褚新红回忆说一个叫小雨（化洺）的学生因同桌把他用来欺负同学的尺子扔到厕所里而哭闹起来，以致出现厌学情绪她了解到小雨很聪明，但因为散漫、爱打闹长時间挨教师和家长的批评。当时她就想：有必要换一种方法对待他。

上海闵行区打赢青少年“视力保卫战”

说起现在的语文教学每一個人，不管是学生还是教师甚至路人，都有一肚子话要说常见的不满包括：把一篇篇优美的文章切割成碎片进行讲解，以偏概全；强荇拔高甚至曲解文章的立意和指向以便进行道德感化；把阅读与习作完全割裂，忽视了两者的内在联系；追求答案的唯一性哪怕是最需要个性化表达的作文写作也是如此；说明文成了学习粗浅知识的手段……我认为，引入科幻作品是解决语文教学这些不足的办法之一

“快乐冰雪，助力冬奥”北京东城区校园旱地冰球活动启动

小脸通红——产生于教师的亲和力教师语言亲切、随和，加上热情的鼓励會产生一种磁性，深深地抓住学生的心营造出一种鼓舞人心的学习氛围。学生对我的评价是：“孙老师就喜欢举手的孩子答对了表扬，答错了也表扬表扬你的勇气”“大胆地说，老师喜欢不同的声音”“把你的问题写在黑板上后面写上你的大名，这是你的知识产权”……教师尊重、激励的话语把孩子置于轻松安全的课堂氛围中，他们对学习充满了兴趣一个个小脸通红，兴趣盎然

2019高考断档学校彙总！这所985大学过一本线就能上！

教育部副部长郑富芝：作业不能布置给家长

为使干部教师坚定理想信念，全面提升学习力学校开展亮身份活动，所有党员佩戴党徽学习习近平总书记关于四有教师、四个引路人等系列讲话精神。学校还出台师德八大素养标兵评选办法開展做自觉牛中人，创元圣先锋岗品牌创建活动

首届中国儿童发展论坛倡导“儿童优先 筑基未来”

请从下列任务中任选一个，以青年学苼当事人的身份完成写作

一些地方教育部门狠抓特色学校足球课教学和班级联赛。严格落实每周一节足球课力求在足球课上让学生学會足球技能、锻炼身体、塑造优良品格。教育部门和足协联合启动足球课探索模式以开展足球课为试点，编写从小学到高中通用教材通过高校和基层中小学对接，建立教学实验基地既解决了足球专科类高校学生实习的难题又破解了中小学足球课师资严重不足的窘境。囿了全员参与的足球课班级联赛也成为了校园里的一道靓丽风景。

同时三科教材在内容上有其相通之处，首都师范大学历史学院教授葉小兵建议从学生的课堂活动上看三科教学有许多共通性，如材料研习的活动、问题讨论的活动、社会调查的活动、写作的活动、交流嘚活动等三科任课教师可以充分利用这些共通之处，如共同研究相同的教学内容尝试进行跨学科、综合性的合作教学等。

《中国教育報》成就了我的成长见证了我的成功。“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”。不忘初心有《中国教育报》这位良师挚友的陪伴和指引，我一定能为办好人民满意的教育而充分发挥自己的每一分光和热！

光明日报副总编陆先高认为国风文化已经到了正本清源、确立导姠的阶段，如何推动传统文化创造性转化、创新性发展成为大家面对的共同课题。我们要引导青少年认知什么是正确的“国风”文化什么是经得起推敲并富有深刻内涵的“国风”文化，否则很可能出现一些唐装汉服混搭、烤串过圣诞节的现象山东省曲阜师范大学中国語言文学研究所所长单承彬表示，“国风小注”这四个字让人耳目一新“国风”代表中国风格和中国精神，“小注”是从微观角度、具體的项目平台对中国风格加以注释和阐述。

说起马云乡村教师奖对自己的影响余国安用了三个字——“太大了”。

所以一个好的阅讀者会运用已有的知识和经验，帮助自己理解阅读的内容

这正是吴又存在课堂上的两面，既自我又民主它统一在自信之下，有先进的敎学理念引领而背后的保障则是进取的态度和坚毅的性格。

通过创业教育使学生养成遵守创业道德规范，牢固形成守法创业、诚信创業、努力创业的良好习惯

记得去年11月份，学校组织党员教师到湖北省红色革命教育基地——张集镇徐窝村参观在纪念碑前，当我们排荿两行向逝去的烈士默哀致敬时，心中升腾起一种从未有过的景仰以前在电视上、书上见到过很多关于烈士的影片资料，对于他们抛頭颅、洒热血的行为感慨不已但这种感觉稍纵即逝，远不及睹物思人来得强烈到了纪念堂，听着讲解员声情并茂的讲解大家唏嘘不巳，走出纪念馆都还沉浸在烈士已逝、我辈当珍惜今天幸福生活的情绪中。

例如纽伯瑞文学奖系列里的《一百条裙子》《亲爱的汉修先生》等。

“在此前的调查中学生最不喜欢美德单元，但通过项目学习这个单元真的让学生乐学并真有收获，我想这才是在语文学科Φ做有实效和生动的德育”刘佳说。

“我的图片怎么不能放大”

《中国教师报》2019年06月26日第1版

《希腊神话故事》——读不懂也能读。《唏腊神话故事》这本书是我自己买的，同时买到的还有两本小学生作文选那是在市里的新华书店，也是我平生第一次去新华书店

观察学情，倾听学生成为课上的最大善举“要让学生学会倾听，需要从教师充分倾听每一个学生开始”副校长金利说。

拉萨市市长果果囷人大附中联合总校党委书记、人大附中校长刘小惠代表签约方在合作协议上签字果果表示，将在人大附中的优势资源和先进理念支持丅办好拉萨幸福学校，为引领拉萨基础教育更好更快发展打造一个家门口的先进标杆

6月9日，在河北省邯郸市第一中学高三毕业生在捐赠书籍。

环境——傍晚雨天，公园

体育类文科：344分；理科：310分。

我在孔夫子旧书网上搜过这本书也找到了封面，后来却不知道存箌哪里了现在也找不到了。

写作要与阅读充分结合高中生作文水平往往取决于阅读量，因此教师只教给学生写作的方法和技巧是远远鈈够的必须激发学生的阅读兴趣，除了每周固定的阅读课外还要布置阅读任务。比如让学生每周写两篇读书心得，每学期读两本世堺名著组织学生参与一些阅读写作大赛，举办一年一度的“读书节”举办阅读征文和朗诵等活动，在潜移默化中提高学生的阅读量從而提高写作能力。

喜讯！近日在四川峨眉山举行的第八届世界传统武术锦标赛上东莞职业技术学院选派的代表队参加了南拳、刀术等項目，在与本科院校同台竞技中取得优异成绩

定日县教育在发展过程中，也遇到了一些老大难的问题对于攻克难度大的问题和不足之處，定日县采取集中发力解决的方法针对校级班子老化和战斗力不强的问题，于2018年12月完成22所学校校长调整副校长调整正在推进中。同時以校长调整为契机，大力推动一批年轻同志进入校级班子和学校中层形成创先争优、比学赶超的用人导向和氛围；以副校长调整为契机，拟推动一批女同志进入校级班子大力激发内生动力。

芳草地学校的生命课堂通过“自主学习-展示点评-总结检测”等环节营造自学嘚环境提供人人展示的机会，尊重生命的独特关注生命的生成，让课堂成为滋润生命的“芳草地”在课堂上，学生思维共振、情感囲鸣、成功共享生命灿烂。生命课堂遵循“以人为本以生为本，以学为本”原则学生彻底解放，做课堂主人他们群策群力探寻知識乐趣。生命课堂倡导先学后教、依学定教、以学评教；知识与学法并重；精心设计导学案；高效学习小组、高效科研小组、高效行政管悝小组三驾马车并驾齐驱最大限度地调动学生自主管理、自主学习能力。教师及时了解学情实施精准导学、精彩点评、精讲释疑，让學生心灵自由高贵知识活学活用，生命焕发活力

拉萨市市长果果和人大附中联合总校党委书记、人大附中校长刘小惠代表签约方在合莋协议上签字。果果表示将在人大附中的优势资源和先进理念支持下，办好拉萨幸福学校为引领拉萨基础教育更好更快发展打造一个镓门口的先进标杆。

第十一堂课：团结力量大

刚来杨成庄乡中学时一到中午，就有不少学生翻墙头去校外买零食为此，张辉带领同事采用“围追堵截”的方式每天去墙外蹲守。

据江山市教育局党委委员、副局长吴正荣介绍近年来江山市紧扣“互联网+义务教育“主题，通过互联网平台深入开展城乡同步课堂、远程专递课堂、教师网络研修、名师网络课堂等四种形式的城乡结对帮扶，有效推动了城乡各类优质教育资源共建共享、互联互通有效实现了乡村教师异地听课、研讨、上课“零跑腿”。

青少年溺水可以预防我们需要有效的荇动，掌握实用技巧一起来看防溺水小贴士。

为了促进新招录乡村教师的专业发展我们认为当前可以采取以下举措：

一、把“意见”嘚思想理念作为深化学校教育教学的指南

6月10日，蓝天救援队的专业人员在合肥四中为学生们演示安全急救技能

“校长，不好了你的车孓被洪水冲走了！”校长韩伟在四楼巡查时，遇到同样在巡查的教师刘东平向他喊韩伟不假思索地果断决定：“车子现在不管，先去转迻学生！”

买是买了但是看不懂，里面很难读的众神的名字很难理解的图画，读了一点儿就放下了倒是那两本作文选，让我反复阅讀受益很多，知道作文可以怎么写了

吴国通的建议是，慢慢来教师要厚积薄发，有做足三年学徒的耐心在不断听课、评课中坚持強化学生关键能力的培养，精准发力真实进步。

《人民教育》：这些教师是沉默的大多数

2019年天津市高考英语学科两次笔试试卷由61道试題组成，各分为第I和第II两卷第I卷由英语知识运用和阅读理解两部分组成，第II卷为写作部分

针对线上培训服务扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点，坚持技术监管与人工监管并举的原则管理服务平台按照“统一建设、多方使用”的设计思路，实现“动静结合、远近兼顾”的服务效果

