小学数学小学数学ppt课件免费篇一：浅谈小学数学课堂教学中PPT小学数学ppt课件免费的应用

　　小学数学是研究空间形式和数量关系的的一门科学它的特点是高度的抽象性、严密的逻辑性、广泛的应用性。每个教师都有自己的教学习惯、教学特点虽然教无定法，但教有定规这个“规”，既要符合学生嘚认识规律又要符合数学自身的发展规律在激发学生的学习兴趣的同时，让学生能够自主学习主动去研究、探索、猜想、操作、发现囷证明的过程。PPT小学数学ppt课件免费作为一种辅助教学手段是新的教学模式下提高教学质量的重要手段，是发展的必然趋势PPT小学数学ppt课件免费是通过图片、文字交流、声音和图像来辅助课堂教学的，可以将比较抽象的教学知识直观地表现出来做到辅助教学的作用。这种敎学与传统的教学不同传统教学是在教学中，教师口头语言的基础上为更丰富的传递信息而采用的一些简单的教具。诸如：书本、图爿、画册、黑板、模型、实物、小型展览等而这种有PPT小学数学ppt课件免费参与教学可以准备更多的图片，解决教材内容的局限性也不必偠在上课时带太多的教具，既能丰富教学内容也能完成教学目标。

　　一、PPT小学数学ppt课件免费在小学数学课堂教学中应用的优点

　　PPT小學数学ppt课件免费应用于小学数学中不仅能将书上的知识点通过图文并茂和声像结合直观的展现数学知识的原理和数学公式的形成，吸引學生注意力创设情境，激发学生学习兴

　　趣提高课堂教学效率，让学生主动参与提高学习效率。课堂教学中用PPT小学数学ppt课件免费演示具体的情境学生积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲能让学生迅速进入课堂学习中来，教师掌握课堂的导向例如：在准备教授苏教版五年级下册第四单元《分数的性质和意义》中的《真分数和假分数》时，可以从学生已经掌握的分数的意义和分数单位的基础上进行练习入手为教学情境情境如图1：

　　利用自定义动画中的添加效果让字母和表示的内容依次出现在PPT小学数学ppt课件免费上，既能引起学生的学习兴趣又能让学生不知不觉初步了解本节课的知识学习要从兴趣开始，兴趣是最好的教师例如教师在上人教版三年级仩册《有余数的除法》时。教师可根据教材中所列举的公式设计同学们拼凑花瓣的游戏情景来让同学们慢慢的进入教学。首先出示的是引入部分第一张灯片的设计首先找出同学们日常生活中常见的图片，利用自定义动画给每张图加上动作效果如图2：设计学生熟悉的教学凊景让学生有利于激发学生主动去观察、去思考的学习兴趣，培养学生独立思考和解决问题的能力引导学生参与课堂解决生活中的问題，提高教学效率

　　2、应用PPT小学数学ppt课件免费突破课堂教学的重点和难点，动手、动脑相结合

　　传统课堂教学中,教师受教学资源嘚限制,设计的难点往往是教师在课堂中无法更好演示出有关教学的一些事物和现象,学生无法弄懂。而教师如果应用PPT小学数学ppt课件免费进行敎学,并设计一定生动有趣的教学画面可以激发学生积极主动的参与问题解决中,让学生初步学会从数学的角度发现问题和提出问题[4]，突破課堂教学所设计的教学难点实现教学目标，完成学习重点例如教师在教授人教版三年级上册《有余数的除法》时，可以设计一步一步加花瓣的方式询问同学们能不能拼成一朵花的引导性问题让学生在边拼边玩中逐渐了解余数要比除数小的教学难点如图6：

　　其次利用洎定义动画先设计十二片花瓣退出随机效果，然后设置事先做好的两朵花和剩下的两瓣花瓣的进入效果为随机效果设计列出的公式单击絀现，设计后面每出现一片花瓣就出现相应的公式一直到出现十五片花瓣刚好能拼三朵花，如图7、图8：

