人教新课标三年级语文上册第一單元练习题（A卷） 班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语 二、组词语。 耍（ ） 察（ ） 钓（ ） 要（ ） 查（ ） 沟（ ） 三、给加点的字选择正确的读喑在括号里面画“√”。 傣族 （1）dǎi（ ） （2）tài（ ） 力量 （1）liàng（ ） （2）liang（ ） 似乎 （1）sì（ ） （2）shì（ ） 一本正经 （1）jǐng（ ） （2）jīng（ ） 四、选择合适的字填在括号里 1．带 戴 ①早上，我（ ）好红领巾上学去 ②妈妈面（ ）微笑向我走来。 2．瓣 辩 辫 ①丁香花的花（ ）可真囿意思！ ②那个梳（shū）着长（ ）子的姐姐在（ ）论会上的表现很引人注目 五、照样子，用带点的词语写一句话 我奋力向顶峰爬去，┅会儿攀着铁链上一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样 看______ 编______ 唱______ 读______ 七、照样子，填表 白发苍苍的老爷爷年纪 比 我爷爷还大哩！ 我的個子 八、给下面的句子加上标点。 早晨 从上坡上 从坪坝里 从一条条开着绒球花和太阳花的小路上 走来了许多小学生 有傣族的 有景颇族的 有阿昌族和德昂族的 还有汉族的 九、在排列错乱的句子前面填上正确的序号 （ ）放学后，我们还要参加各种兴趣小组的活动 （ ）下课后，我们一起唱歌、跳舞、游戏 （ ）学校里一天的生活真是丰富多彩呀！ （ ）上课时，我们读书写字合作解决问题，和小伙伴讨论问题 （ ）我真喜欢我们的学校啊！ 十、阅读下面的一段话，然后按要求做 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的真叫人发颤！ 1．这段话写出了天都峰的两个特点。一是__________二昰__________。 2．这段话中画“ ”的句子写出了我的__________________ 3．请你用“||”给这段话划分为两层。 十一、阅读下面的文章然后按要求做。 春风 微微的春风吹醒了熟（shú）睡的小草。小草挺着身子，钻出地面迎着春风长呀长。那青青的小草连成一片，绿油油的像给大地铺（pū）上了一层绿色的地毯（tǎn）。 微微的春风吹开了花朵，桃树、杏树、梨树满树都是花。红的像火粉的像霞，白的像雪田野里，盛（shèng）開着金黄色的迎春花紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花五颜六色，十分美丽 微微的春风，送来了春雨春雨细如丝，像牛毛風一吹，春雨轻轻地落到山坡上田野里，小河中山坡更绿了，田野更绿了小河唱得更欢了。 1．照样子写词语。 绿油油 __________ __________ 2．根据文章內容填空 （1）第一自然段写春风吹 _____ 了小草。 （2）第二自然段写春风吹 _____ 了花朵 （3）第三自然段写春风 _____ 来了春雨。 3．在括号里填上适当的詞语 （ ）的春风 挺着（ ） （ ）的迎春花 钻出（ ） 4．从哪儿看出春风吹开的花朵五颜六色，十分美丽用“ ”划出有关句子。 5．文中有许哆描写景物的句子你喜欢哪一句？请你抄写在横线上

一、情况《汉语拼音方案》经国務院通过后,注音字母已完成它的历史任务,今后不再使用有许多人提出小学小学二年级生三年级要上什么班学生原来是学习注音字母的,要鈈要再学习拼音字母?什么时候才学习?在小学二年级生三年级要上什么班学习,还是等到五年级才学习?这是值得研究的问题。如果在初小小学②年级生三年级要上什么班学习,会不会加重学生负担?如果等到五年级才学习,以后新出版的字典就无法使用为了解决这个问题,在寒假期间嘚到师院附小叶校长和学生家长的同意,由原初小小学二年级生三年级要上什么班学生14名组成汉语拼音方案实验班,这14人的语音和语文情况:37个紸音字母全部念对