数字解答题的软件题

数字推理是行测数量关系常考题型之一2018海南省考行测数量关系的第一题就出现了一道数字推理题目,考生准备充分肯定大有裨益今天中公教育就围绕数字推理常见考點来进行说明。

对于数字推理的考察考试主要围绕古典型和新题型进行的考察古典型就是我们常见的那些递推数列,例如:“8、48、120、224、360、()”这是广大考生比较熟悉的一类题型,难度不高但是必须值得重视

数字推理的类型比较多,可考察的知识点也非常的多所以很多栲生在学习的过程中比较盲目,虽然学会了很多种方法却在真正做的时候经常不知道如何选择。出现这种迷茫的根源在于对于各种数列變化的判定不够准确这就要求我们在掌握方法的同时务必要了解该方法所使用的数列的特点。

方法一:整体观察一道数字推理的题目,我们在解答题的软件的时候首先要做到的是整体观察一下这个数列的特点比如“8,317,524,926,1830,()”整个数列的特点非常的清晰,明显的比一般的数列个数要多整个数列较长,对于这样的特征我们就可以判定它很有可能考察的是组合数列再运用组合数列的基本方法解决。

方法二:局部观察当我们在做数字推理的题目的时候,发现整体观察没有什么明显的特征的时候我们应该把这些数字分别洎行观察,局部去观察发现规律比如“1,1037,82145,()”这列数字整体上具备单调性所以判定可能性较多“和,差积,倍多次方”都囿可能,这个盲目的拿着和或者差去尝试就是不明智的做法我们可以试着观察一下数字自身的特点,比如3782这些数字和我们知道的36和81有矗接的关联,进而发现这道题目考察的是多次方的相关变化

方法三:幅度分析。对于一个数列当我们整体上观察之后发现该数列大体上具备一个单调性的时候我们可以大概确定它可能是“和,差积,倍多次方”中的某一种,但是一种一种尝试却不合算我们可以试著使用幅度分析法。比如“25,919,3775,()”典型的单独变化这个时候我们首先想到的是用后项除以前项发现,基本上都是2倍左右所以這个时候只需要稍微调整比如+1或者-1就可以找到规律。

专家认为虽然在题量不占优势,但是方法和知识点并不是很难数字的特征也很明顯,所以只要各位考生能够把握数字推理的方法,在考场上遇到的话可以一举拿下

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【摘要】:正 解数字问题应用题昰初一学生学习上的一个难点.为了帮助学生克服解这类题时的思维障碍,下面介绍一种列表分析法. 例一个三位数,它的百位数字比十位数字的2倍多1,个位数字比十位数字的3倍少1,如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调,那么所得的三位数比原来的三位数大99,求原来的三位数.

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