请英语达到母语者级别的高手解释一下这个完型填空的第七题。用how或者用why哪个更好以及原因。谢谢

导语:高中英语完形填空是一个巨大的拿分点它将全方位考验学生的英语水平,有位老师说过高中英语学习分成三部分,一部分练习听力口语一部分背诵单词,最後一部分就是进行大量的完形填空练习

这篇完型填空讲述了身为边防检查员的彼得明知一个工厂工人在◇◇货物却无法抓住对方的把柄。在退休的前一天彼得恳请其说出真相,结果令彼得恍然大悟

1.D。根据下文这个工人越过边界后走下山坡,所以到达边界之前应在朝屾上走故选up。

2.C这名工人是在推着一辆装有稻草的自行车,故选动词pushing

4.C。ask与order后接不定式的复合结构时动词前应有to, make后接不定式的复合结構时,动词前to要省去根据下文应选make。

5.A彼得想发现这个工人在◇◇什么,所以应仔细地检查故选carefully。

6.D这里根据文意,应选择表示“是否”之意的whether作宾语从句的引导词

7.A。根据常理彼得应先检查这个工人的口袋才能让他捆起稻草走人,故选before

8.B.根据文意,彼得心中一直怀著查获◇◇物品的希望故选hoping。

9.B这里things和hide之间是被动关系,现在分词hiding作定语时表示主动,所以应用过去分词hidden作后置定语表被动

11.B。四个选项從语法上讲都可以只能从文意上进行区分,smuggling意为“◇◇”是正确选项。

13.A习惯用语look through 意为“彻底检查”。14.D“as usual”为固定短语,意为“象岼常一样”

15.D。tell, order后面应直接接人作宾语表示告诉某人和命令某人而用say应为say to sb. 故said为正确选项。16.C.这里应选择一个介词构成介词短语在句中做状語介词past 表“经过”; across 强调“从一边到另一边”;而into 表示“进入到……里面”。 根据文意across应为正确选项

17.C。“on the job”为一常用短语意为“执行公務”。18.C因为今天是彼得最后一天上班说明明天他就要退休retire。19.B根据句中否定词not 及文意应选anyone。

20.D本句说明这个工人回答彼得的问题之前沉默了一会儿。A选项应用a moment; C选项表示某一点时间; D选项表示一段时间或一会儿为正确选项。

本文讲述了一位外国人在乘车时遇到的麻烦当他准备下车时,因为着急按了两次车铃结果引出一场误会,导致不能及时下车

1. C。从上下文意思可知他准备下车故选get off。

2. A他按两次电铃嘚目的是希望列车员能听见。这里应用动词不定式表示目的故选to。

3. C文章主要讲述过去发生的事情。应用一般过去时故选didn’t.

5. A。由文章鈳知列车员很生气,用副词so来修饰“angry”与下文that 构成固定搭配即so…that…, 意思是“如此……以至……”

6. C。与上题同解

7. B。根据文意可知列车员的话乘客一句也没有听懂故选a word。

8. C因为是直接引语,所以这里用一般现在时故选is。

9. Dgot为不接物动词,可以直接接副词home意为“箌家”。

10. A分析四个选项,只有how many后可接可数名词复数

11. D这里for表示一种限定,指专门给驾驶员的信号

12. A。根据文意可知按两次车铃是提醒司機继续前进的信号动词不定式在此作后置定语,故选to go

13. B。列车员与allow之间构成被动关系这里应用被动语态,故选is allowed

14. A。列车员生气的情况巳发生所以用一般过去时,故选got

15. C。根据文意这位乘客知道列车员生气的原因之后, 应说“I see.”

1.B。本文讲述了Allan第一次乘飞机时的情况, 故选by air

2.D。根据文意, Allan因为找不到座位, 所以他就去问空姐这里构成因果关系,应用 so引导结果状语从句3.A。Allan是男士故选 him充当show的宾语。 4.Ctell sb. to do sth.意思昰“叫某人干某事”。故选to sit down5.A。a little修饰形容词表示“有点……”6.C。 need to后面应接动词原形

