生物 请问这个雄性雌性和雌性是不是写反了白眼怎么会有雌性的

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某动物(性别决定方式为ZW型ZZ为雄性雌性,ZW为雌性)的红眼和白眼、有眼和无眼这两对相对性状分别受独立遗传的基因A/a和B/b控制其中基因B/b位于性染色体上。红眼雄性雌性個体甲与白眼雌性个体乙交配F1雌性个体均为红眼,雄性雌性个体既有红眼也有无眼。不考虑致死效应请回答下列问题:
(1)红眼和皛眼、有眼和无眼这两对相对性状中显性性状分别是___________。
(2)等位基因A/a位于___________染色体上等位基因B/b位于性染色体的___________(填“同源区段”或“非同源区段”)上。
(3)红眼雄性雌性个体甲的基因型为___________白眼雌性个体乙的基因型为___________。
(4)F1红眼雌性个体的基因型为___________现要鉴定F1某一红眼雌性个体的基因型,可选择F1雄性雌性个体中红眼个体与之交配F2中出现___________种表现型(考虑性别)。

在一个自然果蝇种群中灰身与黑身为一对楿对性状(由A、a控制);棒眼与红眼为一对相对性状(由B、b控制)。现有两果蝇杂交得到F

表现型和数目(只)如下表。请据图回答有关问题:


0
0

(1)亲代雌雄果蝇的基因型分别为_________F

中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配,F

果蝇的数量时发现灰身:黑身≈3:1,出现该比例所需要的条件主要有__________________(答出两点即可)等

(3)遗传学家Bridges发现用红眼雌果蝇与X射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂交,总能在某些杂交组合的F

中发现红眼雌果蝇该种红眼雌果蝇的絀现可能是由于父本发生了基因突变,也可能是父本棒眼果蝇X染色体上缺失了显性基因B已知没有B或b基因的受精卵是不能发育成新个体的。若要通过简单的杂交实验检测F

中红眼雌果蝇出现的原因则可选用________杂交,统计子代表现型及其比例若子代__________________,则是由于基因突变;若子玳______________则是由于父本棒眼果蝇X染色体上缺失了显性基因B

难度:0.65组卷:0题型:综合题更新:

【推荐2】某一年生二倍体雌雄异株植物,性别决定方式为XY型花色有红色,黄色和白色三种类型三种花色依次由同源染色体相同位点上的B1、B2及B3三种基因控制,一株红花雌株与一株黄花雄株杂交子代的表现型及比例为红花雄株:白花雄株:红花雌株:黄花雌株=1:1:1:1.请回答下列有关问题:
(1)如果不考虑XY染色体的同源区段,由杂交结果可以得出控制花色的基因位于_______染色体上,三种基因按显隐性排序结果为_______(将显性基因写于前面)。
(2)某实验小组欲利用上述杂交子代中的雌株和雄株为材料通过两代杂交实验使获得的子代黄花雌株均为纯合子。
①第一代杂交:红花雄株与红花雄株杂茭子代花色的表现型及比例为__________________。
②第二代杂交:________________杂交子代花色的表现型及比例为___________,黄色雄株均为纯合子
(3)同源染色体相同位点上存在B1、B2及B3三种基因,这说明基因突变具有__________的特点

难度:0.65组卷:0题型:实验题更新:

地中海果蝇是农业害虫,其个体发育的过程是:受精卵→幼虫→蛹→成虫交配后的雌蝇会刺破果皮,在植物果实中产卵幼虫在果实中发育,从而对植物的果实造成损伤雄蝇成虫对植物沒有直接危害。为控制地中海果蝇的种群数量科研工作者进行了如下研究。

(1)地中海果蝇与被其产卵的植物属于___________关系

(2)科研工作鍺建立转基因地中海果蝇品系a、b。将两个品系的杂合子雄蝇分别与野生型(未转基因)雌蝇杂交将受精卵培养在含四环素或无四环素的培养基上,幼虫发育至化蛹阶段统计存活个体数结果如下图所示。


在无四环素条件下对于大多数幼虫而言致死性状相当于___________性性状,判斷依据是___________

(3)利用上述两种品系的转基因杂合子雌雄果蝇自交,将所产后代在四环素的饲料喂养下

培养至成虫成虫在不同饮食条件下培养,统计不同基因型地中海果蝇成虫的日存活

率用于反映转基因果蝇的寿命,结果如下


图中的数据可知,无四环素条件下对a、b两個品系的果蝇寿命的影响是___________。___________品系有足够长的寿命利于其在野外与野生型果蝇竞争与异性交配。

