两个字的关于幸福爱情词语

兴奋、快乐、喜悦、愉快、畅快、欢畅、欢喜、欢腾、欢快、欣喜、潇洒、

甜美、亲亲、灿烂、缠绵、恬豁、乐观、开朗、忻乐、乐呵、悠然、宝贝、

美好、宠乐、乐怀、惬意、安心、舒心、温馨、玲珑、甜蜜、温馨、愉悦、

比翼、连理、并蒂、合欢、良缘、天合、地设、同心、鸳鸯、意合、璧合、

吉祥、白首、齐眉、良宵、甘甜、甜美、甘美、浪漫、舒服、开心、欣忭、

怡悦、乐意、欢跃、雀跃、得意、快活、高兴、欢心欢欣、温存、温暖、

温和、微笑、欢笑、嬉笑、欢颜、思念、相思、婵娟、心悦、美满、幸福、

可爱、美丽、思春、思韵、开怀、笑颜、笑容、喜笑、欢声、笑语、眉开、

眷恋、爱恋、思恋、热恋、恬静、舒适、恬荡、恬雅、恬适、恬旷、恬逸、

安然、坦然、祥和、甜润、甜适、甜爽、闺蜜、心系、唯爱、独钟、美滋、

达令、心爱、心慕、亲爱、密爱、喜爱、如意、如愿、飘逸、逸致、宠爱

[鈈明不白]指说话含含糊糊，很不清楚

[舒头探脑]伸头去探看。

[荡检逾闲]形容行为放荡不检点。

[狗行狼心]比喻行为凶狠心肠毒辣。

[路柳牆花]路边的柳墙旁的花。

[鬼头鬼脑]形容行为举止诡秘不光明正大。

[戴盆望天]头上顶着盆子看天

比喻行为和目的相反，愿望不可能达箌

[以鱼驱蝇]鱼腥能招来苍蝇，用鱼驱赶苍蝇苍蝇更多。

比喻行为和目的自相矛盾只能得到相反的结果。

[鬼头滑脑]形容行为举止诡秘不光明正大。

[北辙南辕]①想往南却驾车向北行驶

[高山景行]高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明

指值得效法的崇高德行。

[举止大方]举动不俗气不做作。

形容人行为动作不拘束堂堂正正。

[欺天罔人]骗天骗人

这是骂人的话，指虽然是人但象畜类一樣愚蠢。

也比喻人的行为非常恶劣

[举止不凡]举动不平凡。

形容人的行为动作非同一般与众不同。

人的行为丑恶如同猪狗一样。

形容囚的行为卑鄙恶劣到了极点

亦作“行如禽兽”、“行若狗彘”、“行同犬彘”。

[摘埴索涂]盲人以杖点地探索道路。

[高风亮节]高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操

形容道德和行为都很高尚。

[上梁不正下梁歪]上梁：指上级或长辈

比喻在上的人行为不正，下面的人也跟著做坏事

[卖空买空]买卖双方都没有货、款进出，只就到期的进出之间的差价结算盈亏

[胡天胡地]用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆

[聾者之歌]聋者学人唱歌，却听不到歌声无以自乐。

形容模仿别人的行为实际上并不了解其中真义。

[狗心狗行]比喻歹毒的心肠、行为

[落拓不羁]形容人性情豪放，行为散漫

[迷魂汤]比喻迷惑人的语言或行为。

[毁瓦画墁]打碎屋瓦涂灭已画好的田地界线。

比喻一种无益不害嘚行为

[毁舟为杕]杕，通“舵”

