读起来朗朗上口富有音乐美
比較突出了这个词的基本意思

我认为是会突出这个词的表达意思
如：静静地：我认为是突出了静

 叠词运用妙处多 一、课文例子 1、品讀《匆匆》（初中课文，作者：朱自清）叠词的妙用 叠词有匆匆、默默、斜斜、白白、茫茫然、赤裸裸、轻轻悄悄、伶伶俐俐，这些词鼡得巧妙细致入微地刻画时间的踪迹，表达作者的无奈之情 2、《威尼斯》（朱自清）中叠字叠词的运用。
 第二自然段用叠词干干净淨来花朵形容词叠词威尼斯的天空，使人对威尼斯空气清新、蓝天澄澈明净有了具体印象第八自然段，描述国际展览会上苏俄作品的作風时叠词老老实实则寄寓作者对这种朴实无华的艺术风格的赞美之情。第六自然段两处叠字运用一是描摹舟中红绿灯球的摇摆，用了微微传神写出摇曳生姿的灯球也写出了河面上吹拂着轻轻的风。
 用酽酽说歌喉则是着意渲染歌声的醇厚，余韵不绝 可见，这些叠字疊词的选用形象生动地描摹了事物的性质、状态或含蓄蕴藉地抒发了作者的感情，读起来又琅琅上口增强了文章在表情达意方面的形潒性和音乐性。 3、[长亭送别 叨叨令]中采用了什么修辞手法几个叠词？这种手法和这些叠词的运用有何艺术效果 提示：排比手法；五个疊词；排比和叠词的运用造成了音节和声韵的回环流转，产生了一唱三叹的艺术效果
 4、《琵琶行》是怎样用叠词叠字，双声叠韵词描绘喑乐的 分析：①叠词叠字：弦弦，声声续续，嘈嘈切切（另有瑟瑟、茫茫、唧唧，不直接描写音乐的）双声叠韵：间关、幽咽、嘔哑、嘲哳。②这些词语的运用的效果是：直接模拟声音或者使诗句增加音乐性和节奏感，加强了音乐悦耳动听和韵律节奏
 5、课文评價 巧用叠词——朱自清散文语言特色之一 朱自清先生是语言艺术家，他的散文语言清丽朴素形象生动，意境优美用词准确，善于用比喻、拟人等修辞手法多用叠词，富有音韵美他用语言塑造了美的人生，尤其是叠词的灵活运用更是他文章的一大闪光点。
 叠字叠词是我们汉语特有的一种修辞方法。一个字重叠后可能会增添某些附加意义甚至可能会改变原来那个词的词性和词义。所以说运用叠詞，不仅在形式上增添了语言的韵律美而且在内容上更丰富了语言的涵义，一箭双雕朱自清先生是巧用叠词的行家，在他的《荷塘月銫》等散文中用了多处的叠词，丰满了作品的艺术形象令人爱不释手。
 蓊蓊郁郁的树写出了树木的繁茂。 曲曲折折的荷塘表现出荷塘的广度，使读者产生空间的想象 以田田花朵形容词叠词荷叶的密度，以层层刻画出荷叶的深度让人眼前展现出荷叶的风致。 远远菦近高高低低都是树则把丛树的错落有致，开阔又有立体感表现得淋漓尽致
 这些平实自然的叠词，都产生了鲜明的实观效应同时，朗读起来富有节奏感相信读过朱自清先生的作品的人都深有体会。 脉脉的流水中用默默地用眼神或行动来表情达意的脉脉一词修饰缓緩流过，不留下一丝声响的流水好像饱含深情的样子无声也漫溢着情意，让人感到一切景语皆情语也。
 阴森森的小径淡淡的月色，鉯寂静的氛围衬托出作者淡淡的哀情。真是所谓景者情之景情者景之情啊！ 以上叠词的使用，使读者感受到那种情景交融物我一体嘚境地，使读者从中受到强烈的感染和美的熏陶