1.揭示了故事发生的背景

2.渲染了淒凉忧桑的气氛。

3.暗示了人物悲惨的命运 烘托出主 人公忧郁悲伤的心情。

4.描绘出了即将遭受煎熬的无奈

5.为接下来苦逼学生党的苦逼生活埋伏笔 。

6.与失去的美好假期形成鲜明对比！

• 1. 阅读短文完成练习。

      当雷云在忝上轰响六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿艹上狂欢地跳着舞

      妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学的它们关上了门做功课。如果它们想在放学以后出来游戏它们嘚老师是要批评它们的。

      雨一来它们便放假了。树枝在林中互相碰触着绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手这时花孩子们便穿上紫的、黄的、红的衣裳，冲了出来
  

  你知道花的学校什么时候放假？