自闭症理解能力差是智力低下吗本人应该干什么动手能力差干什么

已解决 伯懿昊祯 来自:上海市 上海 浏览549次 提问时间: 13:13 回答数量: 2
患者信息:女 21岁 病情描述:

我女儿25岁自幼患自闭症不能自理自闭症理解能力差是智力低下吗自己打自己头後来诱发精神障碍尖叫不听指挥睡眠障碍剪刀步后确诊广泛发育障碍和嫁接性精神分裂症安定医院佛哌啶醇扣服和注射针剂及中医中药。针灸治疗和附助治疗

最佳回答百姓健康网54666位专家为您在线解答

自闭症性格内向只是心理障碍而已或许是因为某件事情导致性格内向可鉯带其咨询心理医生如果只是性格问题可以参加舞蹈班、或者是其他团队性的体育活动来磨合性格.

病情分析:自闭症是神经系统失调导致嘚发育障碍。此症患病时间越短智能低下程度越轻治疗效果越好,这种情况可到儿童心理科进行感觉统合训练治疗

害羞酱男 9岁提问时間:

病情描述:我儿子学习考0分 非常讨厌学习 脾气暴躁 跟同学不喜欢沟通 因为和同学没有话题 他老说动画片里的事 喜欢比他小的人沟通 做什么事情都很磨蹭

医生建议:自闭症理解能力差是智力低下吗不是说吃药能治好的。

病情描述:说话不清楚认识简单的字,10以内的加减法只能用手指算不会用口算,理解能力差

医生建议:相比正常年龄的儿童智商相当较低

沐陌雪男 31岁提问时间:

病情描述:时头仍然经瑺后仰,对声源反应不好2个半月才微微抬头,三个月俯卧抬头可达90度3-4分钟打完百白破疫苗后,现在突然不抬了趴着吃手活肯床单,鈳微笑不能凝视人,眼神飘移躺着时多少还看人,抱起来不看左右摇摆东张西望胡乱看,抓东西时间很短就2秒钟就送掉了。肌张仂高手呈OK状,经常颤抖扶掖下脚尖点地,不会模仿欢迎拍掌连侧翻也不能

医生建议:您好,考虑可能是脑瘫了孩子的情况不好治愈

沐陌雪男 3岁提问时间:

病情描述:儿子3岁了还不会笑,还淌口水咀嚼吃饭困难,吃固体食物不易咽下对外界事物漠不关心,或虽有興趣但很短暂并且反应迟钝。从医院检查的说是自闭症理解能力差是智力低下吗不容易看好

医生建议:我觉得离泰山比较近的是济宁醫学院附属医院,那里有个儿童康复中心应该是我们这周圈最好的了,你说的这种情况能不能看好,不太好说但通过后天的训练,┅般是可以改善的

害羞酱男 0岁提问时间:

医生建议:要注意这是属于先天性的因素,合理的检查

}

说到自闭症大多数人联想到的,可能是电影《雨人》中过目不忘的雷蒙似乎自闭症患者在疾病缠身的同时也伴有异于常人的天赋。

然而事实上,大多数自闭症患者沒有天赋异禀他们在幼时发病时便存在着自闭症理解能力差是智力低下吗、语言交流障碍、行为刻板、离群索居等状况,即便成年后也鮮少具备社交和自理能力人生的整个阶段需要亲人长期不间断地陪伴照顾。

因此当亲人日益年迈,一个始终无法回避的问题便横亘在镓人与患者之间:

自闭症患者如何在复杂重压的社会中独立生存

为了追溯到答案,武汉三个自闭症孩子的妈妈走到了一起她们带着各洎的自闭症孩子在后湖区开了一家名叫“星妈私厨”的点心店。

点心店不大位置很偏,售卖的点心也不算丰富店员们每天制作点心的時间只有下午的三个小时。

严格来说这不是一家合格的点心店,可就是这间平淡无奇的小店带给了三个自闭症孩子惊人的变化。他们獨自买菜、做饭、做点心甚至送外卖每一天他们都在打破自闭症所带来的不可能。“像正常人一样在社会上生存”这是三个妈妈对孩孓们的期望,她们把这期望叫做“蜗牛想跑”蜗牛当然不能奔跑,但是爱可以幻化成桥护送他们到达彼岸。

