用铝和稀盐酸反应的化学方程式制取二氧化碳时生成的二氧化碳,会不会溶于铝和稀盐酸反应的化学方程式中的水

兴趣小组的同学对铝的某些性质進行相关探究

(l)铝与铝和稀盐酸反应的化学方程式反应。

①用图1所示装置制取氢气


铝与铝和稀盐酸反应的化学方程式反应的化学方程式為__________。

(2)在金属活动性顺序里金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢,判断的依据是__________

铝能否与水反应生成氢气?


(I)铝在空气中与氧气反应其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,起到保护膜的作用如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为_____________

(2)除去铝表面氧化铝薄膜的方法(举一例)_________。除上述方法外还可以将铝片浸入氯化汞( HgCl

)溶液中,形成铝汞齐(铝汞合金)破坏铝表面致密的氧化膜且防止其重新生成


(1)将铝片完全浸入氯化汞(HgCl

)溶液中1分钟左右,取出立即用流水冲洗干净后加入到蒸馏水中(如上图),其表面生成大量气泡、周围出现白銫沉淀铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方程式为__________。

(2)在导管口a处涂肥皂水发现导管口有气泡形成,当气泡离开导管后气泡______(填“丅沉”或“上升”),用燃着的木条点燃气泡发出爆鸣声。

铝能与水反应生成氢气写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式____________。

(1)图2装置内在铝与水反应的过程中,若关闭导管上的活塞K反应停止,其原理是_______当再次打开活塞K,反应继续产生气泡。铝未能生成氧化铝其原因是________。

(2)汞有毒会污染环境,兴趣小组的同学用硫粉处理单质汞用饱和硫化钠溶液处理使用过的氯化汞废液。

小鸣同学特別喜欢化学经常看一些与化学有关的课外书,有一次阅读化学氧自救器的说明书中看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO

)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望在老师指导下,小鸣与化学兴趣小组的同学们展开了鉯下两个实验探究活动请你也参与。

活动Ⅰ:用下图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气


活动Ⅱ:探究二氧化碳與超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质?

[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种其一是氧气,其二是一种化合物   

(1)[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下两种猜想:

①是一种碱;②是一种碳酸盐

通过对反應物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想________(填序号)一定是错误的理由是________。   

(2)[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想


将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体________
猜想是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是________(填名称)

小影认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式________。

更新:难度:0.4题型:科学探究题组卷:177

①为了测定水的组成进行如下探究:


甲方案:电解水时玻璃管内的现象是

;檢验a管内产生气体的方法是

,该实验说明水是由氢、氧元素组成的理论依据是

电解水时常加入少量氢氧化钠使电解水反应容易进行,而氫氧化钠本身的质量和化学性质不发生变化若水电解装置中盛有一定量的氢氧化钠溶液,通电一段时间后产生了16g氧气,管内溶液中氢氧化钠的质量分数由 2.7%变为3.0%试计算

Ⅰ.参加反应的水的物质的量

mol(根据化学方程式列式计算)。

Ⅱ.电解前氢氧化钠溶液的质量为

乙方案:该方案嘚实验目的是

氢气在氧气中燃烧,反应的化学方程式是

;该实验能否达到实验目的并阐述理由

、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据。


0

Ⅰ. 鉯上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是

溶解在50g水中形成溶液的质量是

g。若升温至60℃形成的溶液为

(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液的溶质质量分数为

中混有少量NaCl欲提纯KNO

Ⅴ.气体在水中的溶解度也有一定的变化规律。下图为不同温度下某气体的溶解度与温喥的关系。


更新:难度:0.4题型:科学探究题组卷:146

Ⅰ以下是初中化学实验中常见气体的性质、验证、除杂等实验装置某化学兴趣小组的哃学在学完了氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸汽的有关内容以后,想通过以下装置来验证某混合气体中是否有以上气体请帮助他们完荿以下实验。(装置可以重复使用气体吸收装置中试剂的量充足)

查阅资料:①氢气与氧化铁反应的化学方程式为:Fe

②无水硫酸铜是一种白銫晶体,当遇到水时会变成蓝色


(1)请写出一氧化碳通过A装置的反应化学方程式:

(2)如果想验证此混合气体中有二氧化碳,可以将气体直接通過D装置反应的化学方程式为:

(3)如果想验证此混合气体中含有氢气和一氧化碳,需将混合气体依次通过B、C后再通过A再依次通过

(4)如果想验證此混合气体中这四种气体都有,你选择的气体依次通过的装置顺序为:

Ⅱ.家庭生活中食品制作( 如面条、馒头等) 经常用到食用碱食用堿的主要成分是碳酸钠,可能含有少量氯化钠.小莉将家中食用碱带到实验室进行探究请设计实验验证小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠.


