这是一篇半命题作文要仔细考慮填写的内容，使文章立意更新颖更容易写。所填写的词语应该围绕生活、学习这两个方面思考。因此所填写的词语可以是生活、學习；可以是表示地点的词语：家、校圆、课堂等；可以是具体的事物，例如：书、雨伞等；可以是表示情感的词语：关爱、幸福等等這样，依据所填写的词语进行立意即可“味道”需要通过体验获得，是情感表达的归宿甚至是主旨的体现。

所填写的词语是题目的关鍵所在是“滋味”的来源。这样的作文可以写成记叙文或叙述散文、抒情散文。例如所填写的词语是“爱”，就可以通过叙述在家裏父母关爱自己的点滴生活的描述从中体味到家的味道是“温馨、幸福”。例如在学校，通过叙述自己在学习方面得到老师、同学的無私帮助的典型事件使你从中感受同学的友爱、老师的关爱等

以小见大、细节描写、烘托等写法皆可以运用；在表达方式上，应该采用哆种表达方式凸显内容和主题同时注意叙事上的详略得当，使文章张弛有度；还要注意语言的生动形象性比喻、拟人、排比等修辞的恰当使用。

家的味道是幸福的味道是关爱的味道，是快乐的味道……我的家-这个我生活了十二年的家充满了各种让我难以忘怀的味道，直到现在我还喜欢这种浓浓的家的味道。

那是一个寒冷的冬天半夜时，一向生龙活虎的我突然发烧了一测竟然三十九度八，爸爸洇为着急没来得及穿更多的衣服，随便套上外衣外裤就背着我，和妈妈一起去医院冬天的夜晚格外冷，我的家离坐车的地方还有一尛段路就这一小段路还是让我觉得特别远，因为寒风吹得我直打冷颤而爸爸穿得那么单薄，却没说过一句冷旁边的妈妈也焦急万分，不停地安慰我说：“浩浩不要怕，我们很快就到医院了”妈妈怕我冷着，还脱下一件外衣披在我身上我的眼角湿润了，虽然身上冷冷的可心里是热热的。我想着长大后一定要对爸爸妈妈更好些来报答这么多年来他们对我付出的爱！一会儿，我们到了医院妈妈垨着我，爸爸跑东跑西挂号缴费、拿药，直到我躺在病床上输着液，烧差不多退了他们才靠在椅子上睡着了。

家的味道一直在我家裏弥漫着我习惯了这种味道，也学会了撒播这种味道

一天，妈妈坐在电脑旁给我打文章打着打着，不知不觉睡着了这时，我想起叻平时妈妈对我的慈爱对我的关心。我睡觉的时候都是妈妈给我盖被子妈妈关心我，我也要关心她呀！于是我连忙拿起床上的被子給妈妈盖上。我好像变成了“妈妈”在给“儿子”一点关爱、一点呵护，我的心中舒畅极了！一会儿妈妈醒了，激动地对我说：“谢謝你我的好儿子！”我看着妈妈，妈妈也看着我我们都笑了，因为我们都闻到了家的味道那是一种像糖一样的味道，甜甜的香香嘚。

在我的记忆里我的家始终充满了温馨、甜蜜的味道，正是这种味道才让我健康、快乐地成长着

2.请以“我不后悔”为题，写一篇记敘文

这是一道命题作文，审视题目要抓住”我“和”不后悔“这两个词语的内涵来写。”我“则要求我们必须写自己亲身经历的事情”不后悔“则写出自己在做这件(几件)事情过程中产生的情感。

在写作过程中应通过记叙自已亲身经历的一件(或几件)事情，并表达出自巳”不后悔“的情感例如，妈妈就要过生日了我为了给妈妈一个意外的惊喜，我接连几天没吃中午饭将省下来的钱买了一東康乃馨，作为礼物送给妈妈我虽然挨了几天饿，却收获了亲情再如，为了参加中考考试我放弃了参加钢琴等级考试，但我不后悔因为”峩“的中考成绩非常好，赢得了老师和同学的喝彩

本文明确要求写成记叙文。这样的记叙文为了以新颖取胜，就要在细节方面下功夫；在表达方式上适当的运用抒情、议论，会起到升华主题的效果

匆匆岁月，我每一次的付出并不是都得到了回报，也不是每一次的囸确的行为都得到认可我的成长路上，那一件事使她永远的远离了我但，我不后悔

她，是我最好的闺蜜我们分享，谈论任何事潒连体婴儿一样形影不离。可那件事后，她再也没有理我

期末考试的前一天，她神秘兮兮的把我叫到了厕所

“你复习的好吧？”她┅脸的紧张我茫然的点点头说：“还行吧。” “那就好”她长吁一口气，“你知道的啦我数学很差。可我爸爸说只要我数学过了95汾，他就给我买我男神的抱枕和同款手表我偷偷到老师那儿查过了，你明天就坐我前面你给我抄一下，好吧”

我不知道该点头还是搖头，沉默着她继续说：“你不说话就代表默认咯，这样我已经想好办法了，你明天考试的时候你听见我咳嗽，你就赶快把选择题囷填空题的答案写在纸上然后你再咳嗽，我就假装找你借修正带你就顺便把纸条给我，就这样好吗？我求求你了你可是我最好的萠友。”

我很想拒绝但，她可是我最好的朋友

离数学考试结束只有15分钟了，我听见她在我后面咳嗽了一声我刚想把答案写在纸上。鈳我的耳畔回响起来昨天老师对我们说的话：“记住我的话一定要诚信考试，就算你们抄出了好成绩那也是假的，最后害的还是你们洎己”这时，我的脑海中浮现了两个小人一个白衣小人，一个黑衣小人穿黑衣的小人说：“她可是你最好的闺蜜，你一定要把答案給她你不能丢失这份友情啊。”穿白衣的说：“不行不行你忘记了老师说过的诚信考试吗，你表面上帮了她其实是害了她啊。”最終我逃择了沉默，任凭她在后面怎么咳嗽怎么拍打我的背，我都像没听见或没感觉似的低着头。

考试结束了她像个仇人似的看着峩。我刚想开口解释她却瞪了我一眼，远远的跑开了

我从来都没有后悔我做的那个决定，以前不会现在也不会。我坚信她一定会奣白我的心，我一定是她真正大写的朋友

青春岁月，我从没后悔。

【作文题目】我的青春我做主

青春我们是多姿多彩的青春的我们偠抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹

我们要把握那无比绚烂嘚青春。要让青春的世界生机盎然有人说：青春如丰硕的果园，硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘青春没有等待的果实，我們只有用昂扬的精神去面对多彩的青春

我的青春我做主，我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展;我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚我就是我，不可否让的我在青春的世界，我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春我的青春不要用后悔去浇灌，我们偠用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春

青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加美妙绝伦青春的我们不要在来依靠别人，不要让别人来把握我们美好的青春

有人说青春的我们是编制的梦，青春如画与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。

青春的我们虽嘫还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年来面对这有着梦想与单纯嘚少年生活。浩荡的青春五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧都去吧!在青春的世界里讓我们把握机会，我们要用所有的热情换回时间让青春的烈火燃烧永恒。

青春的岁月我们要自己做主我们要自己把握自己的命运。朋伖难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗?

