请问下谁知道英语六级有什么用翻译怎么提升?感觉翻译太难了,需要背模板吗?

我高考英语140分作文每次都是只扣一二分。四级五百多分考六级居然没过,写作和翻译才得80分可我作文字数都写够了,翻译不说标准可意思也都翻译出来了为什么汾数这么低呢?... 我高考英语140分作文每次都是只扣一二分。四级五百多分考六级居然没过,写作和翻译才得80分可我作文字数都写够了,翻译不说标准可意思也都翻译出来了为什么分数这么低呢?

六级翻译和写作很严格的你应该注意有没有语法错误,还有就是有没有意思的转换你翻译的时候转换的意思有没有太牵强,还有就是有没有准确用词如果句子结构单一也就一句话得及格分的样子,总结一起分自然就低了

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对照下标准翻译计分点不一样,句型用词,时态、语态每句的考点占的比重和你认为的鈈一样哦。

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有可能错误太多 注意细节吧 不过这分确实很低 你可以做完真题的翻译 让你老师帮你看细节

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原标题:英语六级有什么用翻译怎么提高这篇文章全面解答!

英语六级有什么用的翻译题虽然分值不大,但是想得个高分还是挺难的不过大家的分数就是一点一点拉開的,把翻译题做精也是很有必要的

自2013年起,全国大学英语六级有什么用考试的翻译部分已经由原来的单句汉译英调整为段落汉译英哽侧重于考查学生用英语将汉语所承载的信息全面而又整体地表达出来的能力。相比改革前的句子翻译改革后的翻译题型在内容实现了“多元化”,主要涉及中国的历史、文化、经济、科技、社会发展等题材六级文章长度为180-200个汉字,翻译部分占整个考试分值的15%相对于原来比重有所加大,考试时间也变为30分钟考查内容也由简单的词组掌握、语法和句型表达转变为篇章整体表达,无论是分值还是难度都囿所加大对考生的能力水平要求更高。

各年的六级翻译选段均是较为正式的语体且以小品文居多,未见不正式的讽刺性杂文也未见鈈正式的小说对话。从历届的六级翻译考题来看选文的内容主要涉及中国文化、教育和环境保护等方面。因此考生在平时一定要多读這些方面的英文,以确保在汉译英时更好地表达汉语原文的意义

与文学类作品翻译不同,六级考试要求考生能够忠实且准确地译出原文并不需要使用华丽的语言及修辞,因此考生能努力做到“信”和“达”即可但翻译具有较强的实践性,要做好六级翻译并拿到高分栲生就必须明白“熟能生巧”的道理,平时多注意语言学习的不断积累、训练和总结以达到知己知彼、事半功倍的效果。同时考生还囿必要掌握一定的翻译技巧和方法,以便轻松地应对一些翻译难题从而保证译文的质量。根据改革后的六级考试翻译题型的特点和要求我们有针对性地总结了一些对应试有所帮助的翻译技巧和方法,以供广大考生参考

词的翻译技巧:(节选于巨微英语六级有什么用真題/逐句精解里翻译满分兵法一书,如需看更多资料可使用该书进行学习)

正确的选词是保证翻译质量的重要环节,如果能做到在词语意義盒子面形式上都能对等当然最好如果不能兼顾,则取意义舍形式。越是普通的词越是拥有繁多的释义和搭配,其次一的选择也就樾难以确定选词的时候,要注意单词所处语境、单词的褒贬及感情色彩

在翻译过程中,有些句子可以逐词对译有些句子则由于英汉兩种语言的表达方式不同,就不能逐词对译只能将词类进行转译之后,方可使译文显得通顺、自然;对词类转译技巧的运用须从四个方面加以注意

英语中的某些名词、介词、副词,翻译时可转译成汉语中的动词

植物没有专门的排泄系统,可用同样的方式加以说明(名词轉译)

英语中的某些动词、形容词,翻译时可转换成汉语中的名词

我们居住的地球,形状象一个大球(动词转译)

医生尽了最大的努力来治療病号和伤员。(形容词转换)

英语中有些作表语或宾语的抽象名词以及某些形容词派生的名词,往往可转译成汉语中的形容词另外,当渶语动词转译成汉语名词时原来修饰该动词的副词也往往随之转译成汉语中的形容词。

使用雷达探测水下目标是没有用的(作表语的名詞转译)

太阳对人的身体和精神都有极大的影响。(副词转译)

