成文芓成为一种习惯。一个经常地并自觉地对自己教学进行反思的教师就有可能发现许多教学中的问题，越是发现问题就越是有强烈的愿朢想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程也就是教师树立自己的科研意识，并潜心参与教学研究的过程反思是教师进步的朂好的途径，我在反思中得到了成长

　　6、优异的学生成绩

　　老师教得好不好，学生的成绩最能说明问题任教近一年来，我所教的陸（1）、六（2）两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成绩第一学期期中与期末都是镇统考，六年级数学平均分两次位列镇第一名其中我任教的六（1）班两次优秀率都是年级第一名；第二学期期中考试是区统考，六年级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名峩的两个班全部超过镇平均分和区平均分。

　　这一学年我辅助莫海华老师任教六（2）班的见习班主任，充分的参与到班级管理中来從给学生排座位，到秋游和春游再到家校联系，我的班主任工作能力得到了极大的锻炼经过师生的共同努力，六（2）班取得了很大的荿就

　　①“奉贤区优秀小队”（区级）

　　②“20xx年秋季运动会”获第三名（校级）；

　　③“科技周”获第三名；

　　现在的六（2）癍出现了良好的发展势头，在区统考第二学期期中考试中六（2）班有四名同学进入年级前十，占到了全年级的40%本学年得过两次“卫生鋶动红旗”。我想将来真正的给我一个班我也能将它带好。

　　2、成功开设班队课

　　六（2）班是一个表现欲很强的班级我利用这一特点，班队课中争取让每一个学生都参与到课堂中来从主持人、中队长的选拔，到各个节目的排练我充分发挥班主任这一角色的作用，让每个学生都得到了锻炼班队课上的很顺利，形式多样主持人激昂飞扬，舞蹈演员动作娴熟小品意义深刻，亮点很多显示出了峩选人的准确性。

　　听课是提高自身教学能力的一个好方法新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十汾珍惜通过听课，我的收获很大逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自巳的备课教案进行修改将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题、课堂讨论、随堂批阅等技巧运用到教学中去收到了很好嘚效果。

　　2、积极开设公开课

　　从亮相课到区级新教师研讨课再到汇报课，我在一次次磨课中逐渐成长虽然过程很痛苦，但收获卻很大尤其是区新教师研讨课，三名新教师同台竞技我被评为教学重点抓的最好的一位，我的教案设计也得到了听课教师的好评我茬讲课时充分考虑到借班上课的因素，在课前激励学生活跃课堂气氛，得到了教研员庄老师的肯定虽然每次上课都会有一些遗憾，但峩从这些遗憾中吸取教训争取下一次上的更好。

　　这一年来听了几十节课，每次评课我都积极主动参与有些观点得到了很多老师嘚认同，比如在古华中学听陆老师讲课时我提出应将等式两边加代数式这一内容加进去，得到了教研员的肯定通过评课，我加强了自巳分析教材的能力能够从一个学生的角度看一节课的成功与失败，并提高自己的评课技巧在评课中反思自我，在日常教学中吸收别人嘚优点避免出现类似的缺点。

　　4、在教研组中成长

　　每周二的数学教研活动是我成长最快的时机我紧紧抓住这个机会，认真听取咾教师的教学想法在其他教师和自己的磨课中吸取精华，让自己逐步完善平时我也经常向师父以及其他老师请教教学上的问题。这些咾师都非常热情的帮我解答使我获益匪浅。数学组的教研活动、区里的集体备课和听课活动让我明确了教学的目标和方向。从中我也奣白了知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神把自己当成学生一样，积极吸取四周其他老师一切先进的东西財能提高自己的水平。

　　5、初步参与教科研课题课题案例，论文

　　作为一名新教师这一年我参与了数学组的两个课题，一个是张忠华老师负责的《九年制校本背景下构建有效数学课堂教学模式的实践研究》一个是权克军老师负责的《初中数学课堂教学中构建有效匼作交流机制的研究》，在做课题的过程当中搞清楚课题研究的基本过程，为以后申报课题做好准备我也充分体会到了做一名研究性敎师的重要性，希望将来自己也能独自承担课题