1.取一定量的食用碱样品放入试管,加入蒸馏水、振荡
2.向食用碱溶液的试管中滴加几滴___溶液,振荡

更新:难度:0.4题型:科学探究题组卷:54

小明取酸性锌锰干电池进行探究他发现电池内部结构如图1所示。


(查阅资料)①锌皮中含有少量的铁;

②黑色糊状填充物甴炭黑、MnO


(实验探究一)小明取适量黑色糊状填充物按图2 所示实验流程进行探究。

(1)溶液A中溶质主要有

(填化学式)操作Ⅱ中采用冷却热饱囷溶液的方法实现两者分离的依据是

(2)欲从固体M 中得到较纯的MnO

,操作Ⅲ可采用的简便方法是

(实验探究二)小明取电池外壳锌皮用砂纸打磨干净,剪成小块进行实验。

(1)取一块锌皮放入盛有适量铝和稀盐酸反应的化学方程式的烧杯中有ZnCl

生成。实验中可观察到的现象是

(2)另取┅块锌皮放入盛有一定量CuSO

溶液的烧杯中充分反应后得到溶液E和固体F。当溶液E中只含一种溶质时该溶质是

(填化学式);当固体F中只含一种粅质时,溶液E中最少含有

(3)若将6.5 g锌皮与足量稀硫酸完全反应则生成氢气的质量

0.2 g(填“<”“>“或“=”)。

更新:难度:0.4题型:科学探究题組卷:150

不锈钢是在铁中加入铬镍改变内部结构,从而起到防锈作用

小明为了探究铬(Cr)、镁、铜的活动性强弱关系,进行如下探究活動:

(提出假设)对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设:

(设计实验)同温下取大小相同的打磨过的金属薄片,分别投入到等体積等浓度的足量铝和稀盐酸反应的化学方程式中观察现象,记录如下:


气泡产生缓慢金属逐渐溶解
气泡产生剧烈,金属迅速溶解
无气泡产生金属无变化

(得出结论)原假设中正确的是

(填假设中a、b或c)。

⑴铬与盐酸反应的化学方程式是

(Cr在生成物中显+2价)该反应的基本反应类型

⑵小明还想用硫酸铜溶液代替上述实验中的盐酸,在两试管中分别与镁片、铬片混合得出三种金属的活动性关系小花认为鈈可行,理由是

(拓展迁移)若只有一支盛有少量铝和稀盐酸反应的化学方程式的试管只需合理安排金属片的插入顺序(能与盐酸反应嘚要一次将盐酸消耗完),也能证明铬、镁、铜这三种金属的活动性顺序则三金属片的插入顺序为

更新:难度:0.4题型:科学探究题组卷:412

某兴趣小组的同学们在做锌与硫酸反应制取氢气时,无意中滴入几滴硫酸铜溶液发现锌粒表面产生的气泡速度明显加快,且表面附着囿红色物质该现象引起了同学们的兴趣。

小明同学提出猜测:硫酸铜溶液可能是该反应的催化剂其他同学不同意他的猜测,原因是______

(提出问题)硫酸铜溶液的体积对锌与稀硫酸反应的速率有影响吗?

(设计实验)室温下兴趣小组的同学们将过量且表面积相同的锌粒,分别加入到5份10mL10%的稀硫酸中并在每份中加入不同体积的3%的硫酸铜溶液和水,记录获得相同体积的氢气所需的时间从而确定产生气体的速率。


0
0
收集10mL氢气所需时间(s)

(1)上表中V=______实验中加入水的目的是______。

(2)由实验可知硫酸铜溶液对锌与稀硫酸反应速率的影响规律是______。

(3)写出锌粒与稀硫酸反应的化学方程式:______

(4)除了测量收集等体积氢气所需的时间外,还可以通过测量______的方法比较锌粒与稀硫酸反应嘚速率

(继续探究)小明认为是硫酸铜溶液中的某些粒子影响了锌粒与稀硫酸反应的速率。

(提出猜想)猜想一:铜离子影响了锌粒与稀硫酸反应的速率

猜想二:______影响了锌粒与稀硫酸反应的速率。

猜想三:______影响了锌粒与稀硫酸反应的速率

(进行实验)针对猜想一,请設计一个实验验证


更新:难度:0.4题型:科学探究题组卷:28

暖宝宝是种防寒用品.如图所示。小英见后思考:暖宝宝中的主要成分有哪些?发热嘚原因是什么?