8.B。固定结构either…or… , 意为“或者……或者……”9.C。根據文意空姐拿来食物和饮料给乘客, 故选bring。

10.A这里home是副词,其前面应用不接物动词故选择arrive home。

文章讲述了认真学习的同时必须要注意劳逸结合。这样才有好的学习效率

1.B。下文指出这是一个好的学习习惯但不是一个好的学习方法故选study。

2.C介词for常与段时间连用, 在句中作状語。

3.C与下半句形成转折关系,这里应选good说明努力学习是一种好的习惯。

4.A一个会学习的学生必须有足够的睡眠。have意为“拥有”为正確选项。

7.B根据文意,休息之后, 应重新返回到学习上, 而不是才开始学习 故选return。

8.A由句中的than可知应选比较级;根据文意,锻炼身体后, 身体应哽加强壮, 故选stronger

9.A。say强调说的内容;guess表猜测;talk指交谈;know指知道这里强调说的内容,故选say

这是一篇笑话,格林先生在医院看病时需要打点滴当護士让他选择身体的一个部位时,他却借题发挥选了护士的左臂。

2. A医生要对格林先生进行注射,格林先生是动作的接受者故应选get。

3. D空白部分前面I come 和后面的give形成承接关系,所以应用 and连接

4. D。must 不可以用于将来时根据文章意思,应选have to

6. A。one 填入空白部分显得画蛇添足根據上下文这是第一次注射,应用first。

7. B老人对护士的提问应感到surprised, 因为下文提到从来没人问过他这样的问题。

8. D对护士的提问, 老人思考了一会儿, 故应选moment。

9. C老人感到奇怪, 是因为没有人问过这样的问题, 故应选nobody。

10. A老人想捉弄一下这个小护士。按常理, 应是带着微笑取笑她, 故应选with a smile

本人介绍了世界杯首场比赛的结果,表达了中国队进入世界杯引起的兴奋之情讲述了足球在中国的发展情况。

3. Abeat sb. 意为“击败某人”,符合文意为正确选项。

4. B事实说明,足球在中国越来越流行故选popular。

5. D大家都知道,这次等待的时间应为44年故选 D。

6. C两句的意思形成因果关系,所以应用so来引导结果状语从句

8. C。按常理放学后,和我一起踢足球的应是同学故选classmates。

9. B通读下文,这是一场紧张但以我方胜利而告终的足球赛比赛刺激精彩,应选wonderful

10. D。根据文章比赛是在我们城队和另一支城队之间进行,故选our

11. D。分析句子前一句是后一句的让步状语从句,故应选Though

12. C。根据上半场0:0的比分可知上半场以平局告终故选draw 。

13. A从文中可知,我对我队的表现非常满意且much常用来修饰比較级,故选择better

14. A。neither表示两者都不either表示两者中的任意一个,both表示两者都none表示三者或三者以上都不。上半场双方没有进球故选neither。.

15. B我队獲胜,我当然很高兴故选pleased。

本文讲述了电脑在人类工作与生活等方面起着越来越大的作用并告诉人们不必担心不断发展的电脑会威胁囚类的安全,因为它永远处于人类的操纵之中

1.B。这里需要一个表语从句的引导词并在从句中作say的宾语,代替上文的内容 what从意思和语法上都合乎文意,为正确选项

3.C。科学家们一直在制造越来越好的电脑故选择making。

4.Cdo a lot of jobs意思为“干许多事情”。其余三个动词皆不合文意

5.A。词组every day意思为“每天”;some day指将来的“某一天”;形容词everyday意思为“日常的”合乎文意,为正确选项

6.A。这里应选择一个副词表示电脑应用的程度。widely意思是“广泛地”为正确选项。

7.D下文中的field是可数名词单数形式,意思为“领域”而either指两者中的任意一个,不合文意故选择every。

8.Cmake作使役动词时,后面应接不定式的复合结构且不定式省去to,即make sb. do sth.故选择make。

9.Cdraw意思为“画图”,合乎文意

10.A。the other day指过去的某一天;one day既可指過去的某一天也可指将来的某一天。这里讲的是将来的设想故选one day。

11.A这是一个时间状语从句。while引导的从句中的动词必须是延续性动词;when引导的从句中动词既可以是延续性动词,也可以是瞬间动词故when为正确选项。

13.Cin the future意思为“将来”,为正确选项而in future意思为“今后”,不匼文意

14.C。根据上下文电脑是不可能取代人类的,而人类应永远是电脑的操纵者故选always。

本篇是一个寓言故事说的是一只牧羊犬,因為天冷就睡在牧羊人给羊吃的干草上。结果羊吃不着草,感到非常生气他们认为狗太自私,自己又不能吃草还不让能吃草的吃。

