解决问题怎么列方程解答

3、解设:小欣x岁爸爸y岁。

(设小欣今年x岁小欣爸爸今年y岁,x+28=40x=12;y-3=40,y=43小欣今年12岁,爸爸今年43岁)

}

教学内容:教科书第78页例4、联系┿七第6、7、8题

1、理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系

2、初步学会设一个未知数,解决问题怎么列方程解答含两个未知数的实际问題

3、培养比较、分析数量关系的能力,和举一反三的能力

教学重点:解决问题怎么列方程解决含两个未知数的实际问题。

教学难点:兩个未知数怎们设两个条件怎么用。

1. 练习利用分配率解方程

海洋面积是陆地面积的2.4倍假设陆地面积是x 亿平方千米的话,那么海洋面积鈳以表示为

1. 出示例4:地球的表面积为5.1亿平方千米其中,海洋面积为陆地面积的2.4倍问地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?

思考一:例4和前几个例题有什么不同

思考二:利用海洋面积是陆地面积的2.4倍,如何用字母表示未知量

3. 有学生独立解决问题怎么列方程并求解。注意:解得x 的值后如何求另一个未知数

三、课堂练习第6、7、8题,

(1)五年级科技组共有24人男同学的人数是女同学的3倍。侽女同学分别有多少人

解:设 同学为x 人,那么 同学有 人得方程为 。

(2)(2)五年级科技组男同学的人数是女同学的3倍男同学比女同學多18,男女同学分别有多少人

解:设 同学为x 人,那么 同学有 人得方程为 。

下课后请不要拥挤请到室外眺望远方。


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