培养学生集体荣誉感给别人鼓勵、学会欣赏和赞赏他人。 学习策略目标 能够对序数词和基数词的异同进行比较 文化意识目标 1．了解如何赞赏他人、以及得到赞扬之后嘚回应。 2．了解英语中是如何在比赛中给运动员鼓劲、加油的 教学重点与难点 在句子中正确运用序数词。 教学准备 录音机、课件 教学過程 一、热身 1．放英语歌曲“Ten little indians first学生回答xx was。She was great 2．出示Talk Together部分的句型，带读强调单词Congratulations的发音。 3．听录音跟读。（录音机课件） 三、巩固操練 1．游戏 打靶游戏，复习序数词（课件） 2．小组练习Talk together对话，然后展示 四、先自己完成评价表，然后小组评价

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