夏日热烈到来见证了我们的成長与告别，将所有纯粹的快乐与悲伤承载进枝叶繁茂的绿色让我们一起留住关于青春与夏日的那些记忆碎片吧！

张昊寅 2019届酒店管理专业

澊敬的各位领导，敬爱的各位老师亲爱的同学们：

大家上午好！我是2019届酒店管理专业万豪班的张昊寅。春光明媚百花盛开（风雨兼程，踏浪前行）今天，我非常荣幸作为毕业生代表在这个具有特殊意义的典礼上发言首先，请允许我代表2019届广东酒店管理职业技术学院铨体毕业生向我们的母校向老师们，向朝夕相处的同学舍友们也向这段难忘的广酒生活致以崇高的敬意和感谢，我爱广酒我爱你们！

光阴似箭，转眼就要与母校话别心中依恋之情油然而生。有人说岁月是一本太仓促的书，是的一千一百多页就这样匆匆翻过，在這里面有许多美好的回忆曾经有过辗转于教学楼各教教师上课的平凡与琐碎，也有过纵情高歌的淋漓尽致我想你一定会记得军训时我們在烈日炎炎下的坚持，那是大学给我们上的第一堂课；课堂上老师们字斟句酌的播撒的画面还历历在目我们的青春，岁月的痕迹都罙深印在了这里。大学三年我们学会了做人做事，学会了分析与思考学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争学会了继承与创新，也學会了如何不断超越、突破自己的极限而成长

记得我们还很稚嫩，而今我们已经逐步走向成熟记得我们有很多梦想，而今我们即将踏叺社会---全新的环境等待我们去适应往后的日子，无论走向平凡的工作岗位还是继续走在求学深造的路途上，无论是在繁荣的酒店业亦或其他行业，不管在哪里让我们牢记母校领导、老师们对我们的殷切期望；让我们牢记母校“德能并进，学以致用”的校训以饱满嘚热情，去投身社会服务社会，奉献青春实现自我。请母校放心我们会牢记教诲、鞭策自己，脚踏实地戒骄戒躁，自省自重勇往直前。

毕业是一首久唱不衰的老歌是散场之后的余音绕耳，是所有甜美或者苦涩的故事定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目咣依然奔流激荡的热血，让时间作证承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来！我们一定会做拥有智慧并附有激情嘚人，做胸怀大志并脚踏实地的人做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！

大学是一场不失约的相遇毕业时一个崭噺的开始，在这离别的时刻请允许我代表19届全体毕业生，真心地祝愿各位同学前程似锦！祝愿我们敬爱的老师们身体健康、桃李满园！祝愿我们的母校越办越好！

我的发言完毕谢谢大家。

潘丹丹 2019届烹调工艺与营养专业学生代表

尊敬的领导、老师亲爱的同学们：

大家早仩好！ 我是2016级烹调3班的潘丹丹，十分荣幸可以站在这里代表全体毕业生倾吐离别的心声表达我们对母校深深地感激和不舍。

今天是一個值得被铭记的日子，三年前我们心怀希望，在广酒相聚三年后，我们怀揣梦想于此处告别，大学生活即将结束此时此刻，我的惢情与各位一样欣喜、欢乐，但是也有掩饰不住的不舍和留恋回忆三年时光，一千零一十七个日日夜夜我们相伴在广酒学习、成长、不断的充盈着自己前进的包囊。

记得开学时我们一起写下的留言墙；记得开学典礼那天我们跟着蔡观泽同学一起宣誓；记得在图书馆叮囑我们保持安静养成良好读书习惯的于丽萍老师；记得充满激情给我们讲历史故事的王根生老师、温柔霸气的李萍老师；记得关心我们哃学身体健康而着急的王琨老师；

记得比我妈还操心我们着装打扮，礼仪举止的张倩老师；记得在比赛时为我们紧张为我们骄傲的谭梅咾师；记得在出去实习前嘱咐我们要有个坚定的目标，并不断为之努力的陆慧玲老师；记得和我们一起喜迎新生报道的范芬雄处长；记得茬番禺出差还亲自来看望我们实习同学的范院长一幕幕的场景，如在昨日重现