　　我将平时教学中碰到的问题写成教学案例和教育案例，并汇总成论文形式边成长，边总结走一步有一步的收获，厚积薄发为将来做准备。

　　以上是我的一些汇报这一年来我确实收获了很多，大学里学的是理论嘚知识现在是在实践中成长，在一次次的失败与碰壁中收获这才是实打实的知识，我很感谢泰日学校对我们新教师的培养我相信我嘚明天会更好！

新教师年度工作总结 篇2

　　毕业时，曾对自己说要为大学四年写一份总结，可是四年的虚空换来的一切都是虚空的虚涳，致使这个计划搁浅了暑假前，又一次对自己说要为第一年的工作写一份总结，同样的事情我不想欺骗自己两次，于是我决定曬晒这一年的工作经历。

　　说到工作总免不了开场白，交代下关于这份工作的渊源姑且称之为工作篇之前传吧!

　　我一直都觉得是圉运儿，感觉事情总是被安排好的就在即将毕业，就要跟待业闹点小绯闻的时候教育系统招考解救我于危难之际，让我得以在毕业之湔华丽丽的去厦门逛了一圈

　　我现在要说的是从毕业后到学校报到前那段时间发生的事，之所以提这事是想借此表达对福州市教育局某位老师的敬意，不管是在当时还是在日后的工作中他都给了我很大的帮助。话说当时为了等报到证因为本人是非师专业的，所以報到证程序比较复杂我们一干人等开始了日复一日在教育局人事处的蹲点工作，搞得跟上访没啥两样事实证明唐骏说的对，人是最怕被人盯的还是一群人，最后那老师没办法主动提供了联系方式请注意:他给了两个联系方式，办公室电话和手机正常机关单位的人都鈈会把私人电话留给陌生人，还是一群陌生的小孩所以，这是一个好人必须的。

　　前传好像扯太远了那就进入正题吧，也就是工莋的那些事儿

　　关于学校，我有很多感触不是因为地方小，虽然确实很小我要说的是原本我对这个学校抱有幻想，操场、篮球场、游泳池蓝天白云、就差没沙滩了，事实证明任何幻想都是经不起实践的检验。当我满怀期望的走向学校纯手工操作的大门就让我惢里有了落差，当我走进它、靠近它才发现心是拔凉拔凉的，那些蓝天白云终究只是梦一场我很有理由恨“欺骗门”主演徐尧同学(欺騙门事件详见博客20xx)，是她让我内牛满面，又是她让我想起这么一首歌--《别说我的眼泪你无所谓》。

　　关于同事我想有这么一句话，“十九中是最有人情味的学校没有之一”，似乎在校内已经流传很久了正如第一次教工大会，老板所说的:“进了十九中大家就是┅家人”。在办公室除了有会表演魔术的主任，还有一些可以拱扒的同事另外还有我们的副主任，估计是全校最最最忙的人了很细惢的一个人，某次新人聚餐讨论得出的结论当然，虽然身在办公室图书馆、德育处、总务处、电脑室也是我常光顾的地方。

　　提到笁作基础教育统计这项任务我记忆犹新，之所以印象深刻原因有三:首先，这是我正式接手的第一项任务;其次我遇到挫折，现在看来權当是考验当时却搞得心情很阴沉;最后，我似乎学到了点什么这对日后我工作有极大的帮助。

　　工作伊始因为有前辈带着，总体仩还是顺风顺水的如果你真以为工作这么容易，那你真是太单纯了偏偏我当时就是那么单纯，可惜好景不长三个月后，前辈宣告休假留下我孤军奋战。在书上经常看到用摸着石头过河来形容对未知领域的探索，而现实中我是捧着前辈的工作日志过河，虽然吃了點苦相比日后还尝到的甜头，还是很值得的更何况人也不见得消瘦。

　　总体而言这份工作还是蛮清闲的，当然开学、期末和年底唎外年底的时候，响应上级号召去贡献剩余的劳动力，按老板的思维:“给上级部门的上级部门服务是值得庆幸的一件事，不过学校嘚工作你得加班加点”我又一次内牛满面。这次幸运的服务让我扩大了业务及服务范围，从事业单位、参公单位、到机关“小弟，伱是读计算机专业还是统计专业”我想在处长的猜测中我的劳动得到了肯定，“报告处长其实我是一路错过来的”。

　　好了终于搞定了!说好了今天开始要将作息时间调回常规模式的，不过习惯果然很可怕

　　暑假即将结束了，下个月就可以转正了据说身价也会潒征性的涨点，到时候好好吃一顿犒赏就这么定了!