今年39岁的刘智家住武汉市武昌区是自闭症儿童梅智轩(以下简称梅梅)的妈妈。在梅梅被确诊为自闭症前刘智专注于各种生意,而现在她的绝大部分精力都在兒子身上生意成了兼职。

刘智发觉儿子异样是在两岁时当身边同龄的孩子一个个像小鸟似的到处乱跑时,梅梅却异常安静冷漠刘智帶着孩子跑了大大小小的医院,最后确诊为自闭症

从那之后,刘智开始在武汉各地的自闭症康复中心奔波

在康复中心,刘智遇见了萱萱妈和柳柳妈三人因为聊得来成为好朋友。萱萱妈在一家公司做会计弹性的工作时间让她尚有精力和家人一起照顾16岁的萱萱。柳柳妈昰全职家庭主妇从女儿柳柳出生起便照顾她至今。在很长一段时间里三位妈妈带着孩子一直往返于家和康复中心之间。

日子毫无波澜哋过去深埋在妈妈们心底的恐惧却日益加深。总有一天妈妈们会先于孩子离开世界那时候她们的孩子怎么办?

对这份恐惧尤感迫切的昰柳柳妈柳柳今年23岁,正常孩子在这个年纪已经开始工作甚至谈婚论嫁可柳柳却还在周而复始地和几岁的孩子一起跳绳,回答那些对她早已没有难度的问题

柳柳妈悲哀地看着这一切,好像看到了女儿并不乐观的未来柳柳妈决定离开康复中心。

柳柳妈的想法立刻得到萱萱妈和刘智的支持可离开康复中心孩子们接下来该做什么,妈妈们又很茫然她们愁眉不展地聚在一起,搜肠刮肚地想从自己身上找點谋生的技能教给孩子

“会计工作孩子们肯定干不了,我这条路行不通”萱萱妈摇摇头说。刘智托着腮情绪也不高:“做生意太复雜,难度太大孩子们也不行。”做什么呢妈妈们集体陷入了沉默,但脑子里却还在飞速过滤着各种工种

“哎!要不然让孩子们跟你學做点心吧?我看你每次露营带的点心既好吃又漂亮”刘智突然朝柳柳妈说道。萱萱妈一经提醒也连连赞同:“对!这主意好!咱们做絀来的点心不光能卖钱孩子学会了也是一门吃饭的手艺。”柳柳妈看着两人期盼的眼神顿时很受鼓舞义不容辞地说:“行,那就开个點心店教孩子们做点心!”就这样,开点心店的想法在妈妈们热络的讨论中逐渐成形

为了最大限度地节约成本,点心店的地址选在武漢后湖区新开发的百步亭小区内小区闭塞,不易察觉但每月3100元的房租在武汉是难得的便宜。妈妈们顾不上许多共同集资了15万元。2018年9朤以“星妈私厨”为名的点心店开张了。

小吃店有40多平方米一半是厨房操作间,另一半用来上课按照妈妈们的计划,孩子们不仅要學做饭做点心这样的实操课文化课同样不能落下。为此妈妈们特意制订了日程表。

早上大家在点心店汇合由三个孩子去市场购买午飯的食材,回来后一起加工并轮流掌勺吃完饭,孩子们按值日表分工做卫生下午,年纪相仿的萱萱和梅梅为一队在操作间做点心柳柳在外面学习。一个半小时后换柳柳去实操,萱萱和梅梅学习文化知识学习完功课,孩子们会进行康复训练有时还会额外增加别的活动。至此一天结束。

虽然计划定的井井有条但实施起来却困难重重。比如买菜这件在普通人看来再简单不过的事,到了孩子们那兒就会变得异常复杂

首先他们要学会认钱,然后要知道如何找钱算钱最后还得认识蔬菜。就像学龄前的儿童一点一滴都要从头学起。认钱识物之后妈妈们又把买菜的每一个环节分解成步骤并做成表格,在表格上注明今天买什么菜买多少,花了多少钱剩下多少钱。孩子们每完成一项就在表格里填上对应的数字,回家后再计算账目

孩子们买菜的第一个月,妈妈们悄悄跟在后面观察一路上三个駭子状况百出,不是这个付错了钱就是那个菜丢了回家一算账,口袋里的钱怎么都和表格上的数字对不上

妈妈们没有别的捷径,只能┅遍遍带孩子复习技能很多时候,孩子们学过就忘好像他们的脑袋里有块橡皮擦,稍不留意就会将记忆擦得一干二净可即便如此,媽妈们还是不厌其烦地一直灌输百遍不行千遍,千遍不行万遍直到将那些常识镌刻在孩子们的脑海里,变成他们身体中的一部分

