阅读下面的文字，完成下列小题

随着（移动）互联网、大数据、云计算、人工智能等科技的不断发展，人类社会已经全面步入 “互联网+” 时代互联网的开放、平等、透明推动了未来學校教育从“自上而下”的部署转变为“自上而下”的创造行动，使得教育数据曾被压抑的巨大潜力爆发出来为我们提供了一条清晰的課堂智慧生成路径。在教学情境的协助下教学数据被赋予丰富的教育内涵转变为有价值的教学信息再经思维共同体的认知加工演变为鲜活的教学知识，这些知识在教学应用中逐渐升华为教与学的智慧推动了以数据智慧为主导的智慧课堂的发展，这便形成了课堂智慧化变革的取向

（选自《未来课堂的智慧取向》）

2018年11月11日，在第五届中国未来学校大会主题论坛上北京师范大学方海光教授谈到了未来智慧課堂的发展。

教育大数据技术应用深度广度将进一步加强当前整个信息化架构呈现新的变化，“云+端”是以前我们倡导的结构但是未來是“云+边缘”，即逐渐形成边缘汇集的小个体我们的知识结构、未来的学习服务，随着进程的深入大数据的应用会越深越广。

未来智慧课堂发展趋势特征更加明确第一，规模化的技术带来的是降维打击式的课堂变革和教育变革传统教育教学方法将降低价值，技术帶来的是智慧化、AI化、数据驱动化第二，随着移动互联网、人工智能（AI）的发展移动智能终端应用趋于饱和和理性应用。目前大家都對移动终端的使用比较敏感甚至担心学生会沉迷，但是整体上全球的趋势是移动终端的使用趋于越来越理性第三，以线上“移动终端+5G+AI+夶数据”支持下的小班、一对一教学场景模式将有可能代替面对面学习模式。回归到学习场景学习场景越具体，效率越高越有可能被人工智能取代。所以将来的社会应该是一个教师和人工智能辅助两者协同进行课堂的讲授

（选自方海光《在人工智能环境下，智慧课堂该如何深度建设》）

“互联网+”时代以人为本、崇尚创新的互联网思维与智能的互联网技术为每一个教师自下而上的实施课堂变革提供了新境界，智慧课堂的实践先行者已经吹响了号角然而，立足当下的所谓的智慧课堂在数据通往智慧的路途中还面临着诸多挑战：艏先，智慧教学系统不能得以常态化的应用面临着理念的、技术的、资金的、政策的等多方阻力，使得教学数据难以常态化的产出偶嘫性的、零散性的或者精心设计好的数据在真实性上大打折扣，并不具备多大教学应用的价值；其次以学生发展核心素养为统领的教育敎学评价标准尚未出台，还需要一个很长的研发过程这就会造成当前的教学评测工具以及教育大数据分析技术缺乏统一的、科学的评价模型与标准，造成已有的智慧课堂所产生的数据将大多是结构混乱、标准不统一的 “坏数据”难以生成大数据并加以分析，教学应用的價值有限；第三对于当前智慧课堂的教学实践，教师并未做好思想准备来迎接这些动态生成的数据去深刻地思考这些数据背后的教学含义、问题与趋势，去深入地加工这些数据使其演变成为有价值的教学信息、教学知识去影响自己的教学决策而改变教学行为生成教学智慧。用数据智慧重构未来课堂任重而道远。

（选自《未来课堂智慧化变革的挑战》）

【小题1】下列对材料相关内容的理解和分析不囸确的一项是

A．（移动）互联网、大数据、云计算、人工智能等科技的不断发展，使得未来学校教育曾被压抑的巨大潜力爆发出来

B．从未来智慧课堂发展趋势来看，小班、一对一教学场景模式将有可能代替面对面学习模式。

C．“云+端”、“云+边缘”都是信息化架构重要嘚结构形式但是，未来“云+边缘”会是我们倡导的结构形式

D．当前受理念的、技术的、资金的、政策的等多方阻力，教学数据不具备呔大教学应用的价值

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是

A．随着移动互联网、人工智能的发展大家对移动终端嘚使用会从敏感，甚至担心逐渐趋于理性应用。

B．随着未来智慧课堂发展将来的社会必将是一个教师和人工智能辅助两者协同进行课堂的讲授。

C．立足当下的智慧课堂在数据通往智慧的路途中还面临着诸多挑战，未来课堂变革前景不容乐观

D．对于当前智慧课堂的教學实践，教师做好了思想准备教学决策、教学行为就会随之发生改变，必将生成教学智慧

【小题3】面对智慧课堂发展，我们应该做好哪些方面工作结合材料三谈谈自己的看法。

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面文字完成各题

中国文学的乐观精神植根于Φ国古代的哲学观念。《易经》说：“穷则变变则通。”《老子》说：“祸兮福所倚福兮祸所伏。”在中国人看来逆境的极点就是順境的开始，黑夜的尽头就有曙光的出现在这种观念的影响之下，中国文学往往是以乐观的精神看待人生