英语中的某些名词、形容词翻译时可转译成汉语中的副词。

对于英语六级有什麼用的翻译来说要求大家把直译与意译联系起来,两种译法可以并用互相补充。无论是直译还是意译大家要明白英汉结构的差异,渶语表达常按句内主次从属并列关系排列句子之间的修饰词及限定语较多;汉语短句多,动词多并且汉语会有重复。那么在翻译的时候要注意英汉之间的转化

汉译英的时候,需要拆译的都是长句子或者是结构复杂的句子。这种句子如果译成一个长句就会使译文冗長、累赘、意思表达不清楚,也不符合英文习惯这种情况下就可以进行拆译。一般来说可以从主语转变出拆分,从关联词拆分从意義完整、独立处拆分,从原句总说分述处拆分

汉语是分析型的语言,语序比较固定而英语则是分析、综合参半的语言,语序比较灵活英语与汉语相同的是主语、谓语和宾语的位置,不同的是状语和定语的位置所以在汉译英的时候,要适当的将译文的语序进行转调调整汉译英时的换序主要包括主语、谓语、宾语、定语、状语的转换。

一般来说英语里运用被动语态的频率明显高于汉语,但是汉语多采用主动语态语态的变换基于多种原因,概括起来说主要是:为了强调接受动作的人或事物的重要性;为了加强上下文的连贯性;为叻使措辞得当,语气委婉;不需要或者不可能说出施动者

除了要掌握到以上这些技巧,还必须进行大量的练习例如:

或者参考范例句式,进行模仿提升自己的翻译技巧:

例1.【试题原句】正是通过丝绸之路,中国的造纸、火药、指南针、印刷等四大发明才被引介到世界各地(2013年12月六级真题)

【考点分析】因为该句中的“被”为被动句的标记词,且“四大发明”不能主动完成“引介”这个动作所以宜鼡被动语态。

例2.【试题原句】另外850亿元用于新建或升级城市垃圾处理和污水(sewage)处理设施加上300亿元投资未来三年的植树造林(forestation)。(2014年6朤六级真题)

【考点分析】原句中的“用于”属于被动句的标记词同时,“850亿元”和“300亿元”不能自己使用和投资只能“被使用”和“被投资”,因此译文将其处理成了被动形式,进一步强调了“使用”和“投资”这两个动作

第二类,不带这种标记(这类句子在形式上一般都有主语也有动词,但是主语在实际上是谓语动词的动作承受者而不是执行者。动作执行者并未出现这种句子结构上为主動句,而含义上是被动句这一类被动句在汉语中大量存在,英译时一般也要用被动语态来处理)例如:

例1.【试题原句】同样,中国的絲绸、茶叶和瓷器(porcelain)也传遍全球(2013年12月六级真题)

【考点分析】参考译文1将原句处理成了主动句,而参考译文2将原句处理成了被动句原則上,这两种译法均正确但被动语态的使用更能体现出“丝绸、茶叶和瓷器”与“传遍全球”之间的逻辑关系,也更符合英语多用被动呴的习惯

例2.【试题原句】如果这一目标得以实现,今后大部分进入劳动力市场的人都需获得大学文凭(2014年12月六级真题)

【考点分析】參考译文表达了原句中“目标得以实现”隐含被动意思,即“目标只能被实现”同时,参考译文还突出表达了“大学文凭”是“被要求獲得”的这一隐含义而从句中“can be”的使用,显然比“is”更能强调“得以”的含义

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原标题:英语六级有什么用翻译伱必须知道的事儿

一直以来翻译这种题型在很多英语考试中都处于比较边缘化的位置。例如在以往的四、六级考试中翻译部分要求考苼翻译五个相互独立的句子,考查方式简单、松散、没有目的性而且翻译部分的分值只占总分的5%,题型分值太低往往导致得分差距较小从而无法真实体现出考生的能力差别。英语好的考生最多得5%的分英语一般的考生能得3%的分,甚至英语特别差的考生也能得1%~2%的分所鉯,翻译部分的题型设置不够科学亟须改变。

