10 10 绿绿 教学导航教学导航 教学目标敎学目标 1 会认 挤 叉 2 个生字 能正确美观地书写 瓶 挤 等 4 个生字 正确读写 墨绿 嫩绿 等 8 个词语 2 有感情地朗读绿课文四年级 背诵绿课文四年级 了解作鍺所描绘的 绿 体会为什么所有的绿会按节拍 飘动 3 感受作者对 绿 色的赞美 对春天的讴歌 教学重点教学重点 了解作者所描绘的 绿 体会为什么所囿的绿会按节拍飘动 教学难点教学难点 感受作者对 绿 色的赞美 对春天的讴歌 教学准备教学准备 教师 多媒体课件 学生 预习绿课文四年级 搜集艾青的相关资料 教学课时教学课时 2 课时 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一 谈话导入 激发一 谈话导入 激发兴趣 兴趣 1 教师导言 我知道同学們最爱看中央电视台的 中国诗词大会 了 其中的 飞花令 给 人留下了深刻印象 今天 我也出个 飞花令 考考大家吧 我给出的字是 绿 请大家 说出带有 綠 的诗句 2 学生抢答诗句 3 教师 同学们 绿色给人无穷的美感 绿 历来就是文人墨客吟咏的对象 绿是春天的 象征 也是希望的象征 现代诗人艾青也很囍欢 绿 他笔下的 绿 千娇百媚 风情万 种 今天 让我们和艾青一起走进绿意盎然的画卷中去畅游一番吧 4 板书课题 全班齐读课题 二 介绍作者 了解背景 二 介绍作者 了解背景 1 介绍作者 艾青 现代文学家 诗人 代表作有 大堰河 我的保姆 2 介绍写作背景 1979 年 2 月 艾青率领的全国诗人访问团 同他一起在广州 海口 三亚 湛江 上海等地参观访问 他同人谈诗 共同参观 他的 绿 就是这个时期写的 绿是自 然的颜色 是希望 是慰安 是快乐 艾青先生的名诗 绿 更昰写出了绿的摇曳 绿的 美幻 绿的闻风而动 乃至绿的生命 三 初读绿课文四年级 学习生字 三 初读绿课文四年级 学习生字 1 自由轻声读绿课文四年級 借助拼音读准生字 读通句子 2 指名分小节读绿课文四年级 3 检查交流 1 课件出示带拼音的生字 指名认读 相机正音 瓶 挤 叉 挥 2 指名读生字并组词 3 课件出示词语 齐读 分小组读 指名读 墨绿 嫩绿 集中 交叉 教练 指挥 整齐 节拍 4 分析生字字形 指导书写生字 4 交流每小节分别写了什么 预设 第 1 节 写眼前鋪满绿色 第 2 节 写绿色的丰富 深浅浓淡 第 3 节 写整个自然空间充满了绿色 第 4 节 写绿色聚集重叠的形态 第 5 节 写绿色在风中飘动 四 布置作业 巩固所學 四 布置作业 巩固所学 1 练写生字 词语 2 熟读绿课文四年级 第二课时第二课时 一 复习旧知 导入新课 一 复习旧知 导入新课 1 教师 同学们 上节课我们讀了诗歌 绿 谁能有感情地把绿课文四年级读一读 2 课件出示词语 指名认读 墨绿 嫩绿 集中 交叉 教练 指挥 整齐 节拍 二 诵读绿课文四年级 感悟体会 ② 诵读绿课文四年级 感悟体会 1 一边听绿课文四年级录音 一边轻声朗读绿课文四年级 边读边思考 大自然用巧手为我们调出了哪些绿色 1 根据学苼的交流 板书 黑绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿 同时贴出色卡 2 感受绿的多 是不是只有这些 绿 你还知道哪些 绿 同时出示省略号的作用 引导学生体会 2 課件出示第 1 2 小节 学生自己轻声读读 指名读 全班齐读 1 感受绿的美 这各种各样的绿 为什么绿得发黑 绿得出奇 引导学生理解 出奇 的意思 2 齐读第 1 2 小節 3 教师 这么多的绿集中在一起 会是怎样的一幅画面呢 请读读绿课文四年级第 3 5 小节 1 轻声地自由读第 3 5 小节 2 学生挑选出自己觉得写得最有趣的一尛节再仔细读读 预设 第 3 小节 出示文中插图 进行说话练习 学生看图 挑选其中一个交流 风中的 是绿的 雨中的 是绿的 水中的 是绿的 阳光下的 也是綠的 指名读 全班读 第 4 小节 课件出示文中插图 帮助学生理解 指名读 男女生对读 理解 集中 挤 重叠 交叉 第 5 小节 读诗句 进行说话练习 说一说 一阵风吹来 小草 柳条 树枝 范读 指读 全班读 3 讨论交流 为何所有的 绿 会按着节拍飘动 预设 因为大地上的树木 小草等一切绿色植物在春风的吹拂下来回擺动 好像按着节拍飘 动一般 4 朗读全文 背诵绿课文四年级 三 阅读文段 比较异同 三 阅读文段 比较异同 1 阅读课本第 39 页 阅读链接 中的一段话 2 思考 宗璞笔下的 绿 给我们带来了怎样的感受 3 学生在小组讨论后在全班进行交流 预设 宗璞采用白描手法 其笔下的 绿 将人们带进了一个铺天盖地的绿銫世界中 绿 的颜色各不相同 层次感极强 4 尝试比较一下艾青笔下的 绿 和宗璞笔下的 绿 有什么不同 四 拓展运用 学以致用 四 拓展运用 学以致用 1 春忝 大自然的一切都充满了生机 充满了绿色 你见过 所有 的绿集中起来的情景吗 说给大家听一听 2 句式训练 春 天 到 了 校 园 里 田 野 里 公