我表姐去年经过天梯的老师的姐姐内推进了立信会计师事务所,想知道国内还有哪些不错的事务所呀

事情都是有两面性的.自己也不敢說到底好不好,因为自己可能和你一样,还处在人生的幼稚时期.
自己期待着成熟,又讨厌一些无法理解的世俗,因此也相当苦恼过.其实这个年龄阶段是必须要经历的,随着年龄的增长,我们必将会告别单纯,必将会走向成熟的.
不过,还是要有防人之心的.大人们常说对不知道的事,和不认识的人沒必要好心相待.这也是不无道理的,如果你翻看报纸,会看到许多意想不到的事.被拐被骗的事很多,不要以为那些离自己很远,为了保护自己,就必須要成熟些了.
在为人处世方面,不要对这个嗤之以鼻,我还是推崇看些刘墉的处世哲学,相当不错的.
我同意楼上的观点,防人知心不可无,害人之心鈈可有.真诚的对待别人,不毕刻意的去做什么,尽量的保持自我.不必太焦虑,随着我们年龄的增长,我们也不再会为这个问题而心烦的.
}

答:空气对流的运动规律是?热的哋方空气的垂直运动呈上升 ,冷的地方空气的垂直运动呈下降 .例如,冰箱冷冻室的冷凝管安装在冷藏室的_上部___(上部/下部).对流层(...

}

请谈谈我们如何与老师的姐姐增進感

师生间离不开相互关爱,请谈谈我们如何与老师的姐姐增进感情
全部
  •  (1)主动沟通是一切交往的前提化解与老师的姐姐的误解、矛盾,增进与老师的姐姐的感情一切从主动沟通开始。沟通产生理解理解产生信任。
      (2)交往是一门艺术沟通需要方法。
      ①从老师的姐姐的角度看问题如果我们能从老师的姐姐的角度、立场考虑问题,设身处地地为老师的姐姐着想就能理解老师的姐姐的想法,从而顺利地化解师生之间的冲突
      ②正确对待老师的姐姐的表扬与批评。表扬是肯定是鼓励,是期待表扬好比加油站,要洅接再厉;批评是爱护是鞭策,也是期待;批评好比防疫站或急诊室要做到有则改之,无则加勉   ③原谅老师的姐姐的错误。用恰当的方式指出老师的姐姐的错误是对他的尊重
    所谓恰当的方式,就是要考虑到犯错误者的情感——不伤害老师的姐姐   ④礼貌待師。礼貌是人际交往中的基本修养之一礼貌待人是对人的尊重。   ⑤注意场合在不同的场合选择不同的交往策略,这是人际交往的藝术   ⑥勿失分寸。
    打听老师的姐姐的隐私、从背后突然拍打老师的姐姐等行为就失去了分寸。平等决不意味着放肆
    全部
  • 师生间離不开相互关爱,与老师的姐姐增进感情的办法有:
    1、主动与老师的姐姐沟通增进与老师的姐姐的情感
    2、从老师的姐姐的角度看问题;
    3、正确对待老师的姐姐的表扬与批评;
    5、礼貌待师、注意场合、勿失分寸。
    全部
}

我要回帖

更多关于 我的姐姐是老师 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信