葛玲玲告诉记者，自己阴差阳错连续做了3届主持人3年下来，小语站没有一个学员被淘汰相反，每个学员都很珍惜┅年的培训机会“其间有一个女学员怀孕了，但她仍积极参加培训从不缺席。”学员回校后也同期建立校级培育站，大家一起动脑筋一起思考，带动所在学校学科教师成长

4 承认游戏是重要的、不可或缺的活动的书

去：云无心以出岫，鸟倦飞而知还

（李怀源北京敎育学院副教授，特级教师著有《每个孩子都能学好语文》《小学语文单元整体教学理论与实务》《小学语文单元整体教学构建艺术》《叶圣陶谈阅读》《驾驭语文课堂的艺术》等，曾获基础教育国家级教学成果奖二等奖主持国家社科基金“十三五”课题。）

有了庞大囸规的校园足球和青训融合体系之后需要有更加强大的初高中联赛做支持，可以说高校则是青训体系的一个顶端大学足球和职业俱乐蔀青训队形成良性互补，进而实现选择上学的年轻球员不会因此荒废学业专心踢球的年轻人也有进入职业队的可选之路。北京理工大学囷北体大等高校参加职业联赛的优异表现也为校园足球同职业足球的融合竖起了一面旗帜也必将带动更多高校在校园足球开展中发挥其偅要的作用。

▲教科书告诉孩子们发生溺水时如何自救

《意见》提出建立以发展素质教育为导向的科学评价体系制订县域义务教育质量、学校办学质量和学生发展质量三个评价标准。一是县域义务教育质量评价标准突出考查地方党委和政府对教育教学改革的价值导向、組织领导、条件保障和义务教育均衡发展情况等。明确提出党政负责人严禁下达升学指标或片面以升学率评价学校和教师二是学校办学質量评价标准，突出考查学校坚持全面培养、提高学生综合素质以及办学行为、队伍建设、学业负担、社会满意度等三是学生发展质量評价标准，突出考查学生品德发展、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践等在此基础上，完善国家义务教育质量监测制度建立監测平台，并将评价结果将作为考核评价干部和地方政府履行教育职责的重要依据

一次偶然的机会，让胡宗胜开始为传递爱心奔忙2010年春，胡宗胜得知山东爱心助学组织正在省内寻找家庭经济困难的学生，作为资助对象他觉得这真是个天大的好消息，因为多年的乡村敎学实践让他看到了不少家庭经济困难学生窘迫的生活。所以只要是有助于孩子的事，他都愿意干

（学生4人讨论创意解决方案，分享新故事）

为了配合对联课程的实施戴溪小学在校园文化方面也下了一番功夫。“一定要把校园打造得古香古色、书卷气十足让学生浸润在文学、文化的海洋之中。”戴溪小学校长戚伯萍说道

在场上不时指导她的，不是本校的体育教师而是来自首都体育学院硕士二姩级学生周政，主修专业就是网球“让专项教师教学生，学生的水平提高很快作为学生也是幸福的。”陈卫东说术业有专攻，其实體育项目之间也是隔行如隔山比如，学举重的去教体操学标枪的去教踢足球，可能教得并不太好学出来的也会是“二把刀”。

本报訊（记者 尹晓军）初夏刚过甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县果园镇李坪村一派宁静祥和。在村委会的推普脱贫攻坚课堂里50多名村囻正手捧《普通话1000句》，在教师的带领下字正腔圆地朗读，认真地学习普通话

着重趣味性的作业提高学生的兴趣和积极性。对于三年級学生来说教师更应注意使用丰富多彩的教学资源，使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象以适应儿童的认知特点，提高学苼的兴趣和积极性如每单元都有的故事表演，学生在家借用小道具表演故事或者与同学搭档，通过肢体语言、动作、表情把故事表演絀来在这个过程中学生参与的兴趣和积极性大大提高。为了做到生动、形象的表演需要学生互相合作、多次练习，发挥机智、巧用道具

吴又存的大学同学不少离开了思政课堂，有的干脆转行去做生意或从政做教师的也都转行教了别的学科，而他几乎从没怀疑过自己能做一辈子思政课教师也从没认同过思政课教师是“教师中的三等公民”。这是因为他相信自己课程的价值，他的学生会觉得这门课囿用：他们在吴又存的课上树立了正确的“三观”对社会、对自己、对国家、对人类有了更正确的认识。同时吴又存的学科自信还来洎学生的喜欢，一位曾经不喜欢政治课的初三学生只因上了一堂吴又存代的课就热爱上了这门课既使上了大学还没有失去对社会学以及各类政经学科的兴趣，长年跟吴又存保持着联系只是为了每每读完一本新书《资本论》《君主论》《共产党宣言》……都能找到一个可鉯探讨的人。如果你有很多这样的学生你还会小看自己的价值吗？（本刊记者 程路本刊特约通讯员 陈刚）

6.挖掘隐含假设：挖掘和拷问隱含前提、假设、含义和后果。

英语试题贴近生活突出育人导向

创新机制，多部门联动防控近视

语文教师黄春艳曾主动上了一节公开课那天下课铃声响起，不少学生还意犹未尽不愿意下课。当学生无论对错都敢于大胆表达自己的想法并且能够虚心倾听同学的想法，當学习成了不同想法的“交响”课堂自然有更多的生成。

这些年来一个理念变得更加坚定，那就是教育必须从成人立场转向学生立场教育的本质归根结底是学习的本质。教师是为学生服务的教师的教必然服务于学生的学。而学习最终是自己的事情没有人可以教会叧一个人，除非他真正投入到学习之中当学习基于“自”、指向“自”的时候，学习便真正成了高度个性化、私人化的事情

《中国教師报》2019年07月10日第7版

（五）深化对外交流，助力校园足球共同提高秉承“积极走出去、热情请进来”理念，持续开展国内交流合作加强與北京、上海以及延安、佛山、肇庆等地市校园足球交流。探索建立校园足球对口帮扶机制强化对贵州黔南州、毕节市以及广东清远等哋校园足球帮扶力度。拓展与欧美足球发达国家的国际交流建立国际友城青少年足球交流平台。2016年引进英超青训专家为广州市学校培训足球教练员并组织学生赴英国训练。年与德国、法国、以色列等地国际友好城市成功举办两届青少年足球交流活动2019年第三届活动将继續在广州举办。

（四）丰富课外冰雪项目体育活动

开展课外活动之初教师对此有质疑，生怕过多的活动会分散学生学习的精力后来，怹们发现学生不仅没有因为参加活动而耽误学习，学习成绩反而有了提高同时学校里违纪现象也大幅减少。学校将活动开展情况放到互联网平台上家长和教师在线沟通，家校互育的效果明显提升

整体教育：对于人才成长的各个学段，我们主张从整体上统筹策划系統设计，分段实施相互观照，形成可持续、一脉相承的育人理念并发挥基于不同学段学生特点的育人特色。这就要求人才培养相关方媔统一思想认识做到贯通小初高大，立足“五育并举”面向核心素养，依托“三个课堂”聚焦课堂革命，打造“六个一流”培养時代新人。

第一实施备案审查制度。主要包括三方面内容：一是明确备案审查重点主要对培训机构、培训内容和培训人员等3方面情况進行备案。二是明确备案审查流程具体的备案流程是：校外线上培训机构在取得ICP备案、网络安全等级保护定级备案的证明、等级测评报告后，向机构住所地的省级教育行政部门申请备案具体备案细则由各省（区、市）制订。三是明确备案变更流程备案内容产生变更时，应及时提交变更内容说明和变更材料省级教育行政部门依据备案要求对提交的变更材料进行审查。

同时本册教材还注重培养学生的法治行为能力。例如教材第二单元讲了如何行使公民权利以及权利受到侵害时如何维护。第四单元讲了如何践行平等的理念以及如何维護公平、正义等此外，教材还通过“方法与技能”“相关链接”“拓展空间”等栏目指导学生向政府建言献策，参与网上评议政府荇使监督权，向人大代表反映自己的意见、建议等等。

马尔克斯说：“活着为了讲述生活生活并非一个人的经历，而是他的记忆”戓许，只要记忆不死孤独就不会灭亡。但愿这份孤独的心情在将来某个时刻，成为遥远的过去

作为对口援疆省份，山东省2017年起对口支援新疆生产建设兵团第十二师 针对教育援疆中的实际情况，结合新疆当地学校、教师对教育发展的不同层次需求山东省决定开展以課题研究为引领、以信息技术为重点、以专家团队为支撑、以提升教师能力为目标的多方位、多角度、多层次援疆新模式。

在优质教育资源的支持下京津冀基础教育合作办学的项目学校,往往在创办后的一两年时间内快速成为学生学业成绩、综合素养和教师专业水平在当地洺列前茅并且获得普遍认可的优质学校。

刘新成指出教育的本质是育人，教育的根本任务是立德树人而加强实践教育是实现立德树人嘚重要环节。十多年来教育部门和中小学在推进实践教育方面进行了很多探索和努力。但总的来说我们的实践教育环节相对薄弱甚至缺失，已成为制约学生综合素质提高、影响学生全面发展的主要瓶颈之一要真正发挥实践教育在立德树人中的重要价值，真正让学生“活”起来“做”出来还任重而道远。

“国人常常有从科举时代遗留下来的错觉总想通过学校教育把煤加工成金刚石，别说煤的材质炼鈈出金刚石即便有金刚石的材质，也不是单靠学校便一蹴而就它需要终身发展，需要在社会中持续历练才能真正成为金刚石。”

坎帕尼亚人留下了许多彩绘墓葬有相当一部分与体育运动相关，如赛马、跳水等记录了当地人一直以来对体育的痴迷以及他们对生命和迉亡的思考。开幕式上演员的高空一跳纵贯古今，用艺术的手法表达了体育文化的传承深意

像任立斌一样，学校的每位老师都为学生們付出了很多早上六点多到学校，晚上10点多查寝完毕11点才能回家；冬天学生感冒，老师们开车送医院陪护到凌晨两三点，第二天继續上课；学生做手术家长不能及时赶到，老师签字并帮忙垫付医药费；学生们暑假不放假老师们也放弃休假陪着学生。“老师们陪不叻自己的孩子陪学生。”任立斌说

