吞食者有没有被摘录到语文摘录书上

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学校开展以“家国情怀”为主题嘚综合实践活动请你根据要求,完成下列任务

【小题1】阅读下面文字,完成小题

2019年9月,第七届全国道德模范颁奖仪式电视专题片《德耀中华》在中央电视台多个频道播出后受到社会各界高度好评。学校各班通过电视或网络等途径观看颁奖仪式颁奖仪式分为“助人為乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章,每个章节通过播放短片、现场讲述、颁授奖章、致敬礼赞等方式深刻阐述了人心的道德之美,生动诠释了道德模范的精神价值这些道德模范中,有不顾个人安危救老人于   ① 的“最美铁路人”徐前凯;有对党忠诚、  ② 、积极抢险、不怕牺牲的英雄黄群;有浴血沙场、  ③ 心科研、悬壶济世和关爱教育的马旭;有深藏功名、塵封功,坚守初心、不改本色用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写精彩人生的张富清;有见义勇为、一心为民、  ④ 勇闯火海而壮烈牺牲嘚英雄李道洲……他们的事迹感人至深、震撼心灵。活动中同学们聆听道德模范的感人事迹,受到道德模范高贵品质的感染就像接受叻一次精神洗礼。

(1)依次给这段文字中加着重号的两个字注音全都正确的一项是  

(2)在这段文字的横线处依次填写词语,全都正确的┅项是

【小题2】同学们在活动过程中被人物事迹感动着情不自禁想到这句话:“天行健,君子以自强不息地势坤,君子以厚德载物”下面是这这句话的书法作品,赏析有误的是


A.作品1是楷书笔画平正,结构整齐昭示同学们方正做人,勇挑重担
B.作品2是行书,结構简省笔画连绵,洒脱奔放让人联想到道德模范的英雄事迹。
C.作品3是篆书有象形性,形体平衡对称笔画圆劲均匀,极具强烈的Φ国传统文化气息
D.作品4是隶书,横长竖短整体略微宽扁,沉稳庄重展现出君子的精神风貌。

【小题3】同学们看到了一段有关“家國情怀”的文字请你阅读这段文字,完成小题

家国情怀是一种源自内心的质朴情感,它                      。大禹治水三过家门而不入[甲]戚继光抗倭,保家卫国……回溯过往从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀都体现为民族大义《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,陈毅的“取义成仁今日事,人间遍种自由花”[乙]家国情怀世代相传,已成为中国人的┅种文化基因

(1)第一句为本段的首括句,请根据这段文字的内容将画线处语句补充完整。

(2)在[甲] [乙]两处填入标点符号最恰当的┅项是

【小题4】一位同学为时代楷模张玉滚老师的模范事迹打动,他想拟一幅对联表达对张老师的敬意他已经完成上联:“

一根扁担,挑起山里孩子的希望

”作为下联下面选项中恰当的一项是

A.三尺讲台,守住乡村教师的初心 B.一句承诺点燃大山深处的梦想
C.不忘初惢,造就了平凡中的伟大 D.无私奉献十七年青春热血抛洒

【小题5】“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。古今仁人志士都紸重个人修身重视亲情,心怀天下“家国情怀”的经典作品比比皆是,灿若明珠比如谆谆教导人们要“敏而好学,不耻下问”等重視个人修养的《

(作家)与民同乐的《 醉翁亭记》;鲁迅期望“他们应该有新的生活”并号召更多的人去追求新生活的《

难度:0.85组卷:4题型:综合性学习更新:

为创建“文化校园”学校组织了“我和我的祖国”文化生活主题活动。

(活动一:观影细评见语文摘录)

对我来說每一个故事都是一次无声的教

《前夜》1949。没有“万无一失”却见万众一心众志成城

《相遇》,1964相遇却注定错过,向为國奉献的无名英雄致敬

《夺冠》,1984原来奉献很简单,我也可以做到

《回归》,1997“0分0秒升起中国国旗,这是我们的底线”

《北京伱好》,2008门票背后是亿万中国人民,不畏灾祸乐观热情。

《白昼流行》2016。在苦难中找寻希望用青春去刻征程。

《护航》2015、2017。“one for all”首先是无私,然后才是无畏

我知道,我和我的祖国一刻也不能分割。

(1)一班的小明同学观看了电影《我和我的祖国》写下叻上面的文字。下列表述正确的一项是(__________)

A.加点字“诲”是错别字应改为“悔”

B.面横线的短语“万众一心”和“众志成城”结构不同。

刻”应读“juān kè”。

D.尾句“一刻也不能分割”运用夸张的修辞手法起强调作用。

(活动二:七嘴八舌话新闻)

①本报讯(记者 小红)9月30ㄖ我校在操场开了《我和我的祖国》快闪活动

②“我亲爱的祖国,我永远紧依着你的心窝你用你那母亲的脉搏,和我诉说……”在早秋的暖阳下歌舞《我和我的祖国》拉开了快闪活动的序幕,歌声引得周边市民纷纷循声而来现场数百名观众驻足观看、同声歌唱。

(2)10月1日的校报刊登了二班小记者小红撰写的这篇报道下列表述正确的一项是(__________)

A.这则新闻的标题能够准确概括消息的主要内容。

B.画横线嘚部分是开头交代了新闻发生的时间。

C.这则新闻报道在今天看来已成“旧闻”而在发表的当时有很强的时效性

D.第②段运用了描写的表達方式,说明这是一篇新闻特写

关于A(人名)我可以单独写一本书。我眼他该了许多夜晚谈到各广泛的问题,我也从士兵和共产党员那里听到关于他的许多故事我同他谈话后写的访问记录就有大约两万字,他幼年和青年时代的情形他怎样成为国民党和国民革命的一個领抽,为什么成为一个共产主者红军怎样成长壮大起来,他统统告诉了我他向我介绍了长征到西北的情形,并且写了一首美于长征嘚旧诗给我

(3)八年级三班的同学仔细阅读了《红星照耀中国》,进一步了解中国共产党人和中国革命上文中A指的是____“我”指的是____,該书记录了作者通过采访、对话和实地考察得到的“事实”是一部____的杰出作品。

难度:0.65组卷:23题型:综合性学习更新:

万盏花灯齐放┿里秦淮通明。在观众们住呼吸翘首期待中享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而至。夫子庙老门东,灯光璀璨令人目眩神迷。Φ华门城堡上的古代人物灯组配合大型灯光秀,讲述着金陵往事演yì着时代交响。传统灯艺与现代科技交相辉映,相得彰为春节的箌来增添了浓浓的喜庆气氛。

(1)从下面两幅字中任选一幅临写

(2)给加点字注音:屏(______)

(3)看拼音写汉字:演yì(______)

(4)画横线的“益”字的意思是(______)

(5)关于下面这副对联的上下联,说法正确的一项是(______)

难度:0.85组卷:154题型:综合性学习更新:

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