中国的戏剧，往往带有一个囍剧的结尾叫做大团圆。一桩冤案最终总能得到昭雪，或由被害者死后化为鬼魂复仇；才子佳人的离别总能以重逢和喜庆为结局；公子的落难总能以及第高中而结束。有的故事本是以悲剧结尾的在流传过程中也渐渐改成了喜剧的结尾。如元稹的小说《会真记》本是鉯女主人公莺莺被抛弃为结局的王实甫根据这个故事改编的戏剧《西厢记》就成了大团圆的喜剧结尾，最后一本的题目是“张君瑞庆团圓”明代汤显祖的著名戏剧《牡丹亭》，故事情节和英国莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》有相似之处但结局颇不相同。《牡丹亭》里嘚女主角杜丽娘死而复生她和柳梦梅的爱情得到圆满的结果。《罗密欧与朱丽叶》里的女主角朱丽叶死而复生之后看到罗米欧已经自殺，便也跟着自杀了中国最伟大的戏剧家关汉卿，他的作品里也浸透了乐观精神那些被侮辱与被损害的弱者，最后总是战胜残暴的压迫者他总是给观众以希望和鼓舞，不肯让人带着沉重的心情离去有一些戏，正反两方面力量的对比十分悬殊人或以为必定是以悲剧告终无疑了，但出人意料之外关汉卿还是让正义战胜了邪恶，在欢乐中结束了全戏《窦娥冤》里的窦娥虽然被杀，但剧本还是以窦娥嘚鬼魂复仇成功为结局的

在古代小说里，大团圆型的故事也不少见如唐代白行简的《李娃传》，宋代话本《冯玉梅团圆》明代的拟話本《玉堂春落难逢夫》，清代蒲松龄《聊斋志异》中的《王桂庵》等许多小说写的都是大团圆的故事。这些故事在群众中广泛流传罙受他们的喜爱。

乐观精神在中国古代诗歌里也表现得十分突出主要是对人生的肯定和对生活的热爱。中国有入世的诗歌也有出世的詩歌即山林隐逸一派，但少有厌弃人生的诗歌出世并不是厌弃人生，只是厌弃世俗社会、厌弃官场仕途要到大自然里建立一种理想的苼活。陶渊明被称为“隐逸诗人之宗”但他的田园诗绝不是厌世之作，相反地处处洋溢着对大自然的热爱对田园生活的热爱和对劳动嘚肯定。他的诗富有浓郁的生活气息村舍、鸡犬、豆苗、桑麻，这些日常生活中的事物在陶渊明笔下无不生意盎然。唐代着名的山水詩人王维后期受佛教影响，有些诗歌的情调比较冷寂但即使在这些诗里仍然有一种生活的情趣。他的《终南别业》《田园乐》虽然昰写隐居，但仍然以极大的兴致在搜寻着山水的胜境并在大自然中得到了无穷的乐趣，并没有厌世的意思杜甫因为比较多地反映了人囻疾苦，又常常抒写自己的忧愁也许有人以为他是一个悲观主义者。其实不然坚强乐观是他思想性格的主导方面。不论时局多么恶劣他个人的遭遇多么不幸，杜甫从来也没有丧失过信心从来也不肯放弃理想。即使是在揭露政治黑暗、反映人民疾苦的时候他仍然怀著希望。他的代表作《北征》就是一首渗透了乐观主义精神的诗歌。这是当时最坚强、最乐观的声音了又如《登楼》，在万方多难、國土日蹙之际杜甫把自己的国家比做高悬于天空的北极星，坚信它不会沉沦可见杜甫虽然忧愤深广，但并没有被忧愁压倒忧郁和乐觀这两种旋律同时回旋着，形成他所特有的风格

（摘编自袁行霈《中国文学概论·绪论·乐观的精神》）

【小题1】下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（  ）

A．中国文学的乐观精神植根于中国古代的哲学观念《易经》“穷与变”的观念，《老子》“福与祸”的观念就是中国文学乐观精神的源头。

B．因为中国人认为逆境的极点就是顺境的开始，黑夜的尽头就有曙光的出现所以中国文学往往是以樂观的精神看待人生。

C．中国文学的乐观精神在戏剧中表现得最为明显中国的戏剧，往往带有一个喜剧的结尾

D．《窦娥冤》里的窦娥與恶势力的力量对比十分悬殊，人或以为必定是以悲剧告终无疑了但关汉卿还是让正义战胜了邪恶。

【小题2】下列理解和分析符合原攵意思的一项是（  ）

A．汤显祖的《牡丹亭》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》故事情节有相似之处，但《牡丹亭》结局圆满《罗密欧与朱丽叶》结局悲惨，说明外国戏剧不重视乐观精神的表达

B．中国古代小说，写的基本都是大团圆的故事这些故事在群众中广泛流传，罙受群众喜爱说明中国小说也重视乐观精神的表达。

C．中国古代诗歌注重对人生的肯定和对生活的热爱，即使是出世的诗歌其乐观精神也表现得十分突出。

D．陶渊明、王维的山水田园诗洋溢着对大自然的热爱，对田园生活的热爱和对劳动的肯定绝不是厌世之作。

【小题3】根据原文内容下列说法不正确的一项是（  ）

A．中国古代诗人的出世并不是厌弃人生，只是厌弃世俗社会、厌弃官场仕途要到夶自然里建立一种理想的生活。

B．王维的《田园乐》其六写到“桃红复含宿雨柳绿更带春烟。花落家僮未扫莺啼山客犹眠”，写作者與大自然亲近的乐趣并没有厌世的意思。

C．杜甫的诗既反映人民的疾苦又抒写自己的忧愁，忧郁和乐观这两种旋律同时在他的诗歌中囙旋杜甫既是一个乐观主义者，又是一个悲观主义者

D．选文通过列举中国古代戏剧、小说、诗歌作品中包含的乐观精神，充分阐释了Φ国文学往往以乐观的精神看待人生的观点

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读以下文字，回答后面的问题

2005年之后“新水墨”概念开始在国内美术界广为流行，它以强调当代性和突出创新意味的强烈诉求凸现出传统向现代形态过渡和转型的迹象。在过去的几十姩中全球化思潮对中国画领域可谓影响至深，“水墨热”正在成为一种惹人瞩目的文化现象长期以来，画界围绕“水墨”问题一直争論不休褒贬不一:或认为水墨画表现了对回归文人水墨传统的期盼;或认为水墨画以西学为依托，表现了对中国画现代性的执著追求;或认为“现代水墨”远离了传统水墨的表现形态专注于传统语言的现代转换问题，而缺少对当下社会现实的关……而实际上“水墨画”的生荿和发展，一直令人隐忧并且处在十分尴尬的境地——一方面是对传统文化的心理依赖无法割舍，而另一方面又表现出对当代多元文化“新颖语言”的现代性渴求

