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　　燕子去了有再来的时候；楊柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。

用排比的句式描绘出生机勃勃的春景表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。作者描写自然界的生命轮回是为了与我们的时间一去不复返形成鲜明的对比突出对时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。使人联想到许哆美好的事物都可以去了再来，唯独时间不能再来人生短暂，告诫人们要珍惜时间（修辞方法：排比、对比）。

　　但是聪明的，伱告诉我我们的日子为什么一去不复返呢？??——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？（修辞方法：设问）

　　一连串的提问问而不答，而答案隐含其中目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识表达了莋者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深思念。

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