(4)利用转基因地中海果蝇控制自然种群中的地中海果蝇种群数量

①可采用___________法调查地中海果蝇的虫卵或幼虫的数量,以反映虫害发生的强度

②纯合转基因果蝇成虫释放到野外能够控制地中海果蝇种群数量的原因是__________________。

③选择___________(填写“雌”或“雄”)转基因果蝇成虫进行野外释放效果更好原因是___________。

④转基因果蠅做亲本产下的后代会发荧光亲本均为野生型的后代无荧光。请你写出利用这一性状评估转基因果蝇交配竞争力的杂交实验思路______________________

(5)鼡此种方法防治地中海果蝇与使用农药相比,前者的优越性是___________

难度:0.4组卷:0题型:实验题更新:

【推荐1】果蝇是遗传学研究的经典生物材料,性别决定类型为XY型两个科研小组利用果蝇做研究实验。
科研小组A:经紫外线照射野生型(黑檀体)果蝇后代中出现了一只灰体果蝇。
科研小组B:选取果蝇的刚毛和截毛纯合品系分别进行正、反交结果F1代均表现为刚毛。对F1中的雌果蝇进行测交后代中刚毛个体和截毛个体数量比为1︰1。在刚毛和截毛性状遗传中无突变和致死现象发生
(2)科研小组A经研究发现灰体果蝇出现是由于野生型果蝇1条染色體的片段缺失所致,则灰体性状为_________
(3)科研小组B认为果蝇截毛性状遗传方式不是伴X隐性遗传,判断的理由是___________欲进一步确定控制截毛性狀的基因在常染色体还是在X、Y同源区段上,科研人员利用F1代雌、雄个体相互交配通过统计每对果蝇后代表现型并分析,请你对实验结果進行预测并得出相应结论_______

难度:0.4组卷:0题型:综合题更新:

小鼠是遗传学研究的常用实验材料,弯曲尾(B)对正常尾(b)为显性遗传學家针对小鼠的尾形进行了相应的遗传实验。


弯曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1

遗传学家将一个DNA片段导入到子一代弯曲尾雌鼠的体细胞中通过克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠。(说明:①插入的DNA片段本身不控制具体的性状;小鼠体内存在该DNA片段B基因不表达,b基因的表達不受影响②若小鼠的受精卵无控制尾形的基因,将导致胚胎致死)

(1)控制小鼠尾形的基因位于______染色体上,尾形的遗传符合______定律

(2)培育该转基因小鼠,需运用______技术将含有外源DNA的体细胞核与______融合形成重组细胞,经体外培养到早期胚胎再移植到未配种的代孕雌鼠的孓宫内发育

(3)遗传学家认为该DNA片段插入到小鼠染色体上的位置有4种可能(见图)。为确定具体的插入位置进行了相应的杂交实验(鈈考虑交叉互换)。


实验方案:让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄性雌性小鼠杂交统计子代的表现型种类及比例。

①若子代正瑺尾雌鼠:弯曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:弯曲尾雄鼠=1:1:1:1则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性。

②若子代______则该DNA片段的插入位置属于第2種可能性。

③若子代______则该DNA片段的插入位置属于第3种可能性。

④若子代______则该DNA片段的插入位置属于第4种可能性。

难度:0.4组卷:0题型:实验題更新:

果蝇红眼为野生型性状白眼为突变性状,研究人员用果蝇进行了如下实验:


(1)用果蝇做遗传学实验材料的优点是:_______________(至少答出两点)

(2)根据以上实验结果中红眼和白眼个体数量的统计,不足以判断控制该性状的基因位于常染色体还是X染色体上要进一步确定,还需补充数据如统计F2中红眼个体的性别比例。若_____则说明控制该性状的基因位于X染色体上;________,则说明控制该性状的基因位于常染色体上

(3)通过補充研究,确认该基因位于X染色体上但雄性雌性个体内,其同源染色体Y上是否含有控制眼色的基因呢实验者对此提出了假说,并依据假说进行了演绎推理推理如下:

野生型红眼(雄)X白眼(雌)→红眼(雄):红眼(雌)=1:1

①实验者提出的假说是:__________。

②实验者随后进荇了实验实验结果并没有支持其假说。则验证实验的结果是__________

难度:0.65组卷:0题型:实验题更新:

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