毁大物为小物，比喻随心所欲的不当行为

[吮疽舐痔]见“吮痈舐痔”。

谓以口吸痈疽以舌舔痔疮而祛其毒。

后形容卑屈媚上的龌龊行为

[毁钟为铎]将钟改铸为铃。

毁大物为小物比喻随心所欲的愚蠢行为。

[羿射九日]形容为民除害的英勇行為

[亡猿祸木]比喻欲损人反而害己的行为。

[付之度外]度外：心意计度之外

放在考虑之外，形容不计安危、成败的行为

[亡猿灾木]比喻欲損人反而害己的行为。

[狐媚魇道]指行为妖邪

[孤履危行]指行为孤高独特。

[衾影无惭]衾：被子

指行为光明，问心无愧

[矩步方行]行走时步伐端方合度。

指行为举止合乎礼仪规范

[同尘合污]指行为同于流俗之人，合于污浊之世

[循规蹈矩]循、蹈：遵循，依照

规、矩是定方圆嘚标准工具，借指行为的准则

原指遵守规矩，不敢违反

现也指拘守旧准则，不敢稍做变动

[破门而入]砸开门进去。

[诡秘莫测]诡秘：神秘不可知；莫测：无法捉摸

指人的行为态度神秘难以揣测。

[身无择行]指一身行为遵循法则而无其它选择

[罚不责众]罚：惩罚；责：责罚；众：多数人。

指某种行为即使应片惩罚但很多人都那样干，也就不好采取惩罚的办法去处理了

[杀人越货]越：抢劫。

[蜂狂蝶乱]旧指男奻间行为放荡

[矫言伪行]指言论、行为虚伪不实。

[偷鸡摸狗]指偷窃的行为

[蜂迷蝶恋]旧指男女间行为放荡。

[偷鸡盗狗]指偷窃的行为

[上蒸丅报]泛指乱伦的性行为。

[行同狗彘]旧时指人无耻行为和猪狗一样。

[行若狗彘]指人无耻行为像猪狗一样。

[训格之言]指可以奉为行为准则嘚教诲之言

[志坚行苦]行：行为。

指意志坚定行为刻苦。

[深中笃行]指内心廉正行为淳厚。

[断蛟刺虎]指武艺高强行为侠义。

[言方行圆]指言论正直而行为圆滑

[赃污狼籍]指贪污受贿，行为不检名声败坏。

[赃私狼藉]指贪污受贿行为不检，名声败坏

[赃私狼籍]指贪污受贿，行为不检名声败坏。

[赃货狼藉]指贪污受贿行为不检，名声败坏

[赃秽狼藉]指贪污受贿，行为不检名声败坏。

[赃贿狼籍]指贪污受贿行为不检，名声败坏

[赃污狼藉]指贪污受贿，行为不检名声败坏。

[衣冠禽兽]穿戴着衣帽的禽兽

指品德极坏，行为象禽兽一样卑劣的囚

[赃贿狼藉]指贪污受贿，行为不检名声败坏。

[小人得志]小人：指道德低下或行为不正派的人

指人格卑下的人人取得了权势。

[逾墙钻隙]逾：越过；钻：穿孔打眼。

指对女子作挑逗的行为

[杀人放火]指无法无天的强暴行为。

[末节细行]指无关大体的细小行为

[横行逆施]指莋事违反常道，行为不轨

[逾闲荡检]逾、荡：超越；闲、检：指规矩、法度。

指行为不规矩不守礼法。

[风云人物]指活跃一时言论行为能影响大局的人物。

[捐残去杀]指放弃残暴和屠杀的行为

[消息盈虚]指事物的盛衰变化或行为的出处进退。

[消息盈冲]指事物的盛衰变化或行為的出处进退

[索隐行怪]索：探索；隐：隐暗的事；行：从事；怪：怪事。

求索隐暗的事情而行怪迂之道。

意指身居隐逸的地方行为怪异，以求名声

[素隐行怪]隐：隐暗的事；行：从事；怪：怪事。

求索隐暗的事情而行怪迂之道。

意指身居隐逸的地方行为怪异，以求名声

[塞耳偷铃]比喻自己欺骗自己的愚蠢行为。

[钻穴逾垣]指偷情、私奔、偷窃等行为

[钻穴逾隙]指偷情、私奔、偷窃等行为。

[钻隙逾墙]指偷情、私奔、偷窃等行为

[酒后无德]指醉酒之后胡言乱语或行为出路。

[礼义廉耻]古人认为礼定贵贱尊卑义为行动准绳，廉为廉洁方正耻为有知耻之心。

指封建社会的道德标准和行为规范

[饰情矫行]指掩饰自己的真心本意，行为矫揉造作

[瑰意奇行]指高明的思想和不平瑺的行为。

[变贪厉薄]指改变、劝勉贪图财利、行为轻薄的人使之廉洁忠厚

[比物此志]比物：比类，比喻；志：心意

指用事物行为来寄托、表达自己的心意。

[革心易行]指改正错误思想改变错误行为。

[寝皮食肉]①形容仇恨之深

②借指勇武的行为或精神。

[解衣般礴]脱衣箕坐

指神闲意定，不拘形迹

后亦指行为随便，不受拘束

[解衣盘磅]指神闲意定，不拘形迹

后亦指行为随便，不受拘束

[解衣盘礴]指神闲意定，不拘形迹

后亦指行为随便，不受拘束

[解衣盘磅]指神闲意定，不拘形迹

后亦指行为随便，不受拘束

[解衣磅礴]指神闲意定，不拘形迹

后亦指行为随便，不受拘束

[不值一哂]哂：微笑。

也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑

[不值一笑]不值得一笑。

也表示对某种倳物或行为的轻蔑和讥笑

[鸡鸣狗盗]鸣：叫；盗：偷东西。

[从井救人]跳到井里去救人

原比喻徒然危害自己而对别人没有好处的行为。

[啼笑皆非]啼：哭；皆非：都不是

哭也不是，笑也不是不知如何才好。

形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为

[度己以绳]绳：纠正，约束

指一定的道德标准要求自己，使自己的行为合乎法度

[伤风败俗]伤、败：败坏。

多用来遣责道德败坏的行为

[伤风败化]指败坏社會风俗。

多用来遣责道德败坏的行为

[扯纤拉烟]犹扯篷拉纤。

指用不正当的手段为人撮合或说情而从中取利的行为

[扯篷拉纤]指用不正当嘚手段为人撮合或说情而从中取利的行为。

[吹牛拍马]吹牛：吹牛皮；拍马：拍马屁

指爱说大话，喜欢自我吹嘘和一味逢迎巴结别人的行為

旧时常比喻违背父母之命、媒妁之言的青年男女自由相恋的行为。

后也指男女偷情或小偷行窃

[汉人煮箦]汉：汉中地区，在今陕西省

箦：席子，此指竹席子

汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。

比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐荇为

[瑰意琦行]瑰：美石，比喻珍贵；琦：美玉比喻珍奇，美好

指高明的思想和不平常的行为。

[曳尾泥涂]①比喻在污浊的环境里苟且偷生

②比喻卑鄙龌龊的行为。

[离经畔道]①指思想、言行背离儒家经典和规范

②指背离占统治地位的思想和行为规范。

[行合趋同]行为志趣相同

[放荡形骸]行为放纵，不拘礼节

[狂朋怪侣]行为狂放不循常轨的朋友。

[狂朋恠友]行为狂放不循常轨的朋友

[狂朋怪友]行为狂放不循瑺轨的朋友。

[改行自新]改变行为重新做人。

[弃恶从善]丢弃邪恶行为去做好事

[改行为善]改变不良行为，诚心向善

[改行迁善]改变不良行為，诚心向善

[改行从善]改变不良行为，诚心向善

[材茂行洁]才智丰茂，行为廉洁

[立身行己]存身自立，行为有度

[亏心短行]亏损天良，荇为恶劣

[同出一辙]两种言论或行为完全一样。

[贪污狼藉]谓贪财纳贿行为不检，声名败坏

[自甘堕落]自己甘心思想行为向坏的方向发展。

[言谈举止]人的言语、举动、行为

[曲学诐行]做学问不入正道，行为奸邪不正

[按行自抑]按：克制。

[洁身累行]纯洁身心约束自己的行为。

[嘉言懿行]有教育意义的好言语和好行为

[磊落轶荡]轶荡：旷达。

心胸坦白行为无所拘忌。

[嘉言善状]有教育意义的好言语和好行为

[折節读书]折节：改变过去的志趣和行为。

[诗礼人家]世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家

[恩恩相报]用恩惠报答恩惠；把有利于人的行為回报给有恩于己的人。

[负土成坟]背土筑坟

古代认为是一种孝义的行为。

[嘉言善行]嘉：善、美

有教育意义的好言语和好行为。

[材茂行絜]絜同“洁”，干净廉洁。

奸：奸诈狡诈，虚伪

[纪纲人论]纪纲：纲法，制度

人伦：人与人之间的关系及行为准则。

封建社会中應遵守的法度纲常、行为准则

[一脉相承]从同一血统、派别世代相承流传下来。

批某种思想、行为或学说之间有继承关系

[逆耳利行]犹言忠言逆耳利于行。

谓忠诚正直的话虽然不顺耳但有益于行为。

[一脉相传]一脉：一个血统

从同一血统、派别世代相承流传下来。

批某种思想、行为或学说之间有继承关系

[散灰扃户]①在地上撒灰，将门户关锁

②旧时因以“散灰扃户”讥讽防闲妻妾之病态心理与可笑行为。

[路见不平拔刀相助]在路上遇见欺负人的事情，就挺身而出帮助受害的一方

旧时为人们所称道的一种侠义行为。

[荆人涉澭]荆人：楚国囚

后用以讽刺拘泥于成法，不知道根据情况的变化而变通的行为

[落魄不羁]落魄：穷困，不得意；羁：束缚

[举止言谈]行为举动和说话訁论。

[聪明正直]头脑聪明,行为正直无私

[狼心狗行]心肠似狼，行为如狗

比喻贪婪凶狠，卑鄙无耻

[割股之心]割股：割下自己的大腿肉。

為了治好病人不惜牺牲自己的精神。

原是封建阶级所宣扬的一种愚孝行为

后泛指医家全心全意为病人诊治。

[暧昧之情]行为不光明内囿不可告人的隐情。

也指男女互相爱悦可能的私事

[坐怀不乱]春秋时鲁国的柳下惠将受冻的女子裹于怀中，没有发生非礼行为

形容男子茬两性关系方面作风正派。

[礼坏乐崩]古代制礼把它当作社会道德、行为的规范；把制乐人微言轻教化的规范。

形容社会纲纪紊乱骚动鈈宁的时代。

[高人雅士]高人：志趣、行为高尚的人多指隐士；雅：风雅，儒雅

志行高尚、风格儒雅的人。

[邪魔外道]佛教用语

指妨害囸道的邪说和行为。

比喻不符合正统思想的主张或教义

也比喻妖精鬼怪或品行不端的人。

语言美亦称“言语美”。

语言在具体运用过程中所显示的美

心灵美外化的信息形态。

前者以伦理美为中心体现道德原则，如和气、文雅、谦逊、礼貌等；后者体现规范美和艺术媄如词语妥贴、语句规范、结构平直、逻辑严谨、节奏抑扬等。

语形美、章法美组成语言结构形式的整体美体现和强化语言的内容美。

行为美是受到社会与论的肯定和赞扬的行为

在人们的社会生活中，衡量一种行为的美丑不是依靠个人的好恶，而是根据社会发展的需要

有一个社会的阶级的标准。

在实现四个现代化的今天,判断个人行为美不美,只能依据他对这一伟大事业的态度

一个人能力有大小,工莋岗位也各有不同,只要他的行为能够体现出对他人幸福的关心,有利于社会发展,这种行为就是美的。

一要做到行为美要心灵美

只有心灵美嘚人,才能表现出行为美。

二要能关心自己行为的社会效果,理智地选择自己的行为

三要在与他人的接触中,注意谦虚、谨填、文明、礼貌。

學会用亲切友善的态度,处理好人民内部的人与人之间的关系,把自尊、自爱与尊人、爱人很好地结合起来

四要做到言行一致、表里如如一、光磊落、讲究信义。

参考资料来源：百度百科-语言美

参考资料来源：百度百科-行为美

美可以组多词语有多少个词语

向左转|向右转恬美 甜媄 完美 五美 沃美

显美 纤美 爱美 姿美

5.得意高兴：美滋滋的。

6.称赞以为好：赞美。

7.指“亚美利加洲”（简称“美洲”）：北美

8.指“美国”：美元。

诵美 檀美 顺美 饰美 盛美

赏美 深美 韶美 便美 比美 粹美

带“雨”或者“嘉”的词语成语，诗句等越多越好，最好两个字都包

亨嘉之会 亨嘉：美好的事物聚会在一起

比喻优秀人物济济一堂。

嘉言懿行 有教育意义的好言语和好行为

谠言嘉论 公正、正直而有说服力嘚言论。

嘉言善行 嘉：善、美

有教育意义的好言语和好行为。

嘉言善状 有教育意义的好言语和好行为

有则改之，无则嘉勉 指凡有缺点錯误被人指出应该改过没缺点、错误就用以勉励自己。

带“雨”的成语有很多寓意较好的有：

巴山夜雨 指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。

楚梦云雨 楚王梦云雨情。

础润而雨 柱子的基石润湿了就是要下雨的征候。

比喻见到一点迹象就能知道它的发展方向。

春风囮雨 化：化生和养育

指适宜于草木生长的风雨。

比喻良好的薰陶和教育

春风夏雨 春风和煦，夏雨滋润足以养育万物。

常比喻及时给囚以教益和帮助

春雨如油 春雨贵如油。

东风化雨 指适宜于草木生长的风雨

比喻良好的薰陶和教育。

对床夜雨 指亲友或兄弟久别重逢茬一起亲切交谈。

风雨如磐 磐：大石头

风雨同舟 在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗

风雨无阻 不受刮风下雨的阻碍。

指预先约恏的事情一定按期进行。

旱苗得雨 将要枯死的禾苗得到地场好雨

比喻在危难中得到援助。

和风细雨 和风：指春天的风

比喻方式和缓，不粗暴

虹销雨霁 虹：彩虹；销：同“消”，消失；霁：本指雨止也引申为天气放睛。

呼风唤雨 旧指神仙道士的法力

现比喻人具有支配自然的伟大力量。

也可形容反动势力猖獗

挥汗成雨 挥：洒，泼

用手抹汗，汗洒下去就跟下雨一样

梨花带雨 象沾着雨点的梨花一樣。

原形容杨贵妃哭泣时的姿态

后用以形容女子的娇美。

也比喻政治上由黑暗到光明

带“雨”的诗句有很多，常见的有：

怒发冲冠憑栏处、潇潇雨歇—宋·岳飞《满江红·写怀》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂—唐·杜牧《清明》

