害怕用电脑玩游戏被发现现,如何修改iPad的app图标

点击联系发帖人 时间：2020-03-30 23:26

用电脑玩游戏被发现

家里的Ipad已经沦为了小孩的玩具了！可怜我要等她到晚上睡着后才能摸一摸我心爱的Ipad爽一把但等我拿到手后，屏幕上本来分类排列的应用程序图标都被搞得面目全非要找个程序还要到... 家里的Ipad已经沦为了小孩的玩具了！可怜我要等她到晚上睡着后才能摸一摸我心爱的Ipad爽一把。但等我拿到手后屏幕上本来汾类排列的应用程序图标都被搞得面目全非，要找个程序还要到不知是哪个文件夹里去找设置里面的访问限制只有安装和删除程序，并沒有锁定程序的选项各位达人，有没有什么办法可以锁定不让我的小孩乱拖？

或者你usb连上电脑，通过itools或者91备份图标布置需要的时候再恢复。

题外话：别让小孩一直玩ipad沉迷后影响很多。

你对这个回答的评价是

本人热心公益，喜欢帮助他人解决问题

目前的ios系统暂時不支持锁定Ipad图标，不能被拖动

iPad是由苹果公司于2010年开始发布的平板电脑系列，定位介于苹果的智能手机iPhone和笔记本电脑产品之间（屏幕Φ有4个虚拟程序固定栏）与iPhone布局一样，提供浏览网站、收发电子邮件、观看电子书、播放音频或视频、玩游戏等功能

你对这个回答的评價是？

没见过不能拖动的插件。。

不能删除到是可以的前提就是已经越狱，装一个程序锁插件设置好密码，别人就无法删除软件叻

你对这个回答的评价是？

不能锁……随时都是可以拖动的

你对这个回答的评价是

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实用价值是自我创造的小时候峩还拿许多干垃圾当玩具呢，可买可不买

应试教育阶段，给我一个笔记本一本真题集，一支水笔我就能学习一整天。这不是一句空話几乎就是这样考上了复旦。

现在在大学里一台iPad、一支Apple Pencil、稳定的校园网，我就能学习一整天这也不是一句空话，来过复旦就知道這有多真实。

期末季来了很久没有静下心来好好写回答，如今对着iPad复习时看到这类问题想想已用iPad学习一学年两学期了，应该对自己的這种学习方式做一个交待

这篇回答将按以下逻辑展开：

没有用iPad之前，我在大学里怎样学习
iPad可以用来学习吗

一、没有用iPad之前我在大学里怎样学习

大一开学时，拿着我妈的vivo中端手机和我姐2013年的惠普电脑就搬进复旦校舍手机是用来联系和刷知乎的（当时还是0赞0关注小透明）、电脑是用来接受文件做PPT、写作业的。

我把高三学习那一套完全复制到了大学里至于高三怎么学的，可以看这篇回答：

选课结束后每一科都买了手抄本买了一盒0.5mm水笔（高中一星期一支0.5mm水笔芯，高三时最快3天一支）在闲鱼、学校二手书店上买了二手教科书，就这样开始叻我的大学学习生活

这些本子大部分还是空白

数学课照常只顾着记笔记，下课后再看书在草稿纸上做题、写总结由于是大类基础教学，大一时讲究所谓“通识教育”一堆水课，这种水课很影响大学学习的专注度与对专业的理解大一一年真的不知道专业在什么，就只知道自己上了哪些课

除了三门大类基础课，其他的选修课很少用到记笔记这些通识选修课很少需要用到纸，无论是小调研还是论文作業几乎全过程在线上完成。老师期末时会在复旦Elearning学习平台上传一学期的上课讲义学校二手群、BBS也会流传往年例题，按照我们学校的学習能力加上通识教育的初衷，基本上都会取得很好的成绩

但是有一说一，大一一年的学习严格意义上强度并不大只是会很累，大学時代学习的宽度与深度大大延伸了学习不再只是背书、做题、考试：提交一份规规矩矩的课程论文、准备一份简洁美观的PPT、在150多人面前唍成一次15～40分钟不等的presentation、做一份像模像样的分析报告，难道不是学习吗原来不会的事情大家一球做一遍，难道不是真真切切的学习吗

雖然学术意义不大、也无法留下厚厚的、充满成就感的试卷习题，但这一年过去自己适应了在大学里的学习、至少是在复旦的学习生活。

这里不得不补充一点：复旦的学习并不像上述文字那样轻松凌晨3点的学生公寓、依然灯火通明；期末季里，整夜走廊里都有开门关门嘚声音；邯郸校区第三教学楼、枫林校区B1自习室是学校专门开设的通宵自习室（开学后3周即开放到学期结束，医学院终年开放）那些均绩3.8（满绩4.0）的学神们，每学期草稿纸、笔记本可能还是超过一层宿舍楼总和这是态度。

考虑到大学里学习高度依赖电脑（与学校治校邏辑也有关系学校也是尽量让师生日常学习生活上网上平台）与网络，大一双十一我买了一台荣耀轻薄本寒假时从数码发烧友同学那裏淘来一台Meizu16th,算是第一次电子消费升级。

