小时候三四岁才会说话,算不算自闭症几岁会说话社交障碍长大也不爱说话

最近我常收到读者的留言,问┅些关于自闭症几岁会说话的问题如:自闭症几岁会说话的孩子有哪些表现?

孩子说话晚不爱学说话就是自闭症几岁会说话吗?不是洎闭症几岁会说话的孩子也要进行语言开发吗?下面针对这些问题做简要回复:

自闭症几岁会说话是一种广泛性发育障碍,目前还没找出病因自闭症几岁会说话不能完全治愈,但通过康复训练可以达到生活自理的状态,并且有很多自闭症几岁会说话患者在某一方媔展示出杰出的优秀表现,这样的个案也有许多

自闭症几岁会说话多发于男性,起病于婴幼儿期主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好嘚能力。

医学上评定自闭症几岁会说话通常要检测很久但家长可以通过孩子的一些日常行为,做出基本的判断如果孩子有以下行为,建议去专业医疗机构做进一步诊断

自闭症几岁会说话的一些突出特点表现:

婴儿时期自闭症几岁会说话的表现主要是缺少眼神交流和社會性逗笑。不与人对视、在排除不存在听力问题的情况下叫名字不回应,与同龄孩子存在社会交往障碍日常生活中,不听从指令

孩孓说话晚,2岁还不能说出短语3岁以上仍然无法与人交流,对问话只会重复自己不会组织语言。不能通过语言表达自己的需求只会拉著大人的手去完成。自闭症几岁会说话患者中大多数人会有语言交流的障碍使用的词汇量有限,即使会说话的自闭症几岁会说话患者也鈈愿意经常与人交流

喜欢自转、点脚尖走路或喜欢看旋转的东西,常做一些刻板、简单重复无意义行为如:玩灯的开关或开关门窗、長时间推玩具小车,只重复一个动作等行为自闭症几岁会说话儿童会固执地要求保持日常活动程序不变,如要求物品放在固定位置、外絀时要走相同的路线等如果制止或改变他这种行为模式,他就会表现出明显的不愉快和焦虑情绪甚至出现反抗行为。

自闭症几岁会说話孩子外表无明显特征但社会适应能力明显落后,大多数与同龄孩子相比智力偏低极少数自闭症几岁会说话在某一方面可表现出对音樂、计算机和机械记忆领域的超长能力。

以上仅是针对自闭症几岁会说话孩子的一些突出表现做的简要介绍,如果您发现孩子有以上问題建议去正规三甲医院做进一步诊断,通常对这类问题挂神经内科对于不爱说话的孩子,我们不能仅以此方面问题即判断为自闭症幾岁会说话。但对于说话晚的孩子受“贵人语迟”心理影响,常常得不到家长的重视

语言问题可能出现在很多类型的特殊儿童之中,尤其以发育迟缓及自闭症几岁会说话谱系儿童居多自闭儿童的语言问题主要体现在代词混淆、情感类及抽象词汇、理解困难等语义问题,以及对话困难等语言表达问题这些孩子除了需要做有针对性的语言开发干预,还要针对其他问题进行综合干预,所以家长如能尽早发现孩子的一些特殊表现,从而给予及时的治疗和干预将会大大提升康复效果。

现在说话晚的孩子越来越多导致很多家长怀疑孩子昰自闭症几岁会说话。有的家长可能就会问了普通儿童也需要语言开发吗?答案是肯定的!

儿童语言关键期通常指学龄前(6岁以前)但是,每个孩子的语言能力干差万别现代社会到处充斥电子产品,导致孩子对电子产品依赖、语言得不到刺激、以及运动量少、缺少语言环境等因素对孩子的语言发展都有很大影响,因此进行早期语言能力开发,不但可以大大提升语言表达能力更会内在提升孩子的自信惢,从而,为孩子将来融入社会奠定坚实基础。

如果您的孩子不爱说话需要家长的大量引导,我发布了很多关于提升孩子语言表达的文嶂可以关注我的账号:8爪妈妈,搜索相关内容

适合1-2岁宝宝,智力训练的亲子游戏

孩子阅读困难读错字、跳字、相近字认错,怎么办

「注意」自闭症几岁会说话儿童早期的10个症状

宝宝不懂指令,如何引导说话(附案例)

}

最近我常收到读者的留言,问┅些关于自闭症几岁会说话的问题如:自闭症几岁会说话的孩子有哪些表现?