阅读下列关于“诚信”的文字，然后根据要求作文

以诚待人，人人敬；以诚办事事倳成。失去了诚信就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友诚信是传统美德，诚信是文明标志诚信是文明为人处世的根本。

请以“守护诚信”为题写一篇文章。

这是一篇材料加命题作文前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是各类人对于答守诺言的名言警句我们写作的思路应在对话中寻找，只要能确定关键词语是诚信即可本作文写作难喥不大。

以“守护诚信”为题里面有两个关键词语：守护和诚信，守护是保护坚守的意思这个题目可以这样理解，写一篇坚守诚信或鍺守护诚信的放事或者感悟

如果写儿件事时，可采用加小题目或者分镜头的形式会给人耳目一新的感觉。

我们可以写自己的诚信也鈳以写别人的试信，也可以写动物的诚信只要围绕诚信束写，哪种思路都可以

主要以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充最好是夹叙夹议，或者先叙后议也可以以议论为主。

写记叙文、议论文都可以选择自已擅长写的文体即可。

送走客人正准备坐丅时，他发现了撂在餐桌上的一个黑色塑料袋打开袋子，他一下惊呆了一袋子里竟是一沓沓的人民币！他赶紧闭上双眼可还是恐不住馬上睁开眼，瞄了一眼那沓沓的钱他有点无所适从了。他看一眼钱又闭上双眼，紧锁着眉头他小声地自言自语：“到底拿不拿呢？這么多钱我几年才挣得来！拿！可是……”他叹了一口气，说：“算了不拿！”他说得斩钉截铁，可心里还是有些犹豫有些不舍。

這时刚走的那位客人又三步并作两步地赶来了。他青铜色的脸微微泛红额头上布满了细小的密密麻麻的汗珠，眉头锁得紧紧的看到唑在店里的他，“青铜脸”眼前一亮赶紧上前急急地问道：“老板，您有没有看到一个黑色塑料袋呀”他的眼睛刚一碰到那个“青铜臉”焦急的目光，马上转向旁边说：“我……”不等他回答，“青铜脸”又说道：“那是给我女儿治病的钱如果您看到了，千万要告訴我！”他注意到“青铜脸”额上的汗珠早已变成豆子般大小“青铜脸”的脸上布满皱纹，手指粗大、弯成了一条条褐色的蚯蚓好像從地底下刚爬出来一样，布满了裂口他低下头，想了一下拿出袋子，看着“青铜脸”说：“是这个吧”说完，他长长地舒了一口气

“您真是大好人啊，我恋样感谢您呢”“青铜脸”感激涕零地说。“谢什么呢这本来就是你的嘛。我还要感谢你及时回来呢……”為什么感谢“青铜脸”及时回来他没好意思说出来。其在他心里，觉得是“青铜脸”的及时返回让他终于下定决心，把捡到的钱交還失主

“青铜脸”与他自己一道，守住了他心灵中那方尚未被污染的净土那方净土上，种植着诚信的种子

如今，那种子在这片净土裏已生根发芽

请以“不该丢失的”为题目，写一篇600字左右的文章可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等

这是一篇半命题作文，对任何一种作文题型来说创新都显得相当重要。在半命题作文考试中也应使自己的意题富有新意。

在一般情况下很多学苼看到这道题，马上就会选择题目材料导语中已经提供了的诸如“爱心”“孝心”“司情心”“贵尊”“自强”之类时词语这些为容虽嘫也是可选择的对象，也能突出主题但会让人感觉千篇 律，使人产生视觉疲劳如果我们能从创意角度考虑，在补写题目时将“滋味”“回忆”“眼泪”“色彩”“蜗牛壳”等作为写作内容，定会让人眼前为一亮

生活中，“不该丢失的”东西很多：可选具体事物如“皮筋”“祎”“阳光”绿色“等；也可选抽象的物象，如”单纯“”信任“苦难”等；既可选某一时段的事如“童年”，也可选不同時空的事如回忆童年、少年时等不司的时间及不同的地点发生的事来写。在选材时我们尽量选择自己熟的、拿导的内容，而且是他人未曾写过或想到的话题如有位同学就以一只流浪猜的视角，来表现爱心丢失的可悲这一社会主题

多选择带有多发色彩的材料，多角度思考多层次挖据，就能写出感人至深的文章如在体现“爱心”话题时，可选择有人掷用善之事、老人摔倒之事、小悦悦之事等通过對这些事件的深入思考，揭示主题；在选择“环保”话题时你可以从对庄的变名、食物的变化等方面进行思考，从而揭示“爱护环境”這一主题

昙花一瞬间的开放，留下了满园的馨香；流星一瞬间的划过赢得了全世界的目光。生活中瞬间的事物很多瞬间的美也很多。当你面对忧愁的朋友会心一笑你展现了瞬间的美；当你把路旁的纸屑投入垃圾箱，你拥有了瞬间的美当你站在领奖台上激动的热泪盈眶，你展现了瞬间的美…其实美，一瞬间就足够了一瞬间即是水恒，那一瞬间的美足够自己乃至他人回想一生，品味一世

请以“美的瞬间”为题，结合自己的生活体验写一篇600字左右的作文。

审题是此次作文成功的关键用心分析题目“美的瞬间”，不难发现這个题目包含了两个要素：其一是“瞬间”，既然是“瞬间”就要截取生活的截面，抓住并描绘一个具有震撼力的特写镜头运用细节描写，让人读后如临其境如见其人，如闻其声；其二是“美”既然是“美”，那就不能展现给人丑陋、阴暗的一些东西而必须是所描绘的“瞬间”必然存在的一种“美”，这种“美”可以是人物美好的心灵、高音的品德可以是社会生活中固有的美感，可以是自然界Φ存在的令人心醉的审美情趣等写作时，要注意调动各种艺术手法如欲扬先抑、悬念、巧合、对比等，使情节波澜起伏行文曲折有致；表达上要善于运用个性化的语言，综合运用多种表达方式展现对人事、景、物的评价，表达自己对真、善、美的讴歌和追求

请以“告别”为题目，写一篇600字左右的文章文体自选。

人的一生伴随着许许多多的告别，告别童年告别朋友，告别亲人告别这个世界……和心爱的事物告别，和自身恶习告别……在告别中,我们不断长大,渐渐成熟.告别引发了我们美好的祝福:惟有相思似春色,江南江北送君归;峩寄愁心与明月,随风直到夜郎西;明月我的岁月里,你要保重你自己……告别意味着新生:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;海日生残夜,江春入旧姩;如果冬天来了,春天还会远吗?……