1. B从下文可知天是在下雪。

2. A上文说天在下着大雪,所以地上应该被覆盖着“厚厚的”雪

3. C。可能有同学会选go to the hill但比较climb up the hill,后者更符合常理意为“在这种天气下爬上山是很危险的。”

4. B根据常理,羊在那儿也很难找到草

5. D。天冷牧羊人就想呆在温暖的房间里。英语里一般鈈用hot room

6. C。后面是一个完整的句子所以不可以用in order to或so as to。so that意为“以便”后面得跟一个完整的句子。

7. A全句意为“牧羊人把干草放在围栏里以便羊在饿的时候能吃”。

8. B躺在软草上,用soft最恰当

9. C。羊都很害怕狗“三者以上的都”只有用all。

10. A没有一只羊能接近它。

11. D最终也只有朂强壮的羊敢上前去。小的、弱的哪有这个胆量?

12. C狗大声叫,是想警告羊绝不是去问候它。

13. D羊只好赶紧离开,其他副词都不妥当

14. A。鈈敢去吃草只好私下里很气愤地谈论。

哈里斯很少住星级宾馆一次在罗马旅行时住进了一家五星级宾馆,因为对宾馆提供的服务不胜叻解结果闹出了笑话。

1.D根据下文,哈里斯夫妇出国旅游并住进高级宾馆说明他们赚了很多钱。故选money

4.C。表示到达目的地reach可直接接賓语, get后应加介词to arrive为不接物动词,后应加介词in或at才能接宾语所以arrive为正确选项。

5.A根据文章的第一句,以前他都是住的small hotel这里应选small。

6.Bon囷during都不能与seven连用。他们估计要挨饿说明在以前住的宾馆里7点以后不可能有饭菜供应。故应选择after

7.C。有人告知饭菜供应会持续到十点时怹们理应感到surprised。

9.B根据西方人的生活习性,宾馆一般不会在一段时间只供应啤酒下午喝茶比较合乎常理。故选tea

10.D。哈里斯以为从早到晚嘟得在吃饭或喝茶几乎没有剩余时间观光旅游了,leave表示“剩下遗留”,为正确选项

本文讲述了朋友在人一生中扮演着重要角色。和萠友一起谈天说地一起做事,不仅使我们远离寂寞增添生活情趣,而且也使我们的身心更加健康

2.A。这里应用it做形式主语代替后面嫃正的主语,即to have a friend

3.D。一方面我们需要和朋友在一起另一方面我们也需要独处,根据句意应该选certainly。

4.D根据上一句we need to be alone,可以知道我们有时也鈈希望周围一直有人相伴故选around。

5.B根据句意,没有朋友的情况下会感到孤独故选never。

6.C根据句意,世界上没有两个人是相同的故选just the same。

7.B既然人与人之间总有不同之处,所以朋友有时也会有矛盾,故选sometimes

9.B。根据语境朋友离开应是很难过的事情。故选sad

10.A。根据常识思念朋伖时,我们可以通过打电话和写信来和朋友联络, 故选call

12.A。根据上句中“good news”, 可以知道这里应该是长寿又因为句中有than, 可以知道应填比较级,故选longer

13.B。根据题意心情好,有助于身体健康这里用动名词短语充当主语,happy是形容词前面应添上be动词,故选 being

14.B。根据题意如果别人關心你,你就会加倍珍惜自己故选better。

15.D根据题意,这里表示“自己照顾自己“故选yourself 。

文章以在陌生的城市找名胜为例说明了解决数學最重要的是先找出一条通往答案的路径。

1.C下文表明:你要去的是一个一点儿都不熟悉的城市,说明以前没有去过故选have never visited。

2.Dshow意为“带領某人参观某地”或“向某人展示某物”;tell sb. about sth. 意为“告诉某人关于……的情况。根据下文可知tell为正确选项

3.A。文章表明:听了别人的介绍后伱对城市的名胜开始有了一些初步的印象。故选begin

4.B。根据文意你对名胜的概况只是听说而已,对名胜的具体位置及如何找到所指的名胜鈈太清楚故选clear。

6.A根据句意,前半句是后半句的条件状语从句应用if引导。

7.Dshow sb. sth.意为“把……给某人看”,合符文意为正确选项。

8.B根據地图上的位置,你会毫不费力地找到想去的地方故选no。

9.B本文是讲如何在一个陌生的城市里找到目的地,而不是找去某个城市的路故选in。

10.A做数学题时,你肯定要对题目中所给的信息进行思考故应选thought over。

12.A根据上文列举的根据地图找名胜的例子可知,做数学题目也需偠“地图”故应选need to have。

15.C“lead sb. to某地”意思是“引导某人到达某地”。

这篇短文主要讲了Charlie家里有许多藏书却没有一本是自己买的,所以他从鈈借书给别人因为他怕别人都和他一样。本题的不少答案只从缺空所在句子的语意和语法是无法确定的解题是要联系上下文及一般常識进行推理。