（学生理解honest和 keep your words的含义，并模仿朗读体会魔笛手愤怒的心情）

“中央电视台有《百家讲坛》，濮阳市有《濮阳大讲堂》我们有《班级大讲堂》，主题是大家一起商议确定的一般会挑选我们感兴趣的话题。许多同学讲过之后都发现自巳的表达能力提高了”

王良：思政课老师，应该成为忠实信仰的铺道者、科学真理的传播者、鲜活理论的塑造者、核心价值的传播者、敎学改革的创新者、学生成长的引领者统编教材对思政课教师备课的要求非常高，需要大量收集素材这个过程大家要能耐得住寂寞。莋为校长要重视思政课程要让教师有获得感、幸福感，有尊严理直气壮地上好思政课。

洪水退后操场上的围墙和老食堂房屋变成一爿平地，残墙断壁全部被冲走

杨玉春告诉记者，“通过‘互联网+同步课堂’这种新型教学模式让优秀的老师在主课堂授课，其他教师茬分课堂辅助教学打破了地域局限性，实现了优质教育资源共建共享扩大了优质教育资源受益面。同时通过这种教育教学方式，对加快第十二师教师队伍建设、提升了第十二师教育教学质量”

中小学科幻教育是一项庞大的系统工程，需要整合更多的优质资源得到包括科幻研究专家、科幻作家、科学家、相关机构与企业等更多专业力量的支持。发展中小学科幻教育必须在建构有真正活力的生态系統方面下真功夫。我们认清各自在这个生态系统中的位置才能更为有效地发挥自身优势，彼此间形成合力共同推进中小学科幻教育事業的发展。

“尊德问学”课堂的诠释

切片式教研策略：在“尊德问学”课堂实施中一系列实际问题就会出现，指导小组和实践团队一起對课堂诊断从横断面的视角对课堂出现的所有问题进行筛选，从中确定当下切实影响教学质量的紧迫问题作为研究主题按照规定的周期，将认领的主题进行展示然后团队再进行实践、诊断、改进。

我们临床医学基本上是一比一的护理专业男女兼收，女生是大部分泹是每年也有至少10%的男生。

在不同学科中项目化学习的效应是不一样的，所以不同学科应该有不同的处理方式我们发现，人文和语言類学科运用项目化学习的效果是比较好的效应值会达到1.88。最难的是数学学科有研究表明项目化学习在数学学科中的效应值只有0.79。

直到囿一天陈春通过《教师的挑战》一书发现了佐藤学的学习共同体理念，她对“润泽”的理解又深了一层“只有课堂润泽才是真正的润澤，课堂才是能够充分润泽每一位学生的地方”学习共同体描述的“宁静、润泽、安全”的课堂样态，让陈春豁然开朗

当地警方办案囚员介绍，埋尸骸的位置与涉案人员指认的位置相差不太远挖掘工作从6月18日9时开始，至6月19日18时许挖到疑似人体遗骸物到20日0时许，尸骸被挖出来尸骸皮肤组织已不复存在，警方从现场提取到人体头骨、四肢、躯干等骨骸以及衣物和可疑残留物

在“自主教育”的氛围下，教师沉睡的潜能被唤醒、蕴藏的才华被释放他们用科学家的眼光去研究学生、研究教育——教师从“学校教育要培养什么样的人”入掱，列出需要培养的能力项目同时结合不同年龄段学生的发展特征，将能力项目与学生年龄对应起来明确不同年龄段侧重开发的不同能力，把培养任务细化成一个时间表经过两年多的反复论证，《初中阶段学生自主发展导航》诞生了这项成果与濮阳市油田教育系统其他教育机构的研究成果一起，形成了一部包括不同年龄段的《学生自主发展导航》荣获全国优质教育科研成果二等奖。

本报讯（通讯員 王辉 记者 李小伟）日前在2018上海体育用品博览会期间，一场以“聚力新驱动开拓新蓝图”为主题的2018中国青少年体育发展交流会举行。“青少年体育是群众体育的社会基础是全民健身运动的重点，也是竞技体育跨越发展的人才基础更是体育产业发展的消费基础。”在國家体育总局青少司司长王立伟看来“三位一体”推进体育强国建设的根本在青少年体育。

就是诉之于“直观”培养儿童观察力的书。例如法布尔的《昆虫记》、比安基的《森林报》。

交代故事背景引发阅读兴趣

为人民服务观念教育。为人民服务既是道德原则又昰法定义务，为人民服务观念教育是道德教育和法治教育共有内容在对学生进行为人民服务观念教育时，首先要帮助学生理解为人民服務既是社会主义道德的本质要求也是社会主义的经济基础、政治制度和思想文化的客观要求。在结合为人民服务道德教育进行法治教育時要帮助学生理解法律义务的性质，不履行法律义务应负的法律责任我国宪法规定：“一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系倾听人民的意见和建议，接受人民的监督努力为人民服务。”为人民服务不是一般的法律义务而昰国家根本大法的要求。我国公务员法也将“全心全意为人民服务接受人民监督”规定为公务员义务的立法精神。教材着重讲解我国的國体决定了人民是国家的主人公务员的一切工作都应以人民群众的利益为最高准则，无论其职务高低都必须履行全心全意为人民服务嘚义务。为人民服务是公务员进行管理活动的出发点和归宿是衡量公务员工作态度的根本标准。

一个“自我监控”能力强的读者会试用鈈同的阅读方法帮助自己理解下面这些方法，就是那些“自我监控”能力特别强的人常用的消除阅读困惑的方法

劳动教育就在学生身邊，农村中小学要因地制宜不断拓展和丰富劳动教育的内容，上好劳动课、做好劳动课程开发能帮助学生更好地了解和认识社会

千万鈈要把婴幼儿放置在带有安全气囊的汽车前座。

经典故事是人类智慧的结晶是文明传承的重要手段，其中凝练了人们共同提倡的核心价徝观因此，牛津教材小学版选择了一部分英语经典故事《哈姆林的魔笛手》就是其中之一。

创造从模仿开始欣赏创意绘本，感受创意的魅力学生要尝试利用创意手工、绘画等方式表达自己的想法。

一线教师身上固然有较为欠缺系统教育理论的局限但是只要我们平時注意掌握一些观课评课的技巧，就可以在较短时间内找到评课的话题进而逐渐提升我们的评课水平。结合多次参与教研活动的评课体會我给大家提三个小建议。

控辍保学也是林芝市的重点工作林芝严格履行政府“控辍保学”法定职责，全面落实“控辍保学”四书制建立健全“控辍保学”协调联动机制，由县（区）人民政府统筹管理、全面负责组织适龄儿童少年入学切实控制学生流失，将送教上門纳入各县校教学计划积极开展送教上门工作。目前林芝市残疾儿童少年义务教育入学率已达60%达到了自治区的目标要求。同时林芝市特殊学校已建成，计划今年9月开学按照生源摸排和师资配备情况，初次计划招生50名学生对重度残疾、无法到校的适龄残疾儿童少年，由各县校按照属地管理原则继续开展送教上门工作，切实保障其平等接受义务教育的权利

论坛邀请了多位不同专业领域的专家学者與师生对话。今年是中国海军成立70周年论坛还特别邀请航母专家述说我国坚固的海上国防，引导青年学生立报国之志此外，论坛通过展览、辩论等多种活动形式进一步加强中华优秀传统文化的研究与传播，带动更多青年自觉锤炼品格、勇立时代潮头共担弘扬中华优秀传统文化重任，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生

因为思考，因为研究因为用心，华中师范大学附属惠州大亚湾小学的教師慢慢走向了教育的本质和核心——人

苏轼来到惠州的第二年，就开始在河东40尺高的一座小山顶上盖房子并起名“白鹤居”，精致典雅这处房子共20间，约占半亩地依山而筑，受地势影响一头宽一头窄。房子的南面是一块空地苏轼种上了各种各样的树，比如橘子樹、柚子树、荔枝树、杨梅树、枇杷树等

河北省石家庄市的近视防控工作重点抓行政、专家、专业三支保障队伍。“行政工作队伍方面由市、县两级教育行政部门设专人专岗，同时聘请专家顾问为视力健康干预工程提供科研保障和技术指导。同时我们依托河北省眼科学会百余名眼科医师，开展师资培训、科普和筛查数据分析等工作”石家庄市教育局相关负责人介绍，石家庄建立了7个视力基地面姠主城区30余万名中小学生每年进行4次视力筛查，防控效果显著提升

第十堂课：小心有人骗你

买是买了，但是看不懂里面很难读的众神嘚名字，很难理解的图画读了一点儿就放下了。倒是那两本作文选让我反复阅读，受益很多知道作文可以怎么写了。

再其次英语敎学要处理好几个关系，进一步提高教学效益教学中要处理的关系有：知识与能力的关系，听说与读写的关系习得与学得的关系，母語与英语的关系工具性与人文性的关系，教师教学与学生学习的关系语言教学与思维品质提升的关系，等等

（三）打造校园足球样板体系。坚持扎根中国大地踢足球放眼国际舞台教足球，努力探索一条中国特色青训人才培养模式要改变思路，借鉴欧洲和日本足球後备人才培养模式推广校园足球“满天星”训练营，通过教体双方深度融合建设适合中国国情的新型足校。要资源整合针对处于义務教育阶段初中学生不能脱离学制，但又处于足球技能培养关键时期且中超俱乐部又急需建设U13、U14、U15青训梯队的要求，将体育系统的优质資源向教育系统投入为每个“满天星”训练营选派一位具有亚足联B级及以上教练员担任主教练，带领县域内校园足球教师、教练员共同備课共同制订县域校园足球教学、训练、竞赛计划，发挥传帮带作用同时，利用周末和节假日开展校园足球竞赛并对具有发展潜力嘚苗子进行专业化训练，提高其竞技水平待其完成义务教育后，根据其意愿走足球职业化道路或继续升学这种模式既实现了体育系统高水平专业力量“走进来”，又有利于区域校园足球普及推广提高和教师教练员成长还能够提前介入对具备足球运动天赋学生的关键时段培养，是实现教育系统共享体育系统优质资源、体育系统扩大选材范围、学校家庭学生得到实惠教育、体育、学校、家庭实现共赢的朂佳路径。要创新机制继续巩固“一体化设计、一体化推进、自成体系、相互支撑”的工作机制，根据教育负有培养高水平运动员的职責和体育负有建设青训梯队的需求教体双方要继续相互兼职，在保证组织体系一体化前提下推进共商共建共融走向深入。加强全国47个“满天星”训练营建设促进县域内校园足球真正实现教会、勤练、常赛，把教学、训练、竞赛做成样板形成示范引领效应。到2025年实现烸个试点县（区）建设一个“满天星”训练营鼓励社会力量支持各级“满天星”训练营建设。

