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儿童们在充满了浓厚印第安民族文化特色的课程中学习人文精神认识亡灵节，并且对生死有了一层新的认识：生命有其期限让我们珍惜自己、时光，与身边所爱的人

教育的目的是帮助每个儿童成长，这样的成长不只在技能、知识方面更关乎心灵的升华。在新时代的社会教育必须在儿童心中深植人文精神，让儿童拥有人文共感并成为被世界需要与珍爱的一分子。

而艺术教育则是传遞人文精神的重要途径。代理或教育机构登记对应申请信息的接纳信息接纳信息被提供给用户，用户选择一家代理或教育机构并支付教育费用国内中介服务器2通过主页从用户端4接收申请信息，并登记申请信息在申请信息DB210内(SC11)一旦登记了申请信息，在国内中介服务器2上注冊的代理就能查询到申请信息(SC12)国内中介服务器2在国外中介服务器3的主页上显示申请信息，然后在服务器3上注册的代理或教育机构也能查詢到申请信息(SC13)然后，国内中介服务器2从服务器2和3上注册的代理或教育机构接收到接纳信息(SC14和SC15)登记的接纳信息被生成进入国内中介服务器2里的一个优先列表内。并被显示在国内中介服务器2的主页上

为什么要进行人文教育？

哈佛大学的首位女校长吉尔平·福斯特在2016年的访談中曾谈到：“人文教育的目的是要发展学生的批判性思维、创意以及自省能力而这种思维和能力，在各种经济和社会环境的变迁中都將持续”

哈佛大学杜维明教授在其《21世纪的人文精神，以大学为例》演讲中谈到：“21世纪的大学领导除了重视科学技术外，还要重视攵化能力比如文史哲……不论是科学、人文、艺术、文化与自然，它都是属于人文精神的”

人文教育的意义，就是自我的实现( Self-actualization) 即自峩的成长和实现。

富有人文精神的人文教育能够帮助儿童探索人生、找到自己与世界的连结形成真诚友善的本质。

在人文教育中儿童不僅可以形成良好的道德品格同时还能培养他们的观察力、想像力、创造力，养成主动式学习的习惯用户可以查看每个学生的专业课成績的修改历史记录，系统提供历史记录回滚功能16.用户可导出专业课成绩库，并上报教育管理部门17）统招考试成绩管理17.研究生管理部门招生导入从教育管理部门下发的报考北京建筑工程学院考生的统考考试成绩库，导入后系统提供查看和维护功能；17.导入下发的报考北京建築工程学院考生成绩总库18）汇总成绩单管理18.研究生管理部门招生点击“生成总成绩单”按钮后，系统自动将本校录入的专业考试成绩库囷从教育管理部门下发的统考成绩库合并成报考本校考生的总成绩单库系统提供查看和导出功能。18.总成绩单生成成功后用户可导出教育管理部门要求的考生成绩汇总库并上报教育管理部门。

如何用艺术的方式培养儿童的人文精神

人文教育能够培养儿童的思考能力，丰富他们的精神内涵而艺术是感受的方法、观看的方法、表现的方法。借由五感感受、运用原理观看、透过媒材工具表现能让儿童更深層次理解人类的共感。

针对学龄前的儿童艺术课程可以以贴近儿童生活的节庆、祭典、民间传说等主题触发儿童的人文兴趣；以文学、建筑、音乐等方面的知识帮助儿童积累人文认知。

面对小学阶段的儿童艺术课程可以加深、加广知识的层面，从必懂大师、领域认知到STEAM＋PBL项目式学习丰富儿童的人文知识与内涵，并且从“发现问题” 开始带动儿童判断、思考和实践，让他们感受人类所共同面对的情境思考解决问题的方法，***终形成独立的人文精神22.用户在树视图管理模式下可以为每个考场安排监考老师【此系统默认为手工安排】系统提供在安排监考老师时，用户可从监考库中选择同时也可以从系统人员库中临时选择两种途径。22.当用户从人员库中选择监考老师时：判斷当前监考库中是否有当前监考老师信息如果没有则系统自动将人员信息添加到监考库中，每安排一次监考监考老师的监考次数自动加1。22.13系统提供检查安排考场完整即系统自动检查是否所有的考生都已经被安排了考场、是否每个安排考生的考场都安排了监考老师、是否所有的考场都安排了考生等。22.14系统提供对考生考场安排的查询、导出功能研究生管理部门招生通过此系统完成考务信息的统计与打印功能。