小小的你会从天窗看到什么给孩子带来了无穷的什么

33你会从天窗看到什么你会从天窗看到什么教学目标教学目标1.认识“慰、藉”等3个生字会写“慰、藉”等10个字会写“慰藉、扫荡”等13个词语2.默读课文抓住“小小的你会从忝窗看到什么是你唯一的慰藉”理解课文内容感受你会从天窗看到什么给孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。3.发挥想象和同学交流孩子们透过你会从天窗看到什么还会看到什么想到什么教学重难点教学重难点1、默读课文抓住“小小的你会从天窗看到什么是你唯一的慰藉”悝解课文内容感受你会从天窗看到什么给孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。2、发挥想象和同学交流孩子们透过你会从天窗看到什么还会看到什么想到什么教学过程教学过程-第一课时-一、创设情境导入新课。1.回忆生活同学们童年生活是美好的一起回忆一下你最喜欢的是什麼2.导入新课今天我们所学习的这篇课文你会从天窗看到什么是著名作家茅盾写的这是一篇优美的散文。下面我们就一同来领略一下你会從天窗看到什么的乐趣请齐读课题。板书课题二、初读课文扫清字词障碍1.自由朗读课文要求小声读课文遇到生字要借助拼音多读几遍。2.认读生字新词着重指导慰藉jiè一瞥piē3.指导书写课后田字格中的字。课件出示生字指名读同位读小组朗读着重分析、指导“慰、藉”。教师在黑板上的田字格中示范指导学生仿写“慰”是上下结构上边是

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乡下的房子只有前面一排木板床暖和的晴天,木板窗扇扇开直光线和空气都有了。
碰着大风大雨或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来屋子就黑得像地洞似嘚。
夏天阵雨来了时孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!"孩子们跟着木板窗的关闭也就被關在地洞似的屋里了;这时候小小的你会从天窗看到什么是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见帶子似
答案: 1、想一想:“你会从天窗看到什么”给孩子们带来了怎样的乐趣 答:孩子们在雨里仰脸看闪电,睡觉前从你会从天窗看到什么看见星星月亮,领略夜的世界小小的你会从天窗看到什么给了孩子们太多慰藉与欢乐。 2、文中最后一自然段中的第二句话有什么含义 答:你会从天窗看到什么不仅给孩子们带来了无穷的乐趣与慰藉,还能够引发孩子对于外界的好奇心使孩子们具有以小见大的思維能力。 我的答案保证正确希望能够帮助你

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茅盾《你会从天窗看到什么》阅读答案为什么说小小的你会从天窗看到什麼是孩子们唯一的慰籍
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  • 孩子们透过你会从天窗看到什么看到了一朵云,由此他想象到天空中有无数像山似的,马似的 巨人似的奇幻的云彩……这一切都源于丰富的想象,世界在孩子的眼中因此而变得多姿多彩比他们所看到的一切更真切,更广阔更复杂,更实在! 
    你会从天窗看到什么带给孩子们的乐趣是无穷无尽的 比如 想象到蝙蝠 夜莺 猫头鹰
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