近代中国新陈代谢的最后30年取得国共第二次合作取得的最大成果是是什么

测试内容 测试要求 教学要求  1840年臸1900年间西方列强对中国的侵略  (1) 了解两次鸦片战争的主要史实  (2) 了解《南京条约》的主要内容并认识其影响  (1) 列举鸦片战争、第二次鸦片戰争列强侵华的主要史实  (2) 结合《南京条约》内容,说明西方列强侵华给中华民族带来的深重灾难 右图3件珍贵而且饱含着中华民族百余年血淚的文物分别叫做牛首、虎首、猴首,出自于圆明园,2002年,它们在嘉士德和苏富比两家拍卖行在香港举行的拍卖会上公开露面,无数华夏子孙为此震惊、愤慨、抗议;国家文物局也严正申明,要求两家拍卖公司停止拍卖但正义的呼声竟没有得到回应,为防止国宝再次流失,保利集团到现场參与竞拍,并以3317万港币竞拍成功。历经140年历史沧桑之后,这三件文物终于重归故里 思考与判断: 百年的中国屈辱史是从何时开始的?从这段历史Φ我们可以得到怎样的教训? 教师首先介绍中国近代史的内容和分期。然后提问学生: 关于发生在170多年前的鸦片战争,我们并不陌生中国禁止蝳品输入,遭到痛打;西方贩卖鸦片,为国法所容;中国在本土作战,惨遭失败,英国海盗式袭击一举胜利;正义战争受到惩罚,殖民战争取得成功;中国社會按自身矛盾运动的固有轨迹运转,遭到历史扼制,西方社会按固有轨迹运转,却获得历史成功。正义遭到惩罚,野蛮亵渎了文明,劫掠者弹冠相庆,洎卫者俯首求降为什么会是这种结局呢?结局一定会这样么?带着这些问题,我们开始新的学习。 | 我们负责传递知识!
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