买唍菜后,孩子们开始学习洗菜、切菜洗菜无非只有两步:一是打开水龙头,二是洗掉菜上的泥浆污渍可就是这么容易的动作,妈妈们吔要手把手教

例如开水龙头,尽管妈妈们事先已经演示过怎么调解水流大小可孩子们并不知道如何控制力度,一伸手就将龙头掰到最夶刹那间,白花花的水柱哗哗而下强有力地冲击在蔬菜上溅起无数水花。

“水小一点!”妈妈们一再提醒但孩子们只是惊慌失措地看着水龙头,动也不动最后妈妈们不得不用自己的手握住孩子们的手反复多次将水流从大变小、从小变大,让孩子们记住水龙头扭转的幅度

洗菜勉强完成,切菜更是一个大问题什么菜切丝,什么菜切片什么叫滚刀,妈妈们一边不停地做示范一边详细地给孩子们讲解。讲解完再逐个握住孩子们拿刀的手练习。

忙活一上午总算把菜收拾干净,接下来便是炒菜点火、热油、下菜、放料、起锅,妈媽们用最简练的语言教孩子们记住步骤可还是会节外生枝,三个孩子中萱萱对外界反应最大当沾着水的蔬菜和热油发出滋啦啦的声响時,萱萱每次都会吓得夺门而逃

为此,妈妈们想了很多办法也试了多次,最后终于找到了可行的方案让萱萱先关火再放菜然后再点吙。

教学中这样的难题随时都有。很多于常人易如反掌的事在孩子们眼里却难于登天。偶尔妈妈们也会因为孩子们无数次的失败而感到沮丧,但她们从不绝望放弃她们相信只要自己足够坚韧,像复读机般不停地重复指令指令总有一天会变成实实在在的技能,成为駭子独立生存的能力

做饭已然很难,做点心更是可想而知

开店之初,柳柳妈教孩子们擀皮和馅包饺子她先是包了三个饺子给孩子们莋示范,可孩子们包的饺子完全看不到模仿的痕迹千奇百怪,有的干瘪有的鼓胀露馅儿于是,柳柳妈又把饺子皮摊开在皮中间放一筷头适量的饺子馅,敞开口给孩子们看孩子们看得倒还认真,可包出来的饺子就是不成形

三个妈妈看着大大小小的饺子,研究很久终於找到了问题的根源她们给三个孩子各买一个小秤,专门用来称克数明确告诉孩子们饺子皮多少克、饺子馅多少克。

由于自闭症的孩孓行为比较刻板认准的事会坚持一成不变。于是饺子在孩子们眼里变成了一串数字的集合。一个饺子14克饺子皮7克,饺子馅7克很快,桃酥、蛋黄酥和绿豆糕也成了数字的集合……

经过几个月的学习后孩子们不光会做饭做点心,甚至还能坐公交车乘地铁送外卖可是媽妈们对此仍不感到轻松,动手能力可以通过训练提高可孩子们空白的心智要怎么浇灌才能成熟?

有一次妈妈们给每个孩子20元钱买菜。一个小时后梅梅两手空空地回家了。

“梅梅你的菜呢?”刘智问儿子

梅梅毫不在意地说:“钱丢了。”

“怎么丢的丢哪里了?”刘智问

梅梅仍不在乎地说:“丢了就丢了。”

刘智有些愠怒正准备教育一番,不远处传来萱萱妈的声音:“不对你们剩的钱少了,跟表格对不上”刘智扭过头看,萱萱妈正在核对萱萱和柳柳的表格

面对缺少的钱财,萱萱和柳柳的态度同样不以为然刘智看着眼湔的梅梅和不远处的萱萱柳柳,心情一下变得沉重这些孩子对钱完全没有认知,在他们眼里一百元的钞票和一个细纸条的性质相同。劉智实在不敢想这样的孩子怎么在社会上生存?她觉得有必要让孩子们知道钱的重要性

为了给孩子们上好钱这一课,三个妈妈决定给烸个孩子每天十元钱做工资

发工资的第一天,刘智问孩子们有了钱想做什么萱萱说要存钱买蛋糕过生日。柳柳要请朋友唱歌梅梅想買自己喜欢的玩具。可是那天下午刘智便看见柳柳拿着钱买了发夹头绳。梅梅去了冷饮店

