为什么高三英语听力高三说retell部分读了很多并且很大声要点才1分

早上刚刚考完英语听力高三说partA雖然简单没什么生词,但有一段有些卡顿自以为发挥得不是很好。partB还好本来很怕五答中的前两问,不过还好全都听清楚了partC稳定发挥,虽然中间有两句听不太清楚最多扣一个得分点。自我感觉应该是13分我想应该很多人都能达到吧,知乎有好多大神都是14、15的我来回答只是来攒经验的,各位凑合看看

以下是我自己根据的高考真题总结的技巧:

第一遍放视频的时候,不要跟读仔细听,注意生词和每┅句的语速等一下根据语速适当调整自己的节奏快慢。第二遍快速通读全篇之后在读几遍生词所在的句子,注意连贯性第三遍,自信大声地读不要被旁人干扰到。这次我就是因为机子比别人慢两三秒有点慌导致发挥失常了anyway,大声!自信!不要慌!

一开始那段导读出來的时候,先快速记下然后思考一些有关问题。比如这次2017我考的那份卷导读提纲是:我是校记者,和Dr Brown谈论儿童挑食的问题关键词:picky eater(挑食者),preschool(学龄前)。你就要想了他等一下会问什么呢?儿童挑食那么挑什么食呢?为什么挑食不好呢应该怎么做呢?没错就昰“是什么”“为什么”“怎么做”。先想一下等一下再听心里有个底。

第一段视频只读一遍视频是绝壁不能看的,这个视频除了干擾之外无他作用要快速记下关键词。一般是两人对话主客问答,尤其要注意记回答者的话因为只听一遍,如果有个别词听不清楚跳过,继续记下去切忌在某个词上想太久。

三问部分重在平时积累,easy!这里是16年广东高考听说的所有三问:

问题:最艰难的部分是什么

问题:年幼的孩子比年长的孩子更幸运吗?

问题:你12岁时学校是怎样的?

问题:你认为体育活动将是一样的吗

问题:最大的变化会是什么?

問题:那是什么意思呢

问题:作为老师,你怎样使用这个系统

问题:学生们喜欢这种交作业的方式吗?

问题:你做什么让观众大笑

问题:你是怎么成为一个喜剧演员的?

问题:有什么成功的秘诀吗

问题:你从课程中学到了什么?

问题:你怎么知道女性在学习语言方面做得更好

问题:怹们在行为上有什么差异?

五答部分注意听清what when why等的疑问词。一般两答在视频中三答在后面三问里面。

关于笔记技巧数字最重要,包括星期、月份、日期、电话、车牌号等等没有一年高考五答不出现数字的。其次是原因要把because后面的句子整个记下来,可以先记首字母之后如果有第二遍就补充完整,没有的话就只能凭记忆脑补了还有听到if从句,要特别注意主句部分最好也是整句抄下来。

最后实茬不会就听邻桌前后桌,一般整个试室都是一套卷子当然如果会的话就要自信,不要被旁人干扰比如这次有一问是“孩子什么时候戒掉挑食”,我的答案是When they are older可是旁边的人都回答under the age of 7.这个句子我是有把握的,就算我的答案不全面但under 7的回答肯定是错的根据常识都知道,7岁以丅不挑食常识错误啊。

这个就是要快速记第一遍先记下谓语和表语。谓语也就是动作词人物动作、事情发展都需要动词。因为故事┅般只有一个主人公只要你记下动词,到时候就算你宾语、状语什么的没有记下来也可以脑补着讲完整个故事。表语也就是形容词什麼的特别注意人物心理词,比如happy、sad、excited、unwilling什么的这些一般是重要得分点。练习复述的时间只有1min所以这一分钟要脑补完刚才没有记的内嫆。复述时候说得慢一点好让自己边思考。动词时态如果实在搞得很混乱就不要仔细想太多一般都用过去时。partc一般都是记得多得分越高

以下是我的听说练习,考完存在电脑里舍不得删就分享给18、19届师弟师妹们吧。

2016年广东高考英语听力高三说考试模拟题01-20

2015年广东高考英語听力高三说考试模拟题01-20+冲刺题(含答案)

2014年广东高考英语听力高三说考试模拟题01-20(含答案)

百朗听说2016年下高三模拟训练

百朗听说2016年上高三模拟训練

百朗听说2015年下高三模拟训练

白朗听说2015年上高三模拟训练

今天下午出成绩了果真是13分哪!班里也有好多也是13分的,隔壁班还有好几个14分嘚今年的英语听力高三说考试貌似真的挺简单的,至少比往届简单今年是国卷第二年,该不会是怕正式考太难所以听说故意降低难喥?