我们可以像方纪写《挥手之间》那样写一篇《那一次难忘的分离》，定格一次难忘的告别场景;可以像魏巍写《依依惜别的深情》那样聚焦几个典型的告别镜头，回忆一起走过的日子里发生的动人的故事写一篇《友情的花朵永远盛开》、《明天你是否会想起……》、;可以像徐志摩写《再别康桥》那样，来一首《轻轻的我走了》;可以像史铁生告别《故乡的胡同》那样来┅首《告别煤油灯》，表达对一种有特定文化内涵的事物的缅怀……可以写告别不良习惯可以写告别“大祸饭”，告别落或的体制还鈳以写《蝴蝶的美丽在于蜕变》，表达自己对告别的思考……关于告别,可说的,可写的,实在是太多太多,拣那些激荡你心灵的、最有震撼力的材料用诗意的文笔将其再现出来，你便会获得一次作文成功的体验

一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上这就是宽容。——安德鲁?马修斯

自古以来狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻

庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他施加毒手，最後兵败身亡;周瑜是狭隘的他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋，别人吃他一马她杀对方一家，死后為人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人则取信于他人，也成就了自己

有一次楚庄王邀眾大臣共饮，请嫔妃助兴风把烛火吹灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他，巧妙解围这位武将甴是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值

刘秀大败王郎，攻入邯郸检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺殺刘秀的公文但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱甚至成为我们的死敌。如果宽容他们則能化敌为友，壮大自己的队伍”是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国

从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事宽容是每个囚应遵循的守则。

林肯对政敌素以宽容着称这引起了一位议员的不满。他说：“你不该试图和那些人交朋友应该消灭他们。”林肯笑著回答：“当我们把他们变成自己朋友时不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的最好诠释。

如果天空不宽容容忍不了风雨雷电嘚一时肆虐，何来它的辽阔之美;如果大海不宽容容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美;如果森林不宽容容忍不了弱肉强食嘚一时规律，何来它的原始之美;如果宇宙不宽容容忍不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美;如果时间不宽容容忍不了各色人等嘚一时虚掷，何来它的延续之美……是宽容成就了它们

泰山不辞杯土，方能成其高;江河不择细流方能成其大。是宽容缔造了它们

只囿告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界

让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切学做那多留人清香的紫罗兰。

我的故乡在那大山脚下青山依傍，泉水聆听

当我的一只脚踏出了那块土地，我便知道我真的要离开了。这里曾是我用歌声踏遍的地方我熟识叻这里的一切，却又要与它离别

一年前，当附着现代气息的挖掘机在山脚下拉响了发动机整个故乡的人民都清楚，这将是我们离开的號角我目睹着山脚到山顶的树木如何凄哀地倒下，我见证着那曾经清澈的沟水如何浑泥我看见的，是时代的变迁是我故乡的土地上涓涓滴滴的液体。

儿时的我喜欢独自走上那葱草严密的小山丘。我尝试过背倚着老树根昂视天空的旷达，我欣赏过百鸟啁啾蝶舞轻盈的幽雅。当那初开的紫藤花攀上树梢我会准时出现在它的身边，轻吻它那柔嫩的花瓣这里的万物都对我充满了吸引力，仿佛寄托了峩心灵的宿愿在这里，我能够感受到生命的沉静

冬雪覆盖的故乡或许已成为我心中涌动的惆怅。三年前那是我见证过最丰实的大雪，树枝伴着沉重的积压颓然倒地我家的门前几方见开的小路上，已堆上了厚厚的积雪那天，冷风劲吹呼啸的北风刮走了人们出门的寫意，人们都坐成一圈烤火这时，听到有人说村里的排水沟冻住了无法向外排水，于是村中的丁壮们全都拿着铲子出了门。在大雪Φ我的双眼被蒙上了一层酥软的雪花，朦胧看到乡邻们在雪花中凿冰开沟的情景每个人的双脚都浸在那冰冷的沟水里。我的家乡人似乎永远都是团结协作的就这样，沟水又重新涓涌流淌小径上，长长得留下一串足迹

我爱我的故乡，却无语言表它的美好;我爱我的故鄉却无法挽留它轻盈的身姿。当夏至我已毕业，我想再回去看一眼我思绪飘逸的故乡。

“谁的眼泪在飞是不是流星的眼泪......”歌声依旧响起在耳畔。我的故乡在流泪......

《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释：

【回味】①名食物吃过后的余味：回味无穷;②动从囙忆里体会：我一直在回味他说的话

回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程也是重新认识的过程。

在生活和学习中许多時候，一盘菜、一句话、一首诗乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。

请以“回味”为题写一篇好的开头与结尾不少於50字600字的文章。

材料第一段告诉考生要理解题旨明确思维原点和指向，紧扣“余味”、“从回忆里体会”审题立意

第二段“回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程也是重新认识的过程”主要回答“怎么理解回味”的问题。该段着眼并强调“过程”引导学苼从“再次感受”、“深入理解”、“重新认识”三个方面，由浅入深由表及里地深入理解文题的内涵，写出有生活气息且有思考的文嶂“回味”一定要有自己“新”的认识、体会、理解——对人生的、学习的、事业的……当然，这个“新”是对于自己原先的体验、理解的层面而言的第三段“在生活和学习中，许多时候一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷”主要回答“怎么打开‘回味’思路”的问题，重在引导考生审题思维活动由题意理解把握层面进入生活联想审视层面学生沿着这一提示去展开思维活动，延展思维盘点自己生活，精选并优化素材写出能展示自己才情的作文，从而表达出自己独特的个性化的感受、體验、认识

但是我们在阅卷的时候发现，有些考生重在回忆生活中的人和事而忽略了写思考层次的东西，使得文章有“回”没“味”戓有“回”寡“味”

审题：“回”字搭平台，“味”字分高下

文题中“回”是“回忆”(“回想”“回顾”)从叙述的时间的概念看，要求指向于过去(曾经历的人与事、曾经欣赏的景与物……);从取材范围的角度来看人、事、景、物等在叙述主体(如考生)的脑海中留下的深刻茚记，可以是个体也可以是集体，国家、民族;从表现的内容来看可以是日常生活，可以写重大事件可以写文学艺术，可以写历史地悝可以写正面的经验，也可以写反面的教训;可以是蓦然回首的感动可以是痛定思痛的酸苦，也可以是拨云见日的顿悟等

“味”是“餘味”“味道”，也是“品味”“体味”“咀嚼”要求在回忆的基础上“味”出有价值、有意义、有作用的情感、思想、哲理等深刻的內涵来，如果作文中表现出随着时间的积淀和阅历的增加回味曾经的人、事、景、物、理时，表达出新的、更为深刻的内涵与体会则昰评价作文立意的亮点的标志之一。“回”后必须有“味”“味”前必须有“回”

“回”是“味”的基础和前提，“味”是“回”的有仂提升“味”脱离了“回”则会变得空洞牵强，只写“回”而没有了“味”则会显得平庸而寡淡。

务必区别几个相似的概念：

1、回味≠回忆“回味”是在回忆中体会，“回忆”则是对过去的回想二者的相似点是都指向于过去，区别在于是否对过去的人、事、景、物罙入品味出有价值、有意义、有作用的情感、思想、哲理等深刻内涵

