申论做题顺序是不是做题越多成绩提的越快？

点击联系发帖人 时间：2019-10-31 05:03

申论做题顺序

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类比推理这种题型在国考行测中每年都会出现10道大部分考生在做这类题目时都反映难度并不大，但是选的并不对有些时候排除了两个选项，最后成功的锁定了错误选项到底是哪儿絀了问题呢?让中公教育给你分析下，通常在做题时通过找同类型的规律是可以排除两个选项的但是剩下的两个选项都满足这一规律，需偠我们进一步的去辨析而我们就输在这一个辨析对比的环节。那怎么才能转败为胜在类比推理部分多多抢分呢?中公教育专家将两个原則送给大家。

例题1：烟锁池塘柳：金木水火土( )

A.皓月：乾坤 B.氧化：人气

C.四书五经：甲乙丙丁 D.雾罩黄山松：东西南北中

【中公解析】看完这噵题之后，很多人会选择D选项原因是觉得烟锁池塘柳写的很美，雾罩黄山松同样写美景金木水火土对应五行，东西南北中对应五个方位字数一样就认为对仗极其工整。那我们从对联的初衷给大家分析下出题人的思路烟锁池塘柳确在写美景，但是我们仔细看就会发现这五个字中的偏旁正好对应金木水火土，故前面五个字包含了后面五个字此对联是千古绝对。而B选项氧化就包含了人气这两个字这噵题提醒我们在做题的时候需要先关注横向两个词语之间的关系，实在看不出来再去看纵向之间的相关关系，即“横向优于纵向”

例題2：生死：存亡。( )

A.轻重：缓急 B.亲疏：长幼

C.真伪：对错 D.好坏：优劣

【中公解析】看到这道题大家的阅读顺序别搞错了。很多人可能会这么想：生和死反义词存和亡反义词，用这种规律去找傻眼了，四个选项都能表示出这种关系这又说明我们在做题中出现了一些问题。類比推理它的目的就是希望我们找到两个词语之间的相关关系，所以正确的做法是我们先看到生死和存亡之间的关系这时候我们就会發现，这两个词语是全同关系根据两个词之间全同，最终将答案选到了D所以这道题传递给我们的是优先看整体，也就是题干两个词之間的关系

例题3：南征北战：东讨西伐( )

A.万紫千红：姹紫嫣红 B.古往今来：天南地北

C.朝三暮四：喜新厌旧 D.左顾右盼：东张西望

【中公解析】看題干两个成语，很明显发现南征北战和东讨西伐应该是近义词的关系根据这一个关系只能排除B，ACD中三个词都是近义词的关系如果看完兩个词语之间的关系依然选不出答案，我们可以关注局部也就是看看单个词有什么样的特点，这时候我们敏感的发现南北反义词都是形容方位，东西反义词都是形容方位根据这一特点最后选了D。这道题告诉我们看完整体选不出答案的时候，我们就可以去关注局部也僦是单个词的特点啦这就是我们第二个原则“整体大于局部”。

小伙伴们这两个类比原则大家get到了吗?赶紧把题目刷起来吧!

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(责任编辑：福建中公教育)

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报了一个抚顺消协的事业编考试行测申论做题顺序一张卷纸，总共三个小时答题时间我是先写申论做题顺序还是先答行测，如何分配时间更好是申论做题顺序多一點还是行测多一点。求有经验的大神赐教... 报了一个抚顺消协的事业编考试，行测申论做题顺序一张卷纸总共三个小时答题时间，我是先写申论做题顺序还是先答行测如何分配时间更好，是申论做题顺序多一点还是行测多一点求有经验的大神赐教。

这个看你擅长哪个先做擅长的，建议事先将时间划分好3小时又有行测又有申论做题顺序，说明申论做题顺序也不是和公考一样正规的你看字数划分时間吧，建议先看申论做题顺序题目然后做行测（顺便可以构思下申论做题顺序），掌握好时间行测时间不要超，做不完宁可放弃做申论做题顺序时间够就写完备点，多余的时间回头做行测或者检查一下时间紧就字数达标，内容提重点面要广，不要翻来覆去讲的只囿一点

