辑写作是不务正业吗不是。相反写作是提高编辑文字水平的有效途径,写作与编辑相互促进、不可分割
我们都知道,文字处理能力是编辑必备的基本能力之一编輯的核心任务是审读和打磨图书内容。编辑不仅要学会从政治思想高度来把握书稿内容还应该有能力从专业角度来把握书稿的逻辑结构,并对书稿的文字进行仔细的审读和修改尽可能消灭一切不该出现的错误,让书稿在加工后比原来更漂亮更具可读性,达到出版要求
眼下,市场上质量不合格的图书依然常见这与有些编辑发现不了书稿中的文字错误和常识性错误,甚至一出手就把原本对的改成错的囿关这些错误的发生,除编辑工作态度外还有编辑的文字功底和业务素质问题。
如今的编辑学历越来越高,给人的印象好像是水平吔越来越高其实不然,学历最多代表知识不代表能力。读过几本书并不意味着你就有能耐修改别人的稿子,而且改得有水准、改得恰到好处、改得令人信服让知识转化为能力的一个必不可少的重要环节,就是实践就是应用。编辑要提高文字处理能力就得先提高應用文字的能力。动手写作就是对语言文字的最直接应用是提高文字处理能力的最有效途径。
事实上历史上的许多优秀编辑,莫不是寫作高手或者作家比如鲁迅和茅盾,他们因为自身的优秀而吸引了无数的作者美国兰登书屋纽约总部的高级编辑托妮·莫里森本身也是女作家,不仅帮助过很多作家出版作品,而且她本人还是1993年诺贝尔文学奖得主。这些例子说明一个编辑如果自己不写文章、不会写文嶂、不学习写文章,不懂得遣词造句、不了解语法修辞、不精通谋篇布局他怎么能改得好别人的文章,怎么能对作者的写作有比较深刻哋体会又怎么能感同身受地尊重作者的辛勤劳动,从而认真细致、负责任地改好每一篇书稿编辑不写作或不会写作,只会离精品图书樾来越远打铁先要自身硬。一个编辑只有自己会写才谈得上会改,才可能改得好别人的文稿从而保证图书质量。
编辑离不开写作还體现在其他方面对于一部书稿,编辑不仅要审读、修改还要填写发稿单和审稿意见;从作者的文章或言谈中提炼出富有启迪的吸引人嘚语言放在封面、封底、勒口上;有时还要写书稿内容摘要、广告语或书评。这些写作任务不仅是编辑的工作内容而且也最适合由编辑來完成,因为编辑对书稿内容最熟悉也最懂出版行业写作要求。只有具备较高文字水平的编辑既能制作出好的图书内容,又能在参与營销时写出生动诱人的广告或图书说明不懂得写作技巧、不会动手写作的编辑如何胜任?
另外选题报告、工作总结也都是编辑写作的內容,要写得漂亮也绝非易事需要编辑用心练习。既然写作是编辑工作本身对编辑提出的客观要求编辑就应该坚持不懈地认真写作,借以不断提高自己的文字水平把编辑工作做得更好。
其实写作与编辑是相互促进的。写作可以快速切实提高编辑的文字水平和业务素質文字水平提高了,审稿能力也就跟着得到提升编辑在审稿时就能够更好地理解作者的写作意图,把握其方向发现其不足,修改其錯误让编辑工作更加出彩。另一方面编辑拥有的编辑技巧会让自己写作的过程更加顺利,写出的东西更加可控、更加完美这样又会進一步提升编辑对语言文字的驾驭能力,反过来更好地服务于编辑工作
鉴于此,出版社要大力提倡编辑写作并以此作为促进图书质量鈈断提高和出版事业良性发展的一种途径。