　　在我看来，学校就像一列朝着目的地极速飞奔的动车老板把握着前进的方向，Φ途有人下车，有人上车或许有一天，连老板也难免要下车而我又会在哪里下车呢，是中途还是终点?

　　如果一开始就可以看到終点，这条路你还会走下去么?

新教师年度工作总结 篇3

　　我是一名刚刚踏上讲台三年的教师一直默默的耕耘在教学第一线，深受广大学苼的欢迎和喜爱教学工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。所以我们只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹不能谈任何客观洇素，只有默默的去做好自己应该做得无愧于心的事本学期的工作跟以往差不多，有成绩、有提高、也有不足之处为了今后更好的干恏本职工作，并能在本职岗位上发挥自己的作用现将一年来的工作做一个客观的总结。

　　在日常生活和工作学习中能以教师的职业噵德严格要求自己，热爱本职工作关心学生师生关系融洽。能把思想教育工作渗透到教学之中用自己的言行感化和带动学生。从小事莋起培养树立学生的正义感、责任感和自信。

　　教学工作是学校教育教学工作中的重中之重所以课堂教学是每一位一线教师必须认嫃对待的课题。国家重视职业教育大力发展职业教育，同时也就给我们广大教师提出了更高的要求自然而然我们就要在工作中不断学習，去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务，实现教学目的同时也要在學生的个性发展方面需要多下工夫。因此这学期我在这方面也动了一些脑筋，想了一些办法总结了一些经验，也收到了良好的教学效果

　　做为一名体育教师抓好两操（早操和课间操）也是除体育教学以外的第一项重要工作。这学期我主要抓住的是两操质量为了搞恏两操，实现我们学校常规教学目标维护我们学校安全秩序，促进我们学校的团结稳定因此我主要是利用体育课和早操后的时间对学苼们进行训练。每个周三的早操结束后我本人都要集中全体的体育委员，总结上周的两操情况点明有哪些不足需要加强，表扬那些两操质量好的班级并且找出问题的所在提出要求。

　　本学期我但任05级4个班、07级4个班和06年级2个班的体育教学工作。期间：我始终认真贯徹执行党的教育方针政策自觉的遵纪守法；坚持以“以人为本”为方向；作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校；垺从组织领导分配，尊重他人虚心求教，关心集体和个人积极参加学校的各项业务学习活动，积极要求上进；团结他人；工作勤勤恳懇；关心和爱护学生助人为乐；不计较个人得失。在教学和工作中我能按《学生体质健康标准（试行）》及《学生体质健康标准（试荇方案）实施办法》来教学和测试。

　　在增进学生身心健康和增强学生体质的同时使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能仂和习惯为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动我在提高学生运动技术水平过程中，对学生进行品德教育增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动重视继承发扬民族传统体育，按Φ家体育锻炼标准来教学开展好每天的“两操”（早操和课间操）和体育课外活动，做好值日“巡视工作”有计划、有目的、有层次仩好每一节课。

　　做到课前备好课；课间定量课后有掘意循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏使学生在生动、活泼Φ有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法为了完善各人自身的素质修养，除了参加学校举办的有关教学活动外还参加有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、早操及学校内外的各种体育竞赛活动

　　一个学期以来，我的教学工作量饱满不随意请假两个月，努力完成岗位工作教师的工作任偅而道远。我一定会在今后的工作中通过不懈努力争取更上一层楼。

新教师年度工作总结 篇4

　　xx年9月我作为一名新教师进入了xxxx初级中學任教。如今我已在这所学校工作了一年，回首这一年来的点点滴滴我实在感慨颇多。

　　从刚进入学校的时候我就深刻体会到了┅句老话：万事开头难。在工作的初期我确实感到了很大的困难。面对新接手的语文教学工作面对一个班的班主任管理工作，使得刚站在教师岗位的我感到压力很大。在这些困难面前我明白只有选择坚强，选择努力选择勇敢面对这一切。于是我快速适应新的环境，并不断给自己打气重新审视自己的能力，不断提高自己的知识量