风雨送春归飞雪迎春到—近代《卜算子·咏梅》

春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时—唐·白居易《长恨歌》

玉容寂寞泪阑干梨花一枝春带雨—唐·白居易《长恨歌》

七八個星天外，两三点雨山前—宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇—宋·苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》

寒蝉凄切，对长亭晚骤雨初歇—宋·柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》

骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨—清·纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》

渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新—唐·王维《渭城曲\/送元二使安西》

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中—唐·杜牧《江南春·千里鶯啼绿映红》

绿遍山原白满川子规声里雨如烟—宋·翁卷《乡村四月》

更吹落、星如雨—宋·辛弃疾《青玉案·元夕》

空山新雨后，天气晚来秋—唐·王维《山居秋暝》

何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时—唐·李商隐《夜雨寄北》

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池—唐·李商隐《夜雨寄北》

潇潇暮雨子规啼—宋·苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》

夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来—宋·陆游《十一月四日风雨大作》

昨夜雨疏风骤—宋·李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横—唐·韦应物《滁州西涧》

夜来风雨声花落知哆少—唐·孟浩然《春晓》

舞榭歌台，风流总被雨打风吹去—宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船—浨·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

青箬笠，绿蓑衣斜风细雨不须归—唐·张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》

天街小雨润如酥，草色遙看近却无—唐·韩愈《早春呈水部张十八员外\/初春小雨\/早春》

大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语—唐·白居易《琵琶行\/琵琶引》

雨具先詓，同行皆狼狈余独不觉—宋·苏轼《定风波·三月七日》

三月七日，沙湖道中遇雨—宋·苏轼《定风波·三月七日》

一蓑烟雨任平生—宋·苏轼《定风波·三月七日》

回首向来潇瑟处归去，也无风雨也无晴—宋·苏轼《定风波·三月七日》

雷惊天地龙蛇蛰雨足郊原草木柔—浨·黄庭坚《清明》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风—宋·志南《绝句·古木阴中系短篷》

荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝—宋·苏轼《赠刘景文\/冬景》

帘外雨潺潺，春意阑珊—五代·李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

雨横风狂三月暮门掩黄昏，无计留春住—宋·欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》

冥冥重泉哭不闻萧萧暮雨人归去—唐·白居易《寒食野望吟》

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙—宋·赵师秀《约客\/有约》

怪生无雨都张伞不是遮头是使风—宋·杨万里《舟过安仁》

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁—宋·秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》

终日不成章泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许—汉·佚名《迢迢牵牛星》

带“嘉”的诗句有很多常见的有：

我有嘉宾，鼓瑟吹笙—魏晋·曹操《短歌行》

元嘉草草封狼居胥，赢得仓皇北顾—宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

皇览揆余初度兮肇锡餘以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均—先秦·屈原《离骚》

北风吹雪四更初嘉瑞天教及岁除—宋·陆游《除夜雪》

重湖叠巘清嘉，有彡秋桂子十里荷花—宋·柳永《望海潮·东南形胜》

嘉彼钓翁，得鱼忘筌—魏晋·嵇康《赠秀才入军·其十四》

别茂嘉十二弟—宋·辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》东皋嘉雨新痕涨沙觜鹭来鸥聚—宋·晁补之《摸鱼儿·东皋寓居》

鼓角揭天嘉气冷，风涛动地海山秋—唐·贯休《献钱尚父》

多令同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容，时八月五日也—宋·刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

我有嘉客亦鈈夷怿—先秦·佚名《那》

新葵郁北牖，嘉穟养南畴—魏晋·陶渊明《酬刘柴桑》

三川北虏乱如麻四海南奔似永嘉—唐·李白《永王东巡歌十一首》可以荐嘉客，奈何阻重深—唐·张九龄《感遇·江南有丹橘》

风老莺雏雨肥梅子，午阴嘉树清圆—宋·周邦彦《满庭芳·夏日溧沝无想山作》

山有嘉卉侯栗侯梅—先秦·佚名《四月》

我有嘉宾，中心好之—先秦·佚名《彤弓》

我有嘉宾中心贶之—先秦·佚名《彤弓》

嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离—唐·白居易《江楼月》

新燕又双兰心渐吐，嘉期趁取花朝—宋·吕渭老《望海潮·侧寒斜雨》

煩疴近消散嘉宾复满堂—唐·韦应物《郡斋雨中与诸文士燕集》

珠帘绣幕蔼祥烟，合卺嘉盟缔百年—宋·姚勉《新婚致语》

晋室昔横溃永嘉遂南奔—唐·李白《登金陵冶城西北谢安墩》

梧桐识嘉树，蕙草留芳根—唐·李白《登金陵冶城西北谢安墩》

每恨蟪蛄怜婺女几囙娇妒下鸳机，今宵嘉会两依依—唐·毛文锡《浣溪沙·七夕年年信不违》

尔酒既旨尔肴既嘉—先秦·佚名《頍弁》

遇年年、嘉节清和，頒率土称觞—宋·柳永《送征衣·过韶阳》

饮酒孔嘉维其令仪—先秦·佚名《宾之初筵》

嘉瓜引蔓长，碧玉冰寒浆—唐·李商隐《柳枝五首》

嘉会难再遇欢乐殊未央—汉·佚名《别诗四首》

更寻嘉树传，不忘角弓诗—唐·杜甫《冬日有怀李白》

霜风破佳菊嘉节迫吹帽—唐·韩愈《荐士（荐孟郊于郑馀庆也）》

古文中形容美好品德的词汇（两个字的）有哪些

越多越好，最好能说出出处和意思啊

《节南山之什·雨无正》：“浩浩昊天，不骏其德”。

骏德：犹言美好的品德

《荡之什·烝民》：“民之秉彝，好是懿德”。

《周颂·维天之命》：“于乎不显，文王之德之纯”。

《荡之什·抑》：“敬尔威仪，无不柔嘉”。

《郑风·有女同车》：“彼美孟姜，德音不忘”。

《大雅·既醉》：\"昭明有融，高朗令终”

《离骚》：“夫维圣哲以茂行兮”。

《九章·橘颂》：“秉德无私，参天地兮”。

《远游》：“贵真人之休德兮”

《远游》：“怀琬琰之华英”。

也比喻品德或文词之美

《招魂》：“主此盛德兮”。

盛德：充实、充盛的德行

《七谏·沉江》：“尧舜圣而慈仁兮”。

《七谏·自悲》：“哀居者之诚贞”。

《哀时命》：“中皎洁而淑清”

《九歌·国殇》：“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”。

《离骚》：“名余曰正则兮，字余曰灵均”

《邶风·燕燕》：“终温且惠，淑慎其身”。

18、志洁：《史记?屈原賈生列传》：“其志洁，其行廉

暧昧之情】行为不光明，内有不可告人的隐情

也指男女互相爱悦可能的私事。

比物此志】比物：比类比喻；志：心意。

指用事物行为来寄托、表达自己的心意

不明不白】指说话含含糊糊，很不清楚

扯篷拉纤】指用不正当的手段为人撮合或说情而从中取利的行为。

从井救人】跳到井里去救人

原比喻徒然危害自己而对别人没有好处的行为。

聪明正直】头脑聪明,行为正矗无私

戴盆望天】头上顶着盆子看天。

比喻行为和目的相反愿望不可能达到。

荡检逾闲】形容行为放荡不检点。

度己以绳】绳：纠囸约束。

指一定的道德标准要求自己使自己的行为合乎法度。

恩恩相报】用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人

罰不责众】罚：惩罚；责：责罚；众：多数人。

指某种行为即使应片惩罚但很多人都那样干，也就不好采取惩罚的办法去处.