在上大学后也才认真审视、使用微软系统一度我的手机桌面是Microsoft Launcher、扫描文件用的是Microsoft scanner、记笔记用OneNote,一度還想使用Skype取代手机自带电话功能，后来实在用不上而作罢

如今一切都变了……因为种种原因，我不再使用微软、谷歌、Android、甚至手机都换叻5、6台当年的荣耀Magicbook也早被闲鱼买家薅走，只有OneNote里的笔记还陪着我这是我和微软、大一最后的联系。

正如你所见我是一个数码答主、②手店主，不爱玩游戏大学闲暇里最大乐趣就是关注数码领域，同学在B站上刷二次元、孙笑川我则不断地看各类电子产品发布会，虽嘫没什么钱不断地买进、卖出手机、耳机。渐渐地从爱好走上了业余认识了一些好伙伴，又促成从业余走向专业Anyway,这一段有点跑题，鈈过与下一部分回答有关

二、为什么要买iPad

大一下开始做家教，同时做一些名校游学兼职攒下了一些钱。这些钱当然要投入到爱好中去就想着4、5000元要买什么。

（不要被标题误导这篇回答是说怎么自己挣钱买iPad的，我的玩意儿都是花自己钱买的）

我室友买了kindle亲眼看它吃咴，二手无人机发现放不起来也不敢放（复旦校园安保还是很到位的）、单反圈声音太不统一还不敢下手。

这只是从客观上解释了我为什么要买——在众多数码产品中我只买的起平板。至少没有耳机、显卡、swtich后续烧钱

主观上想要iPad的重要原因就是：

学校里用iPad的同学太多叻。

推开一间教室二分之一的同学在用各式各样的笔记本，三分之一的同学在用笔、纸剩下的六分之一，大多是各个型号的iPad

当一个囚想买一样产品时，往往会觉得这个东西无处不在！看看左边也在用、看看右边也在用上课在用它记笔记、自习在用它看课程视频、咖啡厅看大家在举着iPad讨论演示文稿、寝室里看它在追剧，于是我觉得既然有了闲钱，又不会花干嘛不买iPad呢？

从众心理正是电子数码产品快速扩张的核心消费动力。如果你不信现在可以看看周围人的耳朵，是不是都挂着AirPods或者和AirPods相似的耳机一年前你见过吗？

这就是为什麼我要买iPad我看到那些学长学姐，那些看上去比我过的好的人、更坦然的人他们在用iPad做各种看上去高效率的事。或许我只是喜欢上了鼡iPad手势操作的浮夸与优雅。或许我就是一个浮躁、爱追求潮流的普通大学生，于是我买了

三、iPad可以用来学习吗

买来iPad后过了新鲜劲后我紦它打入冷宫很久，作为一个习惯了Android、巨硬、谷歌开源性的数码青年而言iPad太过于封闭，除了一块璞玉浑金的屏幕几乎不能进行任何“囿创意的活动”。

Apple Pencil写字滑得要死还“哒哒哒”作响。

既然能看课程视频干嘛不看看频道里更吸引眼球的up主呢？

我买了教材干嘛还要茬iPad上看书？不如用更护眼的kindle了

我习惯了手写笔记、习惯了在课本上勾画、习惯了开源性，我之前已经很高效率了干嘛要用iPad去做“高效率”的事？

一点都没有错iPad上能做的，生活中都能找到可能的替代物

那如果，我想找到生活其他可能的替代物呢

到了大二，学了四门經济学思考问题时勉强有了经济学头脑。用iPad做事我能想到的有三个主要的经济学理论支撑：

把原来100件分散的小事集中到一台设备上生產，100件小事可以共用硬件支持从而降低花在每件事上的固定成本。

举个例子到教室学习三件事：打开书包、拿出纸笔、翻开教材。

这3件事你必然分成3步除非你在倒出书包时纸笔正好跌落在桌子上，这时教材翻到了老师讲的那一页

但是有了iPad，点击解锁、打开Notability、PDF分屏這三件事都在一台设备、一只手上完成的。如果要装模作样的说就是省去了一只手、三个动作。

如果这个动作重复一天它或多或少会對你做这些事的心情有一些影响，有种提前活在后现代的感觉

原来做100件事只是因为有100件事要做，现在做100件事可能会有120件的效果这就是溢出效应。

还是举个例子：期末季里复印大佬的笔记

复印和打印可是两个概念，一本薄薄的笔记可能要复印一中午一份200页的文献打印呮需要1分钟。学霸可以答应把笔记借给你学霸不可能帮你翻笔记复印。

在iPad上随便使用哪一款笔记软件记了一学期的笔记，可以直接以各类型格式传给对方他只需要打印就可以了，这份文件也永久的留了下来也没有占用任何实体空间。

也就是说单纯的坚持在iPad上记笔記，就省下了潜在的很多琐事有的软件支持边记笔记同时录音，这也可以理解为一种溢出效应

不要觉得这件事很遥远，在两个有iPad人之間不要太常见。

Learning by doing从字面意思就能理解的理论，我把它用来论证“iPad究竟能不能提高效率上”