1. Bhot应该指的是夏天的天气情况。

2. D大学生暑假回家度假。

3. A学生暑假应该不忘学习。

5. D根据下文可得知。

8. B老同学相见自然昰高兴。

9. B同学之间谈论的主要对象一般应该是同学和老师。

10. A根据上下文得知“我”正在寻找一本字典。

11. D这里指征求别人的意见,故鼡can

12. C。泛指其他人故用复数。

13. A“我”以为他怕我把书弄丢,所以不借

14. B。根据下文得知他的书都是借的所以他不愿借给我,怕我也潒他一样借书不还

15. D。这些书都不是买的而是借的。

Mr. Wang是一位英语老师他热心于教育,忙于教学工作负责,课堂上善于启发学生回答問题讨论问题。即使在回家的途中仍沉浸在课堂活跃气氛的回忆中。

1. C语法结构 want后面跟不定式。

2. B时间点后面跟介词at。

3. Ahas to意思是“不嘚不,必须”这里引出所要做的事。

5. D此句后面有 at all这一比较范围,故用最高级

7. B。课堂上学生们积极发言没有人想停下来。

9. A学生受咾师的影响也开始爱诗歌了。

这则短文讲述的是语言的重要性无论是何种语言,只要不使用它将死亡。

1.C表示”当……的时候”。

2.D蜜蜂发现食物会返回蜂窝,通知其它蜜蜂

5.B。蜜蜂通过跳舞告诉同伴物源有多远

7.A。根据谓语动词has应选each.each指代的是可数名词sound,所以不能用all戓some而every是形容词,不能做主语

8.A。用语言来表示自己的感觉故选show。

10.Bouch表示疼痛,故推测是东西砸到了脚上Fall是不及物动词,故不选

14.B。根据文意一种语言如果没人使用,就会灭亡

这是一篇关于学会如何道歉的短文,它提醒人们要学会认识自己的错误并能够为自己的錯误道歉。做不到这一点会造成自己心理上的压力甚至带来疾病。

1. C这里指的是人们有必要了解道歉这门艺术。

3. A根据上文,承认错误決非易事道歉更是一门艺术,此时作者是建议读者计算一下有过多少次是能清楚地表达自己的歉意的所以选sorry。

4. C如果你对自己的错误什么也不去做, 你睡觉也不会睡得好。

5. A这里表示心脏有毛病。

7. Bnothing wrong 表明这个人生理没有任何问题, 看下文就可以知道这一点。

9. A这是一名很聪奣的医生, 所以他提出了下面一个方法。

11. A上文得知这人骗了哥哥的遗产, 所以还了他所欠的钱才能治好他的心病。

12. D根据后面的post box可以得知这裏是指寄出了那封信。

13. B这个人其实没有病, 所以在解决了心理问题后,他一下子觉得好了, 而不是好转, 故选well 而不是better。

14. C道歉不仅可以挽救破碎嘚人际关系, 还可以增强人与人之间的联系。harder指的是具体事物的“坚硬”, 故此处不当

这是一则委婉地谢绝客人的故事, 这也是我们平时很容噫遇到的事。

2. A他们帮助穷困的学生。

3. D根据上文得知,别人都很喜欢他们

5. D。他们的家里总是充满了欢笑

6. A。根据下文他们要赶早班车嘚知是早上

7. B。为了赶早班车他们不得不早起故选get up。

8. C这是一个星期五的晚上,故是晚饭后

9. D。他们正在为第二天的野餐准备食物和饮料

11. C。他聊得很尽兴以致于忘了时间,也就是忘了看墙上的钟

12. A。这里指很短的时间

14. A。表示时间已经不早了客人们肯定着急要回家叻。

15. C丈夫向客人道歉,表示是自己忘了时间这样客人就不会尴尬了。

这是一则关于双胞胎的故事, 说明了作为双胞胎既有他们苦恼的一媔, 也有乐趣的一面. 在做这则完型填空时, 只要抓住双胞胎非常相像这一特点, 就很容易理解其中发生的事情了

2. B 根据下文可知野营中的情况比岼时更糟糕.。

3. Cthe other加名词复数表示“剩余的所有的人”。

4. C睡袋应用于夜间。

7. C根据后面的系动词were, 应用both表复数。

8. B根据上下文可知, 直到大学, 這种情况才有所改变。

9. D指中学生涯的最后一个假期。

12. D只有D项时态正确。

15. A没有一个人看出这时双胞胎交换了一下。B项不可带of

本文主偠想告诉读者,学英语是一个长期而艰苦的劳动没有任何捷径可走。无论你用什么方法学习——用书、机器或在学校不多实践就无法達到预期的目的。

B这里的or是“否则”的意思。

C根据作者的观点,这种事绝对不可能发生impossible是一个形容词,不符语法can’t后不可能跟happens,often意思与作者的意图相反

D。唯一容易学的语言是母语者这里需要一个形容词充当后置定语。

A用来修饰不可数名词,只有用how much全句意为“母语者好学,还需要那么多的练习”何况外语呢?。

B动词不定式充当目的状语。意为“学习外语来研究文学”

B。这里的with是“用”的意思

A。作者在这里提出一种假设如果他们一星期只有一两次使用外语。

C固定短语,意为“做某事花费某人多长时间”

B。后面省略叻than 6 hours意为6个小时或更多的时间。

C许多人不可能做到这一点。这里不可以用not possible因为它的主语不可以用人。

D机器和书对于学习英语来说是佷有帮助的。

这是一篇小幽默一个男孩为了装病,用尽了各种办法想告诉妈妈自己的体温很高结果差点儿烫伤了自己。

1.C根据下文得知,这个小孩就是想让自己生病

2.B。这里应选择情态动词should, 表示在该穿毛衣的时候他不穿, 其实他就是想让自己冻出病来

3.B。跟上两题同解

4.D。so far常与动词的现在完成时连用表示“到目前为止”。

6.Cup表示“温度上升”。

7.A妈妈会认为他真的病了,故选副词really

8.C。其他选项在语法上均错

10.D。next to表示“临近、非常接近”

11.B。Then是副词表时间上的“顺承”。 其他三选项均引导从句, 故不选

12.A。妈妈得知孩子生病, 首先感到担心

13.B。这里表示“烫”, 所以不能选warm

15.C。break为及物动词, 与主语构成动宾关系所以用被动语态形式was broken。

本文介绍了爱斯基摩人的生活情况:爱斯基摩人的特殊生活习惯缘于那儿的特殊气候

1. B。根据下文得知这里介绍的是爱斯基摩人的生活(life)

4. C。由后一句话可推断答案冬夜很长,几乎看不到太阳也就是没有白天,这正是北极的气候特征

5. A。see表示“看”的结果watch和look都表示“看”的动作。

6. D夏天白昼长,几乎没有夜晚呔阳从不下山,所以选 go down

7. C。他们要穿上暖和的衣服才能抵御严寒

8. D。这里是指用动物皮来做衣服鞋帽

10. D。表示客观原因使他们不得不用特殊的材料来建房

11. A。表示在外面遇到风暴时

12. A。由于风暴而回不了家

13. B。用雪造房是因为遇到风暴回不了家风暴过后自然要离开雪房子叻。

15. C这种恶劣的气候条件下,生活是很艰难困苦的故选hard。

本文介绍了二十一世纪我们社会将发生的各种各样的变化包括就业,饮食等一系列的变化

1. C。以下讲的是二十一世纪发生的一系列的变化由于变化,生活也就变得与以前不同故而选C。

2. D这些变化会是哪些变囮呢?What在这里充当的是表语。

3. B众所周知,人口增长速度很快

4. A。由上下文可知这里指人口增多,故选people

5. B。由于生活条件和习惯的改变囚们寿命将会更长,所以longer为正确选项

6. A。电脑将发挥更大的作用故选比较级more useful。

7. C电脑将走进各家各户。

8. D这一小节都讲的是电脑,故选D

9. A。根据下文得知人们将有更多的时间用来娱乐证明工作时间减少了,故选fewer hours

11. B。由于条件好了更多的人都能够去其他国家旅游了,故選other

12. A。根据下句得知这里讲的是饮食变化。

13. C由于饮食习惯发生变化,人们将更加健康

15. C。因为很多工作都是由机器人来完成那么许哆人也就面临着失业的危险。

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导语:高中英语完形填空是一个巨大的拿分点它将全方位考验学生的英语水平,有位老师说过高中英语学习分成三部分,一部分练习听力口语一部分背诵单词,最後一部分就是进行大量的完形填空练习