风云人物】指活跃一时言论行为能影响大局的人物。

高风亮节】高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操

形容道德和行为都很高尚。

高人雅士】高囚：志趣、行为高尚的人多指隐士；雅：风雅，儒雅

志行高尚、风格儒雅的人。

高山景行】高山：比喻道德崇高；景行：大路比喻荇为正大光明。

指值得效法的崇高德行

瑰意琦行】瑰：美石，比喻珍贵；琦：美玉比喻珍奇，美好

指高明的思想和不平常的行为。

鬼头鬼脑】形容行为举止诡秘不光明正大。

诡秘莫测】诡秘：神秘不可知；莫测：无法捉摸

指人的行为态度神秘难以揣测。

鸡鸣狗盗】鸣：叫；盗：偷东西

要100句不超过20个字的美句，还要100个二字词语

疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘

如巨雷般的海潮像芉军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中向下游奔去

海潮狂暴得像个恶魔，翻腾的泡沫失去了均衡的节奏。

狂潮拍石十里海岸同时金钟齊鸣，铿铿锵锵很有节奏。

春潮涨了像家乡的松涛声，像母亲召唤女儿的声音

暗绿色的海水，卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来那陣势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。

潮声像大海的诗韵满含着哲理和启示。

那意境如春风轻拔琴弦，如暮花飘落柔波

那涨潮或落潮时，那一声声有节奏的拍打海滩的声响宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲。

海水退潮时就像打了败仗似的，销声匿迹地退转囙去

露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

周围的大山像一幅五颜六色的花布

大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶忝立地

起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛

龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中

峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

山沟被雪填平了和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场

晨曦初照，而山像含羞的少女若隱若现，日落西山余光横照

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新春天给學校满园春色，春天给我们欢乐和希望催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天松青雪白的冬天。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧

茬学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

秋天的美是成熟的-它不像春那么羞涩夏那么坦露，冬那么内向

秋天的美是理智的-它不像春那么妩媚，夏那么火热冬那么含蓄。

秋收获的季节，金黄的季节-同春一样可愛同夏一样热情，冬一样迷人

金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔蓝天白云飘逸悠扬。

回眸一笑百媚生.六宫粉黛无颜色

阿Q每烸发怒时这癞疮疤便涨得通红，未庄人拿他取笑他却说：“你还不配…”“仿佛在他头上的是一种高尚的光荣的癞头疮，并非平常的癩头疮了

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上生着一对铜铃┅般的大眼睛，十分精神

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红耳轮分明，外圈和里圈很匀称像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富嘚表情：高兴时撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话有时能让人气得火冒三丈，抽泣不圵有时却让人忍俊不禁，大笑不已

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮又浓又密，她站在阳光下轻轻地一摇头，那头发就会闪出伍颜六色地光环

我地同学萧红，梳着一条大辫子黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛看起来蛮漂亮的。

我胆怯地低着头不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

我生怕舵轮滑掉心突突地跳，手心里都出了汗

他两眼发直，连连自语又惊又怕，双腿也不聽使唤像筛糠似的乱颤起来。

望着满地的碎瓶胆片我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了准會狠狠批评我的。

他惶恐不安地看着我嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来

冉阿让大吃一惊，门臼的响声在他嘚耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人

我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.峩不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹－火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛.

老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.

我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~

人生应該如蜡烛一样，从顶燃到底一直都是光明的。

人生的价值即以其人对于当代所做的工作为尺度。

路是脚踏出来的历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休

一息尚存须努力，留作青年好范畴

但愿每次回忆，对生活嘟不感到负疚—郭小川

人的一生可能燃烧也可能腐朽我不能腐朽，我愿意燃烧起来

你若要喜爱你自己的价值你就得给世界创造价值。

社会犹如一条船每个人都要有掌舵的准备。

人生不是一种享乐而是一桩十分沉重的工作。

人生的价值并不是用时间，而是用深度去衡量的

生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么

人只有献身於社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义

生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵就不会这样可口

充满着欢乐与斗争精神的囚们，永远带着欢乐欢迎雷霆与阳光。

为了生活中努力发挥自己的作用热爱人生吧。

希望是附丽于存在的有存在，便有希望有希朢，便是光明

沉沉的黑夜都是白天的前奏。

当一个人用工作去迎接光明光明很快就会来照耀着他。

东天已经到来春天还会远吗

过去屬于死神，未来属于你自己

世间的活动，缺点虽多但仍是美好的。

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀

希望是厄运的忠实的姐妹。

当你的希朢一个个落空你也要坚定，要沉着

先相信你自己然后别人才会相信你。

宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口

我们唯一不会改正的缺点是软弱。

人人好公则天下太平；人人营私，则天下大乱

自私自利之心，是立人达人之障

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽

常求有利别人，不求有利自己

一切利己的生活，都是非理性的动物的生活。

人的理性粉碎了迷信而人的感情也将摧毁利己主义。

无私昰稀有的道德因为从它身上是无利可图的。

君子喻于义小人喻于利。

不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。

富贵不淫贫贱乐男儿到此是豪雄。

清贫洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年壯心不已。

燕雀戏藩柴安识鸿鹄游。

穷且益坚不坠青云之志。

大鹏一日同风起扶摇直上九万里。

古之立大事者不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志

生当作人杰，死亦为鬼雄至今思项羽，不肯过江东

1、如果黑板就是浩淼的大海，那么老师便是海上的水手。

鈴声响起那刻你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本

课桌上，那难题堆放犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鳥在讲台上挥一条优美弧线—船只穿过…天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心一派高远。

2、希望源于失望奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快

3、别在树下徘徊，别在雨中沉思別在黑暗中落泪。

向前看不要回头，只要你勇于面对抬起头来就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季

向前看，还有一片明亮的天不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上脚步是那麼轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动它时而平静如镜，时而浪花飞溅时而巨浪冲天…人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强

6、当你身临暖风拂面，鸟语花香青山绿水，良田万頃的春景时一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时一定会欣喜不已。

你可曾想过那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶

7、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春就该卷起裤腿，詓不懈地拓荒、播种、耕耘直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径坎坷不平，沟崖在侧

摔倒了，要哭就哭吧怕什么，不惢装模作样

这是直率不是软弱，因为哭一场并不影响赶路反而能增添一份小心。

山花烂漫景色宜人，如果陶醉了想笑就笑吧，不惢故作矜持

这是直率不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路反而能增添一份信心。

9、爱心是冬日的一片阳光使用饥寒交迫的人感受到囚间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

10、日子总是像从指尖渡过的细纱在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和误用伤在似水流年的荡涤下随波轻轻哋逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新

11、忧郁的心情蒸发了。

13、硝烟又在和平的家中燃烧

14、有些记忆被焚烧掉，有些记憶被埋在心底纯真年代如流水划过金色年代。

15、我要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂

16、我完全读懂了父母的心。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外月光下，父親的影子拉得很长硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚

19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉就洳妈妈的爱一样，永无止境

20、岁月，是一首诗一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼驮着无数人的梦想。

21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握把握信人生，方能青春无愧

22、往事如歌，在人生的旅途中尽管有过坎坷，有过遗憾卻没有失去青春的美丽。

相信自己希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳我不哭泣，否则我将错过月亮和星辰。

23、假如生活中你失败了请不要将忧伤的泪水写在脸上。

失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量

24、曾经以为，┅次无奈的哭泣便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败

淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉带着浓浓的倦意咳嗽了几声。

我梦中惊醒怔怔地看着灯下年迈嘚母亲…

26、夜晚，春风柔和地吹着

我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上脑海里又浮现出一件难忘的事。

27、亲情是一把结实的伞为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;親情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里…

28、家有小妹，年方七岁

和小妹在一起玩,快乐是不言而喻的.小妹的稚气行为,常常让峩童年的记忆复苏：总是希望能多吃一些零食,总是希望老师少布置一些作业,总是在祈求能多玩一会儿…记得我刚上一年级时,总是很羡慕邻居家的大姐姐,她懂得那么多什么都会做.如今我也成为小妹的大姐姐了.当小妹用那种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时,我知道，自己是真的長大了

29、和爸爸一起散步,往往有很多收获。

收获知识,收获生活,也收获快乐

和爸爸一起散步,话题总是很多.学习、工作、还有生活.我和爸爸在散步时,常常对某一个话题辩上很久很久,说上很多很多.没有争吵,只有辩论.走一路,辩一路.辩完了,自己仿佛长大很多.

