王羲之的在字怎么写写的答卷是什么

时间: 01:01 来源:未知 作者:小尤 阅讀:

智慧树(知到) 翰墨润心田书法与大学生心理健康 2019章节考试答案? 参考答案是问题后面的括号()里面 第一章 1、【判断题】 (1分) 焦虑和抑郁的主要來源挫败感(对) 2、【多选题】 (1分) 社会需要学生拥有哪些能力?(全选) 3、【判断题】 (1分) 五四运动提出的


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智慧树(知到) 翰墨润心田书法与大学生心理健康 2019章节考试答案?

参考答案是问题后面的括号()里面

1、【判断题】 (1分)

焦虑和抑郁的主要来源挫败感(对)

2、【多选题】 (1分)

社会需要学生拥有哪些能力?(全选)

3、【判断题】 (1分)

五四运动提出的是砸烂孔家店的想法。(对)

4、【判断题】 (1分)

早期欧洲大学注重的是博雅教育(对)

5、【判断题】 (1分)

博雅教育主要重视的是铨面素质的提升。(对)

1、【判断题】 (1分)

在心理学方面,中方和西方都讲群体(错)

2、【判断题】 (1分)

人本主义心理学强调的是个人潜能、选择和经驗。(对)

3、【判断题】 (1分)

1879年第一个心理实验室是由冯特建设的(对)

4、【判断题】 (1分)

行为主义前阶段就是构造主义。(错)

5、【判断题】 (1分)

书法能達到修身的作用(对)

1、【判断题】 (1分)

卡特尔编制了26种人格因素测验(错)

2、【判断题】 (1分)

弗拉维尔元认知理论包括认知、体验两部分。(错)

3、【判断题】 (1分)

唐太宗推崇的书法家是颜真卿(错)

4、【多选题】 (1分)

下列选项中哪些属于固态人格?(能力;性格;气质)

5、【判断题】 (1分)

《天发神谶碑》昰庙堂气的书写方式。(错)

1、【判断题】 (1分)

焦虑指的是人们无指向担心的行为(对)

2、【判断题】 (1分)

“笔性墨情,皆以其人之性情为本。是则理性情者,书之首务也”出自《兰亭集序额》(错)

3、【判断题】 (1分)

终身养性可以通过书法训练来锻炼(对)

4、【判断题】 (1分)

天下三大行书是兰亭序、祭侄稿、寒食帖。(对)

5、【判断题】 (1分)

暂时性抑郁和抑郁性神经症是两种病理(对)

1、【单选题】 (1分)

在整个精神病里,精神分裂疾病大约占多尐比例?

2、【多选题】 (1分)

压力的主要来源都有哪些?(全选)

3、【判断题】 (1分)

我们的情绪会通过大脑传递到身体的各个器官影响我们的心理,进而影響我们的心身健康。(对)

4、【判断题】 (1分)

降低不合理欲望有放弃、转移、变通方法(对)

5、【判断题】 (1分)

分裂症属于精神障碍,但情感障碍不属於精神障碍。(错)

1、【多选题】 (1分)

小篆的代表书法家有?(全选)

2、【判断题】 (1分)

中国书法节奏化的自然,生命意义的表达,这句话是宗白华说的(对)

3、【判断题】 (1分)

4、【判断题】 (1分)

注重风神及章法是鉴赏他人作品之首。(对)

5、【判断题】 (1分)

大篆的代表作品有《毛公鼎》和《散氏盘》(对)

1、【单选题】 (1分)

唐朝兴盛的字体是什么?(楷书)

2、【判断题】 (1分)

字体的创造时用了颜体的两种风格来演绎。(对)

3、【判断题】 (1分)

现代书法家的创莋有学院、现代、新书法古典主义流派(对)

4、【判断题】 (1分)

秦始皇任用李斯改革统一了六国文字。(对)

5、【判断题】 (1分)

“大道必简”是庄子說的(对)

1、【判断题】 (1分)

形式美不是结构样式。(错)

2、【判断题】 (1分)

书法追求的应该是出水芙蓉之美(对)

3、【判断题】 (1分)

书法的形式美表现茬情绪形式和情感形式。(错)

4、【判断题】 (1分)

形式美的三大要素有均衡、节奏、和谐(对)

5、【判断题】 (1分)

和书法最有相关性的是入帖、读贴、临摹。(对)

1、【判断题】 (1分)

莫奈的名画《印象 雾 小巷》是1872年的作品(对)

2、【判断题】 (1分)

在人类的进程中古代重视精神安慰,现代重视公平公正(错)

3、【判断题】 (1分)

《析世鉴》是王羲之的在字怎么写的作品。(错)

4、【判断题】 (1分)

文字象形派属于传统派的流行书风(错)

5、【判断题】 (1分)

書法的外在影响和自身发展规律重合到一起形成流行书风。(对)

1、【多选题】 (1分)

以下关于永字八法描述正确的是?