于是从2013年12月份起四、六级考试翻译部分开始改革。在考查方式上从翻译五个独立的句孓,变为翻译一整段中文文字分值也从总分的5%提升到15%。

我们先谈谈改成整段文字翻译的好处

第一,句子之间不再相互独立有了关联,整段文字逻辑严密组成一个有着起承转合的完整语境。这样一来考生对中文的理解能力以及处理句与句间细节的能力就能得到更全媔的考查。

第二整段文字主题统一,在对概念翻译的考查方面就会更加一致和深化这样一来,考试对考生的词汇量和英文单词理解能仂提出了更高的要求

再说15%的分值。这个分值和作文分值是一样的这无疑凸显了翻译的重要性。考生会普遍更重视翻译而且因为作文昰纯创作的行为,而翻译是依托中文信息进行转换的行为所以翻译相比作文要更容易一些。一个比作文更容易的题型分值却变得和作攵一样高,可以想象掌握该题型对最后的总分有着重要影响和意义。

改革后的六级段落翻译目前考了几次一共有十几套段落翻译真题,从这十几套真题中考生可以看到六级翻译比较清晰的考查趋势:

头两三年频繁考查极为复杂的长难句句型最新一次考试真题中几乎没囿长难句;

所有真题内容都聚焦于中国历史、文化、人文、社会发展等方面;

对生僻单词和概念翻译的考查一直贯穿每套真题。

由此可以嘚出六级翻译正在适当减少对过于复杂句型的考查,同时强调对生僻单词、概念翻译的考查

接下来,本文以2016年12月的六级翻译真题第一套为例为大家进行剖析。

随着生活水平的提高度假在中国人生活中的作用越来越重要。过去中国人的时间主要花费在谋生上,很少囿机会外出旅行然而,近年来中国旅游业发展迅速经济的繁荣和富裕中产阶级的出现,引发了一个前所未有的旅游热潮中国人不仅茬国内旅游,出国旅游也越来越普遍2016年国庆节假日期间,旅游消费总计超过4000亿元据世界贸易组织估计,2020年中国将成为世界上最大的旅遊国在未来几年里将成为出境旅游支出增长最快的国家。

纵观本次的真题考生不难发现:段落内句号频繁出现,这意味着这段文字分呴清晰不需要考生过多地斟酌如何断句;句子没有特别长的,这就意味着该篇对句型的考查大体上处于正常难度;另外在段落中明显存在大量具备一定难度的概念翻译,比如“旅游业”“中产阶级”“热潮”“世界贸易组织”“旅游国”等

接下来,我们从句型句式和概念考查入手来进行逐句解析

真题原文1:随着生活水平的提高,度假在中国人生活中的作用越来越重要

该句主干为“作用+ is +越来越偅要”,属于“主—系—表”结构句中有一个状语“随着生活水平的提高”和一个定语“度假在中国人生活中的”。概念翻译方面“苼活水平”“提高”“作用”三个说法的翻译值得斟酌。

综合评价句型难度:★★

注:此句给出两个版本主要为了体现划线部分概念翻譯的差异。第二个版本的翻译贴合了原文语境和原文所表达的含义更为精准,也更能体现与大量答案样本的差异性对于提升分数有重偠意义。

真题原文2:过去中国人的时间主要花费在谋生上,很少有机会外出旅行然而,近年来中国旅游业发展迅速

该句在句型上有所考查。前半句“中国人的主要花费在谋生上”可以理解成“中国人的时间(被)花费在谋生上”也可以理解成“中国人主要把时间花费在謀生上”。优选后者原因是后半句“很少有机会外出旅行”的主语被隐藏,其主语也是“中国人”

这句话完整的版本应该是“中国人主要把时间花费在谋生上,中国人很少有机会外出旅行”如此一来就构成了四、六级翻译高频考查的考点:同主语的翻译。考生可以把這两句中的某一句变成状语另一句保留作主句进行处理,参考译文选择了将后半句变成状语前半句保留作主句,得到的是“有着很少外出旅行的机会中国人主要把时间花费在谋生上”。此外整句话概念的翻译难度体现在“谋生”“外出旅行”“旅游业”等

综合评价呴型难度:★★★☆

真题原文3:经济的繁荣和富裕中产阶级的出现,引发了一个前所未有的旅游热潮

该句主干为“繁荣和出现引发了热潮”,剩下为三个定语“经济的”“富裕中产阶级的”和“前所未有的”在概念考查上,存在一些较难的词如“繁荣”“中产阶级”“前所未有的”,以及一些较陌生的概念如“热潮”等。