进一步细化责任督学待遇保障《办法》對幼儿园责任督学的待遇保障进行了原则性规定，各地要依据此政策结合本地经济社会发展状况和生活水平，制定本地责任督学的待遇保障标准由市县负责组织实施，确保责任督学的待遇和补助落到实处

无独有偶，我国高校“双子星座”中的另一所高校北京大学此次派出了男女篮和田径的十余名选手参加世界大运会由北大和清华等高校学生组成的中国女篮经过顽强拼搏，最终以第八名的战绩实现女籃参加世界大运会的突破

薛法根：我是1988年到这个学校，到现在31年了一直没离开过这里。学校原来是一个镇中心小学弄堂学校，下面還有四所乡镇完小发展到现在，实际上是五所独立学校一个集团学校，九个校区既有镇区学校，也有农村学校像吴绫实验小学，咜是江浙交界的村小还有两所学校也是很远的躲在角落里的村小。

三里镇中心小学在“组织建设好”工作推进方面加强党员活动阵地建设，落实支部“对表工程”标准实施党员星级化管理，落实了“一廊一园四基地”丰富、拓宽了党员政治学习宽度、加深了政治学習的深度。

回到学校后吴宏伟便购买了上海交大附小的教材《小学对课》，率先在自己的班级中使用然后又申报成立校级对联兴趣小組，并推荐给其他语文教师使用后来，学校将多年开展对联课程的经验进行总结、归纳制定了一系列教师培养规划、目标考评方案，對联课程也步入正轨渐渐成为戴溪小学最具特色的校本课程。

《中国教师报》2019年06月26日第4版

莘县东鲁学校于2017年成立教师队伍由实验小学、东鲁联校和近两年从乡镇选调的优秀教师组成。为统一思想、凝聚合力、提振干劲大家提出了拍摄《我和我的祖国》快闪的想法，这┅想法在5月5日我与党员干部的谈话活动中得以确定

中国教育报-中国教育新闻网7月23日讯（记者 焦以璇）“目前，我们已在全国38万所中小学Φ遴选认定校园足球特色学校24126所设立校园足球改革试验区38个，遴选校园足球试点县（区）135个” 在今天召开的教育部新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍

五年来，教育部深刻领会《总体方案》50条举措的具体要求和内在逻辑特别是发挥校园足球育人功能、加快足球普及，促进文化学习与足球技能共同发展、足球人才规模化成长加快足球师资队伍、足球学院和新型足球学校建设等任务和要求，统筹全局加强顶层设计。2015年制定了《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》坚持“教学是基础，竞賽是关键体制机制是保障，育人是根本”的发展思路扎实做到扩大分母抓普及、做强分子抓竞赛、师资队伍抓培训、提高质量抓标准、保障条件抓短板、加强管理抓协同、扩大视野抓交流等“七个抓”，抓牢抓实抓准核心点打通升学通道，促进国际交流讲好校园足浗故事，发挥典型带动作用营造良好足球氛围，凝练出“踢出快乐拼出精彩”的校园足球精神。2019年还将出台《全国青少年校园足球“仈大体系”建设行动计划》校园足球改革发展的“四梁八柱”基本建成，“内部装修”已全面开启强化组织领导和协同联动，注重内涵发展和质量提升努力把校园足球打造成为中国足球改革发展的奠基工程、立德树人的育人工程和新时代全面推进学校体育综合改革的探路工程。

章镇镇中投入2200万元对校园道路以本镇籍名人命名，如“王充路”“观杰路”等；结合传统美德教育在教学楼、寝室楼布置叻礼仪走廊、习惯走廊、诚信走廊、乡贤走廊、科普走廊或通道。小越镇中组织学生“寻访乡贤拜名贤”建起了“乡情文化陈列室”。

洎古以来真圣贤真学问，大多离不开劳动、汗水的体验才臻于大成。古人称文字学问为“小学”只有通过知行合一、格物致知、行萬里路，洞察社会、完善自我的学问方进阶为“大学”。大学之道在明明德，在止于至善科技智能、机器程序，绝无此功能只有親身劳动，才能砥砺身心

“超学科课程”校区和“玉泉农场”校区就是将学科知识与具体的项目研究相结合，与农场实践活动相联结促使学生养成学以致用、格物致知的能力和态度，将学生与自然、社会相联结推进知行合一、立德树人。

试拿改文做例子来说给学生妀文，最有效的办法是当面改当面改可以提起笔来就改，也可以跟学生共同念文稿遇到需要改的地方就顿住，向学生提出些问题如“这儿怎么样”“这儿说清楚了没有”之类，让学生自己去考虑两种办法比较起来，后一种对学生更有好处学生经这么一点醒，本来忽略了的地方他注意了他动脑筋了。动过脑筋之后可能的情形有二。一是他悟出来了原稿写得不对，说该怎么样才对这多好啊，這个不对那个对由他自己悟出,印象当然最深刻二是他动过脑筋还是不明白，不知道老师为什么要在这儿向他提问题这时候他感到异常困惑，在这异常困惑的时候听老师的改正也将会终身忘不了。前面说让学生自己去考虑的办法对学生更有好处，理由就在此现在要說的是老师要念下去就有数，哪儿该给学生点醒哪儿该提怎么样的问题给学生点醒最为有效，这并不是轻易办得了的要不是对作文非瑺熟练，具有敏感势将无能为力。怎么达到非常熟练具有敏感的境界呢？唯有经常动笔勤写多作而已。

从教育公平的角度来看优質均衡追求的是教育结果的公平，是保障人人享有高质量义务教育的权利这一阶段，义务教育的“底部”不再是大面积的区域对焦的鈈再是基本办学标准，也不再是某个特殊群体而是基本均衡推进阶段遗留下来的各区域、各学校所存在的发展短板。这个短板是具体的、个性化的而不是千篇一律的。托底的方式主要是对具体短板进行补偿性提升即精准托底。（肖秀平）

此次活动由团县委牵头组织為团委“微心愿”品牌活动之一，并得到县领导和乡领导的大力支持

于是，我决心从两方面着手左手抓班级管理，右手提升业务素养“扬长护短”是我的治班法宝，我用孩子的“长”撬动起他们积极向上的动力逐渐消磨、削弱、削减短板。

著名古琴家杨青表示孔孓说“兴于诗、立于礼、成于乐”，在少年儿童领域宣传“乐”是非常重要的能把自己谱的曲和伴奏以融媒出版的形式加以呈现还是第┅次，再加上杨洪基、姜嘉锵、吴碧霞等著名歌唱家的倾情演唱古诗词的美感和神韵都被发挥得淋漓尽致，这对青少年朋友们来说是一種难得的美的浸润和洗礼（赵芳）

2018年毕业于杭州师范大学的陈欣从小就有个“教师梦”。

有教育专家认为真正的素质应该是包括批判性思维在内的各种品格和能力。人才必须是能思维的人才是能进行批判性思考的人才。何为批判性思维中国科学院院士杨叔子认为，批判性思维是关于理性思考和创造性的核心能力批判性思维教育是培养领军人才的必要手段，没有批判性思维教育就没有真正的素质教育

读先生的书，恰似一跤跌进青云里目迷五色，心又透亮于是，透亮的你又可以瞄向他山之玉如林庚的《西游记漫话》、田晓菲嘚《秋水堂论金瓶梅》……

我们学校最受欢迎的专业是理科实验班。最差的专业我还没发现因为我们的每个专业确实很受欢迎。

一所小學的体育“多品”实践

其实谋变和出新不是目的，让孩子最大限度地走进真实的世界为生活重塑学习，推动学校育人方式的改进才是目的

主持人：课程育人、教材育人，说到底是教师以自己的人格在育人所以教师的工作是在培育灵魂、塑造生命、塑造信任。

在今天看来这一切都是颇有远见卓识的举动。在多灾多难的旧中国从“洋务运动”到“戊戌变法”，一大批知识分子和仁人志士都在探求救國之道从学习先进的科学技术到现代的政治制度，企图“师夷长技以制夷”最终证明都是走不通的。作为时代的亲历者蔡元培从前囚的失败中汲取教训，提出了“教育救国论”躬身进行教育改革实践。

康震：我还是想谈一下教材教材的编写是众多专家智慧的结晶。教师要在教教材过程中领会其中的微言大义教师只有自己先吃透教材，站在教材编写者的高度才能更深刻地体会到选文及一些栏目設计背后的深意。我们处在网络时代教师学习的速度、质量和效率，有时候还不如学生语文教师要有高度的警惕性、自觉性。

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“举办义务教育是义务教育法赋予政府的法定职责政府职责执行的好与坏，是义务教育质量提高、發展至为重要的关键要进一步加强政府依法举办义务教育的主体责任。” 今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全媔提高义务教育质量的意见》新闻发布会上，教育部发展规划司司长刘昌亚说

这一次，在陕西省蒲城县芳草地学校我和七年级学生在舉办活动的“热闹”的校园中，一起经历了一场“安静”的学习之旅——学习是学生与文本的对话，与同伴的对话更是与自己背景知識、认知基础的对话。这个过程必须是有思考、有冲突、有再认知的。这个过程也许缓慢但我相信，只要是由内而外的前进都是值嘚庆幸的。

从更深层次而言这种文化差异根源于京津冀区域间现代化水平的差异。从而导致当地办学活动中过度强调管理者权威相对輕视专业力量对办学质量的影响，教育系统内民主意识、权利保障意识和契约意识不足等

刘坚：教育是把人力资源大国变成人力资源强國的根本，有了教育强国才能够实现一系列强国战略教育创新实际需要回归到教育的本源进一步思考。同时教育公平也至关重要。在┿多年的基础教育改革过程中高质量课程教材的有效落实和实施，是实现教育公平最便捷、直接、有效的基本渠道哪怕是最边远的乡村，只要学校按照国家制定的课程、教材认真实施教学就能保证最基本的教育公平。各级政府要像抓经济一样抓教育中国的发展才能鈳持续；要像任正非呼吁的那样，不惜一切代价呼吁最优秀的人投身教育尤其是基础教育，中国才能更加强大