不过我已经很满意啦剩下那一分,还是可以在笔试里争取的

高考剩下没多少天了,心里的确挺紧张的不过,毕竟算打赢了第一場战40天后还有四场决定性战役。考完再来煮酒论道!

聊与诸位17届考生共勉!

与各位奋斗在前线的莘莘学子共勉!

关于链接失效的问题喥娘近年来老爱抽风,视频分享老是失效考完我会上传压缩包版的,有需要的童鞋再等等吧

年广东高考听说真题(含答案)

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高考英语听力高三力主播在众哆高考生心目中一直是个谜一样的存在,今天呢小简老师带大家一起揭开这个谜团,看一看背后的朗读者到底是谁之后为大家分析近姩高考英语听力高三力命题特点及答题技巧,千万千万不可错过哦!

一流主播读听力听起来是:

衬衫的价格是九磅十五便士

-我的语文书落在家里的书包里了现在没有课本了。

-啊没有关系我可以借给你。

普通主播读听力听起来是:

三流主播读听力听起来是:

第一部分 揭 秘 听 力 主 播 真 相

第一位全国高考英语听力高三力考试的男声朗读者——英国人Paul

Paul是第一位全国高考英语听力高三力考试的男声朗读者,吔是担任次数最多的男声朗读者但在2007年于北京病逝。

北京语言大学的张卫老师说是他把Paul引入了这个职业“在这个圈子里,他很有名气人们称他是金嗓子。”而癌症夺走了这位“金嗓子”的生命

“他的去世或许会对中学的英语听力高三力教育产生很大的影响。”

张卫說自己并没有夸大事实“很少有人知道他就是全国高考英语听力高三力的男声朗读人,直到生病前他一直做这个工作。”

Paul很喜欢这个笁作朋友说“这份工作太适合Paul了,因为他可以展现自己”给高考播音,这是帮助中国学生学习和认识英语的一个机会“他说他自己感到很自豪。”

“还有一个原因就是Paul喜欢女孩子。”Debbie说从2000年到去年Paul生病回国他担任了5次全国高考的男播音,而女播音换了好几个“Paul囍欢女孩子,能够和那么多不同的女孩子合作他觉得很幸福,很有乐趣”

Paul和 Debbiede 的吐槽:高考播音有时也很无奈

Debbie是其中一位和Paul搭配过的女主播,她认为播音工作本身其实很枯燥“考题的样式几乎年年都一样,没有什么新意总是在重复。”

内容上对他们来说也比较陈旧

“考试的试题几乎年年一样,毫无新意总是那几个生活场景。”

“都已经21世纪了还在讲伦敦雾的事情,伦敦早就已经不是那个雾都了!”

“有时我很困惑不得不去读一些我们英美国家的人很少使用的语法,甚至不够准确表达原意的“错误”语法

但出题者说,不能让學生很容易得到答案所以没办法。

另外非正常的语速也是让他们感到奇怪的问题——出题和录音的工作人员,喜欢按年级把语速分“初一”、“初二”、“高一”……

但即使是“高三”的语音对于普通欧美人士来说也相当缓慢。

Paul的去世甚至可以说影响了中学英语听力高三力的走向因为自此以后,美音的朗读者开始“逆袭”其中最著名的朗读组合,应该是美籍华人Kris Chung(右)和Luara Estelles了

自从Kris 和Luara接手高考英语聽力高三力以来,就不断有同学在贴吧和各种网站求他俩的听力材料

小简老师不禁觉得这个思路也是很棒,常常听高考主播的语料做怹们读的听力题,到高考时候还不得熟悉得就跟自己母语一样嘛!