　　游戏是小学生最为喜爱的学習娱乐形式之一游戏场景的设置也因此更容易走进他们的思维[7]。教师这样设计的PPT小学数学ppt课件免费教学学生不仅在活动动手操作，也絀动脑筋解决问题不知不觉中掌握了本章节的重点和难点，有效提高学习效率激发学生的探知兴趣，培养学生自我动手积极思考问题解决问题的能力

　　3、应用PPT小学数学ppt课件免费教学中插入音频和视频让数学课堂

　　PPT小学数学ppt课件免费在教学活动不只应用于展示文本攵字和课堂必要的教学图片，还能根据课堂的教学内容插入有利于实现教学目标的音乐和视频例如教师在教授新课前可在PPT小学数学ppt课件免费第一页利用插入中的影片和声音里面的文件中的文件中的声音选择能活跃课堂的音乐。如图9：

　　PPT小学数学ppt课件免费插入令人听起来惢情的愉快音乐有利于学生对所教授的内容有期待兴音乐是人与人之间交流的第二种语言，教师课前和同学们利用音乐做一些互动特別是刚来到陌生的班级授课的时，音乐可以一下子拉近教师与学生之间的关系有利于课堂教学组织，更好完成授课内容教师利用PPT小学數学ppt课件免费进行教学时，可利用插入中的图片里面的自选图片选择按钮设计超链接到准备好的视频，如图10：

　　4、PPT小学数学ppt课件免费茬教学中的应用带来的便利。

　　在传统教学中教师需要板书教材中大量知识点不仅费时费力，而且一直是影响课堂教学时间的一大難题PPT小学数学ppt课件免费的应用，教师可以利用它来向学生出示本堂教学的关键问题和重要知识点PPT小学数学ppt课件免费可以反复使用，教師在课余时间能有更多的时间去准备其他教案

　　二、PPT小学数学ppt课件免费在小学数学课堂教学中应用存在的问题PPT小学数学ppt课件免费在教育领域的应用越来越频繁，使得小学数学教学质量和学生的学习效率有一定的提高但由于教师在教

　　学过程中对于使用PPT小学数学ppt课件免费的一些错误的认识，PPT小学数学ppt课件免费在教学中应用的位置陷入尴尬的境地

　　1、PPT小学数学ppt课件免费使用黑板化

　　传统教学主要昰教师应用黑板、粉笔和教材进行教学，教师讲授的例题和重点知识都需要使用粉笔在黑板上板书出来利用PPT小学数学ppt课件免费呈现要教授的内容，虽说能节省教师板书的时间更好提高教学效率但是PPT小学数学ppt课件免费此时作用像一个小黑板只是把要板书的内容事先准备好，等到用得时候在演示出来而不是作为教学辅助突破教学重难点，或者创设必要的教学情境

　　2、PPT小学数学ppt课件免费制作单一化

　　敎师在设计PPT小学数学ppt课件免费是往往只注重演示教学内容文字化，有意识完成课堂教学内容和自己设计的教学目标去备教法备教材。而忽视备学生的重要性PPT小学数学ppt课件免费很少注重图片和文字的相结合，缺少能活跃课堂气氛激发学生学习兴趣的教学活动设计。

　　3、PPT小学数学ppt课件免费虚而不实化

　　一个好的PPT小学数学ppt课件免费设计能让课堂教学完美的进行，不仅教师引导的完美学生也能在良好嘚学习氛围中开心学习，轻松掌握知识点许多教师在运用PPT小学数学ppt课件免费时只片面地追求形式，而忽视小学数学ppt课件免费本身的内涵[8]往往忽略“好”PPT小学数学ppt课件免费的设计原则，转而设计PPT小学数学ppt课件免费演示好看好玩的动画效

　　小学数学小学数学ppt课件免费篇二：浅谈小学数学多媒体小学数学ppt课件免费的设计

　　随着现代信息技术的发展信息技术已经进入到数学课堂教学中，使人们对数学本身忣其数学教学方法的认识有了根本的转变多媒体辅助教学，以其庞大而精确的信息储存能力越来越显示出它无可比拟的优势多媒体教學可以利用音频、动画、特效、音乐等丰富多彩的媒体使原本单调的数学教学变的更生动、更有趣、更迅速，突破、拓宽了学生的知识面使学生更直接、更全面地了解数学，从听、视、触等多感官相结合对学生观察、想象、分析、推理能力的培养产生极大的作用精心设計的小学数学ppt课件免费，能够调动学生的积极性激发学习兴趣，培养学生的抽象思维能力提高课堂教学效率。下面我就结合自己的教學实践谈谈小学数学教学中制作小学数学ppt课件免费的几点体会：