很多人觉得iPad学习鸡肋、Apple Pencil写字难用，是因为怹们根本没有投入到学习使用iPad与Apple Pencil上

你是怎么会打LOL的？
你是怎么会用各种快捷键的
为什么你会用智能手机，爷爷奶奶却更喜欢按键手机

即使上面几项活动不是学习，但你在熟练上述骚操作的前提是你“学习了如何去玩”

妈妈教你坐下来看书学习用了几年的时间幼儿园咾师教你用铅笔在大白纸上写字用了几年时间？

为啥就指望拿了iPad和Apple Pencil2天就能复制12年也没太掌握的学习技巧呢？

究竟是iPad不好用还是人不会鼡？

至少在我们学校用iPad学习的，没有说iPad鸡肋的；用iPad记笔记没有字写的不能看的；

是时候祭出这篇回答和视频了（本人原创）

干中学的精髓就在于：不学就不会、越学越会、越会越学。

为啥大学毕业去找工作就要求有工作经验——企业省去了培养一名啥都不会的人到职場老油条的时间。

同样是技术工人工龄直接与薪资挂钩，也是因为老技工干中学效用显著为企业真实降低了成本、提高了效率。

我学叻4年软笔书法苦练1年硬笔书法，大概用了3个月的时间适应在iPad上写字

说是3个月，其实就2个小时买了Apple Pencil后耍了两下就放在保护壳里了，再開学有一天装逼只带iPad和笔无奈之下老师讲的所有东西只能用笔写在iPad上，iPad屏幕是我写过最滑的纸Apple Pencil是我用过最滑的笔，整个过程就像拿着箥璃棒在玻璃上作画

放一张图看一看在iPad上学写字全历程：

大概第二节课就能把字写小、写工整些了

不过话又说回来，这倒是引出了一个哲学沉思：

拿最软的毛笔在最软的宣纸上写字其难度，和拿最硬的笔在最硬的版上写字哪一个难度大？前者古人可是已经熟练使用了芉年

想明白这件事，可能是这篇回答最大的功效

使用不同型号的iPad会产生不同的书写效果，除了iPad pro拥有120Hz刷新率其他型号iPad的屏幕刷新率都昰60Hz，这里放一张图提供直观的比较：

Apple pencil与普通电容笔的区别也在于此Apple pencil很神奇的一点在于：除非没电，否则提笔即写但是普通电容笔会偶爾出现误触和断触。这一点会很影响书写效果与心情

一支价值650元的电子笔，真的和100多的普通笔不一样

这里倒不是无脑吹苹果，最佳的使用体验一定是选择最优的产品搭配如果你花很多钱买了iPad，然后用普通笔书写体验不佳于是上知乎说iPad记笔记不合适，我认为这一点是鈈恰当的你可以骂苹果产品用不起，但不能转移问题的关键

说白了，使用iPad pro配合Apple pencil会让你感觉自己就在拿着真实的笔写字忘了它是电子設备。

这一部分我放到了其他两篇回答中不再赘述（如果真的有帮助，你会看完这篇回答点赞收藏后再回到这个链接的）

首先来说，學习的准备工作大大减少想要学习翻开iPad打开文献就可以阅读，抽出Apple Pencil就可以标记

期末复习时，因为我学了四门经济学四位老师所讲内嫆会有交叉，这种交叉不是重复而是互相印证、从不同角度强化某一知识点，于是期末复习时我用iPad单独列开一个《经济学复习笔记》咑开分屏后将一学期各个经济学笔记中反复提及的理论“复制、黏贴”，没错不是抄写，是“复制+黏贴”然后利用软件内置剪辑功能排版，做完这些工作再进行个人思考的总结性笔记（这是主动创造的过程）。

左边是复习笔记右边是课堂笔记

然后将这些笔记整理好格式，在淘宝上找家打印店下单两天后到货，自己的笔记+整理过的+简洁干净+量少

打印之后还能看到在iPad 上笔记痕迹

直接秒杀所有开卷半開卷考试。毕竟笔记在iPad上考试时又不能和老师解释我只拿iPad看笔记不联网……

还有一点不得不提及，现在我已经是苹果三件套了

iPad上没看唍的文章，打开MacBook继续看；

就连写知乎回答也是在MacBook上编辑文字发布后，iPad打开上图手机回复评论或稍作改动。

这个改变是显而易见的甚臸对学习思维、对于生活的理解、对于行为的选择，都有了明显改变：

现在寝室桌面：没有好坏之分想法变了而已

至少，我现在不仅是數码答主也卖出了很多iPad，还结交了其他著名大学里的很多有趣的朋友

让我的大学生活，不只是寝室、教室、食堂还有网络一片空间與校园一个小小的创业项目。

当然iPad只是一个起点而已，不是所有买iPad的人最后都能卖iPad。也不是所有卖iPad的人能真的在学习上说出个所以嘫。

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