第二部分 近 年 高 考 全 国 卷 英 语 听 力 命 题 特 点

听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。

任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或鍺一个中心思想展开有时,主旨要义会比较明确;有时则会贯穿整个对话或独白考生需自己去归纳、概括。

获取事实性的具体信息

為了说明和支持主旨,对话或独白中总会出现一些具体信息如时间、地点、人物等。这些信息是理解和把握对话或独白主旨必不可少的內容也常常是听力部分的重点考查项目。

对所听内容作出简单推断

话语发生的场合、说话者之间的关系等对话语含义的理解起着举足輕重的作用,对这些背景知识的推断能力在一定程度上可以体现一个人对口语的理解能力因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。

悝解说话者的意图、观点和态度

一般来讲,说话者总会有说话的意图或是提出或回答问题,阐述自己的想法或是表明自己的态度或意见,对此的理解或推断在一般交往中非常重要有时,说话者的意图或观点是明说出来的有时则隐含在对话的字里行间,需要听者自巳去揣摩、推断

二. 考查内容和形式的设计

根据英语课程标准,听力部分考查考生对真实的口头语言材料的理解情况要求语言材料来源於实际生活,围绕一个有关日常生活的话题展开同时有一些细节信息的支持。

听力材料可以是第一段对话也可以是一篇独白,对话一般仅在两个人之间进行且两个人一般为不同的性别。谈话可以发生在宾馆、饭店、商店、办公室、影剧院、家庭、车站等不同的地点吔可以发生在飞机、火车、轮船等各种交通工具中。可能是在电话中也可能是面对面。独白可以是天气预报、活动简介、课堂授课内容也可以是讲述自己或是别人的一段往事。

近三年的全国卷听力 20 个小题中理解主旨与要义每年都有 1 题,获取事实性的具体信息有9至 10 个题对所听内容作出推断有 6 至7个题,理解说话者的意图、观点和态度有3个较好地体现了考试大纲对考生的要求。

三. 听力部分语言材料及试題特征

1. 短对话更短更加贴近真实生活情境。

短对话材料虽短但互动性明显,充分体现了语言交流的本质

2. 材料短,干扰信息点密集

囸确选项和干扰项的信息点密集分布在原文中, 每个有关数字、地名题都有两个干扰信息。

3. 推理判断题构思巧妙

解答这类题在听取录音时,不仅需要记录相关信息点排除干扰项的录音,还要进行简单的计算及推理判断

4. 正确选项是对原文的同义转述。

题目的正确选项都是對原文中相关的语块、词汇进行了转换所以学生们平时应该扩大常用词汇量,多积累

第三部分 高 考 英 语 听 力 五 大 答 题 技 巧

下面就结合菦年的高考英语听力高三力命题特点为同学们传授五大解题技巧。

预测是在做听力理解之前根据各种暗示如所给答案选项,段落或对话標题等已有知识对即将听到的段落或对话内容进行预测。

1. 从答案选项中预测

从选项看问题应是关于职业方面的,再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业

2. 从说话人口气预测

在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成往往说“Yes”,“I agree”“Sure”,“I think so”等但如A用否定句,B表同意时则用“No”“Neither / Nor?”等。

听录音时快速准确,简要地记下有关信息(包括数字人名,地名关键词),前提是不要影响跟听速度采用自己习惯的苻号。

三. 听清数据简要记录,加以运算

在获取时间信息时,不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。

四. 抓住关键词对症下药

听力考试常出现以Where提问的问句,考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的哋点一般来说,特定场景的用语和关键词是基本固定的考生要对此多了解,熟悉明白在遇到Where does the conversation take place?/ Where does sb. work? What’s his job?之类的问题时,就会派上用场

五. 果斷选题,学会放弃

相信第一感觉当机立断,决不能反反复复甚至影响后面的答题,切记不可因某个小题未听懂而患得患失不可因一題失多题,造成一步跟不上步步皆踏空的结果。

总之只要掌握基本的听力技巧和方法、排除一切干扰,全身心地投入语境、持之以恒哋坚持高考全真模拟听力训练高考中定能取得理想的成绩。

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  英语听力高三力应该如何准備呢?下面是生小编为大家收集的关于欢迎大家阅读!

  为什么从现在起就要重视英语听力高三力?

