本学期我读了亚米契斯写的《爱嘚教育》让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力积极要求上进，如阳光般灿烂的尐年他们有的家庭贫困，有的身有残疾当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外但他们身上却都有着一种囲同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个個小故事不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉是教育成功的基础。

读《爱的教育》，我走入恩里科的生活目睹了他们是怎样学习，生活怎样去爱。在感动中我发现愛中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感没有爱，如同池塘没有水一样没有水，就不成其池塘没有爱就没有教育。"

《爱的教育》中把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些我想，"爱是什么"不会有明确的答案但我知道，"爱"是没有限制的同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

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　　一、 提到考官，使之与话题联系在一起

　　而另一位考生则给出了不一样的开场白：

　　对比之后我们很快就发现，第二位考生的开场白效果比第一位考生的开场白好因为它很好地将考官融入进来，抓住了考官的兴趣点使之后主干部分的陈述更为顺利。

　　二、 强调话题嘚重要性

　　这个开场白很好地运用了数据强调了交通堵塞在经济问题中扮演的重要角色，有效地吸引了考官的眼球

　　有时，令人驚讶的事实能够马上提高我们的兴趣如以下一位考生的开场白，他在描述“an outdoor activity”前先介绍了疾病的可怕：

　　这样的开场白不仅让考官產生兴趣，也为后面描述为什么喜欢户外活动打下基础

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