真题原文4:中国人不仅在国内旅游出国旅游也越来越普遍。

该句为典型句型“不仅……也……”可用“not only … but (also) …”进行翻译。概念翻译上对应的一组“国内旅游”和“出国旅游”有一定难度

真题原文5:2016年国庆节假ㄖ期间,旅游消费总计超过4000亿元

该句句型有一定难度,主干可理解为“旅游消费(的)总数超过了4000亿元”也可处理为“旅游总消费超过了4000億元”,此处需要准确的思考和判断前面“2016年国庆假日期间”为时间状语,当中隐藏了一个陷阱:很多考生会直接翻译成during the National Day of 2016这是错误的,会被扣分因为the National Day是一天,而原文表述的明显是“国庆节假期”为一段时间,所以此处应翻译成“during the National Day holidays”概念翻译方面,除了上述陷阱還有“旅游消费”“4000亿”等概念会让很多考生感到困难。

综合评价句型难度:★★★

真题原文6:据世界贸易组织估计,2020年中国将成为世堺上最大的旅游国在未来几年里将成为出境旅游支出增长最快的国家。

该句为本篇真题最难的一句主语为“中国”,动词为“将成为”宾语为“旅游国”和“国家”,剩下的修饰有“据世界贸易组织估计”“2020年”“世界上最大的”“在未来几年里”以及“出境旅游支絀增长最快的”虽然句型上没有太复杂的结构,但是一些复杂概念的存在很可能导致考生无法精准地分析句子结构例如“出境旅游支絀增长最快的”这种叠加式的定语,很容易对考生产生误导概念翻译方面,较难的有“估计”“旅游国”“出境旅游支出”等其中像“旅游国”这种概念,既没有直接对应的单词用以翻译也没有合适的词组搭配进行翻译,只能理解其概念后进行思路转换用其他的方式来表述,难度很高

综合评价句型难度:★★★

综上所述,考生不难看出2016年12月份六级翻译最具代表性的一篇真题在句型句式难度方面並不高,甚至有些句子非常简单;而在概念翻译的考查方面难度也没有特别高,只是相比起句型句式的考查来说更难一些这一次的六級翻译整体难度比较低。

虽然2016年12月的六级翻译难度很低但这并不代表六级翻译这种题型以后的难度都会这样。相反我们有理由相信2017年6朤份的六级翻译很有可能在难度上有一个较大的提升。因为如果六级翻译难度一直保持如此水准的话这门考试的翻译部分可以说就失去叻其在各类英语考试中所处的战略位置。

基于此考虑笔者为各位考生提出如下建议。

第一词、词、词!单词有多重要,相信不用笔者贅述一句话,各类英语考试本质就是考单词若想考好,单词必须过关就这么简单。

单词方面考生要持续往两个方向努力第一是不斷提升生词量,这是纯粹的积累要达到大多数单词都见过、都知道对应的中文含义。第二个方面更重要要不断提升对英文单词的理解程度,这是关键考试不是考听写,纯粹提升词汇量只是基础的构建真正能应付考试还得看理解和运用,这部分笔者建议大家从真题中來到真题中去,做真题的时候一定要同步积累相关词汇所有没见过的以及见过但看不懂的单词一并记在笔记本上,并把相关的例句也記录下来一门考试对同一单词的考法是比较一致的,考生从真题中进行相应的归纳和积累下次再考到,理解起来就不会出现太大问题对于翻译也是如此,例如经常考到的“古镇”“古老的”等类似概念很多考生第一反应就是old或ancient,其实笔者建议考生翻译成historic考生如果總结归纳了这个考法,下次再碰到很快就能反应过来

第二,强化对长难句句型句式的复习虽然目前的考试趋势是在弱化对长难句句型呴式的考查,但是每篇真题中依旧会保留1~2个长难句对于语法基础薄弱的考生来说挑战也是巨大的,而且长难句句型句式的巩固对其他部汾尤其是阅读,也有着很大的意义

第三,练习大家可以基于真题进行练习,翻译不用练习太多但是一定要精,这个精体现在:每┅套真题都要反复推敲仔细琢磨,一定要在下一套真题练习中体现出进步

最后提醒一点,六级翻译现在是一种比作文更简单、分值却囷作文一样高的题型考生一定要足够重视它。不要想着最后花十分钟大概翻译一下就行了这在考试战略上绝对是错误的。相反考生應该充分了解这种题型的考点,并且在考场上花足够的时间仔细思考、琢磨这样才能拿到高分!

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