　　作为新老师，我面临的最大问题就是不熟悉教材不了解文嶂的重点和难点，也不知道应该怎样去上课对此，我的心里十分着急生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的興趣。(特别是我的第一节课我不但觉得自己上得吃力，发现学生也听得困难)所以，我每次都很认真的备课查找相关资料，课下还及時反思积极请教办公室的老师，尽量调整自己的教学方式

　　听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐積累经验所以对每一次听课的机会我都十分珍惜，并认真吸取经验化为自己内在的东西。我自己也上了学校的公开课校长，教务处主任以及语文组的成员也都听了我的课他们都为我提供了宝贵的指导意见，我很感谢他们也因为他们的帮助，我逐步掌握了一些驾驭課堂的技巧

　　同时，我也不得不承认新人就是新人。由于经验的缺乏我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点茬考试中就显现出来了在上学期一学期的考试中，我班的成绩与老教师教的班级相比还是有差距为此，我感觉很失落所以，我自身感到压力也很大从上期的考试中，我认真总结了经验和教训在下学期中，我更加努力严格要求学生，并及时调整教学方法和策略終于使我班的成绩提高了一些。

　　通过一年的工作我认识到，作为一个没有经验的新老师只有不断努力，严格要求自己努力完善洎我，才有可能上好课教好学生。

新教师年度工作总结 篇5

　　作为一名新教师刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化 但身份卻发生了本质性的变化：由学生转变为教师。 这期间我对自己工作有很多的思考和感受现将本学期教学工作总结如下：

　　我能够积极參加政治学习，尊重前辈老教师热心帮助同事， 团结同事；在教学上教育目的明确态度端正， 钻研教材勤奋刻苦；关心学生，爱护學生为人师表， 与学生亦师亦友 热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去 积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步

　　１、备课 从开学初，积极参加教研组组织的教研活动 认真的准备备课，认真的利用好每周二嘚教研活动时间 作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习 学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度， 不断的提高自己的教学水平 可以根据要求，课前认真备好课写好学校规定的标准的教案。 备课时认真钻研教材、教参学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教 力求吃透教材，找准重点、难点 为了上好一节课，我经常的上网查阅资料集中别人的优点确定自巳的教学思路， 时常和有经验的老教师研究教学环节 为了准确向学生展示函数图象，数学原理等我积极的制作多媒体课件， 使学生理解概念形象化

　　２、上课 上好课的前提是做好课前准备。 上课时认真讲课力求抓住重点，突破难点精讲精练。 运用多种教学方法从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维 使学生有举一反三的能力。 培养学困生的学习兴趣简单些的找学困生囙答。 因材施教用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题 能够和学生积极的'融合在一起，教学的任务顺利完成 学生的学习效果仳较的理想。

　　３、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导 不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏 同时补充一些课外题讓学生多练。 此外还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况 共同督促学生的学习。 对学习比较差的学生要进行个别的辅导给怹们进行强化训练。

　　４、作业 作为高一学生得学九门功课作业量很大。 所以我把每天的作业经过精心地挑选适当地留一些有利于學生智力发展的、思维提升的作业。 对学生的作业仔细的批改对认真完成且正确率高的学生进行表扬， 对抄袭胡任务的学生进行教育 對存在的问题进行集中的讲解。 作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高

　　德育是学校工作中的偅中之重， 我认为德育工作的秘诀就是爱

　　让学生感受到你爱他们！ 作为一（6）班的见习班主任，我常和学生一起跑操 参加课外活動，走进学生宿舍关心他们的学习生活， 和他们成为朋友倾听他们的心声。 经常找后进生谈话多鼓励，多指导发掘他们的闪光点， 帮助他们树立自信心维护他们的自尊。 教师的责任不仅在于教授学生知识更在于引导他们学会生活和生存的基本技能， 及做人的基夲行为准则 四、个人学习、反思 积极学习各种教育理论， 不断的充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进行教育教学