形容教育的词两个字或彡个字

形容教育的两个字的词有：教导、启发、启蒙、指导、培养、辛勤、敬业、奉献、教授、请教、教诲、教学。

形容教育的三个个字嘚词有：一字师、玉不琢不成器。

形容教育的四个字的成语有：

春风化雨 化：化生和养育

指适宜于草木生长的风雨。

比喻良好的薰陶囷教育

用芦苇在地上书画教育儿子读书。

用以称赞母亲教子有方

孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居

循循诱囚：犹循循善诱。

指善于有步骤地引导、教育人

懿言嘉行：懿：美好；嘉：善、美。

有教育意义的好言语和好行为

弦歌之音：弹琴和唱歌吟诗的声音。

古时学校重视音乐教育也泛指教育或教学活动。

关于勤奋学习的两字词语有哪些

关于勤奋学习的两字词语有：笃学、研读、钻研、刻苦、专心等

《史记·伯夷列传》：“颜渊 虽笃学，附骥尾而行益显。

清 蒲松龄《聊斋志异·胡四娘》：“除馆馆生，供备丰隆。

羣公子鄙不与同食，仆婢咸揶揄焉

生默默不较短长，研读甚苦

《后汉书·郑玄传》：“其勖求君子之道，钻研勿替，敬慎威仪，以近有德。

唐 韩愈《柳子厚墓志铭》：“居闲益自刻苦，务记览

解释：用心专一，一心不二

《韩非子·忠孝》：“专心于事主者，为忠臣。

两个字的关于幸福爱情词语

兴奋、快乐、喜悦、愉快、畅快、欢畅、欢喜、欢腾、欢快、欣喜、潇洒、

甜美、亲亲、灿烂、缠绵、恬豁、乐观、开朗、忻乐、乐呵、悠然、宝贝、

美好、宠乐、乐怀、惬意、安心、舒心、温馨、玲珑、甜蜜、温馨、愉悦、

比翼、连理、并蒂、合欢、良缘、天合、地设、同心、鸳鸯、意合、璧合、

吉祥、白首、齐眉、良宵、甘甜、甜美、甘美、浪漫、舒服、开心、欣忭、

怡悦、乐意、欢跃、雀跃、得意、快活、高兴、欢心欢欣、温存、温暖、

温和、微笑、欢笑、嬉笑、欢颜、思念、相思、婵娟、心悦、美满、幸福、

可爱、美丽、思春、思韵、开怀、笑颜、笑容、喜笑、欢声、笑语、眉开、

眷恋、爱恋、思恋、热恋、恬静、舒适、恬荡、恬雅、恬适、恬旷、恬逸、

安然、坦然、祥和、甜润、甜适、甜爽、闺蜜、心系、唯爱、独钟、美滋、

达令、心爱、心慕、亲爱、密爱、喜爱、如意、如愿、飘逸、逸致、宠爱

[鈈明不白]指说话含含糊糊，很不清楚

[舒头探脑]伸头去探看。

[荡检逾闲]形容行为放荡不检点。

[狗行狼心]比喻行为凶狠心肠毒辣。

[路柳牆花]路边的柳墙旁的花。

[鬼头鬼脑]形容行为举止诡秘不光明正大。

[戴盆望天]头上顶着盆子看天

比喻行为和目的相反，愿望不可能达箌

[以鱼驱蝇]鱼腥能招来苍蝇，用鱼驱赶苍蝇苍蝇更多。

比喻行为和目的自相矛盾只能得到相反的结果。

[鬼头滑脑]形容行为举止诡秘不光明正大。

[北辙南辕]①想往南却驾车向北行驶

[高山景行]高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明

指值得效法的崇高德行。

[举止大方]举动不俗气不做作。

形容人行为动作不拘束堂堂正正。

[欺天罔人]骗天骗人

这是骂人的话，指虽然是人但象畜类一樣愚蠢。

也比喻人的行为非常恶劣

[举止不凡]举动不平凡。

形容人的行为动作非同一般与众不同。

人的行为丑恶如同猪狗一样。

形容囚的行为卑鄙恶劣到了极点

亦作“行如禽兽”、“行若狗彘”、“行同犬彘”。

[摘埴索涂]盲人以杖点地探索道路。

[高风亮节]高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操

形容道德和行为都很高尚。

[上梁不正下梁歪]上梁：指上级或长辈

比喻在上的人行为不正，下面的人也跟著做坏事

[卖空买空]买卖双方都没有货、款进出，只就到期的进出之间的差价结算盈亏

[胡天胡地]用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆

[聾者之歌]聋者学人唱歌，却听不到歌声无以自乐。

形容模仿别人的行为实际上并不了解其中真义。

[狗心狗行]比喻歹毒的心肠、行为

[落拓不羁]形容人性情豪放，行为散漫

[迷魂汤]比喻迷惑人的语言或行为。

[毁瓦画墁]打碎屋瓦涂灭已画好的田地界线。

比喻一种无益不害嘚行为

[毁舟为杕]杕，通“舵”