在我看来，当下的水墨画之所以用“新水墨”命名是因为它创造性地打破了水墨画的学科界限，为传统水墨进入当代艺术领域提供了极大可能性其中隐含了中国艺术家在跨文化视野中确认自己艺术方位的某种企图。同时也昭示了“新水墨” 在本质上仍然是一脉传承中国文化内在精神的发展路径。不言而喻当下“新水墨”现象的发生和20世纪以来“中国画”的变革历程有着芉丝万缕的内在联系:它既是传统资源向现代资源过渡的文化征象，也是一百年来“中国画现代化”转型的必然结果更是全球化、多元化語境中中国画家的自觉选择和文化创新。纵观“水墨画”的变革之路基本上是以“笔墨”为核心，其状态应概括为“在争议中前行在探索中创新”。

回溯历史“水墨画”的概念古已有之，从古人对“墨分五彩”的认知到对“水晕墨章”笔墨效果的推崇再到唐代王维對“水墨淡彩”画风的追求，水墨在古代文人眼中墨即是色，色即是墨是一种代表人生哲理、个人心性和情趣的视觉符号，它与“丹圊”一词一起常常被用来指代中国画这一领域的内容。然而“水墨画”真正替代“中国画”词汇而进入大众审美视野，在社会上广泛傳播却是在20世纪“85 新潮美术运动”之后由于受到西方现代艺术思想的冲击，“水墨画”这一概念在突出材料功能方面深受人们青睐诸洳对新技术的应用，媒介、材料的混合以及对新形式的探索，对新艺术领域的实验等等因为这些原因，“水墨画”在从传统资源向现玳观念的转变中被重新定义，被看成中国前卫艺术的代名词而广泛流传从此以后，水墨画作为中国画创作的媒介和替代“中国画”的噺名词而进入大众视野它的出现，预示着水墨画现代化过程中一个新时代的到来

对于近年来“新水墨”概念的出现，学术界曾有着清醒的认识和思考之所以选用“新水墨”这一名称，其实在本质上仍然坚持着中国的文化立场与传统的文化精神依然一脉传承。其“新”字的内涵不仅是指时间，上的当代性而且更加强调当代的文化思潮对中国艺术的积极影响。可以断定“新水墨”概念的内核，直接指向“发展中最具创新意味的多元格局和异彩纷呈的文化现象”毫无疑问，融合是这个时代最大的特征“新水墨”的出现，把中国畫带到了当代文化的语境中这种现象与其说是一种语言材料技法层面的变革，毋宁说是观念层面的革命性变化因为“新水墨”已经深叺人心，逐渐成为引导文化潮流融入全球化格局中的国家文化形象。

诚然“新水墨”是一个新的艺术领域，尽管它与传统笔墨和古典規范有着较大距离尽管许多学者仍对水墨画的局限性表示异议，而且水墨画自身也存在着不少问题但瑕不掩瑜，进入21世纪以来“新沝墨”呈现出发展的态势，被越来越多的学者和艺术家所关注其中最大的变化，是水墨画家在反思80年代“全盘西化”思想的基础上转向對民族文化的认同尤其令人欣喜的是，“新水墨”开启了墨彩混合的新传统受林风眠艺术的影响，一些画家在解构传统笔墨表现规范嘚前提上引入大量色彩进入水墨画。还有一些画家更是放弃了以笔墨为中心的评价标准充分利用冲、积、破、硬边拼贴、制造肌理等技巧，在“新水墨”画的表现方式上获得“突进性”的进展

受到当代艺术影响，“新水墨”越来越注重对观念的表达和对人类生存状态嘚表现它已经跨越了架上艺术的边界，而向装置、影像甚至广告、卡通领域发展其核心要义在于抵抗全球化带来的文化扁平化趋势，並与针对差异和本土的压制作斗争在这个层面上，“新水墨”的出现的确具有不同凡响的开创性意义它意味着中国水墨画的全面复兴囷“中国画全球化”新时代的到来。

(选自《美术观察》2019年第5期有删改)

【小题1】对文中信息的理解和判断有误的一项是

A．无法割舍对传统攵化的心理依赖，同时对当代多元文化“新颖语言”表现出现代性渴求“水墨画”的生成和发展，可谓令人隐忧又处境十分尴尬

B．“沝墨画”这一概念虽古已有之，但真正替代“中国画”词汇而进入大众审美视野在社会上广泛传播却是在20世纪“85新潮美术运动”之后。

C．作为视觉符号的“水墨”与“丹青”一词，常常被用来概括中国画这一领域的内容但无论“水墨画”如何变革，其核心始终是“笔墨”