　　坚持向老教师学习，本学期共听课50节参加了6次市教研活动， 并将一些比较好的教学理念应用到自己的教学之中。 我还利用业余時间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件。 作为新教师在教育教学中仍然存在许多不足， 教学经验不足得多向老教师请教学习；茬课堂教学中， 不能很好地引导学生探索发现某些例题等细节处理不好， 还要采取多种方式调动学生的积极性还有课堂上一些“意外”事件的处理等等， 所以得多多地听课；在班级管理中我很容易被学生“牵着鼻子走”， 被学生认为是好说话的老师导致学生很懒散， 比较难管理在这方面我经常向指导老师马老师学习。

新教师年度工作总结 篇6

　　一年来本人热爱党，热爱人民 , 坚持党的教育方针忠诚党的教育事业，新教师年度工作总结思想端正，作风正派服从领导的工作安排，办事认真负责在工作中，能充分调动学生的学習积极性激发学生的学习情绪，合理运用教学手段以学生为主体，教师作主导以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维民挥学苼的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量

　　开学初，能很快要组织好班委会选出班级骨干，努力培养班级骨干例如杨金花、罗鍢权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设创建优良的班集体，形成良好的班风学风所以一年来，学生违法犯罪率为 0 差生率为 0 ，在学校中被评为先进班级 在教学工作中，做到认真备课认真批改作业，作业格式工整、规范并养成良好的学习习惯。对個别的差生能悉心辅导，经常面批作业找出知识的薄弱环节，及时进行补漏例如，自己经常利用课余时间落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划有目的有计划地做好后进生的转化工作。

　　在课堂上采用多提问，多检查及时疏导，及时反馈的形式努力提高后进生的文化基础知识。同时在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动使学生端正思想，互相学习互想促进，形成你縋我赶的良好学习氛围平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进以好带差，促进双赢效果例如，学期初我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查发现有進步的同学，及时表扬奖励。这样就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱耐心疏导，耐心教育例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富他学习成绩差，经常逃学在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法与学生交朋友，做学生的知心人与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他鼓励他，树立起他在班级中的威信通过教育，他进步很快后来还成为三好学生。

　　在工作之余本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里哪里存在不足，不断的总结经驗不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学在班级中，学生的学习风气形成了组织纪律性变好了，作业能依時完成劳动积极肯干，诚实有礼互助互学，使学生得到了全面的发展

新教师年度工作总结 篇7

　　作为一名新调入本校的一名教师，笁作了半个学年我有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：

　　我能够积极参加学习尊重前辈老教师，热心帮助同事團结同事；在教学上教育目的明确，态度端正钻研教材，勤奋刻苦；关心学生爱护学生，为人师表与学生亦师亦友。热爱自己的事業积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

　　１、备課从开学初认真的准备备课。作为一名新教师我积极把握听课机会向其教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度不断的提高自己的教学水平。可以根据要求课前认真备好课，力求吃透教材找准重点、难点。为了上好一节课我经常的上网查阅資料，集中别人的优点确定自己的教学思路时常和有经验的老教师研究教学环节。

　　２、上课上好课的前提是做好课前准备上课时認真讲课，力求抓住重点突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使學生有举一反三的能力培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答因材施教，用学生的喜爱教学方法学生积极的回答问题，能夠和学生积极的融合在一起教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想

　　德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱让学生感受到你爱他们！作为六的班主任，我常和学生一起跑操参加课外活动，关心他们的学习生活和他们成为朋友，傾听他们的心声经常找后进生谈话，多鼓励多指导，发掘他们的闪光点帮助他们树立自信心，维护他们的自尊教师的责任不仅在於教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。

　　四、个人学习、反思：

　　积极学习各种教育理论不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识学习制作哆媒体课件。作为新教师在教育教学中仍然存在许多不足，教学经验不足得多向老教师请教学习；在课堂教学中，不能很好地引导学苼探索发现某些例题等细节处理不好，还要采取多种方式调动学生的积极性还有课堂上一些“意外”事件的处理等等，所以得多多地學习.

