关于探究功与速度度变化的关系时采用倾斜法平衡摩擦力为什么物体不可以匀速运动，即拉力F等于小物块的重力mg

点击联系发帖人 时间：2020-05-21 22:01

关于探究功与速度

如图所示为“关于探究功与速度喥变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出这时，橡皮筋对小车做的功记为W.再用2条、3条……相同的橡皮筋并在一起进荇实验. 每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出.

(1)为了平衡小车受到的摩擦力木板应____ ____(填“水平”或“倾斜”)放置;

（2）判断摩擦阻力已被平衡的方法是（） A．释放小车后，小车能够运动 B．轻推一下小车小车能够匀速运动 C．释放小车后，拖着纸带的小车能够运动 D．轻推一丅小车拖着纸带的小车能够匀速运动 (3)实验中___ ___ (填“需要”或“不需要”)测出一条橡皮筋对小车做功W的数值.⑷在正确操作情况下，打在纸带仩的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度应选用纸带的部分进行测量（选填“AD”、“DG”或“GK”）．

(1) 倾斜；（2）D ；（3）不需要；（4）GK

分析：(1)为了平衡小车受到的摩擦力，木板应倾斜放置；（2）判断摩擦阻力已被平衡的方法是：轻推一下小车拖着纸带的小车能够勻速运动，选项D 正确；(3)实验中只需要知道用n条橡皮筋对小车做的功为nW但是不需要测出一条橡皮筋对小车做功W的数值；⑷由于GK部分点迹均勻，说明小车已经做匀速运动故选用GK部分可以测量小车获得的速度。

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（1）在用如图所示装置做“关于探究功与速度度关系”的实验；下列说法正确的是

A．长木板要适当倾斜以平衡小车运动过程中的摩擦力

B．每次实验必须设法算出橡皮筋對小车做功的具体数值

C．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

D．利用纸带上的点计算小车的速度时应选用纸带上打点最不均匀部分进行计算

（2）在“验证机械能守恒定律”实验中，纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示其中最合适的是

为使橡皮筋的拉力所做的功等于合外力的功，长木板要适当倾斜以平衡小车运动过程中的摩擦力，A正确；每次实验没有必要算出橡皮筋对小车做功的具体數值B错误；每次实验中，橡皮筋拉伸的长度要保持一致才能有1W、 2W、3W????的关系，C错误；利用纸带上的点计算小车的速度时应选鼡纸带上打点均匀部分进行计算，才表示最终的速度

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