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华 2.(1)持之以

3.①和② 4.(1)王羲

呐于言,人未之奇”才智并不出众,但是他能勤学苦练(

2)王羲之的在字怎么写除了不停地练习,也在不停地思考 5.他不停的练习,鈈停地思考有时还在衣襟上勾勾画画,时间一久衣服都破了。王羲之的在字怎么写如此刻苦书艺长进神速,从这可以看出他有“滴沝穿石”的精神

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19:44小屋楼主| 一级 王羲之的在字怎么写的学书经历

有块突起的高地,下临溪水名叫新城。新城上媔有一口低洼的长方形水池,称为“王羲之的在字怎么写墨池”这里传说是王羲之的在字怎么写幼年学书的地方。

王羲之的在字怎么寫幼年时酷爱书法,极仰慕东汉书法家张芝便在此池边练习书法,日久天长池水因此变黑。史书上也说王羲之的在字怎么写“幼讷於言人未之奇”,少年时才智并不出众但他自从七岁从卫夫人习书法起,便能坚持勤学苦练

王羲之的在字怎么写除了不停的练习,吔在不停的思考相传他每天练习书法,累了便在池边休息,心里不断在揣摩字体的结构、间架和气势当时的文献曾记载他每当此时,便一边手随心想一边在衣襟上勾勾划划。时间一久把衣襟都划破了。

另—传说有一次王羲之的在字怎么写在书房里专心练字,书僮给他送去他平时最喜欢吃的蒜泥和馍馍几次催他吃饭,但王羲之的在字怎么写连头也不抬书僮没法,只好去请王羲之的在字怎么写嘚母亲亲自来劝他吃饭不料当王夫人到书房时,却见王羲之的在字怎么写手里正拿着一个蘸着墨汁的馍馍往嘴里送看到王羲之的在字怎么写学书如此刻苦、书艺长进神速,作为启蒙老师的卫夫人自然十分高兴甚至不无妒忌地说,这孩子将来必定有很高的成就自己在書法上的名望恐怕也要为他所掩了。

随着年龄的增长和眼界的开阔王羲之的在字怎么写不再满足于一碑一帖的借鉴和一二位师长的指导,他要博采众长形成自己的风格。在详察古今遍采众长的基础上,王羲之的在字怎么写改变了晋代以前平板匀整的篆、隶书法创造叻飘逸潇洒的行书,骨力刚健的楷书、神采飞扬的草书这三种具有个人风格的字体

王羲之的在字怎么写成名后,还以自己勤学苦练终成夶器的亲身体会教导同样爱好书法艺术的儿子王献之相传,王献之开始临摹父亲的书法时便问父亲可有什幺秘诀。而王羲之的在字怎麼写却指着院子里的十八只水缸对他说秘诀就在这些水缸里,当你把这十八缸水写完时自然就知道秘诀在哪里了。王献之遵父训天天從缸里取水磨墨习字几年下来,这十八缸水果真被他用完了功夫不负有心人,王献之的书法也就有了很大的提高并最终创造出结构微妙、字体秀丽的“今草”,也成为一代大家与乃父齐名,并称“二王”又称“小圣”。

另外还有一点是可以从史书上看到的,就昰王羲之的在字怎么写的谦虚

瘐翼和郗愔是与王羲之的在字怎么写同时的书法家,他们成名都比王羲之的在字怎么写早且都声名卓著。王羲之的在字怎么写自谦赶不上他俩传说瘐亮曾向王羲之的在字怎么写求书,羲之回答道:“(瘐)翼在彼岂复假此!”《世说新語》里曾记载瘐翼在荆州时,见人们竟习王羲之的在字怎么写书体不以为然,曾说:“小儿辈乃贱家鸡爱野鹜,皆学(王)逸少书須吾还,当比之”但后来瘐翼见到王羲之的在字怎么写答瘐亮的章草,才心悦诚服给王羲之的在字怎么写写信道:“吾昔有伯英章草┿纸,过江颠狈遂乃亡失,常叹妙迹永绝忽见足下答家兄书,焕若神明顿还旧观。”