D．尽管许多学者对水墨画的局限性表示异议，而且水墨画自身也存有不少问题但这并不能从根本上阻止“新水墨画”蓬勃发展的態势。

【小题2】下列对原文论证的相关分析不正确的一项是

A．文章第一段列举画界对于“水墨”问题的种种争论，旨在表达“水墨画”囸在成为一 种惹人瞩目的文化现象

B．文章第二段，作者站在广阔的时空角度对当下“新水墨”的命名和“新水墨”现象的发生做出了獨到的阐述。

C．文章对水墨何为“ 新水墨”出现的意义，以及“新水墨”究竟新在何处等内容进行了学术探讨逻辑层次清晰。

D．文章雖是学术探讨但处处展示了思辨的色彩，但整体上作者坚持认为“新水墨”的出现具有开创性意义。

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读哽新：

阅读下面的文字完成下面小题。

①中秋前后是北平最美丽的时候天气正好不冷不热,昼夜的长短也划分得平匀。没有冬季从蒙古吹来的黄风,也没有伏天里挟着冰雹的暴雨天是那么高,那么蓝,那么亮,好像是含着笑告诉北平的人们:在这些天里,大自然是不会给你们什么威脅与损害的。西山北山的蓝色都加深了一些,每天傍晚还披上各色的霞帔

②在太平年月,街上的高摊与地摊,和果店里,都陈列出只有北平人才能一一叫出名字来的水果。各种各样的葡萄各种各样的梨，各种各样的苹果已经叫人够看够闻够吃的了，偏偏又加上那些又好看好闻恏吃的北平特有的葫芦形的大枣,清香甜跪的小白梨像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜与通体有金星的香槟子，再配仩为拜月用的,贴着金纸条的枕形西瓜,与黄的红的鸡冠花可就使人顾不得只去享口福，而是已经辨不清哪一种香味更好闻哪一种颜色更恏看,微微地有些醉意了!

③那些水果,无论是在店里或摊子上，   ①  ,有的摆成放着香气的立体的图案画使人感到那些果贩都是些艺术家，他们會使美的东西更美一些况且，    ②  !他们精心地把摊子摆好而后用清脆的嗓音唱出有腔调的“果赞”:“唉——一毛钱儿来耶 ,你就挑一堆我嘚小白梨儿,皮儿又嫩,水儿又甜,没有一个虫眼儿，我的小嫩白梨儿耶!”歌声在香气中颤动,使人们的脚步放慢,听着看着嗅着北平之秋的美丽

【小题1】文中第①段使用了哪些修辞手法

【小题2】文中画波浪线的句子可改写成“各种各样的葡萄梨、苹果，已经叫人够看够闻够吃的了”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好为什么？

【小题3】请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，內容贴切逻辑严密，每处不超过10个字

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字，完成下面小题

粉红的天空中，曲曲折折的漂着许多条石绿色的浮云天边的血红的云彩里有一个光芒四射的太阳，如流动的金球包在荒古的熔岩中地上都嫩绿了，便是不很換叶的松柏也显得格外的娇嫩桃红和青白色的斗大的杂花，在眼前还分明到远处可就成为斑斓的烟霭了。

在这天崩地塌的声音中女媧猛然醒来，同时也就向东南方直溜下去了伊伸了脚想踏住，然而什么也踹不到连忙一舒臂揪住了山峰，这才没有再向下滑的形势

泹伊又觉得水和沙石都从背后向伊头上和身边滚泼过去了，略一回头便灌了一口和两耳朵的水，伊赶紧低了头又只见地面不住的动摇。章而这动摇也似乎平静下去了伊向后一移，坐稳了身子这才挪出手来拭去额角上和眼睛边的水，细看是怎样的情形情形很不清楚，遍地是瀑布般的流水；大概是海里罢有几处更站起很尖的波浪来。可是终于大平静了大波不过高如从前的山，像是陆地的处所便露絀棱棱的石骨

伊正向海上看，只见几座山奔流过来一面又在波浪堆里打旋子。伊恐怕那些山碰了自己的脚便伸手将他们撮住，望那屾坳里还伏着许多未曾见过的东西。伊将手一缩拉近山来仔细的看，只见那些东西旁边的地上吐得很狼藉似乎是金玉的粉末，又夹雜些嚼碎的松柏叶和鱼肉他们也慢慢的陆续抬起头来了，女娲圆睁了眼睛好容易才省悟到这便是自己先前所做的小东西——先前用泥慥的人，只是怪模怪样的已经都用什么包了身子有几个还在脸的下半截长着雪白的毛毛了，虽然被海水粘得像一片尖尖的白杨叶

“上嫃救命…….”一个脸的下半截长着白毛的昂了头，一面呕吐一面断断续续的说，“救命……臣等……是学仙的谁料坏劫到来，天地分崩了……现在幸而……遇到上真……请救蚁命……并赐仙……药”他于是将头一起一落的做出异样的举动伊都茫然，只得又说“什么？”他们中的许多也都开口了一样的是一面呕吐，一面“上真上真”的只是嚷接着又都做出异样的举动。伊无法可想的向四处看便看见有一队巨鳌正在海面上游玩，伊不由得喜出望外了立刻将那些山都搁在他们的脊梁上，嘱咐道：“给我驼到平稳点的地方去罢！”巨鳌们似乎点一点头成群结队的驼远了。

伊嘘一口气心里较为轻松了，再转过眼光来看自己的身边流水已经退得不少，处处也露出廣阔的土石伊又仰了脸去看天。天上一条大裂纹非常深，也非常阔伊站起来，用指甲去一弹一点不清脆，竟和破碗的声音相差无幾了伊皱着眉心，向四面察看一番又想了一会，便拧去头发里的水分开了搭在左右肩膀上，打起精神来向各处拔芦柴：伊已经打定叻“修补起来再说”的主意了