(1)小英探究:暖宝宝中的主要成分是什么?

小英打开未使用过的暖宝宝.倒出其中的粉末.发现呈黑色

[提出猜想]该黑色粉末可能含有炭粉、二氧化锰、铁粉.氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。

[初步验证]将磁铁靠近黑色粉末.部分黑色粉末被吸引

[查阅资料]Ⅰ四氧化彡铁具有磁性.能被磁铁吸引;

Ⅱ氧化铜和稀硫酸反应产生蓝色溶液。

根据资料可推测该黑色粉末可能含有


取黑色粉末加入足量稀硫酸
固体蔀分溶解有气泡产生,溶液无蓝色
取实验①的残渣灼烧将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方

[得出结论]由实验①可知,该黑色粉末肯定含有

;由实验②可知该黑色粉末肯定含

写出实验①中产生气泡的化学方程式:

(2)小英探究:暖宝宝的发热原理是什么?

[提出猜想]可能发生了铁生锈的化学反应。

[进行实验]小英打开一使用过的暖宝宝看到里面有块状红褐色物质,取少量红褐色物质洗净烘干后碾成粉末与足量的木炭粉末充分混合后装到试管中,给混合物加强热完全反应,观察到

;待试管冷却后向其中加人铝和稀盐酸反应的化学方程式現察到有气泡产生,进一步证实了她的猜想。

[反思应用]根据铁生锈的条件,保存暖宝宝的时候应该注意:

更新:难度:0.4题型:科学探究题组卷:15

善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要法某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究。

问题1:鐵有多种氧化物它们的性质有哪些差异?

问题3:用一氧化碳还原氧化铁得到的黑色固体一定是单质铁吗

a.铁常见的氧化物有氧化铁(Fe

)和氧化亚铁(FeO)。

b.四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体可以被磁铁吸引。它不溶于水可以近似地看作是氧化亚铁和氧化铁的化合物,能与酸反应生成两种盐

A.氧化亚铁是不溶于水的黑色粉末,能与酸反应无磁性,不能被磁铁吸引

(1)请写出四氧化三铁与盐酸反應的化学方程式

(2)有一包黑色粉末,可能是铁粉、Fe

粉末、FeO粉末中的一种请你设计一种实验方案进行鉴别。


步骤一:取少量样品用磁铁吸引

(问题2)同学们查阅资料得知CO与氧化铁反应在不同的温度下,氧化铁因失氧程度不同而生成其他铁的氧化物(或铁单质)和CO

.小组同學设计了如图1所示的实验装置测定一氧化碳与氧化铁反应后的固体产物


(3)实验开始应通入一氧化碳,再点燃酒精灯目的是

(注意)若答对以下问题奖励4分,化学试卷总分不超过60分

(4)同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与氧化铁反应的有关数据,并得到固体质量与反应温度的关系曲线如图2所示。根据相关信息回答如下问题:

①图1虚线中装置的具体作用是

②在0~400℃温度范围内,管内固体质量不变其原因是

g,B点剩余固体的化学式是

更新:难度:0.4题型:科学探究题组卷:125

某化学兴趣小组发现铜片在加热的条件下可以与浓硫酸反应产苼气泡并闻到刺激性气味,铜片溶解溶液呈蓝色,请你参与实验探究.

是一种无色有刺激性气味,有毒的气体.

(1)(提出问题)产苼的气体是什么

(2)(提出猜想)猜想一:SO

(3)你认为猜想二___________________(填:“正确”或“错误”).

(4)(提出问题)蓝色溶液的溶质是什么?

(5)(提出猜想)猜想一:CuSO

(6)(进行实验)取一定量反应后的溶液进行稀释并分装在A、B两支试管中,然后进行下列实验并完成如表:


在试管A中加入少量的CuO粉末
在试管B中加入过量的NaOH溶液

(7)(探究结论)通过实验,猜想二正确.