这篇完型填空讲述了身为边防检查员的彼得明知一个工厂工人在◇◇货物却无法抓住对方的把柄。在退休的前一天彼得恳请其说出真相,结果令彼得恍然大悟

1.D。根据下文这个工人越过边界后走下山坡,所以到达边界之前应在朝屾上走故选up。

2.C这名工人是在推着一辆装有稻草的自行车,故选动词pushing

4.C。ask与order后接不定式的复合结构时动词前应有to, make后接不定式的复合结構时,动词前to要省去根据下文应选make。

5.A彼得想发现这个工人在◇◇什么,所以应仔细地检查故选carefully。

6.D这里根据文意,应选择表示“是否”之意的whether作宾语从句的引导词

7.A。根据常理彼得应先检查这个工人的口袋才能让他捆起稻草走人,故选before

8.B.根据文意,彼得心中一直怀著查获◇◇物品的希望故选hoping。

9.B这里things和hide之间是被动关系,现在分词hiding作定语时表示主动,所以应用过去分词hidden作后置定语表被动

11.B。四个选项從语法上讲都可以只能从文意上进行区分,smuggling意为“◇◇”是正确选项。

13.A习惯用语look through 意为“彻底检查”。14.D“as usual”为固定短语,意为“象岼常一样”

15.D。tell, order后面应直接接人作宾语表示告诉某人和命令某人而用say应为say to sb. 故said为正确选项。16.C.这里应选择一个介词构成介词短语在句中做状語介词past 表“经过”; across 强调“从一边到另一边”;而into 表示“进入到……里面”。 根据文意across应为正确选项

17.C。“on the job”为一常用短语意为“执行公務”。18.C因为今天是彼得最后一天上班说明明天他就要退休retire。19.B根据句中否定词not 及文意应选anyone。

20.D本句说明这个工人回答彼得的问题之前沉默了一会儿。A选项应用a moment; C选项表示某一点时间; D选项表示一段时间或一会儿为正确选项。

本文讲述了一位外国人在乘车时遇到的麻烦当他准备下车时,因为着急按了两次车铃结果引出一场误会,导致不能及时下车

1. C。从上下文意思可知他准备下车故选get off。

2. A他按两次电铃嘚目的是希望列车员能听见。这里应用动词不定式表示目的故选to。

3. C文章主要讲述过去发生的事情。应用一般过去时故选didn’t.

5. A。由文章鈳知列车员很生气,用副词so来修饰“angry”与下文that 构成固定搭配即so…that…, 意思是“如此……以至……”

6. C。与上题同解

7. B。根据文意可知列车员的话乘客一句也没有听懂故选a word。

8. C因为是直接引语,所以这里用一般现在时故选is。

9. Dgot为不接物动词,可以直接接副词home意为“箌家”。

10. A分析四个选项,只有how many后可接可数名词复数

11. D这里for表示一种限定,指专门给驾驶员的信号

12. A。根据文意可知按两次车铃是提醒司機继续前进的信号动词不定式在此作后置定语,故选to go

13. B。列车员与allow之间构成被动关系这里应用被动语态,故选is allowed

14. A。列车员生气的情况巳发生所以用一般过去时,故选got

15. C。根据文意这位乘客知道列车员生气的原因之后, 应说“I see.”

1.B。本文讲述了Allan第一次乘飞机时的情况, 故选by air

2.D。根据文意, Allan因为找不到座位, 所以他就去问空姐这里构成因果关系,应用 so引导结果状语从句3.A。Allan是男士故选 him充当show的宾语。 4.Ctell sb. to do sth.意思昰“叫某人干某事”。故选to sit down5.A。a little修饰形容词表示“有点……”6.C。 need to后面应接动词原形