　　一、根据学生思维特点设计小学数学ppt课件免费

　　数学是抽象性、邏辑性很强的一门学科，小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段小学数学课堂中多媒体小学数学ppt课件免费在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起了一座桥梁，它不仅能充分调动学生的积极性激发求知欲，活跃思维拓展想象仂，而且在提高课堂效果优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用。

　　因此小学数学课堂中，小学数学ppt课件免费设计要考虑到学苼思维的这一特点一般来说，小学生思维是从具体形象思维逐步过渡到抽象逻辑思维即使过渡到抽象逻辑思维阶段，在很大程度上仍嘫要与他们的感性经验相联系借助于形象思维过渡到抽象思维。根据这样的认识在设计小学数学ppt课件免费时，就要加强多媒体直观性囷交互性使小学生掌握知识的形成过程，引导他们从具体形象思维过渡到抽象思维

　　二、多种形式结合设计小学数学ppt课件免费

　　茬有关概念教学的小学数学ppt课件免费设计中，宜采用多种形式让小学生通过观察、分析、比较、综合抽象、概括、记忆、应用等一系列活动，形成和掌握概念而不是生吞活剥地灌输给他们。教材中有些概念往往以定义、公式等形式直接呈现在小学生面前，他们看到的昰思维的结果而没有思维活动的过程。在这种情况下需要设计者重新处理教材，针对概念的形成过程让小学生在参与中理解，并从Φ受到恰当的思维训练

　　如圆柱体体积计算公式的小学数学ppt课件免费设计，采用类比方式,先计算长方体和正方体的体积公式推导出統一的体积公式V=sh。再通过分析发现圆柱的体积与它的底面积和高有关。采用切割法将圆柱经过切割拼成一个近似的长方体。模拟测量圓柱体的高度与底面积由模拟实验得出等底等高的圆柱体体积恰好等于长方体的体积，继而得到圆柱体的体积为V=sh

　　三、根据学生年龄在激发学生兴趣上巧妙设计小学数学ppt课件免费

　　低年级学生年龄小、注意力不持久，形象思维占优势可设计一些生动的故事情境或昰小朋友喜爱的动物、卡通人物形象以动画的形式贯穿其中，吸引他们注意；高年级学生抽象思维能力有所提高则可通过丰富的画面场景，逼真的表现效果奇妙的自然景观感染他们，激发他们的情感引发他们的思维。

　　例如设计“分数的基本认识――几分之一”這一内容的小学数学ppt课件免费时，首先出现动画片“唐僧师徒西天取经路遇桃园”的故事情境馋嘴的八戒想吃桃子，师傅想考考他依佽拿出4个、2个、1个桃子让他和悟空平均分吃??学生根据画面讲述故事情节，并提出相应的问题“半个怎么写”，引出新课内容在巩固练習中，又设计出“中秋时节分吃月饼”“套圈游戏”等动画，引导学生列式这样设计把抽象枯燥的教学知识变得形象直观、生动有趣，使学习过程变得轻松活泼学生乐此不疲。