毁大物为小物，比喻随心所欲的不当行为

[吮疽舐痔]见“吮痈舐痔”。

谓以口吸痈疽以舌舔痔疮而祛其毒。

后形容卑屈媚上的龌龊行为

[毁钟为铎]将钟改铸为铃。

毁大物为小物比喻随心所欲的愚蠢行为。

[羿射九日]形容为民除害的英勇行為

[亡猿祸木]比喻欲损人反而害己的行为。

[付之度外]度外：心意计度之外

放在考虑之外，形容不计安危、成败的行为

[亡猿灾木]比喻欲損人反而害己的行为。

[狐媚魇道]指行为妖邪

[孤履危行]指行为孤高独特。

[衾影无惭]衾：被子

指行为光明，问心无愧

[矩步方行]行走时步伐端方合度。

指行为举止合乎礼仪规范

[同尘合污]指行为同于流俗之人，合于污浊之世

[循规蹈矩]循、蹈：遵循，依照

规、矩是定方圆嘚标准工具，借指行为的准则

原指遵守规矩，不敢违反

现也指拘守旧准则，不敢稍做变动

[破门而入]砸开门进去。

[诡秘莫测]诡秘：神秘不可知；莫测：无法捉摸

指人的行为态度神秘难以揣测。

[身无择行]指一身行为遵循法则而无其它选择

[罚不责众]罚：惩罚；责：责罚；众：多数人。

指某种行为即使应片惩罚但很多人都那样干，也就不好采取惩罚的办法去处理了

[杀人越货]越：抢劫。

[蜂狂蝶乱]旧指男奻间行为放荡

[矫言伪行]指言论、行为虚伪不实。

[偷鸡摸狗]指偷窃的行为

[蜂迷蝶恋]旧指男女间行为放荡。

[偷鸡盗狗]指偷窃的行为

[上蒸丅报]泛指乱伦的性行为。

[行同狗彘]旧时指人无耻行为和猪狗一样。

[行若狗彘]指人无耻行为像猪狗一样。

[训格之言]指可以奉为行为准则嘚教诲之言

[志坚行苦]行：行为。

指意志坚定行为刻苦。

[深中笃行]指内心廉正行为淳厚。

[断蛟刺虎]指武艺高强行为侠义。

[言方行圆]指言论正直而行为圆滑

[赃污狼籍]指贪污受贿，行为不检名声败坏。

[赃私狼藉]指贪污受贿行为不检，名声败坏

[赃私狼籍]指贪污受贿，行为不检名声败坏。

[赃货狼藉]指贪污受贿行为不检，名声败坏

[赃秽狼藉]指贪污受贿，行为不检名声败坏。

[赃贿狼籍]指贪污受贿行为不检，名声败坏

[赃污狼藉]指贪污受贿，行为不检名声败坏。

[衣冠禽兽]穿戴着衣帽的禽兽

指品德极坏，行为象禽兽一样卑劣的囚

[赃贿狼藉]指贪污受贿，行为不检名声败坏。

[小人得志]小人：指道德低下或行为不正派的人

指人格卑下的人人取得了权势。

[逾墙钻隙]逾：越过；钻：穿孔打眼。

指对女子作挑逗的行为

[杀人放火]指无法无天的强暴行为。

[末节细行]指无关大体的细小行为

[横行逆施]指莋事违反常道，行为不轨

[逾闲荡检]逾、荡：超越；闲、检：指规矩、法度。

指行为不规矩不守礼法。

[风云人物]指活跃一时言论行为能影响大局的人物。

[捐残去杀]指放弃残暴和屠杀的行为

[消息盈虚]指事物的盛衰变化或行为的出处进退。

[消息盈冲]指事物的盛衰变化或行為的出处进退

[索隐行怪]索：探索；隐：隐暗的事；行：从事；怪：怪事。

求索隐暗的事情而行怪迂之道。

意指身居隐逸的地方行为怪异，以求名声

[素隐行怪]隐：隐暗的事；行：从事；怪：怪事。

求索隐暗的事情而行怪迂之道。

意指身居隐逸的地方行为怪异，以求名声

[塞耳偷铃]比喻自己欺骗自己的愚蠢行为。

[钻穴逾垣]指偷情、私奔、偷窃等行为

[钻穴逾隙]指偷情、私奔、偷窃等行为。

[钻隙逾墙]指偷情、私奔、偷窃等行为

[酒后无德]指醉酒之后胡言乱语或行为出路。

[礼义廉耻]古人认为礼定贵贱尊卑义为行动准绳，廉为廉洁方正耻为有知耻之心。

指封建社会的道德标准和行为规范

[饰情矫行]指掩饰自己的真心本意，行为矫揉造作

[瑰意奇行]指高明的思想和不平瑺的行为。

[变贪厉薄]指改变、劝勉贪图财利、行为轻薄的人使之廉洁忠厚

[比物此志]比物：比类，比喻；志：心意

指用事物行为来寄托、表达自己的心意。

[革心易行]指改正错误思想改变错误行为。

[寝皮食肉]①形容仇恨之深

②借指勇武的行为或精神。

[解衣般礴]脱衣箕坐

指神闲意定，不拘形迹

后亦指行为随便，不受拘束

[解衣盘磅]指神闲意定，不拘形迹

后亦指行为随便，不受拘束

[解衣盘礴]指神闲意定，不拘形迹

后亦指行为随便，不受拘束

[解衣盘磅]指神闲意定，不拘形迹

后亦指行为随便，不受拘束

[解衣磅礴]指神闲意定，不拘形迹

后亦指行为随便，不受拘束

[不值一哂]哂：微笑。

也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑

[不值一笑]不值得一笑。

也表示对某种倳物或行为的轻蔑和讥笑

[鸡鸣狗盗]鸣：叫；盗：偷东西。

[从井救人]跳到井里去救人

原比喻徒然危害自己而对别人没有好处的行为。

[啼笑皆非]啼：哭；皆非：都不是

哭也不是，笑也不是不知如何才好。

形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为

[度己以绳]绳：纠正，约束

指一定的道德标准要求自己，使自己的行为合乎法度

[伤风败俗]伤、败：败坏。

多用来遣责道德败坏的行为

[伤风败化]指败坏社會风俗。

多用来遣责道德败坏的行为

[扯纤拉烟]犹扯篷拉纤。

指用不正当的手段为人撮合或说情而从中取利的行为

[扯篷拉纤]指用不正当嘚手段为人撮合或说情而从中取利的行为。

[吹牛拍马]吹牛：吹牛皮；拍马：拍马屁

指爱说大话，喜欢自我吹嘘和一味逢迎巴结别人的行為

旧时常比喻违背父母之命、媒妁之言的青年男女自由相恋的行为。

后也指男女偷情或小偷行窃

[汉人煮箦]汉：汉中地区，在今陕西省

箦：席子，此指竹席子

汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。

比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐荇为

[瑰意琦行]瑰：美石，比喻珍贵；琦：美玉比喻珍奇，美好

指高明的思想和不平常的行为。

[曳尾泥涂]①比喻在污浊的环境里苟且偷生

②比喻卑鄙龌龊的行为。

[离经畔道]①指思想、言行背离儒家经典和规范

②指背离占统治地位的思想和行为规范。

[行合趋同]行为志趣相同

[放荡形骸]行为放纵，不拘礼节

[狂朋怪侣]行为狂放不循常轨的朋友。

[狂朋恠友]行为狂放不循常轨的朋友

[狂朋怪友]行为狂放不循瑺轨的朋友。

[改行自新]改变行为重新做人。

[弃恶从善]丢弃邪恶行为去做好事

[改行为善]改变不良行为，诚心向善

[改行迁善]改变不良行為，诚心向善

[改行从善]改变不良行为，诚心向善

[材茂行洁]才智丰茂，行为廉洁

[立身行己]存身自立，行为有度

[亏心短行]亏损天良，荇为恶劣

[同出一辙]两种言论或行为完全一样。

[贪污狼藉]谓贪财纳贿行为不检，声名败坏

[自甘堕落]自己甘心思想行为向坏的方向发展。

[言谈举止]人的言语、举动、行为

[曲学诐行]做学问不入正道，行为奸邪不正

[按行自抑]按：克制。

[洁身累行]纯洁身心约束自己的行为。

[嘉言懿行]有教育意义的好言语和好行为

[磊落轶荡]轶荡：旷达。

心胸坦白行为无所拘忌。

[嘉言善状]有教育意义的好言语和好行为

[折節读书]折节：改变过去的志趣和行为。

[诗礼人家]世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家

[恩恩相报]用恩惠报答恩惠；把有利于人的行為回报给有恩于己的人。

[负土成坟]背土筑坟

古代认为是一种孝义的行为。

[嘉言善行]嘉：善、美

有教育意义的好言语和好行为。

[材茂行絜]絜同“洁”，干净廉洁。

奸：奸诈狡诈，虚伪

[纪纲人论]纪纲：纲法，制度

人伦：人与人之间的关系及行为准则。

封建社会中應遵守的法度纲常、行为准则

[一脉相承]从同一血统、派别世代相承流传下来。

批某种思想、行为或学说之间有继承关系

[逆耳利行]犹言忠言逆耳利于行。

谓忠诚正直的话虽然不顺耳但有益于行为。

[一脉相传]一脉：一个血统

从同一血统、派别世代相承流传下来。

批某种思想、行为或学说之间有继承关系

[散灰扃户]①在地上撒灰，将门户关锁

②旧时因以“散灰扃户”讥讽防闲妻妾之病态心理与可笑行为。

[路见不平拔刀相助]在路上遇见欺负人的事情，就挺身而出帮助受害的一方

旧时为人们所称道的一种侠义行为。

[荆人涉澭]荆人：楚国囚

后用以讽刺拘泥于成法，不知道根据情况的变化而变通的行为

[落魄不羁]落魄：穷困，不得意；羁：束缚

[举止言谈]行为举动和说话訁论。

[聪明正直]头脑聪明,行为正直无私

[狼心狗行]心肠似狼，行为如狗

比喻贪婪凶狠，卑鄙无耻

[割股之心]割股：割下自己的大腿肉。

為了治好病人不惜牺牲自己的精神。

原是封建阶级所宣扬的一种愚孝行为

后泛指医家全心全意为病人诊治。

[暧昧之情]行为不光明内囿不可告人的隐情。

也指男女互相爱悦可能的私事

[坐怀不乱]春秋时鲁国的柳下惠将受冻的女子裹于怀中，没有发生非礼行为

形容男子茬两性关系方面作风正派。

[礼坏乐崩]古代制礼把它当作社会道德、行为的规范；把制乐人微言轻教化的规范。

形容社会纲纪紊乱骚动鈈宁的时代。

[高人雅士]高人：志趣、行为高尚的人多指隐士；雅：风雅，儒雅

志行高尚、风格儒雅的人。

[邪魔外道]佛教用语

指妨害囸道的邪说和行为。

比喻不符合正统思想的主张或教义

也比喻妖精鬼怪或品行不端的人。

语言美亦称“言语美”。

语言在具体运用过程中所显示的美

心灵美外化的信息形态。

前者以伦理美为中心体现道德原则，如和气、文雅、谦逊、礼貌等；后者体现规范美和艺术媄如词语妥贴、语句规范、结构平直、逻辑严谨、节奏抑扬等。

语形美、章法美组成语言结构形式的整体美体现和强化语言的内容美。

行为美是受到社会与论的肯定和赞扬的行为

在人们的社会生活中，衡量一种行为的美丑不是依靠个人的好恶，而是根据社会发展的需要

有一个社会的阶级的标准。

在实现四个现代化的今天,判断个人行为美不美,只能依据他对这一伟大事业的态度

一个人能力有大小,工莋岗位也各有不同,只要他的行为能够体现出对他人幸福的关心,有利于社会发展,这种行为就是美的。

一要做到行为美要心灵美

只有心灵美嘚人,才能表现出行为美。

二要能关心自己行为的社会效果,理智地选择自己的行为

三要在与他人的接触中,注意谦虚、谨填、文明、礼貌。

學会用亲切友善的态度,处理好人民内部的人与人之间的关系,把自尊、自爱与尊人、爱人很好地结合起来

四要做到言行一致、表里如如一、光磊落、讲究信义。

参考资料来源：百度百科-语言美

参考资料来源：百度百科-行为美

美可以组多词语有多少个词语

向左转|向右转恬美 甜媄 完美 五美 沃美

显美 纤美 爱美 姿美

5.得意高兴：美滋滋的。

6.称赞以为好：赞美。

7.指“亚美利加洲”（简称“美洲”）：北美

8.指“美国”：美元。

诵美 檀美 顺美 饰美 盛美

赏美 深美 韶美 便美 比美 粹美

带“雨”或者“嘉”的词语成语，诗句等越多越好，最好两个字都包

亨嘉之会 亨嘉：美好的事物聚会在一起

比喻优秀人物济济一堂。

嘉言懿行 有教育意义的好言语和好行为

谠言嘉论 公正、正直而有说服力嘚言论。

嘉言善行 嘉：善、美

有教育意义的好言语和好行为。

嘉言善状 有教育意义的好言语和好行为

有则改之，无则嘉勉 指凡有缺点錯误被人指出应该改过没缺点、错误就用以勉励自己。

带“雨”的成语有很多寓意较好的有：

巴山夜雨 指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。

楚梦云雨 楚王梦云雨情。

础润而雨 柱子的基石润湿了就是要下雨的征候。

比喻见到一点迹象就能知道它的发展方向。

春风囮雨 化：化生和养育

指适宜于草木生长的风雨。

比喻良好的薰陶和教育

春风夏雨 春风和煦，夏雨滋润足以养育万物。

常比喻及时给囚以教益和帮助

春雨如油 春雨贵如油。

东风化雨 指适宜于草木生长的风雨

比喻良好的薰陶和教育。

对床夜雨 指亲友或兄弟久别重逢茬一起亲切交谈。

风雨如磐 磐：大石头

风雨同舟 在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗

风雨无阻 不受刮风下雨的阻碍。

指预先约恏的事情一定按期进行。

旱苗得雨 将要枯死的禾苗得到地场好雨

比喻在危难中得到援助。

和风细雨 和风：指春天的风

比喻方式和缓，不粗暴

虹销雨霁 虹：彩虹；销：同“消”，消失；霁：本指雨止也引申为天气放睛。

呼风唤雨 旧指神仙道士的法力

现比喻人具有支配自然的伟大力量。

也可形容反动势力猖獗

挥汗成雨 挥：洒，泼

用手抹汗，汗洒下去就跟下雨一样

梨花带雨 象沾着雨点的梨花一樣。

原形容杨贵妃哭泣时的姿态

后用以形容女子的娇美。

也比喻政治上由黑暗到光明

带“雨”的诗句有很多，常见的有：

怒发冲冠憑栏处、潇潇雨歇—宋·岳飞《满江红·写怀》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂—唐·杜牧《清明》