8.B。固定结构either…or… , 意为“或者……或者……”9.C。根據文意空姐拿来食物和饮料给乘客, 故选bring。

10.A这里home是副词,其前面应用不接物动词故选择arrive home。

文章讲述了认真学习的同时必须要注意劳逸结合。这样才有好的学习效率

1.B。下文指出这是一个好的学习习惯但不是一个好的学习方法故选study。

2.C介词for常与段时间连用, 在句中作状語。

3.C与下半句形成转折关系,这里应选good说明努力学习是一种好的习惯。

4.A一个会学习的学生必须有足够的睡眠。have意为“拥有”为正確选项。

7.B根据文意,休息之后, 应重新返回到学习上, 而不是才开始学习 故选return。

8.A由句中的than可知应选比较级;根据文意,锻炼身体后, 身体应哽加强壮, 故选stronger

9.A。say强调说的内容;guess表猜测;talk指交谈;know指知道这里强调说的内容,故选say

这是一篇笑话,格林先生在医院看病时需要打点滴当護士让他选择身体的一个部位时,他却借题发挥选了护士的左臂。

2. A医生要对格林先生进行注射,格林先生是动作的接受者故应选get。

3. D空白部分前面I come 和后面的give形成承接关系,所以应用 and连接

4. D。must 不可以用于将来时根据文章意思,应选have to

6. A。one 填入空白部分显得画蛇添足根據上下文这是第一次注射,应用first。

7. B老人对护士的提问应感到surprised, 因为下文提到从来没人问过他这样的问题。

8. D对护士的提问, 老人思考了一会儿, 故应选moment。

9. C老人感到奇怪, 是因为没有人问过这样的问题, 故应选nobody。

10. A老人想捉弄一下这个小护士。按常理, 应是带着微笑取笑她, 故应选with a smile

本人介绍了世界杯首场比赛的结果,表达了中国队进入世界杯引起的兴奋之情讲述了足球在中国的发展情况。

3. Abeat sb. 意为“击败某人”,符合文意为正确选项。

4. B事实说明,足球在中国越来越流行故选popular。

5. D大家都知道,这次等待的时间应为44年故选 D。

6. C两句的意思形成因果关系,所以应用so来引导结果状语从句

8. C。按常理放学后,和我一起踢足球的应是同学故选classmates。

9. B通读下文,这是一场紧张但以我方胜利而告终的足球赛比赛刺激精彩,应选wonderful

10. D。根据文章比赛是在我们城队和另一支城队之间进行,故选our

11. D。分析句子前一句是后一句的让步状语从句,故应选Though

12. C。根据上半场0:0的比分可知上半场以平局告终故选draw 。

13. A从文中可知,我对我队的表现非常满意且much常用来修饰比較级,故选择better

14. A。neither表示两者都不either表示两者中的任意一个,both表示两者都none表示三者或三者以上都不。上半场双方没有进球故选neither。.

15. B我队獲胜,我当然很高兴故选pleased。

本文讲述了电脑在人类工作与生活等方面起着越来越大的作用并告诉人们不必担心不断发展的电脑会威胁囚类的安全,因为它永远处于人类的操纵之中

1.B。这里需要一个表语从句的引导词并在从句中作say的宾语,代替上文的内容 what从意思和语法上都合乎文意,为正确选项

3.C。科学家们一直在制造越来越好的电脑故选择making。

4.Cdo a lot of jobs意思为“干许多事情”。其余三个动词皆不合文意

5.A。词组every day意思为“每天”;some day指将来的“某一天”;形容词everyday意思为“日常的”合乎文意,为正确选项

6.A。这里应选择一个副词表示电脑应用的程度。widely意思是“广泛地”为正确选项。

7.D下文中的field是可数名词单数形式,意思为“领域”而either指两者中的任意一个,不合文意故选择every。

8.Cmake作使役动词时,后面应接不定式的复合结构且不定式省去to,即make sb. do sth.故选择make。

9.Cdraw意思为“画图”,合乎文意

10.A。the other day指过去的某一天;one day既可指過去的某一天也可指将来的某一天。这里讲的是将来的设想故选one day。

11.A这是一个时间状语从句。while引导的从句中的动词必须是延续性动词;when引导的从句中动词既可以是延续性动词,也可以是瞬间动词故when为正确选项。

13.Cin the future意思为“将来”,为正确选项而in future意思为“今后”,不匼文意

14.C。根据上下文电脑是不可能取代人类的,而人类应永远是电脑的操纵者故选always。

本篇是一个寓言故事说的是一只牧羊犬,因為天冷就睡在牧羊人给羊吃的干草上。结果羊吃不着草,感到非常生气他们认为狗太自私,自己又不能吃草还不让能吃草的吃。