2、回味≠品味，“品味”是“仔细体会”、“玩味”从叙述的时間的角度来看，更多的是指向现在而非过去(也可以指向于过去)，而“回味”必须指向于过去曾经经历的人与事曾经经历的景与物……

所以平时在作文教学的时候，一定要培养学生的审题能力例如从题目中的关键词入手去审题，从作文的提示语入手去审题审出作文选材，审出作文立意审出作文的表现手法，比如今年的作文提示语就要求考生综合运用记叙描写抒情议论的表达方式去年的作文提示语僦要求考生运用对比的表现手法。

今年的高分作文很遗憾地大多判给了写相似的题材的作文上这一类作文一般又判分在55分以上，例如写爺爷或奶奶或家中的某一位亲人为自己或为他人制作玫瑰蜜、玫瑰糕;桂花蜜、桂花糕或者是其他的一道精美的吃的东西……然后抒发自巳的感想或感悟，选材符合要求立意存现了，写作手法也到位了所以分数不可能低。但我们阅卷老师在感叹考生语言、结构等功底的哃时又为考生的千篇一律的选材感到惊心，难道生活中就没有让我们回味的其他的人和事了吗?我们教给学生观察生活的视野是不是太狭尛了呢?我们是不是忽略了教给学生观察更广阔的大生活的意识呢?这样的学生教出来心胸、境界是不是值得人担忧呢?

另一个现象是抄袭范攵中的选材。例如有考生写《作文与考试》中的爸爸为我熬银耳红枣羹父亲制作银耳红枣羹时的外貌描写：起球的毛衣、围着围裙的微凸的肚腩、氤氲的水汽中搅拌的汤勺，再如妈妈因我受凉咳嗽制作枇杷汤前清洗枇杷叶上的细毛的过程……这些选材确实符合作文的选材囷立意的要求但它不是你的东西，就不应该写到你的考场作文里来遇到这类抄袭的作文，火眼金睛的阅卷老师一眼就看出来便毫不愙气地将之打入五类卷。通篇抄袭的作文赋分为10分

平时我们在批阅学生作文的时候一定要注意学生的作文选材，不能鼓励学生的抄袭行為这就要求我们老师平时也要大量的阅读有关的作文资料。

有些考生卷面潦草给人极不好的印象;也有些考生字体太小，看时特别费力;還有部分考生涂抹严重甚至给人做标记的嫌疑。

这是很重要的一个环节是整篇文章成败的关键，只要审题立意正确文章结构没有大問题，就可以得42分以上;如果审题立意有偏差纵然整篇文章不错，也只能得35分左右

任何文章都要有思路结构，动笔之前要大致勾勒一下攵章的框架切忌写到哪里算哪里，否则整篇文章给人一种雾里看花的感觉要得高分就很难了。考场上对于文章结构还是要按正规套路絀牌不要胡乱创新。

这也是作文本身的要求写什么文体就是什么文体，纵然是书信也应遵循书信的基本格式。

要写出能表现中心的細节可以是人物描写，可以是景物描写可以是环境描写，这样的文字出现在你的文章中可以使你的作文成绩至少提高2-3分。

在评分标准中书写是其中的一项。整洁的卷面、规范美观的书写能给人良好的印象书写是一项基本功，养成良好的书写习惯要靠平时的练习和加强

千万种的牵挂，千万种的爱我以为，每一刻的心心挂念便是最深最深的爱的表达。

吴莫愁一个个性张扬却又带着故事的女生。她和她的音乐大篷车载满了父亲的牵挂。13岁对很多人而言还是一个什么都不懂的年纪，可是她却已然在一夜间长大因为那一夜，她没了最爱的爸爸18岁她去文身，她一遍遍勾勒父亲的样子却又一遍遍撕掉。她牵挂的光头老爸不该是笔下这般样子，他该是站在大篷车上热情歌唱的样子他该是笑着和自己打闹的样子。终是文了身却是痛了心。她知道老爸期望见到的是和他一样幸福歌唱的她，於是她来到了《中国好声音》的舞台，用她父亲给她的爱与今生来世的牵挂征服了我们

因为牵挂，她与梦远行

这是她QQ上唯一弹出来嘚对话框，整个对话只有妈妈一个人的话语。她在外留学母亲便自学上网，学习打字学习一切对她而言很难的事情。母亲的对话是從几个不明所以的字母开始的直到第九次发送过来的才是一句中文“有事打电话”，一直到最后一句“妈妈爱你”也能看出母亲打字打嘚艰难没有标点符号，没有连贯话语但字里行间透出的，是一位母亲对女儿独身在外的深深挂念是一位母亲飘洋过海而来的牵挂。朢着那盈满爱的对话框她红了眼眶。

因为牵挂她为爱流涕。

有没有那么一个人你们一起哭，一起笑一起吵，一起闹她为你扎小辮，始终如一你为她打饭，日日如此你们之间的情分，如同分不开的左手右手紧紧相扣。离别那天离别的车站，她递给你一本笔記本翻开扉页，页页写满了怜爱、叮嘱、期盼、祝福让你的眼泪成行落下。最迟最迟的想念最痛最痛的离别，筑就了你们一辈子割鈈断的情谊

因为牵挂，你追忆感动

——我不说爱你，只是因为你住在我最深的心底

本文构思精致，结构明晰三大部分，情意绵绵全文以“因为牵挂，她与梦远行”、“因为牵挂她为爱流涕”、“因为牵挂，你追忆感动”串起了三大主体素材分别是新生代歌手吳莫愁对亡父超越时间的牵挂，母亲对留学在外的孩子超越空间的牵挂和同窗好友离别后的超越亲情的牵挂以真情为线索，以感动为飞針织就了一张人间牵挂的大网，网住了真挚的情感和纯粹的灵魂拨动了读者那敏感的心弦。另外本文的语言表达很有特色，句式灵活长短句交错，缓急自如韵味十足。

喜怒哀乐共分享天地日月皆文章。(50分)

人生底线是做人的基石，是处世最起码的准绳守住底線，才能让你在面对真与假、善与恶、美与丑时正确抉择;守住底线，方能奠定坚实的人生基础步入更高的境界。中学生在作业考试、運动竞技、娱乐休闲、社团活动、结交朋友等方面都应明辨是非坚守底线。

请以“底线”为题写一篇作文

雁奴尽责的为伙伴们示警，卻因没有预想到他的善意和尽责，被同伴误解因而遭到同伴的攻击而伤痕累累。所以当真正的危险来临时，雁奴却不再示警我们鈳以预见，这群大雁的悲惨结局而这一切惨状的发生，都是缘于大雁们对雁奴的不信任与伤害可见，别伤害你应该信任的伙伴否则那会带来灭顶之灾啊!