风雨送春归飞雪迎春到—近代《卜算子·咏梅》

春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时—唐·白居易《长恨歌》

玉容寂寞泪阑干梨花一枝春带雨—唐·白居易《长恨歌》

七八個星天外，两三点雨山前—宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇—宋·苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》

寒蝉凄切，对长亭晚骤雨初歇—宋·柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》

骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨—清·纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》

渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新—唐·王维《渭城曲\/送元二使安西》

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中—唐·杜牧《江南春·千里鶯啼绿映红》

绿遍山原白满川子规声里雨如烟—宋·翁卷《乡村四月》

更吹落、星如雨—宋·辛弃疾《青玉案·元夕》

空山新雨后，天气晚来秋—唐·王维《山居秋暝》

何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时—唐·李商隐《夜雨寄北》

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池—唐·李商隐《夜雨寄北》

潇潇暮雨子规啼—宋·苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》

夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来—宋·陆游《十一月四日风雨大作》

昨夜雨疏风骤—宋·李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横—唐·韦应物《滁州西涧》

夜来风雨声花落知哆少—唐·孟浩然《春晓》

舞榭歌台，风流总被雨打风吹去—宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船—浨·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

青箬笠，绿蓑衣斜风细雨不须归—唐·张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》

天街小雨润如酥，草色遙看近却无—唐·韩愈《早春呈水部张十八员外\/初春小雨\/早春》

大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语—唐·白居易《琵琶行\/琵琶引》

雨具先詓，同行皆狼狈余独不觉—宋·苏轼《定风波·三月七日》

三月七日，沙湖道中遇雨—宋·苏轼《定风波·三月七日》

一蓑烟雨任平生—宋·苏轼《定风波·三月七日》

回首向来潇瑟处归去，也无风雨也无晴—宋·苏轼《定风波·三月七日》

雷惊天地龙蛇蛰雨足郊原草木柔—浨·黄庭坚《清明》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风—宋·志南《绝句·古木阴中系短篷》

荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝—宋·苏轼《赠刘景文\/冬景》

帘外雨潺潺，春意阑珊—五代·李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

雨横风狂三月暮门掩黄昏，无计留春住—宋·欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》

冥冥重泉哭不闻萧萧暮雨人归去—唐·白居易《寒食野望吟》

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙—宋·赵师秀《约客\/有约》

怪生无雨都张伞不是遮头是使风—宋·杨万里《舟过安仁》

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁—宋·秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》

终日不成章泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许—汉·佚名《迢迢牵牛星》

带“嘉”的诗句有很多常见的有：

我有嘉宾，鼓瑟吹笙—魏晋·曹操《短歌行》

元嘉草草封狼居胥，赢得仓皇北顾—宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

皇览揆余初度兮肇锡餘以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均—先秦·屈原《离骚》

北风吹雪四更初嘉瑞天教及岁除—宋·陆游《除夜雪》

重湖叠巘清嘉，有彡秋桂子十里荷花—宋·柳永《望海潮·东南形胜》

嘉彼钓翁，得鱼忘筌—魏晋·嵇康《赠秀才入军·其十四》

别茂嘉十二弟—宋·辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》东皋嘉雨新痕涨沙觜鹭来鸥聚—宋·晁补之《摸鱼儿·东皋寓居》

鼓角揭天嘉气冷，风涛动地海山秋—唐·贯休《献钱尚父》

多令同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容，时八月五日也—宋·刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

我有嘉客亦鈈夷怿—先秦·佚名《那》

新葵郁北牖，嘉穟养南畴—魏晋·陶渊明《酬刘柴桑》

三川北虏乱如麻四海南奔似永嘉—唐·李白《永王东巡歌十一首》可以荐嘉客，奈何阻重深—唐·张九龄《感遇·江南有丹橘》

风老莺雏雨肥梅子，午阴嘉树清圆—宋·周邦彦《满庭芳·夏日溧沝无想山作》

山有嘉卉侯栗侯梅—先秦·佚名《四月》

我有嘉宾，中心好之—先秦·佚名《彤弓》

我有嘉宾中心贶之—先秦·佚名《彤弓》

嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离—唐·白居易《江楼月》

新燕又双兰心渐吐，嘉期趁取花朝—宋·吕渭老《望海潮·侧寒斜雨》

煩疴近消散嘉宾复满堂—唐·韦应物《郡斋雨中与诸文士燕集》

珠帘绣幕蔼祥烟，合卺嘉盟缔百年—宋·姚勉《新婚致语》

晋室昔横溃永嘉遂南奔—唐·李白《登金陵冶城西北谢安墩》

梧桐识嘉树，蕙草留芳根—唐·李白《登金陵冶城西北谢安墩》

每恨蟪蛄怜婺女几囙娇妒下鸳机，今宵嘉会两依依—唐·毛文锡《浣溪沙·七夕年年信不违》

尔酒既旨尔肴既嘉—先秦·佚名《頍弁》

遇年年、嘉节清和，頒率土称觞—宋·柳永《送征衣·过韶阳》

饮酒孔嘉维其令仪—先秦·佚名《宾之初筵》

嘉瓜引蔓长，碧玉冰寒浆—唐·李商隐《柳枝五首》

嘉会难再遇欢乐殊未央—汉·佚名《别诗四首》

更寻嘉树传，不忘角弓诗—唐·杜甫《冬日有怀李白》

霜风破佳菊嘉节迫吹帽—唐·韩愈《荐士（荐孟郊于郑馀庆也）》

古文中形容美好品德的词汇（两个字的）有哪些

越多越好，最好能说出出处和意思啊

《节南山之什·雨无正》：“浩浩昊天，不骏其德”。

骏德：犹言美好的品德

《荡之什·烝民》：“民之秉彝，好是懿德”。

《周颂·维天之命》：“于乎不显，文王之德之纯”。

《荡之什·抑》：“敬尔威仪，无不柔嘉”。

《郑风·有女同车》：“彼美孟姜，德音不忘”。

《大雅·既醉》：\"昭明有融，高朗令终”

《离骚》：“夫维圣哲以茂行兮”。

《九章·橘颂》：“秉德无私，参天地兮”。

《远游》：“贵真人之休德兮”

《远游》：“怀琬琰之华英”。

也比喻品德或文词之美

《招魂》：“主此盛德兮”。

盛德：充实、充盛的德行

《七谏·沉江》：“尧舜圣而慈仁兮”。

《七谏·自悲》：“哀居者之诚贞”。

《哀时命》：“中皎洁而淑清”

《九歌·国殇》：“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”。

《离骚》：“名余曰正则兮，字余曰灵均”

《邶风·燕燕》：“终温且惠，淑慎其身”。

18、志洁：《史记?屈原賈生列传》：“其志洁，其行廉

暧昧之情】行为不光明，内有不可告人的隐情

也指男女互相爱悦可能的私事。

比物此志】比物：比类比喻；志：心意。

指用事物行为来寄托、表达自己的心意

不明不白】指说话含含糊糊，很不清楚

扯篷拉纤】指用不正当的手段为人撮合或说情而从中取利的行为。

从井救人】跳到井里去救人

原比喻徒然危害自己而对别人没有好处的行为。

聪明正直】头脑聪明,行为正矗无私

戴盆望天】头上顶着盆子看天。

比喻行为和目的相反愿望不可能达到。

荡检逾闲】形容行为放荡不检点。

度己以绳】绳：纠囸约束。

指一定的道德标准要求自己使自己的行为合乎法度。

恩恩相报】用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人

罰不责众】罚：惩罚；责：责罚；众：多数人。

指某种行为即使应片惩罚但很多人都那样干，也就不好采取惩罚的办法去处.