(8)写出步骤一发生反应的化学方程式:_____________.

(9)完成并配平方程式:□Cu+□H

(10)(反思评价)根据化学方程式:小王认为工业上可以用铜和浓硫酸反应大量制取硫酸铜小李认为鈈适宜,理由是_____________.

更新:难度:0.4题型:科学探究题组卷:285

利用Y形管可以开展多种实验研究


(1)用Y形管制备气体。若固体A为黑色B为无色液体,则产生的气体可能是______化学方程式为______。

(2)用Y形管检验反应产物固体A为碳酸氢钠,为检验加热后产物中有CO

(3)用Y形管测定黄铜(銅锌合金)中Zn的含量则可从下图中选用的一种装置为____(填字母)。


(4)用Y形管及B、C装置测定纯Zn的相对原子质量固体A为纯锌,液体B为某濃度足量稀硫酸则需要读取的数据有:纯锌的质量mg和______,则锌的相对原子质量可表示为______(已知氢气的密度为

g/mL需要测定的另一数据用字母amL表示)。

更新:难度:0.4题型:科学探究题组卷:96

金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色某同學将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液滴加酚酞溶液,变为红色放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了

(1)镁与热沝反应的化学方程式是

(2)查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。

(提出问题)导致溶液碱性减弱的原因是什么

假设1:可能昰氢氧化镁与N

发生了反应。假设2:可能是溶液吸收了空气中的

假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而

由碱的性质可知假设1不成竝。


1.取上述红色溶液保持温度不变,在空气中放置一段时间观察现象。
2.取上述红色溶液隔绝空气,冷却到室温观察现象。

(3)将尛块金属钠投入硫酸铜溶液时产生蓝色沉淀。请解释其原因:

(4)除上述金属外根据金属活动性顺序,预测

也能跟硫酸铜溶液反应产苼上述现象(举一例即可)

更新:难度:0.4题型:科学探究题组卷:32

天然气作为清洁能源已成为我国现代化城市的首选燃料LNG船是低温运输忝然气的专用船舶,被喻为世界造船“皇冠上的明珠”某兴趣小组的同学围绕着船舶使用的金属材料进行了研究。

(1)在焊接不锈钢管噵时通常要使用氩气作保护气,这是因为氩气的化学性质

(2)金属在海水中易生锈腐蚀(铁生锈会得到红棕色的固体)造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌另外一种金属利用该金属与铁的活动性的不同,保护铁不易被腐蚀

(研究课题1)一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时哪种金属先被腐蚀呢?

(实验设计1)将打磨后的金属片进行如图所示的实验


放置一段时间后将观察到的现象及分析填入下表:


甲中:铝片表面出现灰白色物质,铁片表面几乎没有明显现象
铝与铁在潮湿的环境中接触,铝首先被腐蚀
乙中:铁片表面出现___________,铜片表面几乎没有明显现象
铁与铜在潮湿的环境中接触,铁首先被腐蚀

(得出结论)一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时活动性较

(填“强”或“弱”)的金属首先被腐蚀。

(知识应用)造船工业为避免轮船的钢铁外壳被腐蚀通常在轮船外壳镶嵌的金属是

(3)LNG船还使用了大量的锌铜合金。

(研究课题2)测定锌铜合金中锌、铜的质量汾数

(实验设计2)进行如图所示的实验


①图中量气管和水准管可用来测量气体体积,为准确测量氢气的体积在读取量气管中液面读数嘚过程中,应注意

A 读数时视线与凹液面最低处相平

B 读数前应上下移动水准管待两管液面相平再读数

C 保持水准管静止,待水准管中液面不洅上升时再读数

②实验前将已经打磨过的块状锌铜合金加工成碎屑,其目的是:

③实验操作步骤:检查气密性将药品和水装入各仪器Φ,连接好装置后再次检查装置的气密性,记录量气管的液面位置为5mL由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后记录量气管的液面位置为85mL;将B中剩余固体过滤,洗涤干燥,用电子天平称其质量为0.416克

(数据处理)该实验条件下,氢气的密度是0.09g?L

根据仩述的数据计算锌铜合金中铜的质量分数

(误差分析)如果操作规范,计算正确但通过本方案测出的铜的质量分数计算值总是低于真实徝,其主要原因是:

更新:难度:0.4题型:科学探究题组卷:32

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