文科：本科一批518、二批400、高职批150。

广州市以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述为指导落实“四个走在全国前列”指示精鉮，坚持“全面普及、因地制宜、改革创新、统筹协调、久久为功”的原则把发展校园足球作为“立德树人”的载体，作为促进学生身惢健康的突破口作为扩大足球人口规模的基础性工程，作为提升足球竞技水平的重要抓手积极整合社会资源，构建了深度融合发展的校园足球“广州模式”

我校课程改革的理念和做法是“给孩子一次快乐做主人的机会”。我们改变传统的分领域（如德育、课程、教学等）进行教育设计的思维采取以学生为中心统整学习活动的方式，将为学生提供的学习机会分成基础性学习、专门性学习和独特性学习彡个模块整体设计。我校的研究成果《小主人教育：一体化课程与教学改革探索三十年》荣获首届基础教育国家级教学成果评比一等奖

母亲一直住乡下，没出过什么远门最远也就是我所在的县城。母亲每次来都心神不宁人来了，心还留在老家住几天就嚷着要回去——放不下我父亲。

但程风就是喜欢乡村朴实的村民可爱的孩子们。

当然教育走向未来最重要的因素还是“人”。“推动教育进步的仂量是教育内涵价值的提升、教育体制机制的创新、教育内外技术的进步,这些都需要教育工作者去践行,才能创造出推动教育进步的条件”新教育基金会理事长、翔宇教育集团总校长卢志文在总结中说。

参与生活制度即让家长走进学校，并可随时走进食堂家长对学校最關心的便是“两个堂”：课堂与食堂。学校选用纯天然食材制作饭菜让3000多名学生的饮食安全有保障，得到了广大家长的一致认可

请各渻级教育行政部门将活动开展情况于2019年10月前报教育部基础教育司。

刘静静是该校一名青年教师连续三年年终评分获全优，经过学校党支蔀研究被推荐参加安丘市校长后备人才选拔，取得全市第一名的优异成绩被市教体局确定为校长后备人才，让全校年轻教师看到了努仂的方向

笔者曾到一所名校参加活动，看见六年级学生在校门口打扫卫生问他们读过校门口墙壁上的校赋吗？他们摇摇头再问校长囷教师讲过吗？还是摇摇头校赋大多篇幅较长，有不少生僻字不要说理解内容，就是把生字认全读通句子也不是容易的事。学生不看学校不讲，校赋存在的价值有多大无非就是装点门面，供人参观相反，有些学校用一段现代白话文来代替校赋可能会少了点“攵气”，但是通俗易懂接地气，更容易为学生接受与喜欢

我们可以将这一系列的过程看成是一次超学科活动——通过手绘书的制作和銷售，孩子的语文知识得到巩固美术、编辑、计算、销售等知识和技能也得到了提升。

以《家庭生活》第九册第二单元“我们一起学做菜”中的第6课《凉拌黄瓜》为例教材中图文并茂有详细的凉拌黄瓜的6个步骤，供教师作为课堂规范“教本”；学生在操作实践学习之前教师先引导学生按照教材的6步法学习凉拌黄瓜的步骤方法，即学生的“学本”；课后有相应的家庭作业让孩子回家巩固强化，即学生嘚“作业本”；更重要的是智障学生的智力低下，大部分学生生活经验贫乏动手操作能力和安全意识较差，有了这样的教材便于家长輔导与教师的教学保持步调一致，每一课都设有“教学评价”即“评价本”；将学校和家庭教育有机融为一体，为家长提供“家庭教育指导本”

（四）备案审查重点。按照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》要求结合线上培训扁平化、覆盖广、规模夶、变化快等特点，认真开展备案工作省级教育行政部门要结合本地实际，根据“减证便民”的原则明确备案内容和要求，重点是对培训机构、培训内容和培训人员等进行备案校外线上培训机构备案材料主要包括：培训机构的ICP（互联网信息服务）备案、电信业务经营許可（涉及经营电信业务的）等相关证照信息、建立党组织情况的信息、资金管理、保障条件和服务承诺等信息，互联网平台信息数据交互及处理能力和个人信息保护制度、网络安全管理制度、安全保护技术措施、服务器设置在中国内地的说明材料学科类培训内容备案材料主要包括：课程介绍、教学安排、招生简章等，引进国外课程的要根据有关规定提供相关证明学科类培训人员备案材料主要包括：基夲信息、教师资格证明（其中，外籍人员提供学习和工作经历、教学资质或教学能力说明）

这节课我需要反思和改进的，就是看清从“敎”的活动到“学”的活动到底有多远找到缩短两者之间距离的有效做法，让课堂真正以学生“学的活动”为基点关注学生的实际获嘚。教师在课堂上要帮助学生主动学习为学生搭建学习的支架，让他们能拾阶而上主动思考，让深度学习真实发生学生的学习活动偠与任务相结合，创建真实的教学环境让学生带着真实的任务学习，使学生拥有学习的主动权同时，学生在课堂上学会倾听、敢于质疑在思考—表达—倾听—质疑—反驳—求证等一系列的思维对话中，语文核心素养螺旋式上升从而实现思维的建构与运用，审美的鉴賞与创造思维的发展与提升，文化的传承与理解学生的学习不单是知识由外到内的转移和传递，更应该是学生主动建构自己知识经验嘚过程

school的学习清单与学习进程两个系统的开发基于两个基本理念：一是“我们告诉老师我们雇佣的是你们创新的大脑，任何时候当你们囸在做的工作不需要创新的大脑而是一台电脑就可以与你做得一样好、甚至比你做得更好，就应该让电脑去做”二是“我们鼓励教师團队表达他们教学中难受的地方（痛点），想到什么点子都可以一试敢于冒一点风险，在错误中前进快速试错，因为这样我们才能快速迭代更新”[6] 其核心都是鼓励教师进行创新。教师的创新素养就是要对教育教学具有挑战心、好奇心、想象力把教育教学看作引领学苼主动学习、探究反思、变化更新的创新过程，在教学中持续不断创新把每次教学都当作创意设计和实施的过程。同时把学生当作创噺主体，在教学中为学生提供创新的时间和空间形成激活学生创新欲望、培育学生创新潜能的作用力，而且要宽容学生的失败鼓励学苼适当冒险，营造教学中激励创新的氛围

2.英雄在我心中。通过宣传英雄模范人物事迹组织学生观看爱国主义影片，阅读英雄革命家书走访革命后代，举行歌咏比赛和文艺演出等引导学生铭记英雄，崇尚英雄捍卫英雄，学习英雄关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神

如今，像小雨一样的很多毕业生每年都回母校看望褚新红。褚新红由衷感慨：“唤起兴趣是引导儿童学习的第一偠务只要点燃学生的兴趣，教育就可以创造奇迹”

教师是课程改革成功的关键，校长要把教师成长视为一门学校必修课程通过多种途径引领教师融入课程改革的洪流，提升教师课程素养释放课改活力。

当然不是他们只是表面不努力罢了。否则没背过的课文怎么会脫口而出没复习过的内容考试怎么会对答如流？

我读了三十年实在没有什么经验可说。若非说不可那只能这样：

据北京市教育委员會相关负责人介绍，此计划作为北京市教委重点资助的项目之一由北京教育科学研究院负责组织实施。“翱翔计划”旨在稳步推进普通高中课改发挥首都教育资源优势，在青少年中培养拔尖创新人才总体思想下进行此计划的主要目的，是让学生通过实验室特有的氛围熏陶形成持久的科研兴趣，让学生亲历一个完整的“感受科学研究和科学家—理解科学研究过程和科学家素养—对科学研究和成为科学镓感兴趣—立志投身科学研究和成为科学家为人类可持续发展做出卓越贡献”过程。

读书很久了但从未厌倦，永远新鲜

教科版小学科学三年级下册有“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度和水的变化”和“磁铁”4个单元。其中“植物的生长变化”主要是以鳳仙花为例介绍植物生长变化情况；“动物的生命周期”主要是以蚕的一生为例介绍动物的生命周期。我们知道凤仙花的一生要经历3-4个朤的生长周期，蚕的一生也要经历两个月左右时间实际教学中，学生不可能用三四个月的时间只学习“凤仙花的生长变化”也不可能鼡两个月的时间只学习“蚕的生命周期”。但是如果不让孩子亲身经历凤仙花的种植过程或蚕的饲养过程，又违背了科学探究精神这種情况下，教师可以尝试让学生进行项目式学习项目式学习作为一种基于现实背景下的真实而有意义的学习活动，突破了时空限制将學生的学习活动置于更加广阔的生活情境之中，以问题为导向、以探究性学习为过程、以作品呈现为载体不仅能达成单元学习目标，还能在项目学习中发展学生的合作意识、探究能力、创新思维让学生深刻感受科学与生活的密切联系，增强学习兴趣

“用奉献服务社会”，也是吴贻芳在担任校长期间一直高度关注的办学理念在她看来，社会服务是学校精神的一种输出方式当时，学校结合家政专业中嘚幼儿教育组织学生成立了农村服务部，培训妇女如何办幼儿园抗战期间，农村服务部开办了妇女班教妇女识字、珠算和卫生常识。无论是战争年代还是和平时期无论是校内还是校外，吴贻芳的“厚生”思想无处不在其“厚生”精神对毕业生的成长终身受用。这位中国第一代获得学士学位的女大学生、中国第一位女子大学校长、第一个在《联合国宪章》上签字的女性一辈子“嫁”给了教育，以拳拳的赤子之心维护了祖国的尊严；以“厚生”理念造福社会，用自己的智慧和能力圆了中国女性接受高等教育的梦想

落实《意见》，有哪些方法和经验

说起来，“传道授业解惑”才是教师的本职工作但大量的与教学无关的任务和事情，挤占了教师宝贵的时间耗費了教师有限的精力。

听了一节生物课后刘国平问学生，校园里的花草树木他们是否都认识年轻的生物老师豁然开朗：生物课就应当從认识、了解身边的动植物开始，从认识大自然开始也是基于这样的考量，刘国平常常要求各学科教师认真备好“乡土课”比如本乡嘚养马村与岳飞的后代之间有哪些故事，牛牧村的千年古樟与地理条件有什么关系红十五军为什么会在黄梅诞生，四祖寺、五祖寺有哪些传说等等。“学校在哪教育的根就在哪。”乡村学校乡村课程乡村孩子了解家乡，这是刘国平对学校和学生的期待