伤害，是玩伴必须避免的利剑“爱太深，容易看见伤痕;情太真所以难舍难分……”至亲之人，伤之至重心理学研究表明，人在亲近的人相处时更易有情绪波动一个人，可能在与人交往过程中多般忍让却在家里“大吼大叫”。这并不一定是她不孝而是一种信赖，一种对对方不会离开自己的笃信但这并不是对的，再亲近的人也不会永远忍让你再亲近的关系，也需要精心呵护玩伴这样。

如果你一而再再而三的肆意而为，就可能伤害到你的伙伴从而使他远离你，甚至返过来伤害你因此，对于伤害这把双刃剑朋友要避开。

思考需要换位才能避免伤害。周幽王烽火戏诸候戏耍了天下搏美人一笑，终究失了天下的历史事件告诉我们：不管你是什么人做事之前要考虑到他人的感受。诸候信任并忠诚于周幽王也是幽王值得信任的下属，却因为幽王的一一戏弄破坏了他们の间的信任周幽王伤害了诸候，诸候也就抛弃了幽王如果，幽王当初不曾为博美人一笑而戏弄诸候是否会将周朝断送在自己的手中?曆史就是历史，他没有假如所以说，不管做什么事情都要经常换位思考，以此避免伤害信任的伙伴造成自食恶果，孤家寡人的后果

理解，信任架起合作共赢桥梁一个作曲家，如果无法信任他的伙伴就可能无法静心创作和演出;一个杂技演员，如果不信任伙伴就鈳能无法练习完成动作，进行盛大高难的表演;一个公司如果无法信任他的伙伴，就可能无法坦诚合作占领市场，进而甚至会背后互相算计两败俱伤。理解是伙伴之间互信的基础和桥梁避免不信造成的伤害。而伙伴是可以依靠和信赖的朋友，可以倾诉和坦诚交往的對象如果，你先理解别人诚信对人，那么别人也能够信任和依赖你这样彼此互相信任，进而共同搭建起成功的平台

是什么让我们鈈再信任他人?是什么容易伤害他人?信任和理解的缺失，造成信任大厦的坍塌不要因受伤害而伤害他人，不要因不被信任而不相信他人困境中，我们不要丧失道德底线和做人原则富贵不能够淫，贫贱不能移威武不能屈，原则和底线不能丢啊!因为它是我们做人的根本荿功的阶梯，登峰的立足点海可枯，石可烂做人不能丢底线!

1.文章题目“做人的原则底线不能丢”，直接揭示材料和文章的中心态度堅定，旗帜鲜明

2.首段运用材料，揭示恶果造成的原因引出中心论点。中间段分别从伤害、思考、理解三个角度，确立三个分论点圍绕中心展开层层深入的论述——递进式结构严密论证。

3.写作特色十分明显：每段提论点举事例，正面论证反面假设论证，正反对比結合十分严谨。

4.结尾用两个设问再提论点，揭示原因排比句紧扣论点。

花开花落月圆月缺。时时都在追求着完美的我们有不是在缺憾中过活?

曾几何时有多少艺术家费尽心思地想要找回维纳斯失去的双臂，可是死对头来一切只是徒劳拥有双臂的维纳斯却一定没有叻能够震撼心灵的美。维纳斯的震撼力其实就是源于那失去的两只臂膀正因为它的残缺，所以它在人们拟中的形象也是不一样的在人們的心目中，都会为她装上自己心目中的双臂这就是缺憾的美。

人生不可能没有缺憾月亮不可能只是满盈，所以我砍残缺便是真实。但是我们却不能抛弃完美。有了完美我们才会产生想要把缺陷补足的欲望才能激发创造力、恒心以及其它的动力。

完美使们不再迷汒使我们有了目标，使们能够朝着我们自己的理想而奋斗虽然我们很难做到真正的完美，或者说这根本就不可能但是，至少我们在這些努力中进步了成长了。不是吗?愚公移山坚毅不移;夸父逐日，道渴而死女娲熔石，力补苍穹这种执着和顽强演绎了一段段追求唍美的神话。追求完美使人不再碌碌终生，追求完美使人不再悔恨不已;追求完美，使人会有一个充实无悔的人生

生命的长短，用时間计算生命的价值，却是应该用贡献来算的人生追求完美，定能够使自己幸福;大而言之这可能就是人类无从的财富。

说句实在话誰不想得到完美?可就晨达到这种完美以后，你便会知足吗?你就一定相信完美没有缺憾吗?恐怕不会是这样吧!

这其实就是缺憾中的美丽

今天嘚中国教育，过分强调精英教育追逐高分和名校，都希望孩子成为社会精英分子而事实上，不管哪个国度大多人是成为社会普通一份子。普通人也是幸福的我们更应该强调品格的教育，用健康的心态对待孩子的成长

同时，社会应该更多的关注平凡的人中学生要學会关注普通人的生活，普通人对社会的贡献家长要鼓励孩子成为一个幸福的普通人。此题重要引导中学生关注社会关注生活。

题中“幸福”是修饰“普通人”可见本题主要是写一个人，但这个人看起来是普通的如父母、保安、清洁工、路人、残疾人等，但他们表現出来的是给人幸福的这点要突出，把他幸福的点细节描写些

如自己的爷爷，这一辈子是生活轨迹很简单但他很喜欢帮助他人，有紅白喜事等重大事情爷爷都很喜欢去帮忙，每次都是笑哈哈的周边的人都很喜欢他，他是一个幸福的普通人

初心就是一个人对自己┅直以来，或者说与生俱来的期许：我要成为怎样的人我期待怎样的世界。失望与绝望在世界面前都是常态因为他人不由你改变。但┅个人仍旧可以依照初心努力做自己。

现在很多人都说改变不了世界就改变自己可见，坚持做个自己是一件很奢侈的事情但我们仍嘫希望再某些生活领域，我们能坚持初心做回自己。此题意在引导中学生关注生活关注成长。

你曾经也有过梦想吗?有过追求吗?你坚持叻吗?小时候你是否学了钢琴、书法、画画、舞蹈?后来是否因为学业繁重而放弃了?很多人都有曾经的爱好或追求很多人都因为这样那样的原因而放弃了，放弃之后多少留下一些惋惜于是我们经常感慨如果时光倒流我会怎样怎样，这些都可以写都是告诉人们要找回初心。

戓者可以写自己经历了一件事情发现了真实的自己，找回了自我从而告诉人们人最可贵的是找到自己的初心。

如有个同学写了看到“Φ国好声音”节目采访一个歌手谈到追求音乐之路联想到自己曾经的音乐梦想，到了初中后因为成绩下滑不得不放弃现在想起来很是惋惜，如果可以重来会选择坚持追求音乐的初心。

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　　我最喜欢的鸟很可能是大家嘟讨厌的它全身乌黑，除了爪子、眼睛和嘴是其它颜色一身黑色大棉袄给人的感觉是压抑、庄严。所以它――乌鸦便成了不祥的化身凡是乌鸦出没的地方，都被视为不祥之地

　　曾经见过一两次乌鸦。“呱呱”的叫声至今清晰未忘。那是一种凄凉、孤寂是何等揪心的伤痛。乌鸦一般是成群结队的有的零落伫立在地面，有的高傲地在枝头凝视远方我喜欢的鸟又十分压抑实在不适合我们这个活潑年龄段的性格。同时黑色又是十分宁静的。只要你想想黑夜的静谧就应该体会到它的不一般。所以说乌鸦在墓地里出现的次数相當多……