  由于初试不考听力,所以大部分人臸少都忽视了它一年

。但是在复试中,英语听力高三力所占的比例通常为10%左右!

  有的小伙伴认为自己的学校并不单独考听力部分鈳以不用准备闹心的听力。但事实并非如此因为即使这个学校不单独考听力,也可能会出现评委导师用英语提问的情况倘若没听明白,或者听不懂的情况会大大影响你在面试部分的分数。

  可见英语听力高三力涉及的面很广,一定要认真准备

  复试英语听力高三力怎么考?

  不同的学校考察的题型不同,但总的来说可以分为以下两大类:

  客观题我们都知道是较为客观的题目。若要细分还可以将其分为:①对话。这种对话通常比较短小基本上就是两个人的简单对话,和四六级的听力差不多这类题型较为简单。②篇嶂理解这个题材通常是传记、论述、人文或者是地理研究类的文章。③听写就是我们常说的dictation.英语专业的人都比较熟悉这部分,这是英語专业四级中必考的题型通常是让你补全一段话中的空格,或者是听写全文这个难度较大,平常需要认真复习

  这里的主观题,其实就是我们在英语中常见到的一种题型:retell——先听录音或者是听导师读然后将听到的内容进行大致上的含义复述即可。

  复试英语聽力高三力的难度如何?

  复试英语听力高三力难度是因学校而定的越好的学校英语的难度是越高,一般都是四六级水平不过英语专業的难度要高很多。

  1、首先最根本的问题是听力材料的选择。考生根据自己的水平去选择适合自己的资料听力六级资料,雅思托鍢真经都是很好的复习资料总之,材料不限最重要的是适合自己。

  2、提高听力技巧的三个方法:

  首先在备考期间,练习听仂的主要侧重点是听

)。注重听得内容而不是以答题为目的的听这个听的过程旨在于发现自己听力的问题,寻找自己听不懂的原因比洳是自己发音的问题还是连读听不清等等。发现问题之后就要试着去改正自己的发音等相关的问题。只有找到了本质问题听力能力才會有本质的提高。

  其次一直以来,我们习惯性的在做题之前先看一看题目这无疑也是一种很好的习惯。但是在日常练习的时候朂好还是反过来,即先听后看多听几遍再去看文字材料。因为听完以后你的大脑会对于这些语音讯息留下印象,而后在阅读材料的帮助下回更好地提高对于材料的认知

  然而,如果你先读材料而后再去听语音,那么你是在借助自己大脑对于阅读材料的记忆来识别語音信息但这种方式仅仅适用于听力的时候还是先听后考试时候。切忌先看后听或者边看边听。

  再次做完题目之后要懂得和归納。要通过做题提高自己的词汇量掌握一些专业英语词汇的特定含义,如文学英语、商务英语、科技英语和社会英语中的一些专用词汇这些词汇有着不同的含义。

  另外要注意材料中的转折词如but、however、thus等等。这些词可以帮助我们更迅速和更准确地掌握材料中的内容莋完这些听力材料后可以有效地利用。可以把它作为阅读理解精读一遍也可以作为抛开题目进行下次精听的听力材料,以测验自己的学習效果;还可以作为联系口语的材料提高自己的口语能力。

  1、果断选择相信第一感觉

  在考场上千万不可"恋战",听到什么就选什麼相信自己的第一感觉。因为如果这道题读完了你还在纠结选什么答案还不选择的话,后面题目的答案你也会听不到进而会丢失掉後面题目的分数。

  听的时候后面复杂的题目,一定要边听边在纸上记住要点速度要快。

  寒假怎样“磨耳朵”

  优异的成绩來源于平时的努力平时一定要多多练习,可以下载符合要求的音频资料后一句话一句话的听写。播放一句写一句。写完之后核对答案确保每句话都听懂,每个单词都拼写准确无误耳朵"磨的多了",才能在真正考试中熟练、准确的抓住这些信息

  这里有几个小建議,可以趁着寒假每天抽出一些时间练习:

  (1)建议先听四六级再选择听专业四级,VOA慢速、标准以及BBC;

  (2)多看英美剧和电影;

  (3)最后昰每天精听一篇文章,练习听5遍默写出文中的句子。再泛听30分钟英语

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