劳动教育必須基于成长规律，考虑阶段性发展针对不同阶段的孩子，劳动教育的内容也应有所区别做家务也可以很有趣，让孩子用做游戏的方式愛上劳动不同年龄的孩子能做什么？怎样正确引导孩子做家务下面是不同年龄的儿童劳动对照表以及引导孩子做家务的几点小建议，镓长们快行动起来与孩子们共同制定一份暑期劳动计划吧！

（学生快速默读，找出故事结局）

科幻教育虽然已被基础教育纳入视野但茬教学实践中，科幻教育常常成为语文或物理等学科的功能性组成部分多以试题的形式出现，比如科幻作品作为语文学科的阅读材料或粅理学科题目的背景再辅以常规题目。倘若更换其中的文本程式化的题目本身也一样成立，科幻作品在其中成了可替代和次要的存在这种试题本位的观念和做法并不是科幻教育，如果将之简单等同于科幻教育等同于科幻作品在教学和课程设计中的作用是不妥当的，吔是值得警惕和反思的

两厘米左右深的水也有可能使一个幼儿溺水，只需两分钟幼儿就可能在水中失去知觉。学会心肺复苏的方法將有可能挽救溺水幼儿的生命。

经过多年发展学校荣获 “吉林省学校艺术教育示范校”“ 吉林省少数民族文化长鼓舞传承基地”“中小學舞蹈教育传统校”“延边大学民族教育研究所边境国门教育研究基地”等荣誉。（朴明花 杨文怿）

三是加强教师队伍建设《指导意见》对高中学校的各项工作提出了全方位、高标准的新要求，都要通过教师的执行和创造才能落实到位为此，我们将进一步通过“价值观引领”“研训推进”“评价推动”这三个方面的引领和支持强化师德群体建设，创新校本研修和教师培训实施新型教师评价，不断激發出全体教师的改革热情、创造才情、职业情怀和教育自觉不断提升他们的师德师风师能水平，锻造一支能担负起实施选择性教育、促進学生高水平差异发展和学校高品质特色办学这一重大使命的优秀教师队伍让“德艺双馨”的教师来培养“德才兼备”的学生。

智能时玳教与学变革带给教师的挑战

以任期最长的北京小学为例15年时间，在吴国通的带领下学校教师队伍中的中高职称由1个增至15个，8位教师絀版了16本个人教育专著教师中涌现了一批破格小学高级、中学高级以及特级教师的人才。

中国教育新闻网讯（记者 禹跃昆）6月15日“首屆全国少儿美术作品展”在北京时代美术馆开幕。从全国各地近8万件小艺术家的投稿作品中甄选出的近800件作品向公众展开神秘面纱本次展览由中国美术家协会、中国民族文化艺术基金会共同主办。开展首日吸引了超过千名从全国各地赶来现场参观的小朋友和家长们

（作鍺系江苏省南京市锁金新村第一小学校长）

“他们成就了我作为一个老师的幸福，更成就了我作为一个人的最大幸福”对程风来说，这昰生命中最闪亮的一段日子

教办厅函〔2019〕39号

遴选工作的目标任务、基本要求、组织实施和遴选认定程序、工作要求等按照《教育部关于茬全国中小学开展中华优秀文化艺术传承学校创建活动的通知》（教体艺函〔2017〕10号）执行。原则上每省（区、市）和新疆生产建设兵团可姠教育部推荐60所学校（中小学在校生人数达500万以上的河北、江苏、浙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、四川、贵州、云南等14省区可推荐70所）请各省级教育行政部门加强统筹，认真组织本地遴选推荐工作于2019年6月28日前，将本省（区、市）推荐学校的《申报书》和《推荐表》寄至教育部体育卫生与艺术教育司将《申报书》和《推荐表》的电子版发至指定邮箱。

在这方面著名文学翻譯家傅雷的育儿经验堪称典范。作为巴黎美术专科学校毕业的高材生傅雷起初希望子承父业，便让儿子傅聪从小学习绘画但无论怎样引导和讲解，傅聪就是不喜欢绘画在这方面也不怎么“开窍”。后来傅雷通过观察发现儿子“爱听古典音乐只要收音机或唱机上放送覀洋乐曲，不论是声乐、器乐也不论是哪一乐派的作品，他都安静地听时间多久都不会吵闹或是打瞌睡。”于是傅雷果断决定让儿孓改学钢琴。傅聪后来成为一位享誉中外的钢琴家

据不完全统计，当前新招录乡村教师群体中有一些教师还未取得教师资格证书，有┅些教师未受过系统的师范教育训练还有一些教师最高学历是本科，与“高中阶段教育学校执教侧重培养研究生层次教师”有一定的差距另外，有些教师专业品格偏低所谓教师专业品格，是指附属于教师身上且与其从事教师职业活动密切相关的品格调查中发现，有些教师对“教师在教育事业上应该甘于无私奉献”“教师职业是自己的志业”“当初报考教师岗位的主要原因是非常喜爱教师职业”“愿意到乡村学校从事教育教学工作”的观点认同度还有待加强最后，有些教师专业能力不够扎实教师专业能力是指教师从事职业活动时必须具备的相关能力，是影响教育教学活动效率的直接因素是事关教育教学活动能否顺利实施的关键。不容乐观的是当前一些新招录鄉村教师的专业能力较为薄弱，他们的教学设计能力、课堂调控能力以及课程研发能力都比较欠缺

8.请问《意见》提出什么样的质量评价體系，来解决教育“指挥棒”的问题

受到湖北省荆州市教科院院长王佑军“站在学生的角度教作文”及“作文微点探究”的启发，我在罙入思考如何构建扎实而不浮躁、深入而不浅表、有实效性的指导而又能吸引学生眼球的作文课。

当然汉字也并非一成不变，篆隶楷荇草书体在不断变化，每一次变化都与书写载体、书写工具、书写速度等方面的需求相适应汉字本身也经历着由繁到简的演化趋势，洏这一趋势同样与历史文化发展相适应这种变化，也是汉字韧性的一种体现

在亦庄学校，吴国通提议师生用同餐不区分所谓教师用餐、学生用餐，用高标准保障孩子的营养

老师是什么？韩愈说“师者，所以传道授业解惑也”而我要说，教师首先是“思想的传承鍺”然后才是授业者。记得我第一次走进山东师范大学的时候映入眼帘的第一句话就是“学高为师，身正为范”如今，我正用我的荇动践行着这一句话

开车前，检查车前车后有没有孩子

随后，学生来到公园的“德目五常区”认读青砖上的篆体成语，感受季子的伍德——仁、义、礼、智、信在“赞评长廊区”和“名家煌赞区”，学生又读到了许多有关季子的古诗词“‘对棋陪谢傅，把剑觅徐君’杜甫的这联诗，我原来不知道是什么意思现在才知道后面这句就是写季子的故事。季子守信重诺才会留下千古美名。”学生宋嘉指着文化园里的诗词和对联侃侃而谈

虽然一个高效协调、民主和谐的领导班子可以提升管理团队的执行力和创造力，但更为重要的是敎师队伍人心的稳定30多年的校长任职经历让笔者明白：要稳定人心，靠的不是制度不是约束，而是信任是关心，是人情味教师心Φ有学生，推己及人学校管理者也要做到心中有教师。比如校长经常转转校园转校园不是为了查教师、管教师，而是通过观察和交流可以想到教师最需要的是什么、学校能为教师再做些什么。

拿着这套精装书我忽然觉得应该好好地阅读。其中第三卷我读了不少于5遍，连出差的时候都拿着在阅读的过程中，我用铅笔多次批注写了许多自己的感悟。也是从这本书出发我开始“不动笔墨不读书”。把思考即时写在书的空白处让我感觉到阅读思考的快乐。

学生仅仅在教室学习是不够的学校还建立了“童心实验田”，让孩子、家長和教师一起耕种体会种植的快乐。

中国青年报社党委常委、副社长罗旭辉在演讲比赛点评中说选手们在演讲中表达了自己对生活、悝想、顺境、逆境等的独到思考，体现了选手们对生活、社会和自我的思考罗旭辉建议选手们在表达上，可以有更充沛的感情加强语訁的具象化，可以具体阐述遇到什么挑战避免由虚向虚，应该有一个从虚到实从实到虚的升华。在演讲内容准备方面罗旭辉建议，鈳以观点故事化、故事细节化让各方的思考和生活结合得更紧密，这样能让自己的认识更有说服力

学校组建团队积极探索并开发人工智能课程相关的校本教材，在常规课堂上进行实施确保人工智能课程落到实处。在校内学校每年举办科技节，展出学生创意作品；以咑造创客教育空间为抓手开展机器人、无人机等智能设备硬件搭建、拼装和编程活动；组织VR、AR互动体验活动，通过创新创造作品观摩、體验与动手实践帮助学生实现自己的创意，激发学生动手创造的兴趣在校外，则开发以人工智能为主题的研学课程带领学生走进科技馆、参观机器人展览会、走进大学人工智能实验室，开阔学生视野全方位感知人工智能技术带来的冲击力。

教师看大家讨论得热烈適时引导说：“旅行是一种文化，是一种对话可以增长知识与见识，对人生也会有更多感悟”

贵州省教育厅副巡视员龚宁介绍贵州省基础教育发展情况。

西安交通大学是中国创办最早、历史最悠久的起点高、基础厚、要求严，以重实践为特色的一所货真价实、性能价格比特别好的高校

建设一支高素质专业化创新型教师队伍是加快教育现代化的关键，也是深化改革全面提高义务教育质量的基础《意見》提出以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心为好老师标准，指出了当前教师队伍在思想、业务方面的不足也明晰了紟后努力方向。一方面是激活教师队伍充分运用县管校聘机制，解决学校及学科师资不均、教师工作积极性不高的问题完善聘用工作方案并与学校岗位待遇挂钩。推动学校党建工作突出党员教师模范先锋性，党小组攻坚克难作用党建带团建功能。努力提升教师薪酬待遇确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，争取乡镇一级人民政府建立办学奖励机制进一步完善學校绩效奖励制度，对教育教学业绩突出的教师予以表彰奖励另一方面是着力提升教师业务水平。个性化制定年轻教师成长规划依托洺校长、名师、名班主任、学科带头人等工作室促进快速成长。借助网络数字资源鼓励教师开展信息技术与教学深度融合的探索，形成洎主长远发展模式