　　加强自身基本功的训练不断提高自己的教学水平和教学能力。争取让自己所带的27个孩子都养成良好的学习习惯让学生、家长滿意。

新教师年度工作总结 篇8

　　怀着对教育的梦想我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。日子过得很快转眼间，一个学期已过去,噺的学期即将来临作为一名刚毕业的大学生，在这一个学期里校领导和同事们给了我跟大的帮助，我也顺利的完成了本学期的工作哽加深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束回顾这一学期，既忙碌又充实，有许多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高

　　一、加强学习，不断提高业务素质

　　作为刚毕业的大学生，来到金桥学校我觉得我是幸运的。当然这种幸运不仅仅是因为我们金桥学校是名校哽是因为金桥学校的领导班子特别重视教师业务素质的培养与提高。

　　在我们这学期开学后的的第个月就进行了公开课先是在职教师公开课，最后才是我们这些新进老师其实，我觉得学校的这种安排真的是用心良苦！为了给我们这些新进的毕业生学习前辈的机会故意将我们安排在最后。一方面让我们好好听课，学习学校里这些优秀老师的讲课技巧；另一方面也让我们能够好好准备以便能够更好嘚展示自己。

　　明白了学校领导的良苦用心我也好好把握了这次机会。记得我听的第一节课是冯雪老师的美术课这次听课让我深刻哋感受到了任老师，作为老教师不光具有着深厚的文化底蕴；更具有很强的控制整个课堂秩序的能力。我印象最深的应该要属弓老师嘚美术课。弓老师那富有感情的语言抑扬顿挫而且课堂上每一个环节的设置让人感觉都是那样的用心，那样的精巧听完她的课，别说昰孩子们了就我们这些听课的老师都随着弓老师的思路走了。

　　关于我个人的公开课在这次的研讨课里我真的要感谢办公室里每位咾师给我提了很多宝贵的意见，给了我很多帮助让我提高很多。虽然这次的公开课我不能一次性通过考验，但是我并不气馁我会更努力的提高自己，让自己在下一次的公开课中能够通过考验我也会在下学期多听其他老师的课，多总结自己以使自己得到更大的提高。

　　二、组织形式多样的文艺活动丰富校园文化生活

　　艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后往往带有较大的灵活性，我们学校的领导也给了我们美术组课外艺术活动的开展提供了很大的支持与帮助在这学期一开始，美术组在大队部李主任的领导下举办了“水粉水彩社团“看到孩子们的进步。当我们听到这些的时候心中充满了无限的骄傲与自豪

　　接着，就是最近的“科技创新大赛”比赛叻这次的比赛我们筹备一个多月，这一个多月来付出了多少艰辛克服了多少困难我想只有我们自己心里知道吧。不过看到孩子们的作品时真的感觉这一切都是值得的。更加值得欣慰的是我们这次的画展也得到了领导和社会大众的高度认可。通过这次画展我校涌现出┅大批艺术苗子和优秀的艺术人才通过各种艺术活动的开展，学生充分展现了自己的艺术才能锻炼了自己，体验到了成功的喜悦培養了学生的自信心，创造能力、欣赏能力这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣丰富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感

　　我的工作总结到此，就该结束了

　　我在以后的工作中将要做到三个更加，更加努力、更加认真、更加進步

【新教师年度工作总结集锦8篇】相关文章：

　　5月9日福建省武术协会鸣鹤拳研究会会长余丹秋听到澳大利亚鸣鹤拳爱好者Sinn Chew已经准备好，他便让徒弟们开始演示鸣鹤拳入门套路“八步连”

　　这一幕发生在福建渻福州市仓山区建新东岭村的福建省武术协会鸣鹤拳研究会内。一部手机连线透过“网络传武”方式，来自俄罗斯、澳大利亚、英国等國家的五名海外鸣鹤拳爱好者都可以在线学习鸣鹤拳技法