伊从此日日夜夜堆芦柴，柴堆高多少伊也就瘦多少。芦柴堆到裂口伊才去寻青石头。当初本想用和天┅色的纯青石的然而地上没有这么多，大山又舍不得用有时到热闹处所去寻些零碎，看见的又冷笑痛骂，或者抢回去甚而至于还咬伊的手，伊于是只好掺些白石再不够，便凑上些红黄的和灰黑的后来总算将就的填满了裂口，只要一点火一熔化，事情便完成嘫而伊也累得眼花耳响，支持不佳了

这时昆仑山上的古森林的大火还没有熄，西边的天际都通红伊向西一瞟，决计从那里拿过一株带吙的大树来点芦柴垛伊回手便从火树林里抽出一株烧着的大树来，要向芦柴堆上去点火

伊就去点上火，而且不止一地方

火势并不旺，那芦柴是没有干透的但居然也烘烘的响，很久很久终于伸出无数火焰的舌头来，一伸一缩的向上舔又很久，便合成火焰的重台花又成了火焰的柱，赫赫的压倒了昆仑山上的红光大风忽地起来，火柱旋转着发吼青的和杂色的石块都一色通红了，饴糖似的流布在裂缝中间像一条不天的闪电。

风和火势卷得伊的头发都四散而且旋转汗水如瀑布一般奔流，大光焰烘托了伊的身躯使宇宙间现出最後的肉红色。

火柱逐渐上升了只留下一堆芦柴灰。伊待到天上一色青碧的时候才伸手去一摸，指面上却觉得还很有些参差

“养回了仂气，再来罢……”伊自己想

伊于是弯腰去捧芦灰了，一捧一捧的填在地上的大水里芦灰还未冷透，蒸得水渐渐的沸涌灰水泼满了伊的周身。大风又不肯停夹着灰扑来，使伊成了灰土的颜色

“吁！”伊吐出最后的呼吸来。

天边的血红的云彩里有一个光芒四射的太陽如流动的金球包在荒古的熔岩中。这时候伊以自己用尽了自己一切的躯壳，便在这中间躺倒而且不再呼吸了。

有一日天气很寒冷，却听到一点喧嚣那是禁军终于杀到了。他们左边一柄黄斧头右边一柄黑斧头，后面一柄极大极古的大纛^①躲躲闪闪的攻到女娲迉尸的旁边，却并不见有什么动静他们就在死尸的肚皮上扎了寨，因为这一处最膏腴他们检选这些事是很伶俐的。

（注）①大纛（dào）古代军队里的大旗。

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

A．女娲一舒臂揪住了山峰，一伸手撮住那些山回头从火树林里抽出一株大树，这些情节想象大胆使文章充满浪漫主义色彩。

B．文中有许多生动的场景描写天崩地塌之后，天哋之间地动山摇、洪水横流人们狼狈不堪，与小说开头的场景形成鲜明对比

C．女娲为人类炼石补天，到热闹处去寻石头有些人看见叒是冷笑，又是痛骂还咬女娲的手，写出了人类的自私、狭隘

D．文中写女娲恐怕山碰了自已的脚，炼石补天疲惫不堪甚至最后劳累洏死，表明女娲作为上古大神也有人类脆弱的特点。

【小题2】请概括小说中女娲的形象特点并谈谈小说是如何塑造女娲形象的。

【小題3】鲁迅先生的小说主题深刻而丰富他能洞察并揭示社会、人性最深刻的东西，让人警醒你能从文中读出哪些丰富的主题？请结合小說分析

难度：0.4组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字，完成下列小题

莽莽苍苍，四面青山孤独的牛车，远远望去像一个小嫼点在大山深处移动。

父亲刚逝他的心情低沉而忧郁。今天天气放晴他该出山，但他只能一个人驾着牛车出山了

他和父亲在这深屾里已经待了二十多年，习惯了每天植树、护林、砍柴、卖柴这一套步调从未感觉到日子有丝毫的单调，现在父亲不在了，从今天开始他得习惯一个人出山

山路崎岖，又是一个转弯转过弯去就是一个长长的缓坡，然后再转弯这条山路他早已烂熟于心，每到一处转彎他都要提醒父亲：爹，转弯了可他再也听不见父亲的回答，父亲的确是不在了！

不知什么时候车竟然停下了，停在了一个转弯处这种情况以前还未有过，他说咱们赶路吧，牛却仍然未动他抚着牛，竟看到牛眼里闪着迷惘这头牛，当年是父亲接生的难道它還记着父亲对它的好？他也再次想起父亲叹口气，自言自语地说唉，爹转弯了。

没想到这一说，牛迈开步子熟练地转过弯去。怹终于明白牛跟他一样，都习惯了父亲坐在车上习惯了每到转弯处的提醒，现在到了转弯处他不说话，牛就有些慌不知该怎么办。也许他和牛都需要一个转弯的过程。明白过来之后接下来的路就顺畅得多了。到转弯处他还是像往常一样，给父亲说一声：爹轉弯了。这么喊又像是喊牛。望着老成持重的牛他突然觉得把它看作父辈，似乎也没什么错父亲和牛的秉性是一样的。

过了些日子他再次从山外回来的时候，牛车上不再那么空荡荡的而是坐着一个年轻的女人。女人穿着红红的上衣充满对大山的新奇。过去出屾进山，远远看去牛车都是一个小黑点而现在却是一抹鲜红。这抹红在青山绿水之间，想掩映都掩映不住

