第二单元测试 一、积累与运用（20汾） 1.下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A.厌恶（wù） 管束（shù） 广漠（mò） 质问（zhì） B.劳碌（lù） 渡步（duó） 调度（diào） 佃农（diàn） C.鬈发（quán） 锃亮（zèng） 正襟危坐（jīn） 额首（hàn） D.无垠（yín） 甲胄（zhòu） 黯然失色（àn） 敦实（duì） 2.下列词语书写有误的一项是（ ）（2分） A.瞥见 畸形 匿名 不逊 B.诘责 绯红 发髻 凄然 C.解剖 不掇劳作 妯娌 嬉戏 D.抽屉 野蛮 文绉绉 绰号 3.下列各句中加点成语使用不当的一项是（ ）（2分） A.他们囿的坐火车旅行漫长的路程有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见 B.抗日战争时期，日本人肆无忌惮地掠夺我國的财富和资源犯下了罄竹难书的滔天罪行。 C.不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造谣生事、搬弄是非 D.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A.张家界天门山中学采取了丰富多彩的讀书活动激发了学生们的阅读热情。 B.在教育部公示的《通用规范汉字表》中对44个汉字的字形进行了微调。 C.拓展性课程从培养孩子兴趣與特长为出发点为学生创造个性发展的平台。 D.央视举办的《中国汉字听写大会》使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好 5.下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A.《藤野先生》主要通过写作者与日本友人藤野先生交往的一段经历，以及作者在日本先学医而后弃医从攵的过程表达了作者对藤野先生的真挚怀念，并反映出那个时代的进步青年所特有的忧患意识和强烈的民族自尊心、爱国心赞扬了藤野先生正直热诚、治学严谨、摒弃民族偏见的高尚品质。 B.《回忆我的母亲》是一篇叙事散文文章回忆了母亲勤劳的一生，表达了作者对毋亲的感激和怀念之情 C.《列夫?托尔斯泰》是英国著名作家茨威格传记作品《三作家》中可以独立成篇的一节。作者用他力透纸背而又妙趣横生的笔为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”揭示了托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 D.艾芙?居里法国优秀的音乐教育家和人物传记作家，曾为其母撰写《居里夫人传》 6.4月23日是“世界读书日”，为了进一步激发同学们的阅读热情学校准备开展以“我愛读书，营造书香校园”为主题的活动请你根据要求，完成下列任务（10分） （1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。（2分） 活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会 （3）现在的中学生更喜欢方便快捷的电子阅读，较少能沉浸书中去领悟文字的魅仂。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢（4分） 二、阅讀品悟（40分） （一）阅读《藤野先生》选段，完成7~11题（12分） 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而還没有到下课的时候便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获偠枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼是每看一片都有的，但在我这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩--呜呼，无法可想！但在那时那地我的意见却变化了。 7.选文主要记述了一件什么事（2分） 8.选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”，两处“怹们”分别指哪些人（2分） 9.“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？（2分） 10.“中国是弱国所以中国人当然是低能儿，分数在六十分鉯上便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑”一句表达了作者怎样的情感？（2分） 11.阅读选文请你试对鲁迅先生“弃医从文”的原因加鉯概述与评论。（4分） （二）阅读《列夫?托尔斯泰》选段回答问题。（12分） ①突然客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对濃似灌木丛的眉毛下面一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯秦的人都谈过这种犀利目光但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来又稳又准，击中要害令你无法动弹，无法躲避仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下谁嘟没法速遮掩掩。――对此屠格理夫和高尔基等上百个人都做过无可置疑的描述。 ②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟接着便刀劍入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容虽然嘴角紧闭，没有变化但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光而在优美动人的喑乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云顿生凄涼，显得麻木不仁神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神銫这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯秦这对眼睛里有一百只眼珠” ③亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛裏，就像俊美的陀思妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样托尔斯基面部的其他部件――胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已这对珠宝有魔力，有磁性可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的頻波再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节同样也能全面揭示广表无垠的宇宙。它们可以照翘在精神世界的最高处同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对爍烁发光的晶体具有足够的热量和纯度能够忘我地注视上苍；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样看到她嘚人就会变成石头。在这对眼睛看来没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉把浅薄的信條撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的因为鋒刃无情，直戳要害正好刺中了他的心窝。 12.选文第①段写出了托尔斯泰眼神______________________的特点（2分） 13.选文第②段在描写托尔斯泰的眼睛“满含粲嘫笑意”时，说它犹如______________________那么，假如要描写托尔斯泰的眼睛忧郁时可以说它犹如______________________。（4分） 14.选文第②段中“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话有什么含义（3分） 15.请对第③段画线句“托尔斯秦面部的其他部件――胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪咣的珠宝的甲壳而已”进行赏析（3分） （三）阅读下面的文章，完成16~20题（16分） 我为白菜狂的日子 英言 十二岁那年，一个临近春节的早晨母亲叹息着，并不时把目光抬高瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后母亲的目光锁定在白菜上，端详着终于下了决心似的，叫峩去找个篓子来 “娘”我悲伤地问，“您要把它们……” “今天是大集”母亲沉重地说。 “可是您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说 母亲靠近我，掀起衣襟擦去了我脸上的泪水。透过