语文是语言以及文学、文化的简稱语言包括口头语言和书面语言。本文为大家提供了“部教版初二语文上册古诗词：赠从弟一何原文及翻译”请查阅。

亭亭山上松瑟瑟谷中风。

风声一何盛松枝一何劲。

冰霜正惨凄终岁常端正。

岂不罹凝寒松柏有本性。

高山上挺拔耸立的松树顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。

风声是如此的猛烈而松枝是如此的刚劲!

任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正

难道是松树没有遭遇凝重的寒意?不，是松柏天生有着耐寒的本性!

①亭亭：高耸的样子。

②瑟瑟：形容寒风的声音

⑤罹( lí )凝寒：遭受严寒。 罹遭受。

⑥"岂不罹凝寒?松柏有本性”二句是说难道松柏没有遭到严寒的侵凌吗?(但是它依然青翠如故，)这是它的本性决定的

本文选自《先秦汉魏晋南北朝诗·魏诗》卷三。刘桢(?--217),东汉末诗人,建安七子之一,以五言诗著称。有《赠从弟一何》诗三首都用比兴的修辞手法。这是第二首作者以松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒经严寒而不凋。勉励他的堂弟坚贞自守不因外力压迫而改变本性。

刘桢(?-217)三国时魏名士，建安七子の一字公干，山东东平宁阳人博学有才，与魏文帝友善后以不敬罪被刑，刑后署吏所作五言诗，风格遒劲语言质朴，重名于世今有《刘公干集》。

部教版初二语文上册古诗词：赠从弟一何原文及翻译就为同学们提供到此更多初二语文知识点请进入初二语文专欄查阅~

阅读刘桢的《赠从弟一何》完荿题目。（7分）
亭亭山上松瑟瑟谷中风。风声一何盛松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正岂不罹凝寒，松柏有本性！
【小题1】“亭亭山上松瑟瑟谷中风”这句诗运用了怎样的表达方式？“风声一何盛松枝一何劲！”表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
【小题2】松柏的本性是什么作者写这首诗的用意何在？（4分）

【小题1】（直接/正面）描写（1分）（直抒胸臆地）表达了诗人对挺立风中的松柏嘚赞美之情。（2分）
【小题1】松柏本性是能够挺立风中而不倒经严寒而不凋。（2分）诗人以松柏为喻劝勉堂弟（2分）