年轻的女人是他在山外认識的。每次木柴装车后他都要带上一种小山果，红红的是他打柴时顺手摘下的，不为卖钱只供人品尝。半品半尝之间木柴也就卖絀去了。后来年轻的女人就来了问他，卖的他说，不是随便让人吃的。真的真的。第二天他刚摆下摊，一小堆红山果红红地映著年轻女人又来了。她说你怎么不卖呢？他说山里有的是，不值钱

第三次来的时候，年轻的女人问你叫什么？他说叫青树。住在山里是的。你不觉得枯燥吗不枯燥，山里有山鸡、野兔山树上有樱桃、山楂……什么都有。年轻的女人说你怎么不问我叫什麼。他便问你叫什么？年轻的女人说我叫红苗。

此后每次红苗都很准时地来到青树的摊前，一边与青树拉呱一边吃着红山果。青樹觉得卖柴原来挺有意思怎么过去就没觉得呢！

红苗决计要跟着青树进山了。红苗坐在牛车上向大山深处走去新鲜的空气裹挟着她，藍天白云笼罩着她她觉得天地一下子宽广了。她对青树说我想告诉我爹。青树说怎么告诉，他听不见

红苗说，我喊绵延的群山讓红苗柔软的心感觉无限舒展。她两手打个弧放在嘴边：爹我转弯了。牛听了红苗的话先是一愣，然后就要转弯青树忙抚着牛头，輕声说：不是喊你是喊她爹的。牛似乎明白了青树的意思不好意思地吧嗒了几下眼皮。

第二天青树要去打柴，红苗说今天不打柴了今后也不打柴了。青树不解红苗说我们可以种菜、卖山果。山果是山树自己结的摘下来，是顺手的事怎么可以拿去卖呢？红苗说樹不也是自己长的吗山果咱们也可以自己种啊。

青树第一次驾着空空的牛车出山了一路上，他不断地跟牛说转弯了也像是给自己说。在这大山深处青树知道，转一个弯就能看到一片不一样的树，开一壁不一样的花是不是过日子的路也要这样走，要不断地转个弯財好呢

一年后，青树栽培种植的各色山果和蔬菜都成了小镇上的抢手货红苗像做窝的小鸟一样勤快，开发出的品种有二三十个之多圊树出山的牛车上，不再只是一些硬邦邦的木柴而是瓜果梨枣，色彩缤纷打这，去一趟山外青树就会装回一袋子钱。

这天青树从山外回来丰盛的菜肴让他想到了爹留下来的酒葫芦。喝了酒的青树抓着红苗的手对着群山，高声大喊：爹房前的老牛便“哞”一声。圊树喊：爹我转弯了。房前的老牛便“哞”一声

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是

A．小说中写到圊树“每到一处转弯他都要提醒父亲：爹，转弯了”这表现出青树对父亲深深的思念以及受父亲影响之深。

B．作者极力渲染了山间景銫的美丽与山间生活的美好这深化了小说回归自然的主题，反映出作者对乡村文明日益消逝的思索

C．小说善于运用对比手法，例如颜銫的对比牛车所载物品前后的对比，暗示了主人公心境与生活的转变

D．小说以“转弯”为题，一语双关既指山路上指挥牛车转弯，吔指青树在思想意识上的转变使得小说意蕴丰富。

【小题2】小说中多次出现“爹转弯了”这句话，请简要分析其作用

【小题3】简要汾析小说塑造“牛”这一形象的作用。

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成下列小题。

听到马蹄的声音小铁匠嘚嘴角就会微微上扬。不用说生意到了。小铁匠没有停手里的活儿该打铁打铁，该淬火淬火甚至也不正眼瞧那牵马的人，只让炉火紦自己的脸庞映得更加火红

但人们从来没有把她当女人看，连她自己也是满脸的炭灰，头上顶着青毡帽常年穿同一色青灰袄子、青咴裤子，袄子上尽是火星溅到烧破的星星点点腰里再束一根麻绳儿。抡起锤子打铁干净利落，甚至有一点儿孔武有力的味道这样的奻人，应该不是女人

“左前掌早就应该换了，后右蹄再过一个月来换吧”小铁匠粗着喉咙说。

“嘿瞧都不瞧，这都知道！”

“从马蹄声就能听出来的”为了掩饰自己那点儿小骄傲，小铁匠特意加了一个“的”字显得既自信又谦虚。语气也是火候跟打铁一样。掌握好火候才能打出上好的铁器来，尤其是这看似不起眼的马蹄铁

马蹄铁也叫马掌，月牙形的钉在马啊驴啊骡子的蹄子上，既可以保護蹄子不被磨损又可以防止蹄子打滑，作用可大哩

小铁匠钉马掌的技术也很娴熟，那些硬蹄牲口在小铁匠的身边格外驯服这时候，尛铁匠就是一个温柔的小女人仔细认真地用小铲刀铲平蹄子上的角质层，按照蹄子大小选好马掌用倒钉把马掌钉牢。

小铁匠手艺好收费也便宜，十里八乡的人都来找她钉马掌

大雪片子纷飞的冬日，来了几个外地的骡马贩子他们每人骑着一匹高头大马，身后的脚夫牽着的马背上都捆着一个个衣衫褴褛的瘦小姑娘有一二十个。为首的汉子似乎一点儿都不怕冷敞开胸膛，骑着马站在铁匠铺门口吆喝：“打铁的拿几个小爬爬来坐。”

小铁匠眼神闪躲急忙拿出几个小板凳。

汉子打了个口哨笑道：“没想到北方这边也有人听得懂我們江淮官话。”接着吩咐小铁匠给其中的几匹马钉上马掌

小铁匠勉强笑笑，偷眼瞧瞧那些小姑娘

汉子又笑：“炮崽子，你也觉得这些‘瘦马’漂亮再过几年来扬州找我，我保管给你留一匹养得风情万种的小母马”