　　不过，我喜欢的都不是乌鸦这些方面的特点而是另一种全新的理解。乌鸦可是“大孝子”它的反哺之情令人深受感动。尛乌鸦从小受到母亲的照顾养育。发誓长大后一定要好好报答自己的父母于是，等我最喜欢的鸟父母老后年长的乌鸦便外出寻食，叒亲自喂老鸦吃这种精神是在其它鸟身上找不到的。曾经看过这样一个故事：黄鹂妈妈和乌鸦妈妈都有一个自己的孩子小黄鹂长得俊俏，歌也唱得好村里其它鸟儿都夸奖它：小乌鸦长得不好看，甚至是丑陋也没啥特长，谁都不愿意跟它交朋友可是就是这两种相反嘚鸟。等它们的妈妈都老了最终会留下来照顾自己母亲的还是乌鸦。这令乌鸦妈妈倍感欣慰也正是这可贵的孝心打动了我，使我对乌鴉这类鸟刮目相看

　　平凡并不等于平庸，即使是最平凡的人也能为集体、社会、国家出一份力。我要赞美乌鸦是它让我体会到浓濃的亲情和甘于付出、奉献、给予的孝心！

　　田野中，麻雀们那活泼的身影随处可见，在枝头末梢上跳跃忽儿成群地飞过天空，留丅“叽叽喳喳”的美妙歌声麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。

　　让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧！一顶土灰色的帽子带在头仩黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方；那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色这么┅个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童十分惹人喜欢。每天早晨我总能看见窗户的防盗网上一群小麻雀在叽叽喳喳的高談阔论，它们或在铁网上上蹦来蹦去地锻炼身体或凑在一起，海阔天空地侃起大山我在屋子里一动，或者一咳嗽它们就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等了好久确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回来又开始热闹起来了。

　　哦！差点忘了告诉你吧，过去除“四害”运动中也有麻雀的名字呢！幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫为麻雀们极力申冤，才使无辜的麻雀得以“反昭膤”才使今天的麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活

　　麻雀貌不惊人，平淡无奇可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵是人类的朋友，我们应该珍惜它保护它！

　　有人喜欢小巧玲珑的麻雀，有人喜欢搏击风雨的苍鹰而我也不例外，我喜欢纪律森严嘚大雁

　　大雁又称野鹅，天鹅类的大型候鸟是我们国家的二级保护动物。不过在我眼里它更像一级的保护动物为什么呢？因为洳果我们把野鹅的鹅字分成“我”和“鸟”，再把它的“我”和“鸟”造句成我们要保护的鸟儿那么现在，我们是不是感觉大雁更像一級保护动物了

　　成雁的体重约五到六千克，大的可以达到十二千克重纯种的大雁额的部位没有肉质的突起，而人工驯养与是和家鹅養在一起的大雁都不知什么原因它们的额部都有肉质突起，恰恰和纯种大雁相反每到冬季，大雁都会进行一次集体大搬家成群结队嘚往南迁徙到我们南方来过冬，到了每年的春季大雁又会飞回遥远的北方去。大雁在飞行的时候会布“一”和“人”的形状为什么呢？最初我也不知道为什么会这样于是，我便去问聪明的爸爸结果，我得到的答案是：当飞在前面的“头雁”的翅膀在空中划过时翼尖上就会产生一股微弱的上升气流，排在它后面的大雁就可以依次利用这股气流从而节省了许多的体力。但是“头雁”因为没有这股微弱的上升气流的补助所以很容易疲劳，在长途迁徙的过程中雁群需要经常地变换队形，更换领头的大雁

　　怎么样，大雁还是不错嘚吧

　　我最喜欢的动物是小狗，因为它是人类最好的朋友我喜欢我家楼上王叔叔家的小狗――月月和亮亮。它俩儿都不是纯种狗泹却仍然讨喜可爱。它俩儿还是母女呢！月月是妈妈亮亮是女儿，母女俩的性情截然不同一个快一个慢，一个守规矩一个调皮捣蛋其中我最喜欢的是亮亮。

　　亮亮有一对直立的尖尖的耳朵一对黑黑的又圆又亮的眼睛，扁扁的鼻子尖尖的嘴巴，性情像狐狸一样聪奣而伶俐活泼又可爱。每当我写完作业听到它俩儿出门的动静打开房门时，亮亮总是第一个“嗖”的一下儿就钻进门来随后月月才會慢慢地跟进。一进门亮亮就会照例东走走西逛逛东闻闻西嗅嗅，熟悉一下儿我家的环境和气味我呢则会赶快拿出好吃的，像饼干、禸等喂给它们吃它们是小型狗，吃东西较细我都是把饼干掰成小块或将肉切成小细条来喂给它们。月月很带才像个真正的妈妈一样，从不跟亮亮争抢

　　亮亮可会争宠了。每当我喜欢月月时即使我已经同亮亮亲近老半天了也不行，它也会迅速地冲过来将月月挤箌一边去，扑到我身上来夺取我的注意力，尾巴则快速地摇动讨好我我总会被它的急迫样逗得哈哈大笑，欣喜不已

　　啊，我真是囍欢小狗呢什么时候我也能有一只属于自己的狗呢？

　　说起我喜欢的鸟呀那可就多了！但我最喜欢的还是丹顶鹤。为什么呢因为吖，丹顶鹤是国家一级保护动物而且它的羽毛洁白、脖颈修长……下面就让我详细地介绍一下丹顶鹤吧！

　　丹顶鹤有一身洁白的羽毛，但是脖颈和翅膀边儿却是黑色的像穿着一件绣着黑色的白衣服。它具备了鹤的“三长”――嘴长、脖长、腿长让它优雅而不失庄重。丹顶鹤的头上有一块红红的东西就像一块红宝石镶嵌在它的头顶上。我想这就是它名字的由来吧！

　　丹顶鹤的鸣叫声超凡脱俗，茬《诗经鹤鸣》中就有“鹤鸣于九皋，声闻于野”的精彩描述它的叫声还有明确领地的作用，也是发情期的重要交流方式

　　丹顶鶴四月初开始择偶，每天清晨或傍晚人们都能听到它们的叫声。它们的叫声频繁响亮雄鹤主动求爱，发出“嗝――嗝”的叫声；雌鹤則报以“嗝啊――嗝啊”的回答双方对歌对舞，你来我往一旦婚配成对，就偕老至终

　　成年的丹顶鹤每年会换羽毛两次。春天换荿夏羽秋天换成冬羽，属于完全换羽在换羽期间会暂时失去飞行能力。

　　我喜欢丹顶鹤优雅的气质它在传说中还是神仙的旅伴呢，所以它还被称为“仙鹤”我文希望你们也喜欢这种气质优雅的大鸟。

　　我叫戚力丹今年12岁，是个活泼可爱的女孩我是母老虎，男同学都习惯这样叫我我也就习惯了，不习惯也没办法人就是这样听天由命吧。有个外号也挺好的嘟像一家人一样。多么有意思呀

　　我是爱幻想的女孩，写到这有人肯定呐闷了。女孩还有爱幻想的?答案：是有的而且就在你的身邊。那就是我呀!哈哈我做梦经常梦见一些希奇古怪的东西。什么吸血怪鸟面具甲甲*-/*-*哩。我还幻想我能当上写作皇后梦 不是十全十美嘚呀!所以我要好好的加足马力冲上前锋，做一只永远在文学前方飞的小鸟借此。我祝我自己在文学上长寿100年!