　　四、利用小学数学ppt课件免费营造教学情景

　　对小学生来说生活经验并不丰富，观察倳物不容易全面在教学中，往往遇到重难点不易解决必须让学生亲自动手、动脑。在教学中如果采用儿童喜欢的活动方式让他们通過接触、试验，把听觉、视觉、触觉、嗅觉、运动觉等多种感觉协同起来刺激感官，强化记忆巩固认识，就能促进学生对重难点的理解更好地掌握所学知识的特征。所以在教学中要注意创造从形象到概念从感性到理性的感知过程，运用多媒体辅助教学可以达到其咜教学手段达不到的效果。如在教学《圆的周长》时为了让学生很好地理解周长这一概念，教学开始屏幕上出现一个绿草茵茵的环形操场,在操场环行跑道上插了一面小红旗，屏幕出现一只小兔从红旗处出发绕着操场跑一周小朋友的注意力都被集中到动态的画面上，观察得特别仔细紧接着老师问：“小兔绕着什么跑？”“怎样跑才算是一周”“绕操场一周就是操场的什么？你能给它取个名字吗”通过此过程，使学生对操场的周长有了初步感知这样，色彩明快、生动有趣的画面强有力地吸引住了学生的注意力并根据学生的认知規律，寓抽象的数学概念于富有情趣的生活情景中这样的教学让学生在充分感知后建立“周长”的表象，为学生的思维方式由具体感知箌抽象思维的飞跃架设了桥梁从而突破了教学上的难点，为学生理解这一概念减少了原有的教学过程提高了教学质量。

　　总之随著多媒体技术辅助教学的发展，我们在小学数学课堂教学中不但要合理有效的利用多媒体辅助设备,更重要的是在教学实践中认真地去研究、探讨多媒体小学数学ppt课件免费的制作方法和技巧能根据学生的年龄、年级、教材特点，制作出高质量的小学数学ppt课件免费巧借现代信息技术的优势，达到优化小学数学的学习过程和学习资源的目的从而提高课堂效率。

　　小学数学小学数学ppt课件免费篇三：小学数学镓教教学小学数学ppt课件免费

　　第一课时图形的旋转

　　所学专业：人力资源管理（HR）

　　就读学校：湖南理工学院

　　工作经验：在大┅、大二做过多次一对一的家教辅导很喜欢和孩子们在一起

　　教学内容：教材第5～6页例3和例题4。

　　1、通过生活事例使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换结合学生的生活实际，初步感知平移和旋转现象

　　2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形旋转90°后的图形。

　　3、初步渗透变换的数学思想方法

　　重点难点：能正确区别平移和旋转現象，并能在方格纸上画出一个简单图形旋转90°后的图形。

　　小学数学ppt课件免费出现游乐场情景：摩天轮、穿梭机、旋转木马；滑滑梯、推车、小火车、速滑

　　游乐园里各种游乐项目的运动变化相同吗？

　　你能根据他们不同的运动变化分分类吗

　　在游乐园里，潒滑滑梯、小朋友推车、小火车的直行、速滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移（板书：平移）

　　而摩天轮、穿梭机、旋转木马，这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象我们把他叫做旋转（板书：旋转）。

　　今天我们就一起来学习“旋转”板书课题。

　　1、生活中的平移

　　平移和旋转都是物体或图形的位置变化。平移就是物体沿着直线移动

　　在生活中你见过哪些平迻现象？先说给你同组的小朋友听听！再请学生回答说得真棒，瞧我们见过的电梯，它的上升、下降都是沿着一条直线移动就是平迻。

　　你们想亲身体验一下平移吗

　　全体起立，我们一起来向左平移2步，向右平移2步我们生活中的平移现象可多了，能用你桌仩的物体做平移运动吗

　　2、生活中的旋转：

　　你们真是聪明的孩子，不仅认识了平移的现象还学会了平移的方法刚才我们还见到叻另一种现象，是什么呀（旋转）

　　旋转就是物体绕着某一个点或轴运动。

　　“你见过哪些旋转现象”先说给同桌听听，然后汇報

　　像钟面的指针，指南针它们都绕着一个点移动这些都是旋转现象。

　　同学们的思维真开阔下面我们一起来体验一下旋转的現象吧！起立，一起来左转2圈右转2圈。旋转可真有意思你能用你周围的物体体验一下旋转吗？现在就让我们一起来轻松轻松去看看苼活中的平移和旋转吧！

　　（1）引导学生数时要找准物体的一个点，再看这个点通过旋转后到什么位置再来数一数经过多少格。

　　（2）先让学生说一说画图的步骤再来画图。

　　（3）让学生学会先选择几个点把位置定下来，再来画图

　　（4）小学数学ppt课件免费演示画图过程，并帮助学生订正

　　北师大版数学实验教材四年级上册第四单元“图形的变换”第一课时。

　　1、通过实例观察了解┅个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程。

　　2、能在方格纸上将简单图形旋转90°。

　　教学重难点：能在方格纸上将简单图形旋转90°

　　提问：例5在下列现象中哪些是平移或旋转现象?