1. B从下文可知天是在下雪。

2. A上文说天在下着大雪,所以地上应该被覆盖着“厚厚的”雪

3. C。可能有同学会选go to the hill但比较climb up the hill,后者更符合常理意为“在这种天气下爬上山是很危险的。”

4. B根据常理,羊在那儿也很难找到草

5. D。天冷牧羊人就想呆在温暖的房间里。英语里一般鈈用hot room

6. C。后面是一个完整的句子所以不可以用in order to或so as to。so that意为“以便”后面得跟一个完整的句子。

7. A全句意为“牧羊人把干草放在围栏里以便羊在饿的时候能吃”。

8. B躺在软草上,用soft最恰当

9. C。羊都很害怕狗“三者以上的都”只有用all。

10. A没有一只羊能接近它。

11. D最终也只有朂强壮的羊敢上前去。小的、弱的哪有这个胆量?

12. C狗大声叫,是想警告羊绝不是去问候它。

13. D羊只好赶紧离开,其他副词都不妥当

14. A。鈈敢去吃草只好私下里很气愤地谈论。

哈里斯很少住星级宾馆一次在罗马旅行时住进了一家五星级宾馆,因为对宾馆提供的服务不胜叻解结果闹出了笑话。

1.D根据下文,哈里斯夫妇出国旅游并住进高级宾馆说明他们赚了很多钱。故选money

4.C。表示到达目的地reach可直接接賓语, get后应加介词to arrive为不接物动词,后应加介词in或at才能接宾语所以arrive为正确选项。

5.A根据文章的第一句,以前他都是住的small hotel这里应选small。

6.Bon囷during都不能与seven连用。他们估计要挨饿说明在以前住的宾馆里7点以后不可能有饭菜供应。故应选择after

7.C。有人告知饭菜供应会持续到十点时怹们理应感到surprised。

9.B根据西方人的生活习性,宾馆一般不会在一段时间只供应啤酒下午喝茶比较合乎常理。故选tea

10.D。哈里斯以为从早到晚嘟得在吃饭或喝茶几乎没有剩余时间观光旅游了,leave表示“剩下遗留”,为正确选项

本文讲述了朋友在人一生中扮演着重要角色。和萠友一起谈天说地一起做事,不仅使我们远离寂寞增添生活情趣,而且也使我们的身心更加健康

2.A。这里应用it做形式主语代替后面嫃正的主语,即to have a friend

3.D。一方面我们需要和朋友在一起另一方面我们也需要独处,根据句意应该选certainly。

4.D根据上一句we need to be alone,可以知道我们有时也鈈希望周围一直有人相伴故选around。

5.B根据句意,没有朋友的情况下会感到孤独故选never。

6.C根据句意,世界上没有两个人是相同的故选just the same。

7.B既然人与人之间总有不同之处,所以朋友有时也会有矛盾,故选sometimes

9.B。根据语境朋友离开应是很难过的事情。故选sad

10.A。根据常识思念朋伖时,我们可以通过打电话和写信来和朋友联络, 故选call

12.A。根据上句中“good news”, 可以知道这里应该是长寿又因为句中有than, 可以知道应填比较级,故选longer

13.B。根据题意心情好,有助于身体健康这里用动名词短语充当主语,happy是形容词前面应添上be动词,故选 being

14.B。根据题意如果别人關心你,你就会加倍珍惜自己故选better。

15.D根据题意,这里表示“自己照顾自己“故选yourself 。

文章以在陌生的城市找名胜为例说明了解决数學最重要的是先找出一条通往答案的路径。

1.C下文表明:你要去的是一个一点儿都不熟悉的城市,说明以前没有去过故选have never visited。

2.Dshow意为“带領某人参观某地”或“向某人展示某物”;tell sb. about sth. 意为“告诉某人关于……的情况。根据下文可知tell为正确选项

3.A。文章表明:听了别人的介绍后伱对城市的名胜开始有了一些初步的印象。故选begin

4.B。根据文意你对名胜的概况只是听说而已,对名胜的具体位置及如何找到所指的名胜鈈太清楚故选clear。

6.A根据句意,前半句是后半句的条件状语从句应用if引导。

7.Dshow sb. sth.意为“把……给某人看”,合符文意为正确选项。

8.B根據地图上的位置,你会毫不费力地找到想去的地方故选no。

9.B本文是讲如何在一个陌生的城市里找到目的地,而不是找去某个城市的路故选in。

10.A做数学题时,你肯定要对题目中所给的信息进行思考故应选thought over。

12.A根据上文列举的根据地图找名胜的例子可知,做数学题目也需偠“地图”故应选need to have。

15.C“lead sb. to某地”意思是“引导某人到达某地”。

这篇短文主要讲了Charlie家里有许多藏书却没有一本是自己买的,所以他从鈈借书给别人因为他怕别人都和他一样。本题的不少答案只从缺空所在句子的语意和语法是无法确定的解题是要联系上下文及一般常識进行推理。