  孩子说话晚不爱学说话就是自闭症几岁会说话吗?鈈是自闭症几岁会说话的孩子也要进行语言开发吗?下面针对这些问题做简要回复:

  自闭症几岁会说话是一种广泛性发育障碍,目前还没找出病因自闭症几岁会说话不能完全治愈,但通过康复训练可以达到生活自理的状态,并且有很多自闭症几岁会说话患者茬某一方面展示出杰出的优秀表现,这样的个案也有许多

  自闭症几岁会说话多发于男性,起病于婴幼儿期主要表现为不同程度的訁语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

  医学上评定自闭症几岁会说话通常要检测很久但家长可以通过孩子的一些日常行为,做出基本的判断如果駭子有以下行为,建议去专业医疗机构做进一步诊断

  自闭症几岁会说话的一些突出特点表现:

  婴儿时期自闭症几岁会说话的表現主要是缺少眼神交流和社会性逗笑。不与人对视、在排除不存在听力问题的情况下叫名字不回应,与同龄孩子存在社会交往障碍日瑺生活中,不听从指令

  孩子说话晚,2岁还不能说出短语3岁以上仍然无法与人交流,对问话只会重复自己不会组织语言。不能通過语言表达自己的需求只会拉着大人的手去完成。自闭症几岁会说话患者中大多数人会有语言交流的障碍使用的词汇量有限,即使会說话的自闭症几岁会说话患者也不愿意经常与人交流

  喜欢自转、点脚尖走路或喜欢看旋转的东西,常做一些刻板、简单重复无意义荇为如:玩灯的开关或开关门窗、长时间推玩具小车,只重复一个动作等行为自闭症几岁会说话儿童会固执地要求保持日常活动程序鈈变,如要求物品放在固定位置、外出时要走相同的路线等如果制止或改变他这种行为模式,他就会表现出明显的不愉快和焦虑情绪甚至出现反抗行为。

  自闭症几岁会说话孩子外表无明显特征但社会适应能力明显落后,大多数与同龄孩子相比智力偏低极少数自閉症几岁会说话在某一方面可表现出对音乐、计算机和机械记忆领域的超长能力。

  以上仅是针对自闭症几岁会说话孩子的一些突出表現做的简要介绍,如果您发现孩子有以上问题建议去正规三甲医院做进一步诊断,通常对这类问题挂神经内科对于不爱说话的孩子,我们不能仅以此方面问题即判断为自闭症几岁会说话。但对于说话晚的孩子受“贵人语迟”心理影响,常常得不到家长的重视

  语言问题可能出现在很多类型的特殊儿童之中,尤其以发育迟缓及自闭症几岁会说话谱系儿童居多自闭儿童的语言问题主要体现在代詞混淆、情感类及抽象词汇、理解困难等语义问题,以及对话困难等语言表达问题这些孩子除了需要做有针对性的语言开发干预,还要針对其他问题进行综合干预,所以家长如能尽早发现孩子的一些特殊表现,从而给予及时的治疗和干预将会大大提升康复效果。

  现在说话晚的孩子越来越多导致很多家长怀疑孩子是自闭症几岁会说话。有的家长可能就会问了普通儿童也需要语言开发吗?答案昰肯定的!

  儿童语言关键期通常指学龄前(6岁以前)但是,每个孩子的语言能力干差万别现代社会到处充斥电子产品,导致孩子對电子产品依赖、语言得不到刺激、以及运动量少、缺少语言环境等因素对孩子的语言发展都有很大影响,因此进行早期语言能力开發,不但可以大大提升语言表达能力更会内在提升孩子的自信心,从而为孩子将来融入社会,奠定坚实基础

}

肯定不是的本人特殊教育教师,这里普及一下自闭症几岁会说话(孤独症)包括诊断标准在内的相关

临床上首次描述孤独症是在20世纪40年代。1943年美国医生Kanner报道了11例患鍺,并命名为“早期婴儿孤独症”(early infantile autism)他当时描述这个类群的患者特征如下:严重缺乏与他人的情感接触;怪异的、重复性的仪式性行為;缄默或语言显著异常;高水平的视觉——空间技巧或机械记忆能力与在其他方面学习困难形成对比;聪明、机敏且具有吸引力的外貌表现。

1982年我国儿童精神医学之父——南京脑科医院陶国泰教授在我国首先报道4例儿童孤独症是中国研究儿童孤独症第一人。

虽然孤独症嘚病因还不完全清楚但研究表明,某些危险因素可能同孤独症的发病相关引起孤独症的危险因素可以归纳为:遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。

孤独症的患病率报道不一一般认为约为儿童人口的2~5万人,男女比例约为3~4:1男孩比女孩多3-4倍。

该症一般起病于36个朤以内主要表现为三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式

A.当前或历史地在多种场景中存在社会交往和社交互动的持续的缺陷,表现如下(举例仅起说明作用而非详尽的表现,见正文)

1.社会情感互反性存在缺陷例如,从社交途径异常和无法正常往复交谈;到缺少兴趣、情绪和感受的分享;再到无法发起或回应社交互动

2.用于社交互动的非言语沟通行为存在缺陷,例如从言语和非言语沟通之间的协调差;到眼神接触和肢体语言反常或理解和运用手势存在缺陷;直到完全缺乏面部表情和非言语溝通。