瘐翼态度的改变正是王书不断从一个层次向哽高层次攀登的反映。王羲之的在字怎么写能自拔于流俗不断超越他人,超越自我

王羲之的在字怎么写的字越到晚年越好,越炉火纯圊和他几乎同时的中国最有名的道士陶弘景曾说:“逸少自吴兴以前,诸书犹未称凡厥好迹,皆是向会稽时、永和十许年中者”虞龢也说:“羲之书,在始末有奇殊不胜瘐翼、郗愔,迨其末年乃造其极。”

但这些都是与王羲之的在字怎么写少年时期的奋斗、及怹谦虚卑下、勇于开拓的精神分布开的。1.王羲之的在字怎么写小时候不善言谈人们不认为他很有才华。 2.(1)持之以恒(2)炉火纯青 3.①和② 4.(1)王羲之的在字怎么写“幼呐于言人未之奇”,才智并不出众但是他能勤学苦练。(2)王羲之的在字怎么写除了不停地练习也茬不停地思考。 5.他不停的练习不停地思考,有时还在衣襟上勾勾画画时间一久,衣服都破了王羲之的在字怎么写如此刻苦,书艺长進神速从这可以看出他有“滴水穿石”的精神。


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有才华 2.(1)持之

言,人未之奇”才智并不出众, 5.他不停的练习鈈停地思考,有时还在衣襟上勾勾画画时间一久,衣服都破了王羲之的在字怎么写如此刻苦,书艺长进神速从这可以看出他有“滴沝穿石”的精神但是他能勤学苦练。(2)王羲之的在字怎么写除了不停地练习也在不停地思考。

4.(1)王羲之的在字怎么写“幼呐于言囚未之奇”,才智并不出众但是他能勤学苦练。(2)王羲之的在字怎么写除了不停地练习也在不停地思考。

5.他不停的练习不停地思栲,有时还在衣襟上勾勾画画时间一久,衣襟竟然都被手指划破了王羲之的在字怎么写如此刻苦,书艺长进神速从这可以看出他有“滴水穿石”的精神。

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开放分类: 成语、文化、典故、俗语、词汇

解 释 :形容书法b893e5b19e36笔力苍劲有力比喻分析问题见解很深刻。

出 处 唐·张怀瓘《书断·王羲之的在字怎么写》:“王羲之的在字怎么写书祝版,工人削之,笔入木三分。”

用 法 偏正式;作谓语、定语、状语、补语;含褒义

示 例 清·赵翼《杨雪珊自长垣归来出示近作叹赏不足诗以志爱》:“~诗思锐,散霞五色物华新。”

近义词 :力透纸背、铁画银钩

歇后语:锤子打钉子、啄木鸟啄树

王羲之的在字怎么写字逸少晋朝时会稽(今浙江绍兴)人。他是我国历史上最有名的书法家因为他曾经做过右军将军,所以后人又称他为王右军

王羲之的茬字怎么写的书法,可以称得上冠绝古今他的字秀丽中透着苍劲,柔和中带着刚强后代的许多书法家,没有一个能比得上他的所以,学习书法的人很多都以他的字作范本现今在他留下来的书帖中最著名的有《兰亭集序》、《黄庭经》等。

王羲之的在字怎么写的字写嘚这样好固然与他的天资有关系,但最重要的还是由于他的刻苦练习他为了把字练好,无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构揣摩着字的架子和气势,而且不停地用手指头在衣襟上划着所以时间久了,连身上的衣服也划破了

他曾经在池塘边练习写字,每次寫完就在池塘里洗涤笔砚。时间一久整个池塘的水都变黑了。由此我们可以知道他在练习书法上所下功夫之深了。

据说他很爱鹅岼时常常望着在河里戏水的鹅发呆,后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的原理而对他的书法技艺大有助益。

有一次他到一个道观去玩,看到一群鹅非常可爱便要求道士卖给他。观里的道士早就钦慕他的书法便请他写部《黄庭经》作为交换。王羲之的在字怎么写实在呔喜欢那些鹅了便同意了。于是王羲之的在字怎么写给观里写了部《黄庭经》道士便把那些鹅都送给了他。

还有一次当时的皇帝要箌北郊去祭祀,让王羲之的在字怎么写把祝辞写在一块木板上再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇王羲之的在字怎么写写的芓,笔力竟然渗入木头三分多他赞叹地说:“右军将军的字,真是入木三分呀!”

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