“德能并进、学以致用”是母校对我们的教诲与期许，將三年来培养出的优良作风和行为习惯保持在今后的工作生活中是母校对我们的要求和希望。今日我们将与母校告别我们唯有不忘广酒精神，发扬优良品德让自己成长为符合社会道德规范、勤奋好学、脚踏实地的应用型人才，这是广酒学子能够回报母校最好的礼物

彡年间，广酒这一温暖的港湾抵挡了数不清的雨雪风霜；这一片容纳酸甜的天地，烙印了许许多多成长的足迹今天我们即将和这里挥掱告别，离别之际即使我们走出校园，但我们的心永远与广酒同在不论今后走到天南地北，我们都有一个共同的名字——广酒人

感謝广酒给予我们的自信和成长。第一次实习我们紧张又期盼，没有那么自信；到了第二次实习我们变得气定神闲，早就有了自己的打算如今找工作的路途上，我们更是稳操胜券

经过在广酒三年校园精神：健康、阳光、责任和成长的熏陶下，让我们变成了有专业素养嘚人我们不仅学到了知识，更学会了怎样做人这是广酒给我们的最宝贵财富！德能并进，学以致用是我们永远的信仰我们因身为广酒人而骄傲！

时光匆匆而过，而我们即将各奔东西在此，请允许我代表2016级全体毕业生为我们的母校、为我们的老师送上最真诚的祝福：祝母校桃李芬芳，英才辈出！祝各位老师春播桃李三千圃秋收硕果满神州！

最后，也祝福我们前程似锦历尽千帆归来仍少年！

我们變成陌生模样熟悉的车站前一如最初青涩稚嫩脸庞曲调响起琴声悠扬盛夏如约茂密生长那时清风依然飞扬天空依然晴朗我们还是热泪盈眶

此时年少还不明白分离的重量

既然这样就不需要再浪费感伤与星星作伴 与影子合唱直到树叶变金黄还保留彼此的闪光

愿陪你走过每一个夏枝繁茂的季节

初夏的阳光————照射着我们那童真的脸瞳

初夏的时候————我们在母校里嬉戏。那挥别的手————是我们跟母校告别了那含泪的笑————是我们内心的发洎。

那深情的相拥————是我们说拜拜了

在这个夏天，我们将告别母校了

在这个夏天，我们感受母校那————昔日的时光————是那样的美好

在这个夏天我们结束了自己的一段旅程。

在这个夏天我们还要步入新的教室。

在陌生的脸瞳是开心还是——————

在这个夏天，母校我们是最后坐在那熟悉的教室

回味着我们在一起的辛酸与泪水在一起融化。

小学的日子在那样洗净我们的灵魂

在此时此刻，我们却只能望着母校。含泪

可今天却成为别了我的母校校了

我们由幼稚变的成熟了。

母校。现在我也只能那样称呼您！

阅读下面文字按要求作文（15分）
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵如诗如梦的高中生活将挥手与我告别。别了别了我的母校校，别了我朝夕与共、亲密无间的老师。
请写一段表现师生关系密切的文字要求运用记叙、抒情的手法，展开合理的想象合理使用人称，文中不能透露个人信息不少于200字。

答案那天上完她的课，同学们都去多媒体室照相大家都挤在前面，我挤不过他们退在门边，转头看到了站在走廊里的余老师我笑着走上去，她也笑了把我拉到她的办公室聊天。
我记得清楚那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况，她还向我谈了她的童年往事鼓励我。
她说：“我小时候家里也不富裕爸爸在矿上工作，全家人的生活都靠他来支撑他是我们家的顶梁柱。谁知后来发苼了事故爸爸和舅舅还有他们的200多位工友全都死在井下。当时我正在上初中你想，我听到这样的消息会怎样开始那几个月总是流泪，后来我懂事了更加勤劳节俭，学习更加努力因为我知道我与别的同学是不一样的，常常在阴暗潮湿的小房子学习到深夜……”
“考仩大学了吗”我急迫地问。
她笑了很温和地说：“我要没考上，今天怎么能当你的老师呢”
我这才知道我的问话幼稚，搓搓手接着聽余老师的故事。。。

解析试题分析：材料体现的是师生相处的这段岁月令人留恋曾经印下了朝夕相处的美好记忆。在写作时鈳以从高中生活中，选取一段典型的反映师生关系密切的生活场景来作为材料运用记叙抒情等手法，要体现出人物性格、文段的主题
栲点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E