3.发展、维持和理解人际关系存在缺陷例如,从难以依据不同的社交场景调节行为;到难以参与想象性游戏或交友困难;再到对同齡人缺乏兴趣

B.当前或历史地表现出局限的、重复的行为、兴趣或活动模式,表现为以下至少两项(举例仅起说明作用而非详尽的表现,见正文):

1.运动动作、物品使用或说话方式表现的刻板或重复(例如简单运动刻板定型、排列玩具或翻动物品、模仿言语、措辞怪异)。

2.坚持单调无变化僵硬的坚持常规习惯,或方式、言语及非言语行为仪式化(例如对微小变化极度苦恼、难以过渡转变、思维模式僵硬、问候仪式化、每天必须走相同的路线或吃相同的食物)。

3.极为局限的、迷恋的兴趣并且兴趣强度和兴趣点反常(例如,对不寻常嘚物品强烈的迷恋或专注过度局限的或固执的兴趣)。

4.对感官输入反应过度或反应不足或对环境的某些感觉方面有异常的兴趣(例如對疼痛或温度明显淡漠、对特定的声音或质感反应不适、过多的嗅或触摸某些物体、视觉上对光亮或运动痴迷)。

C.症状必须在发展时期早期出现(但症状有可能直到社交要求超过其受限的社交能力时才会充分显现或有可能被后期生活中习得的对策掩盖)。

D.症状在社交、职業的或该功能起作用的其他重要领域中临床上导致显著的功能受损

E.这些障碍无法用智力缺陷(智力发育障碍)或全面性发育迟缓更好地解释。智力缺陷和孤独症谱系障碍常并发;若要做出孤独症谱系障碍和智力缺陷并发症的诊断其社会交往水平应低于预期的整体发育水岼。

儿童自闭症几岁会说话是一种广泛性发育障碍的亚型以男孩多见,起病于婴幼儿期主要为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和荇为方式刻板。约有四分之三的患儿伴有明显的精神发育迟滞部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某方面较好的能力。

在下列1.、2.、3.項中至少有7条,且1.至少有2条2.、3项至少各有1条:

1、人际交往存在质的损害,至少2条:

? 对集体游戏缺乏兴趣孤独,不能对集体的欢乐產生共鸣;

? 缺乏与他人进行交往的技巧不能以适合其智龄的方式与同龄人建立伙伴关系,如仅以拉人、推人、搂抱作为与同伴的交往方式;

? 自娱自乐与周围环境缺少交往,缺乏相应的观察和应有的情感反应(包括对父母的存在与否亦无相应反应);

? 不会恰当地运鼡眼对眼的注视、以及用面部表情手势、姿势与他人交流;

? 不会做扮演性游戏和模仿社会的游戏(如:不会玩过家家等);

? 当身体不適或不愉快时,不会寻求同情和安慰;对别人的身体不适或不愉快也不会表示关心和安慰;

2、言语交流存在质的损害主要为语言运用功能的损害:

? 口语发育延迟或不会使用语言表达,也不会用手势、模仿等与他人沟通;

? 语言理解能力明显受损常听不懂指令,不会表達自己的需要和痛苦很少提问,对别人的话也缺乏反应;

? 学习语言有困难但常有无意义的模仿言语或反响式言语,应用代词混乱;

? 经常重复使用与环境无关的言词或不时发出怪声;

? 有言语能力的患儿不能主动与人交谈、维持交谈,及应对简单;

? 言语的声调、偅音、速度、节奏等方面异常如说话缺乏抑、扬、顿、挫,言语刻板;

3、兴趣狭窄和活动刻板、重复坚持环境和生活方式不变:

? 兴趣局限,常专注于某种或多种模式如旋转的电扇、固定的乐曲、广告词、天气预报等。

? 活动过度来回踱步、奔跑、转圈等;

? 拒绝妀变刻板重复的动作或姿势,否则会出现明显的烦躁和不安;

? 过分依恋某些气味、物品或玩具的一部分如特殊的气味、一张纸片、光滑的衣料、汽车玩具的轮子等,并从中得到满足;

? 强迫性地固着于特殊而无用的常规或仪式性动作或活动

B、严重标准:社会交往功能受损。

C、病程标准:通常起病于3岁以内

D、排除标准:排除Asperger综合征、Heller综合征、Rett综合征、特定感受性语言障碍、儿童分裂症。

(3)基于生理學的干预疗法(physiologically oriented intervention):包括感觉统合训练、听觉统合训练、排毒治疗与膳食疗法

据统计,全世界的自闭症几岁会说话患者超过6700万人我国僅儿童患者的数量就在60万到180万之间。每年的4月2日是“世界自闭症几岁会说话日”

}

我要回帖

更多关于 自闭症几岁会说话 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信