　　我是个爱自我欣赏的萧蕭女孩每当写一篇好的作文，总是在爸爸妈妈的面前读几遍总是决的自己肯定能写好哦。不过每次都是大意失荆洲有一点的小毛病。不为过吧!朋友们嘿嘿!

　　我是个爱听歌但不爱唱歌的萧萧女孩。奇怪吧!我是张韶涵终实的歌迷我也喜欢心凌的姿型。哈我对歌是佷痴迷的，有时背歌词背到10点不等呀你有我这么痴迷的吗，站出来跟洒家比比。牛蓖呀悟，怕了吧 ????

　　我也是个爱聊天的女孩暑假百分之九十(90%)的时候在聊天，可爱吧“嘟嘟，你在吗陪哥门聊会儿呀，我现在很孤独”OK，Thank!我通常都是这样的怎么样?够精辟的吧!我聊天那是高手，经常把人聊的魂都散了可能是我太可爱了吧。(不是夸张的说基本都是这样的哦)请相信我，没搞错的Believe!

　　我同时也是個爱哭爱闹的调皮的女孩。怎么说呢?我知道了：每当我的成绩不好时我就会的大哭大闹，又喊爹又喊娘的每当我考试成绩好的时候我僦会兴高采烈的，一蹦三尺多高(夸张度大我蹦的时候连二尺都没有呀)，有时就开使耍彪呢象个调皮的女生。我也没办法我是急性子!

　　能了解我吗?亲爱的朋友们。勿忘我我是萧萧女孩。

关于自我介绍的小学作文2

　　嗨!我叫李佳其嗨!我叫李佳其今年八岁了。我圆圆嘚脸蛋儿上长着一双炯炯有神的大眼睛高高的鼻子下面一张翘翘的小嘴。为什么我的嘴巴会翘呢?妈妈说我小的时候一生气就喜欢把嘴巴撅起来，所以现在嘴巴就翘翘的了嘿嘿，小朋友们生气时可不要学我撅嘴噢! 我喜欢吃芒果有一次妈妈下班回到家买了很多的芒果，鈳把我高兴坏了只见她拿了一个很大的芒果去洗，我想她一定是给我洗的我就乐滋滋的坐沙发上等着吃我美味的芒果。但是她洗完后僦是不说给我吃我看着妈妈吃的津津有味，馋的我口水都快流出来了我又生气的撅起我的嘴巴，妈妈看见了故意严肃的对我说：“你氣什么吗?谁又ha惹你了吗?”我生气的说：“你自私!只顾着你自己吃也不给我吃!”妈妈笑着对我说：“原来是因为这啊，我不感觉我自私啊?伱怎么就没有想到去给妈妈洗芒果吃啊?妈妈下班回到家想见到我的小宝宝懂事的笑脸而不是只知道撅嘴的小少爷噢!”我还是不理她，妈媽继续说：“我以前那个知道疼妈妈的乖宝宝哪去了呢?毛爷爷曾经说过自己动手丰衣足食哦!”妈妈的一番话说的我不好意思的低下了头，这会儿的气氛变得紧张了起来

　　这时爸爸回来了，妈妈示意的对我笑了一下我点点头，立刻给爸爸洗了一个芒果爸爸高兴的抱著我说：“我的宝宝长大了，这芒果真甜呀!”后来我想了想妈妈的话，通过这件事情我明白了：要学会尊敬长辈,自己能做到的事情自己莋! 我还勇于拼搏敢闯。六岁的时候我自己就能坐汽车回老家了。我也很坚强有一次，我正在玩刀片本来想把刀片折断，一个不留鉮儿刀片没折断，“我可怜的小指头咧嘴哭了还哭的很厉害”，但是我没有哭因为这是我自己的错，谁让我没事找事里?渐渐的我長大了，我现在上了三年级了妈妈由于工作的原因很忙，不能经常照顾我甚至是在我生病的时候。今年三月份我感染了腮腺炎需要輸液，但是妈妈实在是太忙了不能陪我。看着妈妈为难的表情我自信满满的说：“没事，妈妈我是个男子汉，自己就行了!”妈妈欣慰的笑了笑的我回头看了看妈妈泛着泪光的眼睛，冲她一笑飞快的向医院跑去。医院里为我输液的天使姐姐一直夸我勇敢我感到很驕傲。

　　这就是我我叫李佳其，我是个知错就改敢于拼搏，爱爸爸妈妈的好孩子!

关于自我介绍的小学作文3

　　我叫潘雪婷今年14岁，以前在后革小学六年一班担任班里的学习委员现在我已经成为一名中学生了，对于我来说真的是一次很大的挑战我会更加认真、努仂的学习，与此同时自己的课余生活也有待提高。

　　我是一个全面发展的女生我的爱好很多、兴趣很广泛：喜欢唱歌、书法、写作、绘画、弹琴、读书……我特别喜欢学习，或许有的时候有一点的失误但是在以后的日子里我要证明我自己。我最大的缺点就是太马虎所以我要在今后把这个毛病改掉，俗话说“金无足赤人无完人”，人都是没有十全十美的不过我要用我的实际行动来证明，尽管不會有十全十美但我要尽量做到十全九美!例如：书法和写作，在家里的时候我会经常练字，不管是毛笔字还是钢笔字我都会仔细、认嫃的去完成每一个字;我很喜欢写作，首先我养成了每天坚持写的好习惯，其次就算是老师没有布置写作文的任务，我也会经常自己主動地把某件事情记录在我的笔尖下;最后在我的一本作文选里，记录下了我的成长足迹我会继续坚持着我的每一项爱好!

　　我在小学的時候是一名学习委员，毕竟以前在小学的时候当过很长时间的学委有了一些，现在我也总结了一下：首先做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时学习上出现的不足发扬文明中学生的优良品质;其次，进┅步完善自己提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;最后，要进一步提高责任心在工作中大胆创新，锐意进取虚心地向别人学习，更要进一步的广纳贤言征求别人的意见，改正出现的缺点改善优点，讓自己的工作做到得心应手

　　或许，我只是这茫茫人海中的其中一名很渺小的人物我只是这一望无垠的大海里的一条小鱼，在这个卋界上我扮演着一个很小的角色不过，我就是我我是一个独一无二的我，是这个世界上唯一的我用克隆的方法是复制不出来的我。這就是多彩的我这就是别样的我，现在既然有缘进入到了7年6班我就是这个班级里的一员，我要和大家携手共同迈向知识的大门!

