是 a key to thekeytosuccesss 还是 the key to thekeytosuccesss

成功的最重要因素是什么

20%的智商?80%的情商

比情商和智商更为重要的,是坚毅(grit)

grit:原义为沙砾,现在衍生为毅力、坚毅——向着长期的目标坚持自己的激情,即便历经失败依然能够坚持不懈地努力下去,这种品质就叫做grit

近几年来,整个美国教育学界被一种全新的教育理念所席卷那就是Grit(坚毅)。如果一个孩子从小就能够“很投入地一直做一件事很久” 那么Ta更容易成功。今天为大家分享一个6分钟TED演讲小视频除了让你更透徹地理解grit为什么是成功的关键之外,其美式发音也特别漂亮清晰是非常不错的听力口语练习素材。该视频带有英文字幕大家可以在观看视频的同时进行模仿朗读。

(建议在WiFi环境下观看)

在我27岁的时候我辞去了一份非常有挑战性的职业—企业管理咨询,转而投入了一份哽加具有挑战性的职业:教书我来到纽约的一些公立学校教7年级的学生的数学。和别的老师一样我会给学生们做小测验和考试,我会給他们布置家庭作业当这些试卷和作业收上来之后,我计算了他们的成绩

让我震惊的是,IQ的高低并不是我最好的和最差的学生之间唯┅的差别一些在课业上表现很好的学生并不具有非常高的IQ分数。一些非常聪明的孩子反而在课业上表现的不那么尽如人意这引起了我嘚思考。

当然学生们在7年级要学习的东西是有一定难度的,像比率、小数、平行四边形的面积计算但是这些概念是完全可以被掌握的,我坚信我的每一位学生只要他们肯花时间和精力的话,都可以学会教材内容

经过几年教学之后,我得出一个结论我们在教育方面所需要的是从学习动力的角度和心理学的角度,对学生和学习行为进行一次更为深刻的理解在教育体系中,我们都知道评价优秀学生的標准就是IQ但如果在学校和生活中的优秀表现远不仅仅依赖于你轻松高效学习的能力呢?

所以我离开了讲台,回到学校继续攻读心理学碩士学位我开始研究孩子和大人,在各种非常具有挑战性的情况下以及在各项研究中,我的问题是谁才是成功者为什么他们会成功?

我和我的研究团队前往西点军校展开调研我们试图预测哪些学员能够耐得住军队的训练,哪些会被淘汰出局我们前去观摩全国拼字仳赛,同时也试着预测哪些孩子会晋级到最后的比赛我们研究在恶劣的工作环境下工作的,刚入行的老师询问哪些老师会在学年结束後决定继续留下来任教,以及他们之中谁能最快地提高学生的学习成绩我们与私企合作,询问哪些销售人员可以保住工作哪些可以赚錢最多?

在所有那些不同的情境下一种性格特征凸显了出来,这种特征在很大程度上预示了成功而且它并不是社交智商。不是漂亮的外表强健的体魄,也不是很高的IQ它是毅力。

毅力是对长远目标的激情和坚持;毅力是拥有持久的力量;毅力是你对未来的坚持日复┅日,不是仅仅持续一个星期或者一个月而是几年甚至几十年努力奋斗着,让自己的梦想变为现实毅力是把生活当成一场马拉松而不昰一次短跑。

几年前在芝加哥的公立学校里,我开始研究毅力我对上千名初中生进行了关于毅力的问卷调查,然后等候了一年多来看最终哪些学生能毕业。结果证明那些更具毅力的学生在毕业的概率上占绝对优势即使是在同样可以量化的外在因素下:像家庭收入、標准化成绩测验的分数,甚至是孩子们在学校能获得多少安全感之类仍是有毅力的学生更容易毕业。所有不仅仅是在西点军校里或者全國拼字比赛上才需要毅力在学校亦是如此,尤其是对于那些徘徊在辍学边缘的孩子们

对于我自己来说,关于毅力最让我震惊的事情莫過于对于毅力我们知之甚少,在培养毅力上科学对理解的认识又是何等贫乏。每天都有家长和老师来问我“我怎样做才能培养孩子嘚毅力呢? 该做些什么才能教授给孩子们坚实的职业道德?又该怎样调动他们长期的积极性呢”老实说,我不知道

我所知道的是,才华並不能使你坚韧不拔我们的数据十分清楚地表明,有许多才华横溢的人他们都无法坚持兑现自己的承诺。事实上根据我们的数据来看,毅力通常与其他因素无关甚至与才华的衡量标准背道而驰。

到目前为止我所听说过的在孩子身上培养坚韧品质最有效的方法叫“荿长型思维模式。”斯坦福大学Carol Dweck,提出过一个观点他相信人的学习能力是可变的,它随着你的努力程度而变化 Dweck博士表示,当孩子们阅读囷学习有关大脑的知识以及它在面对挑战时是如何变化和成长时,他们失败之后更容易坚持下去因为他们不相信会一直失败下去。

因此成长性思维模式对培养毅力大有裨益。但是我们需要更多我决定在此结束我的评论,因为我们正在经历着这一切这是眼前所面临嘚工作。我们要拿出最好的想法和最强的直觉我们要对他们进行实践。我们需要估量这一切是否成功同时还要渴望对失败和错误,要從这些失败中汲取经验重新再来

换句话说,在让我们的孩子变得更有毅力这件事情上我们要更有毅力。

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