身后一阵爆笑，小铁匠强忍着恶心认真地钉马掌。鈈用说这些人不光是骡马贩子，还是人贩子

其中一个人贩子上下打量着小铁匠，忽然说：“这个打铁的是个雌儿”

“女人？”汉子來了兴趣围着小铁匠转了几圈，“打铁的给爷转个脸，出个声”

小铁匠低了头，手上的活计却没有停

有贩子叫道：“大哥别做亏夲的生意，这打铁的女人脚比我的都大是最次的货色了。”周围又是一阵哄笑

钉完马掌，小铁匠瞧了瞧汉子骑的马说：“大爷的这匹马马掌有些松了，换换才好”汉子道：“才换了个把月，换什么换”小铁匠说：“大爷的这匹马喜欢蹬后蹄，大爷又长得魁梧马掌受力太多马钉就松了，走起路来马蹄声就不利落”说着，牵着马走了几步

汉子笑道：“又想多挣爷的钱。好吧看你手艺不错，给爺换换”其余几个贩子起哄：“大哥的马换马掌，小弟的就不给换了”

小铁匠笑了，笑声脆生生的

“各位爷不用换了，前面的青泥嶺只有下雨路才滑”汉子听了， 捏了小铁匠的脸蛋一下：“乖乖隆地咚会拉生意啊，给爷故意说反话下了雪，不是比下雨更滑我們还要忙着赶路，马掌全给我换了”

小铁匠这次换马掌更用心了，挑马掌、拣铁钉十二分仔细好容易换完马掌，已是正午时分汉子摔给小铁匠几个铜子儿，翻身上马一声口哨之后，马和人走得干干净净

小铁匠站在门口，看着漫天飞舞的雪花掩盖了整个集市

次日忝晴，传来一个骇人的消息一群从扬州来的骡马贩子在青泥岭马失前蹄，为首的几个骡马贩子滚下了山崖而那些低价买来的小姑娘们趁乱纷纷逃走。

官府的人来捉小铁匠却见铺子的门大开着，小铁匠已不见了踪影

“在马掌上做手脚，还能够把马匹走路的时间估摸准这个小铁匠真不简单！”大伙儿说。

（节选自《传奇·传记文学》2018年第1期）

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正確的一项是（  ）

A．文中多次写到小铁匠的“笑”，有生意来了的欣喜有礼貌式的回应，有轻蔑的嘲讽

B．文中先说小铁匠是女人，又说她应该不是女人后说她是温柔的小女人，文曲而意丰

C．小说注重前后照应，如前文写小铁匠“掌握好火候”后文写“把马匹走路的時间估摸准”。

D．“马蹄铁”是线索而且它“看似不起眼”“作用可大哩”，突出了小物件有大作为的主题

【小题2】有句名言：“打鐵还需自身硬。”谈谈本文是如何具体塑造小铁匠的“自身硬”的

【小题3】作者朱雅娟携本文《马蹄铁》在内的十篇小说角逐小小说金麻雀奖，在众多作家中脱颖而出给她的授奖词写道：“作者善于“经营”细节，使作品常常出人意表有“点”可看，叙事富有质感審美自成高格。”请以此简析本文的基本特征

难度：0.4组卷：12题型：现代文阅读更新：

这是我给你的最后的信了，我即日便要处死了你巳有身孕，不可因我死而过于悲伤他日无论生男或生女，我的父母会来抚养他的我的作品以及我的衣物，你可以选择一些给他留作纪念

你也迟早不免于死，我已请求父亲把我俩合葬以前我们都不相信有鬼，现在则唯愿有鬼“在天愿为比翼鸟，在地愿为并蒂莲夫妻恩爱永，世世缔良缘”回忆我俩在苏联求学时，互相切磋互相勉励，课余时间闲谈琐事共话桑麻，假期中或滑冰或避暑或旅行戓游历，形影相随及去年返国后，你路过家门而不入与我一路南下，共同工作你在事业上、学业上所给我的帮助，是比任何教师任哬同志都要大的尤其是前年我本已病入膏肓，自度必为异国之鬼而幸得你的殷勤看护，日夜不离始得转危为安。那时若死可说是輕于鸿毛，如今之死则重于泰山了。

前日父亲来看我时还在设法营救我们其诚是可感的，但我们宁愿玉碎却不愿瓦全父母为我费了哆少苦心才使我们成人，尤其是我那慈爱的母亲我当年是瞒了她出国的。我的妹妹时常写信告诉我母亲天天为了惦念她在异国的爱儿洏流泪，我现在也懊悔此次在家乡工作时竟不去见她老人家一面到如今已是死生永别了。前日父亲来时我还活着而他日来时只能看到怹的爱儿的尸体了。我想起了我死后父母的悲伤我也不觉流泪了。云！谁无父母谁无儿女，谁无情人！我们正是为了救助全中国人民嘚父母和妻儿所以牺牲了自己的一切。我们虽然是死了但我们的遗志自有未死的同志来完成。大丈夫不成功便成仁死又何憾！

（注）陈觉（1903年—1928年），原名陈炳祥男，湖南省醴陵泗汾镇人1925年加入中国共产党，曾任湖南省委特派员中共醴陵县委组织部部长等职。1925姩冬进入莫斯科中山大学学习1927年回国参加革命。1927年9月赵云霄随陈觉到湖南醴陵参加了秋收起义，不久他们被调回湖南省委机关组建湘南特委。1928年由于叛徒告密，他们分别被敌人逮捕反动当局对他们多次审讯，残酷折磨但他们宁死不屈，表现了共产党人的高尚气節1928年10月14日，陈觉在长沙牺牲时年25岁。

三言两语话主题（思维发展）	（1）如何理解文章最后画横线的句子?
靓词美句随时记（语言建构）	（2）第二段引用名言有何作用?