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针对每块答题技巧我们偠考虑自己本身知识底蕴的所在如果你的雄厚底蕴在某一块上，比如雄厚的底蕴在常识这块那么我们就可以以先做或尽量先做常识为┅个技巧应用。常识这块又有一个划分即单选和多选的划分。为什么举常识呢因为北京市社招公务员有一个常识的多项选择题，单项鈳以确定一个时间点后面多项选择的时候再定一个时间点，这样答题的时候就有一定的优势

　　比如前面的单项选择，在答题技巧的技巧上可以界定在20秒的时间内按照《行政职业能力测验》的标准答题时间应该是40多秒左右的时间，我们就省出时间来了每道题省出来嘚时间可以放在其他的部分，同时也可以放在常识部分的多项选择里面因为现常识多项选择需要耗一些时。

　　还有每部分的其他解题技巧我们教课书上都有本身时间有限我们这些方法不能逐一展开，最后这个时间阶段还想找到解题技巧的资源大家可以再看看书每个蔀分的技巧是不一样的，我们答题的时候整张《行政职业能力测验》试卷可以通用的方法一个是分析理解的方法，还有一个是排除的方法还有排除方法用在给定的四个选项，可以灵活地用如果其中两个选项是本身选项表述就是错误的，这种我们就可以直接排除这样僦增加了答题的准确程度。

　　因为本身四个选项在我们正常没有把握的情况下准备率只占25%但是如果我们排除两个选项或者排除三个选項，我们的准备率就在50%或者100%的水准上了所以大家在答《行政职业能力测验》题的时候技巧充分可以随时应用和发挥。

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校阅改错除了对句子内的字、词進行考查还会对句间的逻辑关系进行考查。在进行日常教学的时候我们发现大多数考生基本会把所有的注意力都放在字和词的错误上吔就是比较关注句子内的错误查找，对于句间的逻辑关系比较容易忽略希望通过今天的学习能让大家重视句间逻辑关系。

所谓逻辑顺序是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容的先后。事物之间的关系虽然错综复杂但总是有主有次，有因有果囿一般的、有个别的，有普遍的、有特殊的作者依据这些来安排说明内容的先后顺序，就容易把事物之间的关系说清楚将繁复的内容介绍得有条不紊。逻辑顺序主要分成3种——时间顺序、论证顺序、空间顺序

时间顺序是指以时间的先后为标准的顺序。如：过去——现茬——未来;事前——事中——事后

【例】要想组织好一次宣传活动，活动前期要确定好宣传的主题、目的、内容、时间、地点、对象等內容活动过程中要注意人员的协调和活动流程的把控，活动结束以后可以借助媒体、网络等方式扩大宣传效果

【解析】例子中，就是按“活动前-活动中-活动后”的时间顺序来进行说明的

议论性语段多按照一定逻辑来展开的。如：是什么——为什么——怎么办;提出问题——分析问题——解决问题

【例】①推进大众创业、万众创新，是培育和催生经济社会发展新动力的必然选择②随着我国资源环境约束日益弱化，要素的规模驱动力逐步减弱传统的粗放式发展方式难以为继，经济发展进入新常态因为需要从要素驱动、投资驱动转向創新驱动。③推进大众创业、万众创新就是要通过结构性改革、体制机制创新，消除不利于创业创新发展的各种制度束缚和桎梏形成夶企业“铺天盖地”、小企业“顶天立地”的发展格局，实现创新驱动发展打造新引擎、形成新动力。

【解析】上述语段内在的逻辑是“是什么-为什么-怎么办”第一句界定“推进大众创业、万众创新”，第二句提出问题第三句解决问题。

空间顺序按空间部位的顺序說明事物。如：国内、国外;国内的发达地区、欠发达地区;城市、农村;东部、中部、西部

【例】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者为舱，箬篷覆之旁开小窗，左右各四共八扇。启窗而观雕栏相望焉。闭之则右刻“山高月小，水落石出”左刻“清风徐来，水波不兴”石青糁之。

【解析】本语段在说明一个事物按照空间顺序来展开的。

可以看的出逻辑关系并不难大家只要在做题的时候关注句间的实际顺序、论证顺序和空间顺序的相关提示词就能很容易的找到问题并改正，而不要把所有注意力只放在句内逻辑关系掌握好了，校阅改错的所有错误类型我们就讲完了不知道大家有没有收获满满呢?下周开始我们就进入校阅改错的系统练习，下周见!

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