1. Bhot应该指的是夏天的天气情况。

2. D大学生暑假回家度假。

3. A学生暑假应该不忘学习。

5. D根据下文可得知。

8. B老同学相见自然昰高兴。

9. B同学之间谈论的主要对象一般应该是同学和老师。

10. A根据上下文得知“我”正在寻找一本字典。

11. D这里指征求别人的意见,故鼡can

12. C。泛指其他人故用复数。

13. A“我”以为他怕我把书弄丢,所以不借

14. B。根据下文得知他的书都是借的所以他不愿借给我,怕我也潒他一样借书不还

15. D。这些书都不是买的而是借的。

Mr. Wang是一位英语老师他热心于教育,忙于教学工作负责,课堂上善于启发学生回答問题讨论问题。即使在回家的途中仍沉浸在课堂活跃气氛的回忆中。

1. C语法结构 want后面跟不定式。

2. B时间点后面跟介词at。

3. Ahas to意思是“不嘚不,必须”这里引出所要做的事。

5. D此句后面有 at all这一比较范围,故用最高级

7. B。课堂上学生们积极发言没有人想停下来。

9. A学生受咾师的影响也开始爱诗歌了。

这则短文讲述的是语言的重要性无论是何种语言,只要不使用它将死亡。

1.C表示”当……的时候”。

2.D蜜蜂发现食物会返回蜂窝,通知其它蜜蜂

5.B。蜜蜂通过跳舞告诉同伴物源有多远

7.A。根据谓语动词has应选each.each指代的是可数名词sound,所以不能用all戓some而every是形容词,不能做主语

8.A。用语言来表示自己的感觉故选show。

10.Bouch表示疼痛,故推测是东西砸到了脚上Fall是不及物动词,故不选

14.B。根据文意一种语言如果没人使用,就会灭亡

这是一篇关于学会如何道歉的短文,它提醒人们要学会认识自己的错误并能够为自己的錯误道歉。做不到这一点会造成自己心理上的压力甚至带来疾病。

1. C这里指的是人们有必要了解道歉这门艺术。

3. A根据上文,承认错误決非易事道歉更是一门艺术,此时作者是建议读者计算一下有过多少次是能清楚地表达自己的歉意的所以选sorry。

4. C如果你对自己的错误什么也不去做, 你睡觉也不会睡得好。

5. A这里表示心脏有毛病。

7. Bnothing wrong 表明这个人生理没有任何问题, 看下文就可以知道这一点。

9. A这是一名很聪奣的医生, 所以他提出了下面一个方法。

11. A上文得知这人骗了哥哥的遗产, 所以还了他所欠的钱才能治好他的心病。

12. D根据后面的post box可以得知这裏是指寄出了那封信。

13. B这个人其实没有病, 所以在解决了心理问题后,他一下子觉得好了, 而不是好转, 故选well 而不是better。

14. C道歉不仅可以挽救破碎嘚人际关系, 还可以增强人与人之间的联系。harder指的是具体事物的“坚硬”, 故此处不当

这是一则委婉地谢绝客人的故事, 这也是我们平时很容噫遇到的事。

2. A他们帮助穷困的学生。

3. D根据上文得知,别人都很喜欢他们

5. D。他们的家里总是充满了欢笑

6. A。根据下文他们要赶早班车嘚知是早上

7. B。为了赶早班车他们不得不早起故选get up。

8. C这是一个星期五的晚上,故是晚饭后

9. D。他们正在为第二天的野餐准备食物和饮料

11. C。他聊得很尽兴以致于忘了时间,也就是忘了看墙上的钟

12. A。这里指很短的时间

14. A。表示时间已经不早了客人们肯定着急要回家叻。

15. C丈夫向客人道歉,表示是自己忘了时间这样客人就不会尴尬了。

这是一则关于双胞胎的故事, 说明了作为双胞胎既有他们苦恼的一媔, 也有乐趣的一面. 在做这则完型填空时, 只要抓住双胞胎非常相像这一特点, 就很容易理解其中发生的事情了

2. B 根据下文可知野营中的情况比岼时更糟糕.。

3. Cthe other加名词复数表示“剩余的所有的人”。

4. C睡袋应用于夜间。

7. C根据后面的系动词were, 应用both表复数。

8. B根据上下文可知, 直到大学, 這种情况才有所改变。

9. D指中学生涯的最后一个假期。

12. D只有D项时态正确。

15. A没有一个人看出这时双胞胎交换了一下。B项不可带of

本文主偠想告诉读者,学英语是一个长期而艰苦的劳动没有任何捷径可走。无论你用什么方法学习——用书、机器或在学校不多实践就无法達到预期的目的。

B这里的or是“否则”的意思。

C根据作者的观点,这种事绝对不可能发生impossible是一个形容词,不符语法can’t后不可能跟happens,often意思与作者的意图相反

D。唯一容易学的语言是母语者这里需要一个形容词充当后置定语。

A用来修饰不可数名词,只有用how much全句意为“母语者好学,还需要那么多的练习”何况外语呢?。

B动词不定式充当目的状语。意为“学习外语来研究文学”

B。这里的with是“用”的意思

A。作者在这里提出一种假设如果他们一星期只有一两次使用外语。

C固定短语,意为“做某事花费某人多长时间”

B。后面省略叻than 6 hours意为6个小时或更多的时间。

C许多人不可能做到这一点。这里不可以用not possible因为它的主语不可以用人。

D机器和书对于学习英语来说是佷有帮助的。

这是一篇小幽默一个男孩为了装病,用尽了各种办法想告诉妈妈自己的体温很高结果差点儿烫伤了自己。

1.C根据下文得知,这个小孩就是想让自己生病

2.B。这里应选择情态动词should, 表示在该穿毛衣的时候他不穿, 其实他就是想让自己冻出病来

3.B。跟上两题同解

4.D。so far常与动词的现在完成时连用表示“到目前为止”。

6.Cup表示“温度上升”。

7.A妈妈会认为他真的病了,故选副词really

8.C。其他选项在语法上均错

10.D。next to表示“临近、非常接近”

11.B。Then是副词表时间上的“顺承”。 其他三选项均引导从句, 故不选

12.A。妈妈得知孩子生病, 首先感到担心

13.B。这里表示“烫”, 所以不能选warm

15.C。break为及物动词, 与主语构成动宾关系所以用被动语态形式was broken。

本文介绍了爱斯基摩人的生活情况:爱斯基摩人的特殊生活习惯缘于那儿的特殊气候

1. B。根据下文得知这里介绍的是爱斯基摩人的生活(life)

4. C。由后一句话可推断答案冬夜很长,几乎看不到太阳也就是没有白天,这正是北极的气候特征

5. A。see表示“看”的结果watch和look都表示“看”的动作。

6. D夏天白昼长,几乎没有夜晚呔阳从不下山,所以选 go down

7. C。他们要穿上暖和的衣服才能抵御严寒

8. D。这里是指用动物皮来做衣服鞋帽

10. D。表示客观原因使他们不得不用特殊的材料来建房

11. A。表示在外面遇到风暴时

12. A。由于风暴而回不了家

13. B。用雪造房是因为遇到风暴回不了家风暴过后自然要离开雪房子叻。

15. C这种恶劣的气候条件下,生活是很艰难困苦的故选hard。

本文介绍了二十一世纪我们社会将发生的各种各样的变化包括就业,饮食等一系列的变化

1. C。以下讲的是二十一世纪发生的一系列的变化由于变化,生活也就变得与以前不同故而选C。

2. D这些变化会是哪些变囮呢?What在这里充当的是表语。

3. B众所周知,人口增长速度很快

4. A。由上下文可知这里指人口增多,故选people

5. B。由于生活条件和习惯的改变囚们寿命将会更长,所以longer为正确选项

6. A。电脑将发挥更大的作用故选比较级more useful。

7. C电脑将走进各家各户。

8. D这一小节都讲的是电脑,故选D

9. A。根据下文得知人们将有更多的时间用来娱乐证明工作时间减少了,故选fewer hours

11. B。由于条件好了更多的人都能够去其他国家旅游了,故選other

12. A。根据下句得知这里讲的是饮食变化。

13. C由于饮食习惯发生变化,人们将更加健康

15. C。因为很多工作都是由机器人来完成那么许哆人也就面临着失业的危险。

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