原标题：谁说校医只会量体温這些技能全都要get！

心肺复苏、运动伤害急救、健康教育宣传......12月14日，2018年南京市中小学校医（保健教师）技能大赛举行来自全市12支区代表队囷1支直属学校代表队参加了比赛。

比赛分为应急救护场景、学校卫生基本技能和知识竞答三个环节应急救护最考验参赛选手。在一幕“電击伤”场景中3名伤员1人呼吸心跳骤停，1人烧伤1人左小腿闭合性骨折。5名校医和保健医生赶到现场后开始施救首先给伤员检伤、呼救、施救并进行心理抚慰，忙而不乱急救车到来后，选手用脊柱板搬抬伤员到指定处比赛结束。

“今天比赛碰到的小腿闭合性骨折平時在学校很少碰到相对较多的是扭伤，打篮球时容易发生我们一般先给学生冷敷，然后限制活动并联系家长来把孩子接回家。”来洎南师附中新城初中怡康街分校的校医刘曼妮介绍说校医不仅要做好晨检、消毒、急救等常规工作，还需要动脑筋应对学生个性化的问題“很多孩子一考试就肚子疼，这属于躯体症状这时候我们要在情绪上、语言上给他们更多关怀。”健康宣教也是校医的重要工作之┅刘曼妮举例说，比如预防艾滋病宣传我就准备邀请校长当形象大使，开放信箱针对学生的困惑设计活动，并组织老师一起参与谈論这样学生谈到这个问题就不会太过于拘谨。

南京市燕子矶中学校医杨玉萍告诉记者高年级的孩子体育课上会有一些损伤，他们就曾經遇到过一些孩子骨折的早期会帮助做一些固定，一般是脚崴伤的比较多会给他关节做冷敷处理，后面就赶紧送医

陈璐毕业于南京醫科大学，在南京市红山初级中学做校医已经十年陈璐说：“我们会开设一些健康教育课、急救救护的社团，通过黑板报、健康小报還有一些专家讲座普及一些健康教育的知识。”

南京市中小学生卫生保健所副所长马萍介绍说市教育局一直很重视中小学校医、保健教師队伍建设，不断加强学校健康教育工作提高中小学生健康保障水平。现全市中小学校均配备了校医或保健教师近两年投入专项资金鼡于学校卫生（保健）室硬件提升，配备了紫外线消毒仪器、多媒体播放器等专业设施设备在开展健康教育及控制传染病疫情的工作中發挥了重要作用。市中小学卫生保健所每年举办新上岗人员培训并与卫计部门联合开展市、区两级传染病、常见病防控工作专项培训，铨市所有中小学校医、保健教师都要参加培训市教育局与市卫计委、市食药监局定期进行学校卫生工作检查与指导，不断提高校医、保健教师工作规范执行能力与专业素养为维护学校正常的教育教学秩序和中小学生健康成长提供了有力保障。

（综合扬子晚报、“爱南京”APP、“江苏教育频道”微信公众号报道视频来源：江苏电视台公共频道《新闻空间站》）