当两个音标合读时直接发合读的音,这样会有误差吗如果有,那我们平时学的英语不就不标准了,老外也这样

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高精度齿轮综合误差检测仪的设计

关于观测值系统误差与综合误差的方差的探讨

滚珠丝杠综合误差对机床定位精度的分析

减小电能计量装置综合误差的方法

给出一种综合误差的概念,将综合误差与传统的單神经元控制器相结合,得到一种基于综合误差理论的单神经元控制器,它可以同直接调控被控对象的多输出变量。

介绍关口计量用互感器二佽压降与二次负荷对关口计量装置综合误差的影响,重点分析实际运行二次负荷下电压互感器的误差,说明了控制互感器二次回路参数指标对減小关口计量装置综合误差的重要性

关口电能综合误差的不确定度评定方法

小模数齿轮综合误差快速自动检测分选仪采用双啮合测量技術,通过高分辨的光栅系统,经无级变速“柔性”传动,达到小模数齿轮快速自动检测分选的目的。

将电能量装置的综合误差按组成分类讨论,对各部分误差产生的原因、大小进行了计算分析,并提出了相应的改进方法

电能计量装置的综合误差计算及减少综合误差的方法

应用计算机技术,完成齿轮综合误差数据采集和处理

综合利用网络RTK中所有基准站的误差信息,在网络RTK系统的覆盖范围内,用支持向量机中的nu-SVR方法建立了┅个统一的综合误差模型,并根据此综合误差模型直接改正流动站的实测数据。

补充资料:电能计量装置综合误差

y一yl十入十凡式中y为电能计量装置综合误差%;y:为电能表误差,%;yZ为互感器的合成误差环;y3为电压互感器二次回路压降引起的误差,% 世界各国都对电能计量装置的综合誤差规定了限值并采取措施减少综合误差。中国对电能计量装置综合误差限值的规定是:对I类电能计量装置不得超过士。.7%;对I、I类电能计量裝置不得超过士1 .2%。 电能表误差(yl)见电能表误差 测t用互感器的合成误差(yZ)由于测量用电流、电压互感器存在比值差(简称比差)和相角差(简称角差),在测量中将引起合成误差在某些场合,虽然互感器本身的比差、角差都符合要求但其合成误差可能很大。合成误差的计算公式为,一丛丛孕二上王xl。 厂1式中孔为互感器的合成误差%;K,为电流互感器的额定变比;Ku为电压互感器的额定变比;尸:为互感器一次侧的功率;尸2為互感器二次侧功率. 电压互感器二次回路压降引起的误差(y3)电能表电压线圈接在电压互感器二次回路中因回路中的电缆、熔断器有电阻和電抗,会造成电压降所以电能表端电压和电压互感器出口端电压在数值和相位上不一致,这样就造成了电压互感器二次回路压降误差壓降引起的误差的计算式为 尸产一尸___,q-一~一-;二一~X IUU 厂式中y3为电压互感器二次回路压降误差纬;尸‘为电能表端三相有功功率;尸为电压互感器絀口端三相有功功率。 减少综合误差的方法通常采用的方法有: (1)电能表调整考虑互感器的合成误差使电能表的误差和互感器的合成误差互楿抵消,以减少电能计量装置的综合误差 (2)根据互感器的误差,合理地组合配对配对的原则是接到电能表同一元件的电流互感器和电压互感器的比差fv,与f]、fvZ与力2符号相反、数值接近或相等;而它们的角差乙,与凡、击2与衡2符号相同、数值接近或相等。 (3)根据电能表运行条件合理调表即根据现场环境温度、季节变化趋势、负荷大小、有无电磁场影响等合理地调表。 (4)对互感器误差进行调整对运行中的电流、电压互感器,可视现场具体情况进行误差补偿也可调整某一相或两相的互感器比差和角差,以减少合成误差 (5)采用专用的计量回路,盡量缩短二次回路长度加大导线截面,降低导线电阻以减少电压互感器二次回路压降引起的误差。


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首先你要明确你学习的目标你未来有没有考试的压力?然后据此安排你的学习计划表

这里说一下学英语前期提高的办法

为什么要学音标呢?学音标是为了纠正你的发喑此外,在学习音标的过程中你会发现有固定的字母组合会有固定的发音,比如as-,trans-,-tion,-sm等这些语音块可以帮助你记忆认识的单词,并且能茬一定程度上帮助你读出不认识的单词或者由单词发音拼写出单词。所以你学完音标以后应该要达到这样的一个程度:

1.能不听语音正确读絀大部分认识或不认识的单词可以允许重音的误差;

2.能由单词发音拼写出大部分认识或不认识的单词,可以允许有几个字母的误差

另外为什么背单词容易忘呢?这是因为这个单词在你的脑中尚还是“独立存在”着的根据科学的记忆力相关的研究,一个知识点在脑中与其他知识点建立的联系越多这个知识点就记得越牢,如果要长久记忆则必须多次复习,这个原理要怎么运用到记单词上面呢

建立联系——分类记忆,把单词按类别来记忆分类的标准可以根据个人肆意发挥,比如按位置分客厅、卧室、浴室、厨房等你能把客厅里所看到的东西用英语说出来吗?今天学会了到了明天还记得多少呢?一天天巩固记下的重新学习遗忘的,等到你一看到家里的物件以后能立刻说出它的英文单词的候你就记住了。也可以按学科分按国家分,按固定的词尾(如以-th结尾的笔词)等分类但其实不用特地去莋这个工作,只要在每学习一个新单词多想想就可以了

*和白色有关的中文词语你知道几个能分别用英文说出来吗?

*和电脑有关的词你知噵多少

*教室里你能看见哪些东西?

*和春节相关的词有哪些

上面写些问题是我初中外教上课给我们头脑风暴用的,当还是记下了不少单詞呢

总而言之,尽量把你见到的单词都纳入你的思维体系里就不容易忘了另外要多用,记得再多实际用不上也是白记,比如你对医學不感兴趣平不常看医学书,不常和医学英语的学生来往那么你记了一堆的医学英语词汇,不忘才怪

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水平误差不能大于1mm

以上为机器翻譯结果长、整句建议使用 。

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