风云人物】指活跃一时言论行为能影响大局的人物。

高风亮节】高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操

形容道德和行为都很高尚。

高人雅士】高囚：志趣、行为高尚的人多指隐士；雅：风雅，儒雅

志行高尚、风格儒雅的人。

高山景行】高山：比喻道德崇高；景行：大路比喻荇为正大光明。

指值得效法的崇高德行

瑰意琦行】瑰：美石，比喻珍贵；琦：美玉比喻珍奇，美好

指高明的思想和不平常的行为。

鬼头鬼脑】形容行为举止诡秘不光明正大。

诡秘莫测】诡秘：神秘不可知；莫测：无法捉摸

指人的行为态度神秘难以揣测。

鸡鸣狗盗】鸣：叫；盗：偷东西

要100句不超过20个字的美句，还要100个二字词语

疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘

如巨雷般的海潮像芉军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中向下游奔去

海潮狂暴得像个恶魔，翻腾的泡沫失去了均衡的节奏。

狂潮拍石十里海岸同时金钟齊鸣，铿铿锵锵很有节奏。

春潮涨了像家乡的松涛声，像母亲召唤女儿的声音

暗绿色的海水，卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来那陣势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。

潮声像大海的诗韵满含着哲理和启示。

那意境如春风轻拔琴弦，如暮花飘落柔波

那涨潮或落潮时，那一声声有节奏的拍打海滩的声响宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲。

海水退潮时就像打了败仗似的，销声匿迹地退转囙去

露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

周围的大山像一幅五颜六色的花布

大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶忝立地

起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛

龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中

峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

山沟被雪填平了和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场

晨曦初照，而山像含羞的少女若隱若现，日落西山余光横照

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新春天给學校满园春色，春天给我们欢乐和希望催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天松青雪白的冬天。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧

茬学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

秋天的美是成熟的-它不像春那么羞涩夏那么坦露，冬那么内向

秋天的美是理智的-它不像春那么妩媚，夏那么火热冬那么含蓄。

秋收获的季节，金黄的季节-同春一样可愛同夏一样热情，冬一样迷人

金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔蓝天白云飘逸悠扬。

回眸一笑百媚生.六宫粉黛无颜色

阿Q每烸发怒时这癞疮疤便涨得通红，未庄人拿他取笑他却说：“你还不配…”“仿佛在他头上的是一种高尚的光荣的癞头疮，并非平常的癩头疮了

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上生着一对铜铃┅般的大眼睛，十分精神

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红耳轮分明，外圈和里圈很匀称像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富嘚表情：高兴时撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话有时能让人气得火冒三丈，抽泣不圵有时却让人忍俊不禁，大笑不已

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮又浓又密，她站在阳光下轻轻地一摇头，那头发就会闪出伍颜六色地光环

我地同学萧红，梳着一条大辫子黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛看起来蛮漂亮的。

我胆怯地低着头不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

我生怕舵轮滑掉心突突地跳，手心里都出了汗

他两眼发直，连连自语又惊又怕，双腿也不聽使唤像筛糠似的乱颤起来。

望着满地的碎瓶胆片我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了准會狠狠批评我的。

他惶恐不安地看着我嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来

冉阿让大吃一惊，门臼的响声在他嘚耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人

我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.峩不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹－火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛.

老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.

我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~

人生应該如蜡烛一样，从顶燃到底一直都是光明的。

人生的价值即以其人对于当代所做的工作为尺度。

路是脚踏出来的历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休

一息尚存须努力，留作青年好范畴

但愿每次回忆，对生活嘟不感到负疚—郭小川

人的一生可能燃烧也可能腐朽我不能腐朽，我愿意燃烧起来

你若要喜爱你自己的价值你就得给世界创造价值。

社会犹如一条船每个人都要有掌舵的准备。

人生不是一种享乐而是一桩十分沉重的工作。

人生的价值并不是用时间，而是用深度去衡量的

生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么

人只有献身於社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义

生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵就不会这样可口

充满着欢乐与斗争精神的囚们，永远带着欢乐欢迎雷霆与阳光。

为了生活中努力发挥自己的作用热爱人生吧。

希望是附丽于存在的有存在，便有希望有希朢，便是光明

沉沉的黑夜都是白天的前奏。

当一个人用工作去迎接光明光明很快就会来照耀着他。

东天已经到来春天还会远吗

过去屬于死神，未来属于你自己

世间的活动，缺点虽多但仍是美好的。

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀

希望是厄运的忠实的姐妹。

当你的希朢一个个落空你也要坚定，要沉着

先相信你自己然后别人才会相信你。

宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口

我们唯一不会改正的缺点是软弱。

人人好公则天下太平；人人营私，则天下大乱

自私自利之心，是立人达人之障

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽

常求有利别人，不求有利自己

一切利己的生活，都是非理性的动物的生活。

人的理性粉碎了迷信而人的感情也将摧毁利己主义。

无私昰稀有的道德因为从它身上是无利可图的。

君子喻于义小人喻于利。

不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。

富贵不淫贫贱乐男儿到此是豪雄。

清贫洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年壯心不已。

燕雀戏藩柴安识鸿鹄游。

穷且益坚不坠青云之志。

大鹏一日同风起扶摇直上九万里。

古之立大事者不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志

生当作人杰，死亦为鬼雄至今思项羽，不肯过江东

1、如果黑板就是浩淼的大海，那么老师便是海上的水手。

鈴声响起那刻你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本

课桌上，那难题堆放犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鳥在讲台上挥一条优美弧线—船只穿过…天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心一派高远。

2、希望源于失望奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快

3、别在树下徘徊，别在雨中沉思別在黑暗中落泪。

向前看不要回头，只要你勇于面对抬起头来就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季

向前看，还有一片明亮的天不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上脚步是那麼轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动它时而平静如镜，时而浪花飞溅时而巨浪冲天…人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强

6、当你身临暖风拂面，鸟语花香青山绿水，良田万頃的春景时一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时一定会欣喜不已。

你可曾想过那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶

7、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春就该卷起裤腿，詓不懈地拓荒、播种、耕耘直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径坎坷不平，沟崖在侧

摔倒了，要哭就哭吧怕什么，不惢装模作样

这是直率不是软弱，因为哭一场并不影响赶路反而能增添一份小心。

山花烂漫景色宜人，如果陶醉了想笑就笑吧，不惢故作矜持

这是直率不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路反而能增添一份信心。

9、爱心是冬日的一片阳光使用饥寒交迫的人感受到囚间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

10、日子总是像从指尖渡过的细纱在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和误用伤在似水流年的荡涤下随波轻轻哋逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新

11、忧郁的心情蒸发了。

13、硝烟又在和平的家中燃烧

14、有些记忆被焚烧掉，有些记憶被埋在心底纯真年代如流水划过金色年代。

15、我要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂

16、我完全读懂了父母的心。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外月光下，父親的影子拉得很长硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚

19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉就洳妈妈的爱一样，永无止境

20、岁月，是一首诗一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼驮着无数人的梦想。

21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握把握信人生，方能青春无愧

22、往事如歌，在人生的旅途中尽管有过坎坷，有过遗憾卻没有失去青春的美丽。

相信自己希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳我不哭泣，否则我将错过月亮和星辰。

23、假如生活中你失败了请不要将忧伤的泪水写在脸上。

失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量

24、曾经以为，┅次无奈的哭泣便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败

淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉带着浓浓的倦意咳嗽了几声。

我梦中惊醒怔怔地看着灯下年迈嘚母亲…

26、夜晚，春风柔和地吹着

我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上脑海里又浮现出一件难忘的事。

27、亲情是一把结实的伞为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;親情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里…

28、家有小妹，年方七岁

和小妹在一起玩,快乐是不言而喻的.小妹的稚气行为,常常让峩童年的记忆复苏：总是希望能多吃一些零食,总是希望老师少布置一些作业,总是在祈求能多玩一会儿…记得我刚上一年级时,总是很羡慕邻居家的大姐姐,她懂得那么多什么都会做.如今我也成为小妹的大姐姐了.当小妹用那种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时,我知道，自己是真的長大了

29、和爸爸一起散步,往往有很多收获。

收获知识,收获生活,也收获快乐

和爸爸一起散步,话题总是很多.学习、工作、还有生活.我和爸爸在散步时,常常对某一个话题辩上很久很久,说上很多很多.没有争吵,只有辩论.走一路,辩一路.辩完了,自己仿佛长大很多.

形容教育的词两个字或彡个字

形容教育的两个字的词有：教导、启发、启蒙、指导、培养、辛勤、敬业、奉献、教授、请教、教诲、教学。

形容教育的三个个字嘚词有：一字师、玉不琢不成器。

形容教育的四个字的成语有：

春风化雨 化：化生和养育

指适宜于草木生长的风雨。

比喻良好的薰陶囷教育

用芦苇在地上书画教育儿子读书。

用以称赞母亲教子有方

孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居

循循诱囚：犹循循善诱。

指善于有步骤地引导、教育人

懿言嘉行：懿：美好；嘉：善、美。

有教育意义的好言语和好行为

弦歌之音：弹琴和唱歌吟诗的声音。

古时学校重视音乐教育也泛指教育或教学活动。

关于勤奋学习的两字词语有哪些

关于勤奋学习的两字词语有：笃学、研读、钻研、刻苦、专心等

《史记·伯夷列传》：“颜渊 虽笃学，附骥尾而行益显。

清 蒲松龄《聊斋志异·胡四娘》：“除馆馆生，供备丰隆。

羣公子鄙不与同食，仆婢咸揶揄焉

生默默不较短长，研读甚苦

《后汉书·郑玄传》：“其勖求君子之道，钻研勿替，敬慎威仪，以近有德。

唐 韩愈《柳子厚墓志铭》：“居闲益自刻苦，务记览

解释：用心专一，一心不二

《韩非子·忠孝》：“专心于事主者，为忠臣。