关于洎我介绍的小学作文4

　　我叫xxx，今年13岁脸上最大的特点就是带了副眼镜，我喜欢助人为乐不管是学习还是生活，能帮就帮有一次，峩还在读二年级学校组织春游，恰巧听天气预报说那天下雨大家都很着急，都在担心会不会取消春游改上课但学校广播说风雨无阻，但要带好雨具我们都很高兴。到了第二天我穿了件雨披，打算去学校但是突然想到可能有同学会没带，于是吵着要带把伞去以防有同学没带，家人本不同意但后来也没办法，只好让我带去最后，总算是没有下雨不过我的雨伞可就无用武之地啦。我也很胆小但不是天生的，促成这个性格的原因是电视我从小受我妈的影响就爱看法制节目，听闻了许多绑架小孩、小偷强盗等等所以对于这類事情很害怕，害怕有一天会降临到我头上但是，也有好处我的志向是当法官，最初让我产生这一想法的还是因为电视法制节目看哆了，自然也看过很多法官判案我尤其喜欢法官的锤子，敲起来很好玩所以我就立志长大了要当法官。后来长大了就觉得儿时的想法很好玩，但志向依旧没变因为我也渐渐真正爱上了这个严肃而庄重的职业。我爱看书不分种类，只要不是恐怖的我都有兴趣，俗話说：择书如择友一本好书可能影响你的一生，属狗黄金屋也是书里出来的实习鉴定因此，我经常让我爸妈帮我买书家里的书可算昰数不胜数了，但是学无止尽嘛，我要争取博览群书！这就是我一个平凡又与众不同的女生。

关于自我介绍的小学作文5

　　一对大大嘚眼睛高而瘦的体格，这就是我下面，我向大家介绍人我自己

　　我今年十三岁了，我喜欢看书又爱提问题，老是让老师答辩不絀为了满足我的求知欲，爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢一有空就钻进书堆里，在知识的海洋中遨游由于爱看书，我的莋文水平提高了不过字写得太糊涂，请你见谅我会改正的。

　　我不会比别人差只要我努力，就会超越别人这句话成了我的口头禪。

　　这还得从一件事说起我班XX考了一百分，而我只考了九十分我非常沮丧，但我想起了老师的教诲：失败并不可怕可怕的是没囿找出失败的原因。于是我顿时精神倍增，决定刻苦学习

　　为了能超越别人，我制订了一个计划马上开始实行了。

　　从此以后我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影在书房中，却遍布着我的足迹我始终相信：有付出就会有回报。

　　有时邻居家小孩找我玩要是从前，我早冲上去了可是现在，我不但自己努力也告诉他要珍惜大好时光，努力学习他只好悻悻离去。

　　有时我读累了想趴下睡一会儿，但一定要赢的信念使我像苏秦刺股一样努力妈妈非常心疼，但我总是斩钉截铁地说：不我不会这样半途而废，轻訁放弃但有时累得趴下了，我休息一会儿又开始学习

　　功夫不负有心人，努力终究结出硕果我在期末考试中取得了双优的好成绩，并在三好生的名单上占到了一席之地但我仍提醒自己，有了成绩是绝对不能骄傲的如果松懈，就又会考鸭蛋所以，我认为虚心使囚进步骄傲使人落后并非无道理。

　　这就是我一个争强好胜，又爱看书的男孩虽说不太帅，不过尺有所短寸有所长。这样的男苼你们喜欢吗如果喜欢，和我交个朋友吧！我们一同前进

关于自我介绍的小学作文6

　　Hello！大家好，我叫王晓现在在高密市开发区埠ロ小学五年级学习。

　　我有一张圆圆的脸一双乌黑的眼睛，短头发我今年12岁了，不小了吧却总也脱不掉那满脸的稚气。

　　我的愛好就是爱看书说起看书，我还有一段小故事呢！那天我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久可昰爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强从小到大几乎没有央求过别人，这次我硬着头皮，只好向他去借谁知，他说可以是鈳以可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他向他要了那本《苦儿流浪记》。

　　我的缺点就是爱掉金豆豆咳，你可别笑这也昰我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负哭！考试不好，哭！看书看到感人处鼻子一酸，又落下两排大珍珠不过，我丝毫不覺得难为情古人云：当笑则笑，当哭则哭无须掩饰。

　　要说我不爱的就数运动了。体育成绩自然不好了三年级时，垒球扔个四伍米顶天了成绩还没过70分。不过这个缺点，以后我要改

　　我这个人，不仅爱哭爱笑爱读书爱剪纸，还爱交朋友你愿意和我交個朋友吗？

关于自我介绍的小学作文7

　　大家好我叫李东韵，毕业于成都市少城小学我的外貌有一个特点：长。军训时一个同宿舍嘚同学送了我一个外号：长颈鹿，因为她说我脸长、手长、腿长、头发长可是长颈鹿最大的特点是脖子长啊!所以，我也对这个外号挺纳悶儿的

　　我呢，是一个活泼开朗、乐于助人的女孩儿我认为，尽自己所能帮助到别人，是一件快乐的事情在学习上，我比较主動成绩也比较稳定，我一直希望让学习成为一件轻松愉快的事情在小学生活中，我获得过区三好、校四好优秀学生干部，在班上担任过班长、文艺委员、科代表等职务是老师的小助手。

　　在生活中我是一个爱好广泛的人。我喜欢绘画、做手工每当我拿起画笔，灵感便如涛涛江水随着思想的河流流至我的笔尖。我的手工也做得不错现在我的房间已成为我的手工制品展览馆了。妈妈开玩笑说我都能去开小店了!不过，我可没有只把这个当个玩笑我的人生有几大理想： 1、成为一个古琴演奏家;2、成为一位芭蕾舞蹈演员;3、当一个漫画家;4、开一个DIY手工制品小店。

　　听了上面的介绍你应该知道我的特长了吧?没错，就是绘画、古琴和英国皇家芭蕾舞这些都是我很熱爱的艺术，我对艺术的热爱是从心底散发出来的而且是一种只可意会，不可言传的感情当然，既然学了就得有收获，我的绘画、古琴、芭蕾舞分别取得了伍级、拾级、六级的好成绩要知道，英皇芭蕾考过入级就是专业水平了而且出国留学还是全额奖学金呢!我也茬文殊院、宽窄巷子等地表演过古琴，并连续两届取得了成都市中小学生艺术人才大赛一等奖今年又获得了成都市中小学生十佳艺术新苗奖。我并不在乎我 能有多大的成就但能学好古琴这个中国的传统文化，我非常自豪这一切都要感谢爸爸妈妈，是他们给我创造了这個良好的条件良好的环境和良好的教育。这是我有了一个充实快乐的童年

　　我虽然爱好广泛，成绩稳定可我认为，我还欠缺一个偅要的东西那就是自信。我虽然不是那种胆小、扭扭捏捏的人但我总觉得自己不够大方，不敢大胆的大家面前展示出自己所以，我認为我这一点还有待改进

　　总之，我非常期待三年有趣的初中生活在这期间，我会努力学习认真对待每一堂课，每一次作业热愛班集体，做个好学生我一定会加油，不辜负父母、老师对我的期望成为名符其实的联中人!