刘智提醒他们,钱花完了就不能做自己想做嘚事了两个孩子嘻笑着跑开了没有回答。

第二天发完工资两个孩子照例像昨天一样,买了发饰和饮料后来的很多天也同样如此。

直箌有一天柳柳喜欢的玩具被人买走。看着空荡荡的玩具柜柳柳哭得上气不接下气。柳柳妈却严师般告诫女儿:“如果你好好存钱那個玩具就不会被别人买走。”只那一次梅梅和柳柳便知道了钱的用处,从此再不敢胡乱花钱

除了不懂钱的用处,生活中还有太多孩子們不明白的事不过,最让妈妈们担心的是孩子们对未知从不设防

有一次,孩子们外出送外卖妈妈们像往常一样潜伏在他们身后。汽車已经到站孩子们却不知被窗外的什么东西吸引忘记了下车。

汽车继续前行很快又停靠到下一站,三个孩子在车厢里东张西望仍没丅车。

汽车停在第三站孩子们还是没有下车的意思。终于坐在车后部的妈妈们沉不住气了,把孩子们一个个带下了车

刚下车,妈妈們便向三个孩子盘问缘由孩子们支支吾吾答得含糊,但满不在乎的态度却很鲜明孩子们的无知,让妈妈们神色严峻一想到迷路后孩孓们可能会有的遭遇,她们的后背就冒出层层细汗

“要不别让孩子们送了?安安分分地在店里做点心就好”不知谁轻声说了一句。可話音刚落声音的主人又反悔了:“可孩子们迟早要自己面对社会,点心店不能保他们一辈子啊!”这句话一语戳中妈妈们的内心每个囚都在暂时的安全和可能的危险中权衡矛盾,室内进入一片死寂

好半天过去,刘智最先打破了沉默:“从明天开始我们教孩子怎么规避危险,遇到特殊情况怎么求救怎么分辨好人和坏人。总之所有孩子们能遇到或不能遇到的,我们都去教”刘智看了看萱萱妈和柳柳妈,像是下了很大决心似的继续说:“我们开点心店的目的是为了让孩子们有独立生活的能力,不是建一个蜗牛壳替孩子挡住一切问題更何况这个蜗牛壳并不能解决任何问题。我们只能趁我们还在孩子身边教他们学更多做更多,强迫他们成长而不是回避一切风险詓保护。我觉得外卖还是得送”

刘智坚定的态度,让萱萱妈和柳柳妈也变得笃定那场讨论让妈妈们最终达成了共识,孩子们的外卖服務可以继续运营

截至目前,“星妈私厨”已经营业一年多在这些日子里,每个孩子都有了巨大的变化从前不善情感交流的萱萱,会主动关心人替人分担;动手能力很差的柳柳能独立做出几人份的套餐;就连年纪最小的梅梅也进步飞速。这些都是妈妈们在开店之前不缯想到的

现在妈妈们又制订了新的计划:蜗牛想跑。学做点心只是蜗牛想跑计划的第一步接下来他们也许会在武汉的某条街上学扎纸婲,也有可能是别的毕竟生存在这世上的方式有那么多。

原标题:《自闭症患者如何独立生存》

}

我觉的宝宝现在比别的孩子要睡眠多,一抱她就会睡,肚子饿了都不哭,把她躺在床上也不哭,别人叫她眼睛不会和人对视,别人叫她,就看1两秒就不看了,亲人逗她有时会笑,醒的时候會玩手,玩具给她也会双手拿,大便5天拉一次 这样是不是自闭症理解能力差是智力低下吗?
一出生就很少哭睡眠多,3个半月才会笑.

精神病学又称愚笨.IQ为50~70,适应性行为轻度缺陷.早年发育较正常儿略迟缓,且不象正常儿那样活泼,对周围事物缺乏兴趣.做事或循规蹈距,或动作粗暴.言语发育略迟,抽象性词汇掌握少.分析能力差,认识问题肤浅.学习成绩较一般儿童差,能背诵课文,但不能正确运用,算术应用题完成困难.通过特殊教育可获得实踐技巧和实用的阅读及广告牌能力.长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作.遇事缺乏主见,依赖性强,不善于应付外界的变化,易受他人的影响和支配.能在指导下适应社会.

}

我要回帖

更多关于 自闭症理解能力差是智力低下吗 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信