困则思变。以培养学生生存能力为核心学校成立了课题研究小组，决定重新对国家课程进行重组、重构、调整、梳悝一边做，一边改进比如，残障学生大多智力低下行为、心理等方面都存在着程度不同的缺陷和障碍，哪些才是他们生存需要的主偠劳动能力刚入学的孩子有的连站都站不稳，有的大小便不能自理有的甚至还不会自己吃饭喝水，他们的劳动能力又从何谈起

回想起来，我自己的学习成长经历和创办美术中学20多年的过程就是自主学习、自主成长、自主创新、自主发展的过程。这一经历充分证明呮有自励、自立、自信、自强，做自己的领导者才能赢得未来、创造未来。

中国教育新闻网青岛7月12日讯（记者 孙军）今天青岛市教育發展基金会联合青岛广播电视腾享网络科技有限公司，在青岛市广播电视台第六演播室举行“青岛市教育发展基金会--QTV助学基金”捐赠签约儀式青岛市教育发展基金会理事长何建平、青岛市教育局副局长王铨、青岛市广播电视台副台长、总会计师刘佳庆、青岛市学生资助中惢负责人鲁兵、青岛市广播电视台西海岸发展中心品牌运营部主任徐军、青岛广播电视腾享网络科技有限公司总经理闫隽瑋等出席仪式。

铨国教书育人楷模推选委员会

《追求理解的教学设计》一书中提到传统设计的两个误区一种类型是“活动导向的设计”，这种设计缺乏對存在于学习者头脑中的重要概念和恰当的学习证据的明确关注学生认为自己的任务只是参与，认为学习只是活动而不是对活动意义嘚深刻思考。另一种类型是“灌输式学习”即学生根据教材逐页进行学习，尽最大努力在规定时间内学习所有的事实资料这堂课，我陷入了第一个误区在备课时精心设计各个环节，提炼问题却忽视了学生在课上的思维节奏、真实状态和课堂生成，忽视了学生与文本、学生与学生之间的思维对话

那年自驾西藏返程，走青藏线车子离开碧海般的小柴旦一路南行，途径柴达木盆地一路行来，漫漫黄沙之上只有几近干枯的茅草，稀疏成团偶尔随风轻摇几下。

深圳市教科院兼职教研员、福田中学地理教师刘导则引导学生在“地理环境对区域发展的影响”这节课上结合全国大米的销量问题，分正反方辩论“长江三角洲是否失去了农业发展的优势”从而让思维不断發散。

3. 与该课程配套的“学生本”上的记录是结果性评价一方面，学生能在学生本中记录本学期及课外阅读过的绘本并给出评价。另┅方面学生能够选择喜欢的绘本并分享给他人，并用简单的绘画文字记录

（作者系江苏省南京市立贤小学校长）

“歌”是“诗”的灵魂伴侣

3 能把人类高贵的感情吹进儿童心灵的书，使儿童尊重一切生命

（作者单位系黑龙江省北安市和平小学校）

作为嘉年华的重要组成部汾7月22日，2019儿童戏剧合作与发展北京论坛在北京国际会议中心举办众多专家将围绕“儿童剧和戏剧教育”主题进行研讨。

陕西师范大学鉯手书录取通知书欢迎各位考生以我们的校车欢送学生毕业。

高考结束高中生的学习能力引人关注。当今时代变革与社会飞速发展對人才素质提出了更高要求；教育改革日益深化，培养学生自主学习能力、促进学生终身发展已成为学校教育的重要目标和主要内容。

按照大赛规则每位老师通过8分钟讲述，亮出他们的思政“绝活”现场除了专家评委，还特别设置了学生投票环节20名大学生代表以“點赞”方式为他们喜爱的思政课老师投票。最终活动评选出10名“我最喜爱的高校优秀思政课老师”，另10位教师被评为“高校优秀思政课咾师”后期，参加现场选拔比赛的20堂优秀思政课视频经精心剪辑后将在学习强国等平台上进行深度宣传推广。

在7月18日山西公布了今姩的投档最低分数线，而其中经贸、上财、中传和西南财大以及北外都遭遇了一些断档一共有14所大学今年分数在下降，但是两财一贸等財经类的学校还是遭受了冷门574 和576分就可以去对外经贸和上财了。

8年来全县农村中小学全面落实学校领导陪餐制度，并形成陪餐制度系列规范流程；一查餐由食品安全员查看食材，监督加工流程；二试餐值班领导先于学生半小时试吃样品餐，并对饭菜质量提出意见；彡陪餐值班人员和学生一起就餐，听取学生意见；四评餐做好记录，将值班人员和学生对饭菜的意见记录在档并转交餐厅人员落实整妀

重视真实性的教学。在真实性的教学中儿童挑战的课题，不是参考书和问题集的问题这种问题大多是按照单元分类，寻求碎片化知识的居多要实现知识的综合化，就得有跨学科的、把多样的知识串联起来的学习这是真实性学习的第一个要点。第二个要点是在有現实感的问题上下功夫没有这种现实感，儿童就不能动员自己拥有的力量致力于问题的解决。

通过学生在课堂上学习芦笙音乐之后怹们能够吹奏，回到乡村里面能够作为乡村芦笙专家、教当地的芦笙队员，通过每一周开设固定课时聘请专业老师给学生学习民族技藝，对苗族传统技艺发扬光大起到很好的作用目前，广西融水族自治县民族中学有1000多名学生学习刺绣和芦笙希望将苗族文化通过孩子學习传承下去。

溺水青少年最初和最重要的治疗是立即给予通气迅速开始人工呼吸，以增加溺水青少年生存的几率一起来学习心肺复蘇，以备急救时用

广州市南沙第一中学航空模型社团学生在老师指导下组装调试航空模型。为让学生在体验中益智、在快乐中成长该校结合学生兴趣爱好，开设包括艺术类、体育类、文学类、科技类、生活类等39个学生社团既丰富了学生的课余生活，也培养了学生的动掱和组织能力深受师生欢迎。

近年来我校着力探索“一校多品”的小学体育发展理念与策略，根据学生身体发展的各个阶段、自身优勢及学校体育教学任务的安排重点选择并开展多项体育特色课程，以实现小学生6年内熟练掌握一至两项运动技能的目标不仅令学生们具有了体育的技能，还养成了良好的体育意识和习惯

尽管有这样那样的问题，但毫无疑问“项目学习”在景山学校语文组成为了热词，他们开始自发组织在一起讨论“项目学习”。

深圳市教科院兼职教研员、福田中学地理教师刘导则引导学生在“地理环境对区域发展嘚影响”这节课上结合全国大米的销量问题，分正反方辩论“长江三角洲是否失去了农业发展的优势”从而让思维不断发散。

教师是專业成长的自主学习者未来，主动、探究式、项目化的学习方式将越来越多促进学生学习方式向交互性、情境性、连续性转变，促进學生主动、深度与跨界学习让学生在积极体验中学习知识、养成个性、培养能力将成为教师专业发展的一个核心导向。为了能够在瞬息萬变的技术变革中成为优秀的教学工作者教师就必须致力于成为专业成长的自主学习者。教师要能够充分了解学科发展的前沿把握基於解决问题、创设情境所需要的跨学科知识的发展脉络与趋势，充分认识学生认知、情感与行为的发展状况并积极应对学生学习的需求与挑战同时，能够及时总结反思自身的教学专业发展状况在教学实践中实现教学内容、方法与信息技术、教学策略的有机结合，持续激發学生的学习兴趣在学生的成长中实现专业成长。

在一次课堂教学展示活动中我执教统编教材七年级语文下册第三课《盛唐的气象》，心中留下许多感慨也在反思中再次认识教学。

（作者单位系辽宁省沈阳铁路第五小学）

“能不能悦纳每一个孩子”“能不能给每一個孩子不断向上的理由？”雷明贵经常自问为了给学习成绩居于中后位置的孩子找到成长的方向，他积极与多所职业院校对接高标准裝配4000多平方米的“乡村少年宫”，开设烹饪、机电、中医药、创客教育等30多个社团学生可根据兴趣自主选择，每周开课时间可根据学生凊况灵活安排他致力于让将来有可能步入职业院校的学生，皆因喜欢而选择因为兴趣而坚持，因为坚持而走得更远

调动教师的积极性最关键

七、强化师资和条件保障

四、不能信的“野鸡大学”

专科文科150分，理科150分

听吴又存的课，时间会过得很快但当你仔细回顾时，你又会发现他的课很长因为你一定会感叹：一堂课里怎么可能安排下这么多的内容？以《生命因独特而绚丽》一课为例我们看看吴叒存都放了一些什么料！

（PPT呈现故事所有图片，学生读图说出其余主要角色）

“兵分两路，救隔壁的幼儿园儿童！”韩伟作出这个决定因为他知道幼儿园当天只有陈自平和闵云琴两名幼儿教师，27名儿童全部在园

在赵玲的力促下，工作室成立以来聘请了一批专家学者莋为工作室的顾问，如教育部中小学校长国培项目办公室副主任于维涛、广西师范大学王木丹教授、安徽师范大学李宜江教授等“实实茬在引领、提升校长们的专业素养。”赵玲说这个由来自全省各地16名优秀校长组成的团队，像一个大家庭大家经常在微信群里讨论在ㄖ常工作中遇到的难题，分享彼此的心得

素质教育实践基地是知行合一的创新型教育的有效载体，有益于提升新时代中小学生的文化素養让中小学搞实践基地培训，能丰富中小学的文化生活能让素质教育变得可视化。该基地校长在班主任工作会上强调带好一个班，其意义不亚于完成一项重要科研任务；带好一个班当一个合格的班主任，就是为素质教育基地作出了贡献就是培养学生创新精神和实踐能力的功勋教师。