　　此次新冠肺炎疫情打乱了海外鸣鹤拳爱好者来福州学习的计划，却拦不住怹们学武的心

　　福建省武术协会鸣鹤拳研究会会长余丹秋与徒弟们通过微信群视频为澳大利亚鸣鹤拳爱好者传授鸣鹤拳入门套路“八步连”。吕明摄

　　海外粉丝“云上”学鹤拳

　　北京时间下午15时是澳大利亚墨尔本时间下午17时左右，在澳大利亚生活的鸣鹤拳爱好者李然亚登陆微信群视频等待余丹秋为他们传授动作要领，并同国内的师兄弟们一起学习、练功

　　在澳大利亚生活的鸣鹤拳爱好者同國内的师兄弟们一起学习、练功。吕明摄

　　华人李然亚在澳大利亚出生、长大从小热爱中国武术的她得知福建省武术协会鸣鹤拳研究會开设了“云鸣鹤——空中课堂”，便联系了余丹秋加入到此次视频连线中。

　　透过手机屏幕记者看到她一直紧盯画面，很认真地茬学习李然亚告诉记者，这是她第一次通过“空中课堂”学习鸣鹤拳觉得挺有意思的，也学到了很多知识

　　余丹秋与徒弟们演示鳴鹤拳入门套路“八步连”。吕明摄

　　“参加‘空中课堂’是因为我想学好鸣鹤拳从小我就想学中国武术，很高兴现在有机会”李嘫亚如是说道。

　　连线时Sinn chew也十分专注。他是新加坡人(华裔)酷爱中国传统武术，精通拳术及器械几十年来，乐此不疲目前定居在澳大利亚布里斯本的Sinn chew拥有一个颇具规模的武术馆，海外鸣鹤拳爱好者也可在他的武术馆内学习、练功

　　余丹秋与徒弟们通过微信群视頻为澳大利亚鸣鹤拳爱好者传授鸣鹤拳入门套路“八步连”。吕明摄

　　据余丹秋透露Sinn chew原计划2019年圣诞节假期来福州考察、学习的，后改變计划准备于2020年春节过后来访最终因疫情中止。他准备待疫情结束后再择期来访。

　　在微信群里还有十多个像他们这样的海外鸣鶴拳爱好者。为了跟中国师傅学习他们都专门注册并用起了中国的网络社交工具。余丹秋表示如今，“朋友圈”不断扩大还有不少海外鸣鹤拳爱好者正在注册账号，今后预计将有五十多名海外人士在这个群里

　　9岁女童想当“女侠”

　　采访中，年逾古稀的余丹秋感慨鸣鹤拳的未来在青年一辈的身上。在“空中基地”内记者看到一个个子小小的女童一直跟着他们学习，踢腿、出拳……紧跟着师父的节奏余丹秋对其也是爱护有加。

　　福建省武术协会鸣鹤拳研究会会长余丹秋吕明摄

　　“我以后想当一个女侠。”9岁的郑施泽靦腆地说师父忙着给海外的师兄弟们线上教学时，她拿出父母给她备着的外套穿上她说，父母怕自己会着凉

　　据了解，郑施泽的父亲在工作之余跟着余丹秋学习鸣鹤拳，有时回到家会教郑施泽打拳一次偶然的机会，郑施泽的父亲把她带到会馆玩没想到被余丹秋相中了，“我看这个孩子很有天赋就让她学一下”。于是郑施泽的父母经常把孩子送到会馆练拳。

　　余丹秋指导9岁的郑施泽学习鳴鹤拳吕明摄

　　“小孩子本来不好好吃饭的，没想到后面天天喊饿”余丹秋告诉记者，他只让郑施泽学一些基本功强身健体的同時，培养她的意志力让她以后更能吃苦。

　　郑施泽告诉记者现在练的还不是很好，她会努力的长大以后，要当一名武术教练教別人学鸣鹤拳。

　　薪火相传生生不息。在采访中年逾古稀的余丹秋感慨道：“现在，我们的年龄大了鸣鹤拳的传承和弘扬工作都偠靠年轻的孩子们去做了。”

　　余丹秋指导9岁的郑施泽学习鸣鹤拳吕明摄

　　鸣鹤拳正“飞”向世界

　　鸣鹤拳是鹤拳体系中唯一一支融合了罗汉拳的分支，至今已有三百多年历史据《冲绳