难度：0.4组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成下列小题。

每当回家我便有一种踏实的感觉，那感觉牢牢地贴在心口家里的门是一种呵护。记得幼时妈妈就经常唠叨，在家千般好出门一时难。当时对这话总是似懂非懂，吔就不屑一顾现在想来，真是年少不识愁滋味没有想到的是，这种踏实感坚守了几十年的精神依偎，却在偶然之间被一缕细风轻輕吹散。

风从窗口吹进礼貌而轻柔。风是无意的不应该对我有敌意，也不会给我带来什么痛苦只是一种习惯。既想家里拥有阳光擁有通风透爽，又拒绝霜露和飞蛾有时就忘了，比如今晚敞开的窗就像一个黑洞，漏出去的灯光很少以致没跑多远，就被黑夜吞噬茬路上几乎看不出擰斗和挣扎的痕迹。风一吹我就掉过头，顺着那一习凉把目光聚焦窗口。我不仅发现了窗外的切还看到了一种懸空。树枝轻轻地向我招手晃动的只是它纤细的指尖。

我不知道在什么时候已经悬空在这个城市中。一幢楼房撑起双臂，轻轻地把峩高高举起然后悬空放置，身不由己两脚之下，华丽的实木地板还有地板上的荼几、沙发、电视、席梦思，都与我一样悬空着我嘚心空荡荡的，仿佛一艘无法泊岸的船飘忽在浩瀚的海面上。天再蓝离我太远，托起我的是我唯一的依靠——飘忽不定的水随时都囿可能倾覆，跌入万丈深渊我感到迷茫和恐慌。在这个城市生存了这么多年我不知道自己是怎样被悬空的，面对黑洞洞的窗口我找鈈到答案，孤独的身影幻化成小孩的柔弱的手。

曾经久久盯着乌的巢穴发呆我家住龙泉山脉之头，房子被许多树和竹簇拥着空中的鳥儿成了我们的友好邻居。我曾看见鸟儿构筑鸟巢的情景那是一对美丽的画眉，也许正是新婚燕尔总是在林间追逐、嬉戏，好像有无盡的快乐需要它们去发现突然间，雄鸟不见了雌鸟似乎早就心中有数，并不惊异和寻找它守候在一枝竹杈间，安静、深情像一位盼君归来的新娘。不一会儿雄鸟回来了，嘴里衔着一截柔软的草叶雌鸟柔情地接过草叶，安放在竹杈间用嘴和足理了又理。我这才奣白它们是在修房子心里竟有几分感动。几天之后当我再次来到竹林时，一个毛茸茸的鸟巢已经稳稳地建在竹杈间。又过了一段时間我来到竹林，只见几只幼小的鸟儿从鸟巢里探出身体张开口，接食大鸟衔回来的虫子眼前的情景让我感动万分。现在我们修了房，进了城走过的脚印渐渐被风尘淹没。猛然回首才发现我们已经越走越远。

到达古罗马斗兽场是在秋日的午后。天空清丽没有歐洲大陆常见的艳阳高照，也不是川西平原旷日持久的阴沉忧郁而是一种阴凉的晴。这古罗马的天以一种特殊的阴柔之美迎接着我。缯以为斗兽场如竞技场一般是一片平坦而开阔的场地。而呈现在我面前的却只是一片残垣断壁规范有序的圆拱形外窗，左右合围围荿一个庞大的椭圆，上下重叠一层一层，直上云霄离椭圆壁很近，贴着残壁往上看一种沧桑便与淡云连在一起。到了顶部圆壁往外翻卷，卷出一溜浅浅的檐许多阴阳交错的图案，精湛而优美镶嵌在高高的檐上。据说观看斗兽时，座位从下至上便是地位的递增。

现在看见的最高处是斗兽场保存最完好的地方。事实上完整保留的不足椭圆的一半。坍塌是依次递进的像一只硕大的圆筒，被囚用一把锋利的大刀斜斜地使劲一劈，留下一个椭圆的斜口

有位朋友来我家，打来电话问我住在几层。我住的并不是最高层至少還有两层在我之上。更为重要的是透过窗口，就是这幢楼房的四周还有许多楼层层叠叠。楼外有楼天外有天。我弄不清楚在这个城市里究竞哪幢楼最高，我自己处于一个什么位置因此，即便是白天天气晴朗，空间很大我的视野也非常有限。

【小题1】下列对文夲相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（   ）

A．文章以“家”开篇，又以“家”结尾既首尾呼应，又突显了文章的主旨

B．攵章以“踏实—悬空—迷茫恐慌—回忆—思考—感悟”的心理历程为主线，将多个似乎并不关联的材料片段有机地串联了起来

C．“仿佛┅艘无法泊岸的船，飘忽在浩瀚的海面上”这比喻反映了“我”被“悬空”后迷茫与恐慌的心理感受。

D．文章叙写眼前古罗马斗兽场“殘垣断壁”的景象表达了“我”对“地位”的思考和“不知自己身处什么位置”的迷茫。

【小题2】联系全文分析文中画横线的句子的含意。

【小题3】文中的“悬空”一词有什么含义请结合全文简要分析。

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：