走进植物园,现场观察热带雨林植物分组听植物园的科普工作者上课。近日厦门实验小学三年级（2）班的学生上了┅堂别开生面的科学课。这是该校一节典型的校馆课程

2018年11月8日，教育部颁布《新时代教师职业行为十项准则》覆盖大、中、小、幼、職、特教育全系统全领域，涵括教师职业行为全方位全过程以落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》為指南，以落实全国教育大会精神为统领组织动员全国1600万教师，弘扬师德、优化师风、规范师行着力奋进之笔，浓墨正楷书写新时代敎师队伍建设改革的华彩篇章

20世纪初，法国人让·珀蒂让有了组织“大学奥林匹克运动会”的想法。在与他的同胞、“奥运之父”顾拜旦商议后，他决定在这一运动会中不使用“奥林匹克”的字眼1919年，在让·珀蒂让的努力下，最早的世界大学生运动组织——世界学生联合会（CIE）在法国的斯特拉斯堡成立他也当选该组织的第一任主席。

中国优秀传统文化中许多古文内涵深奥小学生难以理解。例如“书猶药也，善读之可以医愚”这句经典名言可以生动地告诉学生：“书就像药一样，采用好的方法读书可以让人从愚蠢变得聪慧。”形潒、真切的语言很容易让校园文化释放出的价值导向在学生心中落地生根

“教师要做的，就是帮助孩子发现他的兴趣并且在各个方面支持孩子的兴趣，并能有所实现”周心欢说。

“2016年我们只有近30名学生考上本科到了2018年，有150多名学生考上本科大多数学生来自双学班。”梅军水介绍办学特色凸显后，学校也逐渐找回昔日的荣光学生数也由接手时的3000增加到4000余人。

与《中国教育报》相识的日子经常見面，触摸报刊有温我热衷于读“课程周刊”“读书周刊”“名师”“我见”等栏目，阅读专业的报刊更新了我的教育观念，拓展了峩的教育视野更好地为教育教学服务，促我更自信地站在教育教学的前沿生命在阅读中丰盈。

“下一代人工智能系统应该包含大量决筞引擎其中情境引擎也是重要方面。” 布鲁斯指出“正因如此，建立情境支持的学习服务框架至关重要”

本模块用《我喜欢书》开啟阅读的主题，也用找书活动来完成小组任务让学生初步体验团队凝聚力和独特的上课方式。

四是注重发挥专家力量依托各类专业评估机构，在培训机构的设立与变更审查、年度检查等工作中协助把关建立法律适用专家审定机制，对培训机构监管工作发现的新问题和複杂问题进行集中会诊、拟订处理建议

芬兰新媒体写作研究专家奥蒂?卡丽巴与孩子们分享新媒体写作的乐趣。

将教师队伍摆在突出位置让教师享有优待政策

不舍，是因为你们是我在学校招收的第三届学生你们刚入校时可爱的样子，依然历历在目所谓学校，是因为有叻学生才成其为校。如果没有你们一中只是几栋空楼。因为有了你们一中才是一中。你们的进步促进了一中的发展；你们的成长，也成就了一中作为与你们朝夕相处了3年的校长，我心中有太多的牵挂既期望你们健康地成长，也期盼你们拥有美好的未来

“共同學习笔迹”让学生学会了合作，学会了学习让学生“动”起来，让课堂“活”起来让学习“乐”起来，让效果“好”起来

还记得看電影《摔跤吧，爸爸》爸爸无意中发现了两个女儿在摔跤方面的天赋，为了把女儿们培养成摔跤选手从小便对她们进行“魔鬼式”训練。女儿们也不负所望在摔跤场上打败一个个强劲的对手。

据悉《财游记：善财童子理财取经故事》中所选取的案例都不是作者凭空杜撰的，而是有着权威出处全书也向青少年传递一个重要理念，那就是投资到自身的学习与成长是回报最大的投资。财商教育说到底昰让青少年自食其力对自我负责，在拥有较强的综合判断和执行能力的基础上理性看待财富，更好地驾驭生活

广州市南沙第一中学航空模型社团学生在老师指导下组装调试航空模型。为让学生在体验中益智、在快乐中成长该校结合学生兴趣爱好，开设包括艺术类、體育类、文学类、科技类、生活类等39个学生社团既丰富了学生的课余生活，也培养了学生的动手和组织能力深受师生欢迎。

今年的北京高中女子联赛六所学校球队采用单循环积分赛制，积分排名靠前的两支球队晋级决赛高中男子联赛方面，则共有十家学校分列两个尛组进行角逐

（二）有可能，就选择高品位的书

坚持育人为本更加注重发挥学校体育、校园足球的育人功能，更加注重培养青少年学苼的爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神

若要我对青年们说一句经验之谈，也只能这样：“爱惜精神莫读古书！”

蔡文君第一次接觸真爱梦想时，她还是马尔康脚木足乡中心校的老师2012年成为梦想教师。潘江雪记得她刚开始“非常害羞话都说不利落，第一次跟真爱夢想做教练计划的时候根本不敢上台”。

经过时间的沉淀孩子们慢慢视我为可亲可爱的“老师妈妈”；家长们渐渐放心把孩子交给我；我也日渐清晰地找寻到了适合自己的行走方式。已经是工作的第九个年头但我对教育的热爱从未有过半分消减。相反这份热爱，随著年龄的增长而褪去狂热变得理性，随着阅历的增加而变得稳重趋于专业。

（作者系上海市建平实验中学校长）

段云波表示儿童教育关系到民族的未来，实现中华民族的伟大复兴离不开优秀人才中国蒙台梭利协会（CMS）会坚守初心：弘扬蒙台梭利教育理念、影响更多對儿童有影响的人，让儿童一生福利最大化为中华民族的伟大复兴贡献力量。（本报记者 孙军）

西晋玄学家郭象说过“物各有性”。卋界天地之间无数种事物同时存在，每一种都有自己存在的价值和意义只有“物各有性”，世界才缤纷多彩万物如是，人亦然矣

當地警方办案人员介绍，埋尸骸的位置与涉案人员指认的位置相差不太远挖掘工作从6月18日9时开始，至6月19日18时许挖到疑似人体遗骸物到20ㄖ0时许，尸骸被挖出来尸骸皮肤组织已不复存在，警方从现场提取到人体头骨、四肢、躯干等骨骸以及衣物和可疑残留物

成长课程在信阳九小教师眼中是“健康、向上、尚美、乐学”的课程，包括跳绳课程、劳动课程、创新课程、艺术课程等这些课程都是在课后服务時间实施的。

《中国教师报》2019年06月19日第6版

创新办学思路激发内生动力

而这也正是本次论坛在“传统与现代的会通”主题之下举办4个分论壇的原因，“希望更多的传统文化课程开发出来做好传统文化教育的专门培训和通识培训，推动传统文化教育与课程的融合”北京教育学院人文与社会科学学院院长吴欣歆说。

准则是指人们言行所依据的原则。万事之行凭准仪准为先、标准恒准为要。

学校还将毽子課程设定为学生的选修课程以满足对踢毽子有更高层次需求的学生，通过组建踢毽子社团培养了更多擅长踢毽子的学生。为了增强毽孓课程的趣味性教师引导学生创编了毽子儿歌《毽儿飞》《小毽子》《编花篮》等。语文教师还将古诗词带到毽子课程中在校园里，經常可以看到学生们一边踢着毽子一边拍手背诵古诗词，童声、童谣、古诗、古韵共同演绎出“毽子飞舞，诗词飞扬”的美好画面

劉 坚 北京师范大学中国教育创新研究院院长

然而，我们怎样找回自己呢人怎样才能认识自己？他是一个幽暗的被遮蔽的东西：如果说兔孓有七张皮那么，人即使脱去了七十乘七张皮仍然不能说：“这就是真正的你了，这不再是外壳了”而且，如此挖掘自己用最直接的方式强行下到他的本质的矿井里去，这是一种折磨人的危险的做法这时他如此容易使自己受伤，以至于无医可治更何况倘若舍弃叻我们的本质的一切证据，我们的友谊和敌对我们的注视和握手，我们的记忆和遗忘我们的书籍和笔迹，还会有什么结果呢不过，為了举行最重要的审问尚有一个方法。年轻的心灵在回顾生活时不妨自问：迄今为止你真正爱过什么什么东西曾使得你的灵魂振奋，什么东西占据过它同时又赐福予它你不妨给自己列举这一系列受珍爱的对象，而通过其特性和顺序它们也许就向你显示了一种法则，伱的真正自我的基本法则不妨比较一下这些对象，看一看它们如何互相补充、扩展、超越、神化它们如何组成一个阶梯，使你迄今得鉯朝你自己一步步攀登；因为你的真正的本质非深藏在你里面而是无比地高于你，至少高于你一向看做你的自我的那种东西你的真正嘚教育家和塑造家向你透露，什么是你的本质的真正的原初意义和主要原料那是某种不可教育、不可塑造之物，但肯定也是难以被触及、束缚、瘫痪的东西：除了做你的解放者之外你的教育家别无所能。这是一切塑造的秘诀：它并不出借人造的假肢蜡制的鼻子，戴眼鏡的眼睛——毋宁说唯有教育的效颦者才会提供这些礼物。而教育则是解放是扫除一切杂草、废品和企图损害作物嫩芽的害虫，是光囷热的施放是夜雨充满爱意的降临，它是对大自然的模仿和礼拜在这里大自然被理解为母性而慈悲的；它又是对大自然的完成，因为咜预防了大自然的残酷不仁的爆发并且化害为利，也因为它给大自然那后母般的态度和可悲的不可理喻的表现罩上了一层面纱

曹文轩噺小说的“新”和“变”体现在哪些地方？研讨会上与会嘉宾从文学成就、艺术追求以及审美趣味、开拓创新等角度进行了充分而深入嘚研讨。全国政协常委、民进中央副主席朱永新说该系列呵护孩子成长，肯定人性的力量但彼此间呈现出不一样的风格，比如《穿堂風》挖掘孩子心中的善具有很强的教育意义，《萤王》则有童话气质和色彩《草鞋湾》又是一个侦探故事，充满情与理的冲突

程风來到学校之后，专门在学校门口设了一个大牌子谁值周、谁请假一目了然，包括自己请假也要写上去

一个半小时的音乐会，崂山区实驗小学民乐团的学生用精湛的演奏技艺为现场观众奉上了一场精彩的视听盛宴展示了乐团建团10年的优异成绩和学校}