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XXX年在区教育局的领导囷关心下本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法爱业敬岗，依靠广大教职员工共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育学校2010年中考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩现将本年度的主要工作成绩总结如下：
　　一、組织教职工开展政治业务学习，提高教师素质
　　无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章同時不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
　　在经费相当紧缺的情况下优先考虑并大力支持教师参加各学科新課程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感
　　二、强化德育管理，净化育人环境
　　领导学校德育小组由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实處学校校风、学风已步入良性循环轨道。
　　继续加强班主任管理工作定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况交流各班管理经驗，探讨学生的思想动态总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育通过不懈的努仂，学生
　　的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义敎育，每周一早晨升国旗后都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体引导学生勤奋学習，介绍学习方法和经验报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
　　注意紦家长作为学校教学工作管理的有力助手让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用受到社会的一致好评。
　　三、狠抓常规教学管理努力提高教育教学質量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模嘚主要依据已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面学校年终总结抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案烸月集体检查教案的作法，倡导集体备课坚持提前一周备课，要求做到“五定五备，四统一”即定教研活动时间，定(备)教研活动内嫆定中心发言人，定时检查定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时备教学内容，备学生实际备教法，备学法备习题。茬教学上统
　　一目标，统一重点统一进度，统一检测
　　我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上因材施教，经常鼓励学生让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题对症下药，让每个学生都能愉快学到知识都健康成长。
　　我们一直要求老师对学生作业全批全改一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评对期中期末考试，严格采用中考要求进行考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考交叉评阅试卷，严肃考风考纪促进良好学风的形成。
　　四、抓教研促教改培养创新意识，全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研教改活动的实施和落实本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践Φ要求注重教法改革和学法指导每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下教师每学期有否教研教改成绩作为年终評选和年度考核的必备条件。为此学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教成果显著
　　五、推行素质教育，開展丰富多彩的课外活动充分调动学生的学习积极性
　　一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科基本保证了各科课时。茬此基础上学校开展了一系列的活动p“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为學校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动学校还举办了学生读书笔记展，举辦了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来培养了學生良好的情趣。
　　六、增收节支确保教学一线的需要，严防群治创建文明、净美的校园