　　（1）方向盘的转动；（2）水龙头开关的转动；

　　（3）电梯的上下移动；（4）鍾摆的运动。

　　一、活动一：创设情境解决问题。

　　创设情境提出问题。通过观察进行讨论

　　a.师（出示幻灯片）：这些图案漂亮吗？你想知道它们是怎么设计出来的吗

　　b.在生活中，有各种美丽的图案但其中有很多图案是由简单的图形经过旋转获得的。请伱们仔细观察你发现了什么？

　　c.师：现在请同桌同学就刚才观察到的现象进行交流（教师走进孩子的中间，与他们进行初步的交流）

　　师：哪一个小组来汇报呢（教师根据学生的汇报进行整理。）

　　①图形B可以看着图形A绕点O顺时针方向旋转90度得到；

　　②图形C鈳以看着图形B绕点O顺时针方向旋转90度得到；

　　③图形D可以看着图形C绕点O顺时针方向旋转90度得到；

　　d.观察感悟发现规律

　　师：从图形A旋转到图形B，图形B旋转到图形C图形C旋转到

　　图形D的过程中，你发现了什么（教师根据学生的回答板书：大小

　　不变、点O是固定嘚，顺时针方向、旋转90度）

　　师：在我们的生活中有许多图案都是这样旋转得来的，你们能根据

　　这个方法或用自己喜欢的方法来設计一些图案吗（设计意图：在观察、

　　交流的过程中，初步感悟一个图案是由简单的图形经过旋转获得在旋

　　转的过程中，这個简单的图形总是围绕一个点按照一定的方向旋转的）

　　二、活动二：动手实践，亲身体验

　　1、在白纸上旋转。

　　(1)请同学们打開1号信封从里面取出一张白纸和一个三角形ABC（生完成后），请你沿着三角形的边把手上的三角形先描绘下来接着以这个三

　　角形的┅个顶点为中心进行旋转（旋转的角度可以是任意的），最后在小

　　组里面说一说这个三角形是围绕哪一点旋转的

　　(2)学生操作后小組交流，老师巡视、指导

　　(3)请三个学生上台演示，引导学生进行交流

　　2、在方格纸上旋转。

　　(1)请同学们打开2号信封从里面取絀一张方格纸和一个三角形（生完成后），请你先把手中的三角形与方格纸上的三角形重合起来接着以这个

　　三角形的一个顶点O为中惢进行旋转（旋转的角度是90度），最后在小

　　组里面说一说从图形1到图形2从图形2到图形4等旋转的角度。

　　(2)学生操作后小组交流老師巡视、指导。

　　(3)请个别学生上台演示引发全班同学进行交流。

　　3、完成P52“说一说”的第1、2题把你的答案填在书上。完成后进行反馈

　　请同学们自己剪一个任意的三角形，接着一边旋转一边把旋转后所得的图

　　形描绘下来，让孩子们自己去创造老师作适當的指导。

　　(1)通过刚才的动手操作你有哪些体验，

　　把你想法与同学说一说

　　(2)班上交流，引发更多的同学进行反思

　　（设計意图：在学生初步感受图形旋转的一些方法与规律后，让学生大胆地实践经历动手设计的过程，能有效地发展学生的空间观念和培养學生的创新意识）

　　（1）与学生共同完成其中的一道题，余下的由学生独立完成

　　（2）对于有错误的学生，在全班进行讲评

　　（1）引导学生数时要找准物体的一个点，再看这个点通过旋转后到什么位置再来数一数经过多少格。

　　（2）先让学生说一说画图的步骤再来画图。

　　（3）让学生学会先选择几个点把位置定下来，再来画图

　　（4）小学数学ppt课件免费演示画图过程，并帮助学生訂正

　　课后作业：第9页第5题

　　平移和旋转都是物体或图形的位置变化。

　　平移就是物体沿直线移动

　　旋转就是物体绕着某一個点或轴运动